下面是范文網小編分享的游園活動方案13篇 新春游園活動方案，供大家參考。
游園活動方案1
一、活動的目的
通過元宵系列活動，豐富群眾的文娛生活，激勵群眾和外來務工人員團結拼搏，自強不息，共同創(chuàng)建美好、歡樂和諧的xx。
二、主辦單位：xx鎮(zhèn)人民政府
承辦單位：xx鎮(zhèn)宣傳文體辦、文化站、團委、教育局、綜治辦、xx城管委會、xx社區(qū)、xx社區(qū)、xx社區(qū)、xx社區(qū)、xx社區(qū)
三、活動時間、地點：
時間：20xx年2月19日晚上7：30-9：30
地點：xx
四、活動的內容：
游園活動：內容形式多樣，普及廣大群眾、外來人員。
五、活動工作架構：
現(xiàn)場總指揮：xx
副總指揮：xx
成員：宣傳文體辦、綜治辦、文化站、教育組、婦聯(lián)、團委、xx城管委會、xx社區(qū)、xx社區(qū)、xx社區(qū)、xx社區(qū)、xx社區(qū)等部門的相關工作人員
下設工作組如下：
游園活動組
組長：
副組長：xx
成員：宣傳文體辦、團委全體工作人員及相關項目組織單位人員
任務：統(tǒng)籌、組織好元宵游園活動;
游園活動場地組
組長：xx
副組長：xx、xx
成員：xx相關工作人員
任務：負責整個游園(晚會舞臺除外)活動場地的布置工作，提供活動所需臺凳，營造喜慶氣氛;
安保組：
組長：xx
副組長：xx
成員：綜治辦、派出所、交警中隊、行政執(zhí)法等單位人員
任務：負責活動現(xiàn)場的秩序維持及交通安排工作;
后勤組：
組長：xx
副組長：xx
任務：負責晚會及游園活動的禮品、道具等物資采購、租借，餐飲安排，聯(lián)系社事辦安排救護車及醫(yī)護人員。
獎品派發(fā)組：
組長：xx
成員：宣傳2人、文化5人、綜治3人、公資辦4人、義工12人
任務：1、負責獎品的派發(fā)
2、負責禮品派發(fā)現(xiàn)場的秩序維持
六、游園晚會程序
晚上5：30-7：00工作人員在xx社區(qū)報到并在集中吃盒飯;晚上7：30-9：30游園晚會活動。
七、活動項目
1)元宵燈謎。
貼出900份各式各樣燈謎(由文化站組織書法協(xié)會提前寫好)供群眾猜謎，猜中者有獎，用燈籠營造好現(xiàn)場氛圍。所需道具：臺、竹桿、膠繩。(3個點，每個點需要猜謎工作人員4人，禮品券派發(fā)2人，秩序維持2人，共24人)工作人員及禮品券派發(fā)由教育局負責，合共18人組成;維持秩序由6個義工組成。
責任單位：教育局;
責任人：xx
聯(lián)系人：教辦帶隊人員1人
2)好運連連。
主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的乒乓球，其中紅色的有三顆。主持人把乒乓球放在一個不透明的箱子里，讓游戲者伸進箱子里抓三次，每次只抓一個乒乓球(多抓不算)，若抓中紅色珠子，則中獎。所需道具：2張臺、兩個不透明箱子、各色乒乓球10個，紅色乒乓球多個。(此游戲分兩組進行，需要工作人員2人，禮品券派發(fā)1人，秩序維持2人，共5人)工作人員及禮品券派發(fā)由xx社區(qū)3人負責，維持秩序由4名義工負責。
責任單位：xx社區(qū)
責任人：xx
聯(lián)系人：執(zhí)勤干部1名
3)團團圓圓(歡樂挾元宵)。
臉盆里放20個元宵(乒乓球)。游戲者各自從盆里挾元宵，挾20秒鐘，滿10個以上游戲勝利。所需道具：3張臺，6個小臉盆、80-100個乒乓球、筷子多雙。(此游戲分三組進行，需要工作人員3人，禮品券派發(fā)1人，秩序維持2人，共6人)工作人員及禮品券派發(fā)由xx社區(qū)4人負責，維持秩序由4名義工負責。
責任單位：xx社區(qū)
責任人：xx
聯(lián)系人：執(zhí)勤干部1名
4)金球轆轆(吹球入碗)。
在桌面上并攏著放置兩個碗，在其中一個碗中放一個乒乓球，游戲者將乒乓球從碗中吹向另一個碗中為勝。所需道具：2張臺、6-8個碗、乒乓球10個.(此游戲分兩組進行，需要工作人員2人，禮品券派發(fā)1人，秩序維持2人，共5人)工作人員及禮品券派發(fā)由xx社區(qū)3人負責，維持秩序由4名義工負責。
責任單位：xx社區(qū)
責任人：xx
聯(lián)系人：執(zhí)勤干部1名
5)橫財就手(手指拔河)。
用一條長5厘米、寬1厘米的牛皮紙條，比賽者兩人相對而坐，各用拇指和中指將小紙條緊緊夾住，肘關節(jié)支撐在桌面上，大小臂的夾角不小于90度，使紙條位于兩人中間。游戲開始時，兩人用力拉紙條，把紙條從對方手中拔出者為勝。所需道具：2張臺、牛皮紙多張、4-6張凳。
(此游戲分兩組進行，需要工作人員2人，禮品券派發(fā)1人，秩序維持2人，共5人)工作人員及禮品券派發(fā)由xx社區(qū)3人負責，維持秩序由4名義工負責。
責任單位：xx社區(qū)
責任人：xx
聯(lián)系人：執(zhí)勤干部1名
6)鑼響福到。參賽者在離鑼一定距離的地方，低頭彎腰原地轉3圈后，用棍子敲中鑼為勝。所需道具：銅鑼1個、棍子2個。(此游戲分兩組進行，需要工作人員2人，禮品券派發(fā)1人，秩序維持2人，共5人)工作人員及禮品券派發(fā)由xx社區(qū)3人負責，維持秩序由4名義工負責。
責任單位：xx社區(qū)
責任人：xx
聯(lián)系人：執(zhí)勤干部1名
7)時來運轉(快樂呼啦圈)。由參加者轉呼啦圈從起點到終點，呼啦圈不落地為勝。所需道具：預先設定一定距離、呼啦圈2個。(此游戲分兩組進行，需要工作人員2人，禮品券派發(fā)1人，秩序維持2人，共5人)工作人員及禮品券派發(fā)由xx社區(qū)3人負責，維持秩序由4名義工負責。
責任單位：xx社區(qū)
責任人：xx
聯(lián)系人：執(zhí)勤干部1名
8)一帆風順(一氣呵成)。
每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎品一份。所需道具：2張臺、預備蠟燭三十支。(此游戲分兩組進行，需要工作人員2人，禮品券派發(fā)1人，秩序維持2人，共5人)工作人員及禮品券派發(fā)由xx社區(qū)3人負責，維持秩序由4名義工負責。
責任單位：xx社區(qū)
責任人：xx
聯(lián)系人：執(zhí)勤干部1名
9)幸運連環(huán)(套圈)：
每人套五次，套中二個者，獲禮品一份。所需道具：套圈10個、瓶子16個。(此游戲分兩組進行，需要工作人員2人，禮品券派發(fā)1人，維持秩序2人，共5人)工作人員及禮品券派發(fā)由xx社區(qū)3人負責，維持秩序由4名義工負責。
責任單位：xx社區(qū)
責任人：xx
聯(lián)系人：執(zhí)勤干部1名
10)眼明手快(比比誰的眼力好)：
主持人準備好三支筷子，一個空瓶子。參賽者站在瓶子的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎券。每人有三次機會。所需道具：筷子5雙、瓶子2個。(此游戲分兩組進行，需要工作人員2人，禮品券派發(fā)1人，維持秩序2人，共5人)工作人員及禮品券派發(fā)由xx社區(qū)3人負責，維持秩序由4名義工負責。
責任單位：xx社區(qū)
責任人：xx
聯(lián)系人：執(zhí)勤干部1名
11)掌上明珠：
主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著指定路線走。走至終點，球未丟就得一份禮品。所需道具：預先設定一定距離、乒乓球5個、乒乓球拍2個。(此游戲分兩組進行，需要工作人員2人，禮品券派發(fā)1人，維持秩序2人，共5人)工作人員及禮品券派發(fā)由xx社區(qū)3人負責，維持秩序由4名義工負責。
責任單位：xx社區(qū)
責任人：xx
聯(lián)系人：執(zhí)勤干部1名
12)財源滾滾(保齡球)：
擺上2組保齡球(注：保齡球用礦泉水代替，每組6個)參加游戲者手持排球在5～6米遠的地方用皮球用力滾向保齡球，倒下3個以上游戲勝利。所需道具：預先設定一定距離、礦泉水20瓶、玩具保齡球2個。(此游戲分兩組進行，需要工作人員2人，禮品券派發(fā)1人，維持秩序2人，共5人)工作人員及禮品券派發(fā)由xx社區(qū)3人負責，維持秩序由4名義工負責。
責任單位：xx社區(qū)
責任人：xx
聯(lián)系人：執(zhí)勤干部1名
13)齊心協(xié)力：
兩位參賽者上臺，手手相聯(lián)，背背相對，齊心協(xié)力把夾在背上的氣球，從起點運到終點，在一定時間內到達。所需道具：預先設定一定距離、玩具球多個。(此游戲分兩組進行，需要工作人員2人，禮品券派發(fā)1人，維持秩序2人，共5人)工作人員及禮品券派發(fā)由xx社區(qū)3人負責，維持秩序由4名義工負責。
責任單位：xx社區(qū)
責任人：xx
聯(lián)系人：執(zhí)勤干部1名
14)心靈手巧(嘴巴手指不一樣)：
3-5人為一組，比如由主持人喊“嘴巴手指不一樣——5”，然后參賽者要伸出與主持人念的數(shù)字不一樣，如果一樣就是錯的。連續(xù)做對兩次的參賽者即刻獲得獎品。所需道具：擴音器(此游戲分一組進行，需要工作人員2人，禮品券派發(fā)1人，維持秩序2人，共5人)工作人員及禮品券派發(fā)由xx社區(qū)3人負責，維持秩序由4名義工負責。
責任單位：xx社區(qū)
責任人：xx
聯(lián)系人：執(zhí)勤干部1名
15)口齒伶俐(繞口令)：
參賽者在限定的時間內念完一段饒口令。正確者便可獲獎。所需道具：幾條繞口令(此游戲分兩組進行，需要工作人員2人，禮品券派發(fā)1人，維持秩序2人，共5人)工作人員及禮品券派發(fā)由xx社區(qū)3人負責，維持秩序由4名義工負責。
責任單位：xx社區(qū)
責任人：xx
聯(lián)系人：執(zhí)勤干部1名
16)“運球”帷幄(運籃球)：
放兩個柱子，運球者帶著球圍著柱子繞“8”字，順利完成的便可得獎。所需道具：柱子4個(可用“雪糕筒”代替)、籃球2個(此游戲分兩組進行，需要工作人員2人，禮品券派發(fā)1人，維持秩序2人，共5人)工作人員及禮品券派發(fā)由xx社區(qū)3人負責，維持秩序由4名義工負責。
責任單位：xx社區(qū)
責任人：xx
聯(lián)系人：執(zhí)勤干部1名
注：義工總人數(shù)78人
負責人：xx
聯(lián)系人：
場地布置負責人：xx
×月16日前完成場地布置。
游園活動方案2
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。
二、活動時間安排
6月1日下午1：00—4：00
1、12：50前各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。
2、 1：00學生開始游園。
3、 2：30游園結束，學生用所得的獎券到總領獎處兌換相應獎品。
4、3：00學生進教室集中，教師總結，活動結束。
三、活動地點
各班級教室及學校操場
四、 活動的準備與安排
1、各班在5月20日前充分發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目方案，每班定出一個節(jié)目，并將節(jié)目方案、操作過程報學校少先隊總隊部，如錄用，即開始準備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與準備道具等。）
2、在6月1中午各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在班級門前應顯眼的粘貼一張有關本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。
3、本班設計的節(jié)目方案，活動場地設在本班教室。（也可以設在室外）
五、活動的形式
1、以班級為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目（參考節(jié)目詳見附表），優(yōu)勝者獲得獎勵記載。
2、參與的學生在游玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次。
3、各班級必須精心布置好自己的活動場地，節(jié)目必須有負責人。
4、每個節(jié)目的負責人安排一至兩個，負責本游藝節(jié)目的進行、隊員參加游藝次序的安排以及游藝獎勵的記載。
六、活動要求
1、游園各節(jié)目規(guī)則由出節(jié)目之班級制定。
2、室內各班級布置由班主任自己負責，規(guī)則要求上黑板。
3、學生游園后所得獎勵記載由所在班級教師或學生簽好名，凡學生自己簽名或涂改，此獎券無效。
4、活動前老師要向學生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。
5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），獎品設置要經濟實惠，主要以小件物品為主，貼近學生需要，節(jié)目要有新意，能吸引人，學校將對參與率最高的節(jié)目評獎。
七、組織領導及具體分工
組長：宋付明 副組長： 胡國華、唐曉紅
成員： 各班班主任
游園活動總協(xié)調： 周士軍、徐小英、沈永林、周娟
獎券核對負責：毛錦賢
獎品發(fā)放：余明榮、林金華、凌龍金、毛錦賢
八、獎勵規(guī)則
一等獎：完成20——24項活動。
二等獎：完成15——19項活動。
三等獎：完成10——14項活動。
四等獎：完成5——9項活動。
五等獎：完成1——4項活動。
全塘中心小學20xx.05.12
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“六一”游園活動方案
中隊
負責老師
游戲名稱
游戲
規(guī)則
參考活動項目：
投籃 夾彈子 搶板凳 貼鼻子 捉泥鰍 釣魚 聽口令做反動作 跟我學不走樣 極限聯(lián)想 我猜我猜我猜猜猜 踩氣球 飛鏢 吹氣球 套圈 擊球 飛鏢 釣魚 做動作猜成語 成語接龍 快速記憶 猜謎語……
游園活動方案3
一、活動主題：
“七彩樂園歡樂童年”
二、活動目的：
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小教育，宣傳游園活動開始。
13：15學生開始游園。
15：20游園活動結束，各班開始整理教室，不得提早放學。
三、活動地點：
各教室
四、活動注意事項：
1、分兩段舉行進行，學生在本組所在的活動區(qū)域內，自由選擇感興趣的活動項目，不得跨組參加活動。一人最多可以參加10項。（1、2、3年級為一組，4、5、6年級為一組。）
2、參與的學生在參加每一個項目時要求排隊，不得亂起哄，聽從指揮，遵守紀律。同時為了保證參與的公平性與廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次。不遵守規(guī)則的學生組織班級有權對其扣分。
3、各班主任到班組織活動，并負責好本班的活動紀律，對不守紀律的學生，可以對其嚴肅批評并扣隊分數(shù)，直至拒絕該學生參加。
4、學生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物?；顒咏Y束后，由四項競賽檢查小組的人員進行檢查。
5、按照學生最后得分，分成三個獎次（80以上，60~80，60分以下），學生活動中所獲獎品，當場發(fā)掉。
游園活動方案4
一、活動時間：20xx年4月28日
二、活動地點：幼兒園綠化帶
三、活動對象：托班段全體幼兒
四、活動目標：
1.在老師的引導下，觀看小草、樹葉的變化;
2.愿意跟隨老師一起到戶外踏青，不隨便離開集體。
3.初步培養(yǎng)幼兒愛護花草樹木的情感。
五、活動準備：
選擇陽光充足的日子，選好幼兒要觀察的草地、樹、花卉。
六、活動過程：
(各班幼兒在老師的帶領下，開著小火車有序地來到后操場。)
1.活動前談話組織：
(1)師：“現(xiàn)在是什么季節(jié)?”
(2)“春天到了，小草長出來了，樹葉也發(fā)芽了。今天讓我們一起去看看小草和樹葉吧。”
2.各班教師帶著幼兒參觀：
(1)引導幼兒仔細觀察，發(fā)現(xiàn)小草、樹葉的變化。
(2)提醒幼兒在活動過程中注意安全，遵守規(guī)則，排好隊伍，不亂跑。
3.小結：
(1)剛才小朋友都發(fā)現(xiàn)了什么?請幼兒學說“小草長高了”、“樹葉變大了”、“杜鵑花開了”、“蝴蝶飛來了”……
(2) 幼兒園的綠化帶這么漂亮，我們要愛護這些花草樹木：不隨便摘花摘葉，不踩踏草坪，不亂扔垃圾，經常給小花小樹苗澆澆水。
3.集體學唱歌曲《春天》。
七、結束：
幼兒在班級老師的帶領下有序地回到教室入廁、洗手、喝水。
游園活動方案5
為活躍學校的氛圍，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”國際兒童節(jié)，政教處特制定本次游園活動。通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)能力。
一、活動時間：
5月31日（周五）
14：20——14：30班主任組織學生進行游園前的安全、紀律教育。
14：30——14：40學生入隊
14：40——16：30游園活動。
16：30——17：10活動總結、領取獎品等。
二、游戲場地：
在操場、籃球場舉行
三、活動形式：
游戲以班級為單位進行，級部主任負責協(xié)調，每個班級至少兩個老師帶隊，每十分鐘活動一個游戲項目。
一年級活動順序為：活動1、2——3、4——5、6——7、8——9、10
二年級活動順序為：活動3、4——5、6——7、8——9、10——1、2
三年級活動順序為：活動5、6——7、8——9、10——1、2——3、4
四年級活動順序為：活動7、8——9、10——1、2——3、4——5、6
五年級活動順序為：活動9、10——1、2——3、4——5、6——7、8
四、分工安排：
1、活動總指揮：z
2、現(xiàn)場檢查、秩序維護負責人：z
3、獎品發(fā)放負責人：z
4、場地布置、現(xiàn)場協(xié)調：z
5、活動“游戲參加券”制作、分發(fā)：z
五、參加及獎勵辦法：
1、活動開始前，每位同學將獲得“游戲參加券”一張，以此為憑參加活動；班主任提前領取后詳細講解用法，活動開始前十分鐘發(fā)放給學生。
2、每個游戲場點的都設立競技性、技巧性、智力性游戲，游戲選手或小組只有在該場地創(chuàng)關成功，才能在“游戲參加券”相應位置獲得活動成績。
3、政教處將根據(jù)班級人數(shù)，提供相應份數(shù)、價值不等的獎品。班主任在活動結束后，到政教處領取。各班根據(jù)學生游戲卡上得分情況分發(fā)獎品，每班等級一二三類發(fā)放獎品。（每班按10人一等，15人二等，其他人三等的方法發(fā)放）
六、活動場地安排
場地一籃球場：
北邊活動1：巧手夾珠
南邊活動2：請君入甕
場地二運動場：
西北活動7石頭剪子布北邊活動8夾氣球跑東北等待區(qū)
西邊活動5掌上明珠中間活動10綁腳跑東邊活動3占領陣地
西南活動6智力七巧板南邊活動9湯匙接力東南活動4揀豆子
七、具體活動負責人及活動說明
慶“六·一”游園活動的項目及游戲規(guī)則
1、巧手夾珠負責人：z地點：活動1
規(guī)則：在一個大盆內裝滿水，再往桶中放入較多的玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時間內（一分鐘），夾起指定個數(shù)（待定10個）得獎。
2、請君入甕負責人：z地點：活動2
規(guī)則：主持人準備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子與肩高，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者。每人10秒時間。
3、占領陣地負責人：z地點：活動3
規(guī)則：按照班級學習小組進行。把一個藤圈放在空地上，想方設法在圈內盡可能多站人，容納的人越多，并且堅持的時間久為優(yōu)勝，一旦有人腳出圈外即為失誤。
4、揀豆子負責人：x地點：活動4
規(guī)則：5人一組，一個盆子里有五種豆，一分鐘內揀完通過。
5、掌上明珠負責人：z地點：活動5
規(guī)則：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子或規(guī)定的路線繞一圈。走至終點，球未丟就得獎。
6、智力七巧板負責人：z地點：活動6
規(guī)則：主持人要準備好10套七巧板，10人同時進行，在規(guī)定時間內完成作品為勝。
7、石頭剪子布負責人：z地點：活動7
規(guī)則：二人一組，三次二勝制，勝二次通過。
8、夾氣球跑負責人：z地點：活動8
規(guī)則：每次十人，分五組。兩人一組，背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑，終點還要放一個椅子，到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點繼續(xù)夾氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發(fā)。在同樣時間內哪組爆破的氣球最多哪組勝出。
9、湯匙傳乒乓球接力負責人：z地點：活動9
規(guī)則：按照班級學習小組進行?？啥寥M同時進行，每人一個湯匙，一分鐘湯匙傳球，落地重新開始。
10、綁腳跑（可親子活動）負責人：z地點：活動10
規(guī)則：每次十人，分五組。每兩人為一組并相互綁腳。五組排成一排。由主持人計時。參賽者應從起點跑向終點，時間最短者獲勝。
八、注意事項：
1、各班在參加活動前要進行一次安全教育。
2、各班要教育學生有序地參加游園活動。要按先后順序排隊等候活動。各活動點按需要安排一定數(shù)量的學生維持秩序或幫助裁判。
游園活動方案6
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過開展活動，使學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。
一、活動時間安排：
20xx年6月1日（星期三）上午
1、8：30前各班級及活動點做好準備（個別項目周二下午放學后做好準備），負責老師及家長志愿者（每班2至3位）到位，8：30活動開始。
2、11：00集中教室點名，發(fā)放六一禮物，宣布游園結束。
二、活動地點：
各班教室。
三、參加對象：
全體師生。
四、活動要求及注意事項：
1、游園活動分1～2年級、3～4年級、5～6年級三個活動組進行；
2、學生游園時只能參加本活動組的項目，不能跨組進行活動，所有學生不能重復參加同一項目。
3、班主任將學生分組，每組6—8人，并選好能力較強的組長帶隊，告知學生先去人少的項目，以確保安全及秩序井然。
4、活動前各班主任老師要向學生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育。
5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）。
6、學生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。
7、游園活動結束，各班負責清理場地及包干區(qū)衛(wèi)生。
8、每位學生憑活動卡參加游園活動，若獲獎，負責教師在活動卡上蓋上相應數(shù)目的小紅花。
五、準備工作：
1、負責各個項目的老師請將游園規(guī)則貼于門口或黑板上，并準備好活動用品。
2、負責各個項目的老師請布置好場地（嚴禁將課桌椅擺放在走廊、通道），并在教室門口貼好出入口。
3、各班在黑板上寫上關于“六一”節(jié)的祝福語。
游園活動方案7
一、活動目的
通過學生的個性表演和以少先隊員的品德培養(yǎng)為出發(fā)點，以游戲、蓋章和換禮品為形式的游園活動，使隊員得到鍛煉，在游戲中培養(yǎng)隊員的合作能力、與人的交往能力和培養(yǎng)良好的道德品質。
二、活動內容：
臺上部分
1、14：10—14：15
李校長講話
表彰朝天之星
2、14：30——14：45
奧運趣味小游戲
3、14：45——14：50
輔導員講話
5、5月15、16日“朝天之”拍照，準備圖片資料;
6、5月23日交朝天之星資料并向全校展示;
7、5月26日—29日，朝天之星風采展覽，全校學生學習事跡;
8、5月30日在朝天小學慶祝會上表彰。
臺下部分
14：50—16：50
1、 各年級游戲點
2、 暨南國際語言村——歡樂迎奧運，開心貼福娃游戲點
3、 肯德基游戲點
4、 少先隊與肯德基、佳潤地產援建災區(qū)學校聯(lián)合義賣活動
5、 佳潤地產愛心親子游戲點
6、 游園活動以奧運趣味游戲為主題年級為單位進行游戲活動，年級分工：設計游戲活動的內容與規(guī)則、活動名稱、活動介紹、現(xiàn)場布置和活動準備，組織好隊員參加游戲活動，教育隊員遵守游戲規(guī)則及游園紀律。
7、 各年級配備活動資金。
8、游戲活動申報時間：5月29日前上交：臨時文件——大隊部——游園活動
10、少先隊援建災區(qū)學校義賣
課室
慶六·一中隊活動
派六·一禮物，學生間互相分享如何慶祝六·一
(內容各中隊自定)
三、活動地點：朝天小學操場
四、活動時間：5月30日下午2：10——3：50
五、服裝要求：不需穿校服，但必須配戴紅領巾，穿上節(jié)日盛裝(自己最喜愛的漂亮的衣服)
六、參加人員：全體少先隊員、校級家長委員會成員、年級家長委員會成員、以及各班10名家長嘉賓。
七、活動程序
全體聽口令：立正——向前看齊——向前看——全體肅立
一、 出隊旗——敬禮——禮畢，唱隊歌。
二、 主持宣布：“放飛奧運夢想，共筑愛心家園”
——慶祝六一奧運趣味游園活動現(xiàn)在開始
三、朝天之星頒獎、拍照
四 、下面請李校長講話，掌聲歡迎!
五、奧運趣味小游戲
六、大隊輔導員講話。
七、呼號
八、退隊旗——敬禮——禮畢
九、各中隊以年級為單位，在操場進行游園活動
1、 各年級學生在本班進行游戲活動
2、 家長嘉賓與學生在各游戲攤點進行親子游戲活動
3、 少先隊與肯德基、佳潤地產援建災區(qū)學校聯(lián)合義賣活動
4、 佳潤地產愛心親子游戲點
5、 肯德基游戲點活動
6、 暨南國際語言村游戲點
主持宣布：“放飛奧運夢想，共筑愛心家園”——慶祝六一奧運趣味游園活動結束
八、游園活動具體工作安排：
一)、暨南國際語言村——歡樂迎奧運，開心貼福娃游戲點
1. 外教(glenn)才藝表演之歌曲對唱，掀起活動的高潮，其歌曲為學生熟悉的歌曲，可老師在臺上帶動臺下三年級的學生一起唱.歌曲完之后一分鐘的勵志英語.
2. 游戲活動為<貼福娃>主持人：glenn/matt
活動準備：福娃的圖片/獎品/書簽/紗布
游戲規(guī)則：
1)老師把不完整的福娃貼在黑板上，然后由兩至三個學生參與.
2)兩個學生蒙上眼睛，拿著福娃的帽子或眼睛在原地轉圈
3)另一個學生用英語提示，如直走(go)上(up)下(down)左(left)右(right)
4)在英語的提示下，蒙著眼睛的學生把福娃的帽子或眼睛貼到正確的位置，在規(guī)定的時間最先完成的學生取勝.
5)取勝的學生將獲得有glenn/matt簽名的書簽.
二)、各班游戲活動要求：
1、 游園以奧運體育運動為主題設計游戲，每個班的游戲名稱盡量用奧運比賽項目而且不能相同，、
2、 、要做游戲招牌(2張卡紙裝飾，具體要求下午見校園網——大隊部圖示) 屆時粘帖在課桌上，可以再加裝飾。
3、每班邀請10位以上的家長參加游園活動，參加親子游園活動
三)、肯德基游戲點
四)、少先隊與肯德基、佳潤地產援建災區(qū)學校聯(lián)合義賣活動
游園活動方案8
游園活動方案9
一、活動意義
為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來，豐富同學們的校園生活，活躍同學們的身心，推動素質教育的全面發(fā)展，和讓全校所有的小朋友們快樂而有意義地度過兒童節(jié)，我校特舉辦“六一”游園活動。
二、活動時間：20xx年5月30日
三、活動地點：各班級自由組織場地的活動范圍。
四、活動內容：“六一”游園活動。
五、參加人員：全體教師
六、活動策劃及負責老師
總指揮：
現(xiàn)場指揮：
后勤指揮：
負責老師：全體教師班主任
七、活動要求及注意事項：
1、分七個年級進行游園活動。
2、學生游園時不能亂起哄，要按順序排隊參加各游園項目，聽從指揮，遵守紀律。
3、學生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。
4、在游戲過程中注意學生安全。
5、游園活動結束，各班負責清理場地。
八、準備工作：
1、負責各個項目的老師請制定好游園規(guī)則，并準備好活動用品。
2、負責各個項目的老師請布置好場地和出入口。
3、活動項目由班級各自創(chuàng)設。
4、黑板上可以布置和本班項目有關的題目，并說明游戲的規(guī)則。
如：挾彈子（可以邊上附上圖畫，并寫清游戲規(guī)則）
游園活動方案10
一、活動主題：“慶國慶，迎接黨的十七大勝利召開;迎校慶，構建和諧校園”
活動口號：“唱響兩慶暢想和諧”
活動目標：在xx周年國慶和xx周年校慶來臨之際，我們xxxxx醫(yī)大學生透過豐富多彩的游園活動，體現(xiàn)和諧校園的新氣象，透過游園活動充分展現(xiàn)當代醫(yī)學生德智體美勞全面發(fā)展的新風貌。
組織原則：具有較強的可執(zhí)行性，可參與性，娛樂性強，并充分體現(xiàn)我校德智體美勞的教育精神。
二、活動時光：9月28日
活動時長：3小時左右
活動地點：宿舍區(qū)3#樓前
三、活動形式：游戲分為四關：禮貌關、娛樂關、體育關、智力關。每關都設有獎品，參與者自我選取是否闖下一關以爭取更大的獎品。
四、活動過程：
1)禮貌關
闖關方法：回答出一個問題即可
?、僬堈f出至少3個禮貌用語?(基本禮貌用語十字您好、請、多謝、對不起、再見)
?、谡堈f出兩種表達道歉的用語(請原諒、對不起、請不要介意、完全是我們的錯，對不起)
…2)娛樂關
闖關方法：從預備的項目中在20秒內任選2~3個作為自我的闖關項目(部分項目可現(xiàn)場找伴合作)。
預備項目：
?、倏鞓诽兹?放設紀念品、套中即可)
②好歌大家K(清唱一段或猜歌名)
?、畚一异?滑板，滑冰表演一個花樣動作即可)
?、芪枇指呤?配合音樂跳恰恰、8步等)
?、萦姓l比我慢(騎慢自行車1米>5S)
⑥聞香吃辣(青、紅椒吃一個即可)
?、咔ご笈惨?夾玻璃珠或乒乓球20s內夾5個以上或吹球過碗)
?、嗤粱∩城?備一擦過肥皂水的桌面，桌面一端必須距離處畫一白線，手推空瓶，過白)線且空瓶不落為過)
?、崦と藫启~(1分鐘內1條以上，允許找伴)
⑩百家爭鳴(請用家鄉(xiāng)話說一段對白，越經典越好，如：大話西游-以前有一段…)
?、衔沂怯螒蛲?準備至少5個電腦小游戲泡泡堂、跑跑卡丁車20xx射擊企鵝…)
?、锌鞓窂椙颍?準備好三個乒乓球和三個小紙箱，將手中的球往地上扔，彈起的乒乓球進入小紙箱內即可)
?、研±铒w刀：(飛鏢3環(huán)內即可)
?、壹t運當天：(準備好若干顆顏色一的珠子，紅色的有三顆，游戲者伸進袋子抓中紅色珠子即可，三次機會)
⒂我能我秀(個人特長表演、得到觀眾掌聲即可，如書法、樂類)
…
3)體育關闖關方法：從預備的項目中在10S內任選3個作為自我的闖關項目
預備項目：
?、僬f出至少5個體育項目(必選題)
②金雞獨立(單腳閉目站立-女>30s男>45s)
?、弁孓D籃球(轉籃球>10s)
?、荦堷P戲珠(單彈乒乓球>10次)
?、萸甚谧闱?踮足球>10次)
⑥巧墊排球(騰空墊排球>8次)
?、呔蛺厶K(30s>80次)
⑧俯臥撐(30s>15次)
?、帷半Α辈饺顼w(踢毽子>5次)
?、饬⒍ㄌh(>2。3米…4)
智力關
主要涉及醫(yī)學知識(按專業(yè)分類，如內外婦兒、檢驗、護理…)、生活常識、學校歷史等，分易、中、難三個等級。(舉例：血壓的正常值是多少?今年是第幾年校慶?…)
闖關方法：首先準備問題若干，報紙一張。
規(guī)則:一人或兩人同站一張報紙上，開始回答問題，答錯問題，報紙折半繼續(xù)，答對問題，問下一道，在回答問題時，雙足不能超出報紙以外，總共5道問題，回答結束仍站立在報紙上為獲得闖關大獎!
五、獎項設置
1、紀念獎：參與有獎(如：筆芯、水筆、鼠標墊、牙膏等)并發(fā)抽獎券一張。
2、抽獎(大約21：30)：等級分四等：一等二等…。
3、闖關大獎數(shù)個
4、獎品：移動硬盤、自行車、布娃娃、籃球、足球、羽毛球羽毛球、乒乓球等。
六、活動準備
籃球、乒乓球、足球、滑板各1個，自行車1輛，玻璃珠15個，筷子1雙，鐵絲套圈6個，套圈用品、獎券等。
七、活動經費預算：500~700+贊助費
八、工作人員安排
各個活動關安排約2名工作人員(男女搭配)，其他協(xié)調人員3~4人。(共約9~10人)
九、活動實施推薦：
①活動單位時光控制及其現(xiàn)場氣氛的把控問題。
②務必注意活動現(xiàn)場安全、衛(wèi)生、秩序問題。
游園活動方案11
一，活動目的
"六一"是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。
二，活動時間安排
1：30——1：45各班級布置自己的游戲活動場地
1：30——2：10（第一節(jié)課）
隊員在自己班級參與游戲活動（無需游園卷）
2：20——3：00（第二節(jié)課）
隊員只可在本年級部參與游園活動（出示游園卷）
三，活動地點
各班級教室
四，活動的準備與安排
1，一年級組班主任策劃五個游園活動節(jié)目（一個班級一個節(jié)目），將活動內容上報德育處。
2，二至六年級各班充分發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目，并將節(jié)目上報德育處；在5月31日上午各班級利用空閑時間布置好教室及做好各項準備，在游戲活動點前張貼一張有關本班級活動游戲的名稱，規(guī)則等。
五，活動的形式
1，一，二年級只在本年級參與活動，學生不允許去其他年級活動。
2，三至六年級以班級為單位，只能在本年段所在的區(qū)域活動，自由選擇活動節(jié)目。
3，要求：節(jié)目內容符合兒童實際，人人參與，學生感興趣，比如可組織套圈，扔乒乓球，貼鼻子，夾珠子等節(jié)目，同一個年級部的游戲節(jié)目盡量不重復，凡是參與游戲活動并獲獎的學生都可以獲得獎品，禮物。
4，，參與的學生在玩每一個游戲節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與廣泛性，原則上要求每個節(jié)目只準參與一次。
5，各班級必須精心布置好自己的游戲活動場地，進場和出場安排到位，每個游戲必須有負責人。
6，每個節(jié)目的負責人安排5人左右，檢票人員，負責本游戲節(jié)目的進行，隊員參加游戲次序的安排，進出場的安排，以及游戲獎品的發(fā)放。
六，活動要求
1，紅領巾廣播提前公布游園活動節(jié)目名稱。
2，活動前游戲節(jié)目的負責老師要向學生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育。活動結束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。
3，參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊，不大聲喧嘩，不追逐打鬧等）。凡是在走廊和樓道奔跑被抓到的學生一律沒收游園券。
4，先在本班參加活動，再到本年段的其他班參加活動，每種活動只準參加一次。
5，檢票員一定要將游園卷撕毀。
6，年段主任，值日教師1：30——3：00到崗值日
游園活動方案12
一、活動目的。
為構建和諧世博，慶?！傲弧眹H兒童節(jié)，豐富同學們的節(jié)日生活，同時，也為師生提供一個愉悅、和諧的交流平臺，學校決定開展“慶六一”游園活動。通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。
二、活動時間、地點。
時間：20xx年6月1日下午13:35—16:10
地點：各班教室
說明：13:35在操場集合，各班派代表介紹游戲規(guī)則；16:10游園結束，學生由生活老師帶回，各班整理教室；晚上18:00英語組開展英語嘉年華活動，組織學生在報告廳看電影。
三、活動的準備與安排。
1、各班先確定“世博展館名稱”，在制定本班級的項目方案后，即開始準備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與準備道具等）。
2、各年級組的節(jié)目準備必須在進行游園活動的前一天完成，并提前將準備的情況上報到大隊部，大隊部將進行檢查。
3、活動前各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在班級門前應顯眼的粘貼一張有關本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。
四、活動形式。
1、參與的學生在玩每一個項目時要求排隊，要求每個節(jié)目只準參與一次。
2、學校安排每班教室為活動場地，各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級活動節(jié)目所需的用具。
3、每個項目均要求有兩位老師（正副班主任）在場負責。
五、活動要求。
1、游園規(guī)則方案由大隊部制定并下發(fā)，各節(jié)目規(guī)則由本班級制定并粘貼。
2、校園外部環(huán)境布置由后勤保障部負責，室內各班級布置由正副班主任自己負責。
3、獎品發(fā)放處設置在二三樓的讀書吧，由教師及大隊干部負責發(fā)放獎品。
4、活動當天上午班主任老師要向學生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育?；顒咏Y束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。
5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）。
六、組織領導及具體分工。
組長：
副組長：
成員安排：
1、各場館負責人：各班正副班主任。（一5班副班由代）維持好主管節(jié)目的開展和參與學生的秩序。（老師可挑選自己班中幾位優(yōu)秀學生協(xié)助）
2、巡邏：維持各個場館的.秩序，引導學生有序排隊，不準學生跑到教學樓二三樓范圍以外活動，教育學生不要在走廊上大聲喧嘩、打架。（均佩戴值日袖套）
二樓
三樓
3、發(fā)獎品（設在讀書吧）：二樓
三樓
4、拍照：報道：
七、活動項目：
?。ü?0個項目，每生選擇參加6個項目，通過的打鉤，沒通過的打圈）
一年1班：小矮人搶椅子丹麥館
一年2班：夾彈珠法國
一年3班：掌上明珠俄羅斯館
一年4班：海寶貼鼻子中國館
一年5班：回收的雨滴加拿大館
一年6班：一擲千金英國館
二年1班：圓圓圈圈土耳其館
二年2班：我心飛翔中國航空館
三年1班：吹蠟燭中國石油館
四年1班：一矢中的可口可樂館
游園活動方案13
一、活動項目：
1、猜謎語
2、繞口令
3、吹蠟燭
4、摸鹿鼻子
5、打保齡球
6、盲人擊鼓
7、釣魚
8、挾乒乓球
9、套圈
10、飛鏢
二、項目規(guī)則
1、猜謎語：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。
2、繞口令：抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。
3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一
4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。
5、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內打中目標者，獲獎券一張。
6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。
7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。
8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。
9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。
10、飛鏢：每人投三支，在規(guī)定位置內每投中一支者，獲獎券一
三、獎勵規(guī)則
1、一等獎：獲34張以上獎券者。
2、二等獎：獲21—33張獎券者。
3、三等獎：獲15—20張獎券者。
4、參加游園活動的每個家庭發(fā)給紀念品一份。
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