下面是范文網(wǎng)小編整理的喝彩初三作文8篇(初中作文喝彩)，供大家參閱。
喝彩初三作文1
若人生是風(fēng)，那搖擺的樹(shù)技，便是為自己喝彩；若人生是水，那一朵朵小小的浪花，便是為自己喝彩；若人生是墨，那留下的千古絕句，便是為自己喝彩。在茫茫人生當(dāng)中，又為何不愿為自己喝彩呢？
為自己喝彩，是一種自信。還記得那個(gè)故事媽？古希臘著名哲學(xué)家蘇格拉底在他臨終前，要他的助手幫他找一個(gè)最優(yōu)秀的關(guān)門弟子，而助手沒(méi)找到，他對(duì)老師說(shuō)：“對(duì)不起，我讓您失望了?！碧K格拉底遺憾的說(shuō)：“失望的是我，受損失的卻是你，因?yàn)槟銢](méi)認(rèn)清自己，沒(méi)有為自己喝彩，所以你失去了變得更優(yōu)秀的機(jī)會(huì)?！?/p>
是呀！如果人沒(méi)有認(rèn)清自己，沒(méi)有為自己而喝彩，有時(shí)候，你不僅僅會(huì)失去機(jī)會(huì)，更有可能失去前途！為自己喝彩是小事，卻可以成就自我。
為自己喝彩，是一種成功。還記得越王勾踐嗎？他因戰(zhàn)爭(zhēng)失利而去吳國(guó)當(dāng)馬奴，但他卻沒(méi)有消沉下去，反而為自己喝彩，讓自己重拾信心。回到越國(guó)后，他不忘恥辱，他睡草席，吃苦膽，為的是重振越國(guó)的威風(fēng)。因?yàn)樗麜?huì)為自己喝彩，才出現(xiàn)了“三千越甲可吞吳”的名句。
是呀！為自己喝彩，便是一種勝利，它可以讓自己反敗為勝！為自己喝彩，不僅是一種鼓勵(lì)，更是一種至高的哲理。
為自己喝彩，讓自己自信。
為自己喝彩，讓自己成功。
為自己喝彩，讓自己有無(wú)上的哲理。
人生如此漫長(zhǎng)，經(jīng)歷的事情卻是數(shù)不勝數(shù)，那又何不為自己喝彩呢？又為何不讓自己更上一層樓！
喝彩初三作文2
“其實(shí)你真的很棒！”我在心中默默為自己鼓勵(lì)，看著報(bào)告單上的“優(yōu)”，心中開(kāi)滿了不能再甜的花。
馬上就要期末考試了，我們每天都忙得像熱鍋里的螞蟻，手上的老繭就不用說(shuō)了，“同學(xué)們，今天把AB兩張?jiān)嚲碜鐾?！”。一個(gè)個(gè)不可違的命令布置下來(lái)，我的手還沒(méi)休息好呢！回到家，我不停頓，順勢(shì)放下書(shū)包，拿出試卷開(kāi)始做作業(yè)。這個(gè)字怎么寫？為了不浪費(fèi)時(shí)間，我打開(kāi)手機(jī)打一下，接下來(lái)的試卷里有我不會(huì)的，但是最終，我還是堅(jiān)持把它們學(xué)會(huì)了。我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得我還是很棒的，低聲地說(shuō)了一句“你還是很棒的！”
一節(jié)節(jié)主課從課堂表上滑過(guò)，語(yǔ)文課。老師翻了翻書(shū)，說(shuō)“春江潮水連海平”，我毫不猶豫地舉手回答說(shuō)“海上明月共潮生”，老師笑著向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“下一個(gè)，斯帕拉捷是什么國(guó)家？”在別人翻書(shū)的時(shí)候，我就反應(yīng)出來(lái)，大聲說(shuō)“加拿大！”老師有一點(diǎn)驚訝，又有一點(diǎn)贊嘆地說(shuō)“最近劉楚怡表現(xiàn)不錯(cuò)哦”我笑著坐下了，心里覺(jué)得我還是挺棒的！
期末考試那一天，我裝著滿肚子的知識(shí)來(lái)到了學(xué)校，緊張？手抖？出汗？不存在的！他們都被我平時(shí)的學(xué)習(xí)給消滅了！卷子一發(fā)下來(lái)，旁邊就有人小聲說(shuō)“?。∵@么難！”我看了看試卷，全是我平時(shí)做過(guò)的，或者是我平時(shí)查過(guò)的，學(xué)過(guò)的！總而言之，這張?jiān)嚲韺?duì)我來(lái)說(shuō)并不難！科沒(méi)白費(fèi)我那查資料的功夫！
果然成績(jī)發(fā)下來(lái)不會(huì)讓我失望，語(yǔ)文95，數(shù)學(xué)100，英語(yǔ)98。我拿著“三好學(xué)生”，回家時(shí)我大聲對(duì)自己說(shuō)“你是最棒的！”
我為自己喝彩！
喝彩初三作文3
雨點(diǎn)雖小，但當(dāng)它一點(diǎn)一點(diǎn)變成湖泊之后，你還會(huì)瞧不起它嗎？藍(lán)天雖浩瀚，但有了白云之后，它才能夠擺脫單調(diào)；大地雖廣袤，但有了小草和野花的裝飾之后，才變得美麗；我們雖然平凡，但也是世界的一分子，所以要懂得為自己喝彩。
爺爺不會(huì)玩電腦，他每每看我完成作業(yè)，便會(huì)放下長(zhǎng)輩的架子，虛心地向我“請(qǐng)教”。我會(huì)細(xì)心地指點(diǎn)好電腦操作的每個(gè)步驟，耐心地講解，用心地引導(dǎo)。終于，爺爺掌握了電腦的基礎(chǔ)操作。那一刻，我對(duì)自己默默地說(shuō)了一句：“黃新巖，好樣的！”
前幾天，我參加了一場(chǎng)武術(shù)比賽，沒(méi)有信心的我非常緊張。比賽前，我看見(jiàn)對(duì)手們都那么有信心，心中不禁有些害怕，但隱約中我似乎聽(tīng)到來(lái)自心靈深處的聲音：“黃新巖，加油，你是好樣的！”我深吸了一口氣，有了信心，贏得了評(píng)委們贊許的目光。比賽中，我的狀態(tài)特別好，雖然與第一名失之交臂，但還是取得了第三名的好成績(jī)，贏得了教練和伙伴們的掌聲。那一刻，我特別高興，在心里為自己喝彩。
我是一個(gè)粗心的孩子，以前考試的時(shí)候，總是因?yàn)榇中亩鴣G掉許多分，大家都覺(jué)得這個(gè)毛病很難改掉。我的同桌就對(duì)我說(shuō)：“咱們打個(gè)賭，下回考試如果你丟掉了自己不該丟的分，你就把卷子抄寫20遍，反之，我抄20遍?！痹谶@次考試中，我做完卷子之后，檢查了無(wú)數(shù)遍才交給老師。沒(méi)想到，我居然破天荒地考了個(gè)滿分，我就笑著看我同桌把卷子抄了20遍。不由得對(duì)自己說(shuō)：“黃新巖，好樣的，你又一次戰(zhàn)勝了自己。”
為自己喝彩，是給自己希望，給自己信心，給自己鼓勵(lì)。為自己喝彩，生活才會(huì)精彩。
喝彩初三作文4
打開(kāi)記憶的大門，許多往事猶如天上繁星，令人難忘。在記憶的長(zhǎng)河中，許多事情早已淡忘了，但那件事卻永遠(yuǎn)烙印在我的心頭，它啟示著我做人的道理。
記得有一次，我乘車去外公家玩，那天我一早就去了公交站等車，可不知怎么了，等了半個(gè)多小時(shí)，還沒(méi)見(jiàn)到車來(lái)，我心情顯得不耐煩了起來(lái)。又過(guò)了十五分鐘，終于有一輛公交車緩緩駛過(guò)來(lái)了。我立刻上了車，車?yán)镏挥形液鸵粋€(gè)大約8歲的小女孩，我暗自竊喜：還有這么多座位，真好。我立馬坐了下來(lái)。公交車緩慢駛過(guò)兩站后，乘客陸續(xù)多了，不久車上的座位就坐滿了人。到了花園站，突然一位老奶奶顫顫巍巍地上了車，司機(jī)馬上攙扶著老奶奶并喊道“哪位同志能給這位大娘讓座一下？”車?yán)镱D時(shí)安靜下來(lái)，盡管所有人都看到老奶奶也并沒(méi)有想讓座的意思，我猶豫一想：去外公家的路還很遠(yuǎn)呢！這么遠(yuǎn)，站著多累啊！于是我撇過(guò)頭望著窗外，當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)。
就在這一刻，一個(gè)響亮的聲音突然響起：“老奶奶，這兒有座位，請(qǐng)您到這來(lái)”。我轉(zhuǎn)頭一看，噢，是那位小女孩，她站起來(lái)了。老奶奶連聲道謝。老奶奶從我身旁經(jīng)過(guò)時(shí)，刷的一下，我的臉竟不由自主地臉紅了。
汽車行駛了半個(gè)多鐘，終于到站了。我馬不停蹄地下了車，后面緊跟著那位小女孩，我回頭一看，她走得一瘸一拐的。我大吃一驚：喔！原來(lái)她是個(gè)的殘疾人，可她站了整整一路啊……此時(shí)的內(nèi)疚讓我羞愧不已。
望著她漸漸遠(yuǎn)去的背影，她那高尚行為在我心中早已樹(shù)起了大拇指，為她助人為樂(lè)的精神喝彩！我暗下決心：今后我要以她為她學(xué)習(xí)榜樣，用更真誠(chéng)的心待人，來(lái)幫助社會(huì)上更多有需要的人。
喝彩初三作文5
溪水急著要流向海洋，浪潮卻渴望重回土地。不知道光陰是不是一座圍城——城外的人想進(jìn)來(lái)，城里的人想出來(lái)。
虛度是可恥的。尤其是在這個(gè)美如詩(shī)、香如花、幽如畫(huà)的年紀(jì)，等待無(wú)異于揮霍。如初夏之花般絢爛，青春——我們的青蔥歲月，需要熱血，需要喝彩！
成長(zhǎng)會(huì)讓生活中的一切猝不及防，因?yàn)槌砷L(zhǎng)，往往只在一瞬間。前一秒我們還留戀著黃發(fā)時(shí)的童真美好，下一秒我們只能祭奠心中的那份純真。我并不為昨日而惋惜，因?yàn)槟浅墒煲亚娜涣镞M(jìn)我心。若人生是一臺(tái)戲，那么青春便是其中最精彩的片段。
滴答、叮咚。隨著秋葉的飄落，隨著泉水的豐盈，隨著稻花的香溢，初陽(yáng)照耀大地。都說(shuō)蛻變是人生的花季，沒(méi)錯(cuò)，青春便是一個(gè)去偽存真的年紀(jì)。當(dāng)生活被占據(jù)，當(dāng)心靈被占據(jù)，當(dāng)思想被占據(jù)。當(dāng)我們學(xué)會(huì)了承擔(dān)，當(dāng)我們學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)……我們?cè)谇啻旱牡缆飞?，鞺鞺鞳鞳；在一切都方興未艾的旅途中，志在四方。在這個(gè)最好的年紀(jì)，我們變成最好的自己，掌控自己的青春，掌控自己的未來(lái)！
含苞待放的玫瑰啊，那綻放的前夕便是你的青春；傲霜而立的紅梅啊，那最殘酷的嚴(yán)冬便是你的青春；孤寂冷清的星辰啊，那永恒的光芒便是你的青春。青春是積蓄，青春是收獲，青春是綻放。青春的美麗與珍貴，就在于它的無(wú)邪與無(wú)暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永不回頭。在這美好的年紀(jì)，青春需要一場(chǎng)響徹九霄的喝彩！
喝彩初三作文6
我們的身上一定有許多的閃光點(diǎn)，這足以讓我們自豪，足以讓我為自己喝彩！我的閃光點(diǎn)也許不是特別的多，但是總有一件事會(huì)讓它成為一個(gè)閃光點(diǎn)。
記得有一次，我跟兩位朋友去超市買東西，但在回家的的途中，我們碰到這么一個(gè)老奶奶。這位老奶奶衣衫襤樓、面黃饑瘦，渾身臟兮合的。老奶奶在垃圾桶里翻吃的，隨后，老奶奶翻出了一個(gè)飯盒，那飯盒拿出來(lái)就一股餿味，旁邊經(jīng)過(guò)的路人都離這位老奶奶遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。我的一個(gè)朋友就跟我說(shuō)：“這位老奶奶的家人呢？老奶奶怎么可以在垃圾桶翻吃的呢？”我說(shuō)：“不知道，莫非這位老奶奶是低保人員嗎？”我的另一個(gè)朋友就說(shuō)：“現(xiàn)在有好多子女只為自己的快樂(lè)，自己瀟西地過(guò)日子，從未想過(guò)自己的父母，父母沒(méi)錢花了，沒(méi)飯吃了，衣服也穿得破破爛爛的。照樣也對(duì)自己父母不管不顧?！蔽一卮鹫f(shuō)：“是的，那我們要不然買點(diǎn)東西去給老奶奶吃吧？”她們異同聲地回答我：“好啊！”于是我們就掉頭，買了一根烤熟的玉米?？晌覀儨?zhǔn)備去給老奶奶玉米時(shí)，老奶奶卻不見(jiàn)了。
我疑惑地問(wèn)：“老奶奶去哪里了呢？”她們回答我說(shuō)：“應(yīng)該在那坡下面吧！”我們就打算去看看。果然，我們到了下面真的看見(jiàn)了老奶奶。于是我便說(shuō)：“老奶奶，我們給您買了一根玉米，現(xiàn)在還是熱的，快趁熱吃吧！”老奶奶此時(shí)熱淚盈眶地說(shuō)：“謝謝，謝謝！”你們是好人啊！”此時(shí)的我感覺(jué)自己做了一件好事，內(nèi)心感到無(wú)比自豪和開(kāi)心！
雖然在別人眼里看起來(lái)是做不足道的，但在我眼里，這件事就是碩大無(wú)比的！
喝彩初三作文7
雨淅淅瀝瀝的下著，路上的行人都匆匆忙忙的回了家，可我卻在雨中不經(jīng)意看到了這樣一幕。
蝴蝶在晴朗的天空中應(yīng)展開(kāi)它那兩雙美麗動(dòng)人的翅膀在高空中飛著，用它前面兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角在散發(fā)芳香的花朵中采摘香甜的花粉，讓人們覺(jué)得蝴蝶的一生是多么美好！
可誰(shuí)又知道在雨中的一只微弱的生命的小蝴蝶它是怎么飛翔的呢？
我眼前一亮，一只純白如同雪花一樣白的蝴蝶映入了我的眼簾。它不像我們想象中那么完美，它竟只剩下了一只能讓它飛翔的翅膀，我不敢相信，不知是什么原因讓它失去另一只翅膀，不知它是否會(huì)覺(jué)得疼痛，但一切都不是，我竟不相信它竟然還能在那細(xì)雨中努力想展翅飛翔。
它還在拼命努力著，躺在雨水交加的馬路上，一只翅膀還在拼命的擺動(dòng)著，行人們不知比它大幾倍的腳踩在它弱小的身體上，本以為它會(huì)受不住這些，但他沒(méi)有，它還是想靠著它一點(diǎn)微弱的生命，支撐著它。剎那間，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，似乎風(fēng)的力量借住了它飛翔起來(lái)的方向，終于！它飛起來(lái)了！
雨中斷翅的蝴蝶終于飛起來(lái)了，它靠著自己頑強(qiáng)的信念和不被困難打敗的勇氣，終于在雨中飛起來(lái)了。
但它只是離開(kāi)了地面，有時(shí)還會(huì)落入地面它相信，自己飛起來(lái)了一次，還會(huì)飛起來(lái)第二次，它就這么艱難的飛著，靠著自己僅存的信念飛著、飛著，就這樣慢慢的，一點(diǎn)一點(diǎn)的飛著，離開(kāi)了我的視線！
斷翅的蝴蝶是多么弱小的生命，似乎你輕輕摸一下它也能斷送它的生命，可它經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次挫折和失敗，它終于飛起來(lái)了，我為它而喝彩。
喝彩初三作文8
班主任老師，假如我是翱翔于天空的雄鷹，那么就是您給了我飛翔的翅膀；班主任老師，假如我是翻浪于大海的勇士，那么就是您給了我弄潮的力量；班主任老師，假如我是探頭于大地的`小草，那么就是您給了我向上的品質(zhì)。
師情就像是一首田園詩(shī)，幽遠(yuǎn)純凈，和雅清淡；師情就像是一幅山水畫(huà)，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；師情就像是一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱；師情就像是一陣和煦的風(fēng)，吹去素雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。
老師，曾記否，那綠肥紅瘦？
您用您的心血，澆灌我們這些幼芽，像芭蕉，講久蓄的營(yíng)養(yǎng)送給下一代?！昂煤盟?，不能踢被子?！边€記得么？這是在實(shí)驗(yàn)基地訓(xùn)練時(shí)第一天晚上您和我們所說(shuō)的話。有這句話在，哪里都是家。溫暖的心，拉緊了被子，合上眼，必定是一個(gè)美好的夜晚。第二天早上，聽(tīng)昨天晚上出寢室去上廁所的同學(xué)說(shuō)，老師們?cè)谕砩线€要值班，圍著宿舍“巡邏”幾圈。班主任老師，昨晚您也一定走過(guò)我們寢室的門前那塊白色的地板磚吧。可為什么我們沒(méi)有絲毫的感覺(jué)？在晚上同學(xué)開(kāi)門關(guān)門的聲音都容易把我們驚醒，一個(gè)輕輕的步伐都躲不過(guò)我們的耳朵。班主任老師，昨夜在經(jīng)過(guò)每一個(gè)寢室的門前，您是怎樣走的呢？我想，您的步伐一定輕細(xì)地不曾留下任何聲音的吧。
班主任老師，好詞佳句寫不完您的尊敬，美詩(shī)佳賦頌不完您的崇高。您是園丁，辛勤地澆灌著我們；您是風(fēng)帆，盡心地指導(dǎo)我們。班主任老師，我為您喝彩！
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