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高中生活感悟3篇(我的高中生活感悟)

時(shí)間:2022-11-25 08:13:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的高中生活感悟3篇(我的高中生活感悟),供大家閱讀。

高中生活感悟3篇(我的高中生活感悟)

高中生活感悟1

  故事里走過(guò)匆匆時(shí)光,那些散去的記憶,依舊遺留在心中,成為一道亮麗的光風(fēng)景。

  高一,那時(shí)的那時(shí)讓記憶定格在屬于我們高中的色彩是充滿濃郁的灰色,點(diǎn)點(diǎn)滴滴亦是如此,每天似乎千篇一律,上課、一下課與吃飯三點(diǎn)一線,如同機(jī)器設(shè)置的程序一樣,只為了走向終點(diǎn)高考。

  曾經(jīng)的歡笑與淚水已經(jīng)一去不復(fù)返,留下的是嶄新的生活。踏入高二,進(jìn)入自己的教室,浮現(xiàn)在自己眼前的是一張張陌生的面孔,坐在自己的位置上,開(kāi)始了新的高中生活……

  歲月如歌,似水流年。轉(zhuǎn)眼間,半年即將離去。記憶深刻的依然是高一,翻看著高一的記憶,一絲的感慨充斥著內(nèi)心的感情,曾多次抱怨著數(shù)不清的作業(yè),曾多次“怨恨”同學(xué)這個(gè)那個(gè),多少次吐槽這個(gè)班級(jí),殊不知一年后成為了我們永遠(yuǎn)抹不掉的最美記憶。

  看過(guò)許多風(fēng)景,瀏覽許多美好,卻只有那段生活讓我的成長(zhǎng)了最多。那時(shí)的同學(xué),現(xiàn)在的好友,曾一起做題,曾一起奔跑過(guò),曾一起因?yàn)榭荚嚨雇硕鴤碾y過(guò),曾經(jīng)的曾經(jīng)仿佛還歷歷在目。歲月是一場(chǎng)有去無(wú)回的旅行,好的壞的都是風(fēng)景,在人生的十字路口上,有些人向左,有些人選擇了不同的方向……想象著那時(shí)的美好,它將成為我們高中生活最不能抹去的記憶。

  雖然我們選擇了不同的道路,但是一顆純真的心從未改變過(guò),我們的友情亦不會(huì)改變,或許這是一筆寶貴的財(cái)富,我很珍惜,也很期待,再相見(jiàn),會(huì)是一個(gè)怎樣的世界。當(dāng)我們?cè)俅沃胤陼r(shí),一起回想著曾經(jīng)的高一,那該是多么美好的禮物!

  進(jìn)入高二,每天的生活亦是奮斗,卻又盼望著快一點(diǎn)下課與放學(xué),因?yàn)榭梢栽诼飞嫌龅侥銈?,哪怕是彼此之間幾句簡(jiǎn)單不過(guò)的話語(yǔ),也依然照亮我的生活!

  回憶中的回憶,曾經(jīng)的回憶,把記憶藏在最深處……

高中生活感悟2

  我的高中不是衡水中學(xué)也不是什么某某大附中,只是一所小的重點(diǎn)中學(xué)而已。它雖然面積小,但是在我們桂林乃至整個(gè)廣西的知名度都不小。如果要問(wèn)原因,估計(jì)就是兩個(gè)字——自覺(jué)。

  我的高中生活年年都不一樣,從活躍于各種活動(dòng)到掙扎于成績(jī)下降的不悅,最后回歸平靜結(jié)束高考,每一個(gè)時(shí)段都有每一個(gè)時(shí)段的快樂(lè)與失落,但現(xiàn)在想來(lái)感覺(jué)都過(guò)去了,大概就是長(zhǎng)長(zhǎng)來(lái)路,命有玄機(jī)吧。

  我們那個(gè)年級(jí)相比現(xiàn)在的那些學(xué)弟學(xué)妹來(lái)說(shuō),真的是非常放松的了,就拿理綜合卷來(lái)說(shuō)吧,年級(jí)統(tǒng)一合卷是高三上11月的事情了,和那些學(xué)霸學(xué)校比起來(lái)真的太晚太晚了。不過(guò)這樣的放松換來(lái)的是高考平行班一本率的新高,還真是有些不可思議的。我在那種輕松的氛圍里面收獲的快樂(lè)真的挺多的,周末了可以去市中心逛街吃飯看電影,辦晚會(huì)的時(shí)候也可以去主持指揮做導(dǎo)演,晚上寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)煩了可以去操場(chǎng)吹吹風(fēng)看星星,早上起早些可以不用排隊(duì)就吃上一碗噴香的桂林米粉……

  其實(shí)說(shuō)實(shí)話,上了高中最重要的改變還是自己看待自己的眼光吧!高中以前我的自信與榮光總是收不住的,高中的時(shí)候在那些比我優(yōu)秀的同學(xué)的包圍中我才能夠把自己看得更清楚些。這并不是說(shuō)我的自信被消滅了,而且說(shuō)那些虛假的自信消失了,我對(duì)自己擁有的更加篤定了。所以呢,高中生活離我遠(yuǎn)去已經(jīng)快整整一年了,但是那些改變是會(huì)伴隨終身的。

  我的高中離我家有兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程,爸媽依舊堅(jiān)持一個(gè)月見(jiàn)一次,老爸車(chē)上那些過(guò)橋過(guò)路的收費(fèi)票里滿滿的都是家人的支持與愛(ài)呢!高中也遇見(jiàn)了很多優(yōu)秀的老師,他們對(duì)我也產(chǎn)生了很大的影響,借著這次回憶就讓我對(duì)于他們說(shuō)一聲謝謝吧!還有很多優(yōu)秀的同學(xué),友善的朋友,現(xiàn)在他們散落在五湖四海追尋著自己的夢(mèng)想,不如就道一聲珍重,兒童節(jié)快樂(lè)!

高中生活感悟3

  高中三年已過(guò),回首高中。在腦中有許多場(chǎng)景,有快樂(lè)的,有傷心的。也有其他的。有人說(shuō)高中與初中沒(méi)什么差別僅僅是十七層地獄與十八層地獄的區(qū)別。但是如果沒(méi)有經(jīng)歷地獄般磨練的雙手,又怎能彈出世間的絕唱。高中三年我學(xué)得到的不僅僅是那些書(shū)本知識(shí),也不僅僅是高考那一個(gè)目標(biāo)。在這三年中,我相信,我還學(xué)到了那種拼搏,那種努力的精神。我也學(xué)會(huì)了與他人相處。

  也許我沒(méi)別人優(yōu)秀。在初中時(shí),我叛逆,不學(xué)習(xí),中考只考到了普通班。在高一文理分班時(shí),我因?yàn)闆](méi)有信心而選擇了文科。后來(lái)許多人都和我說(shuō):你初中好好學(xué)習(xí)該多好,那你就可能進(jìn)重點(diǎn)班;你數(shù)學(xué)這么好,應(yīng)該學(xué)理科……其實(shí)我自己也想過(guò),但我沒(méi)過(guò)于后悔,不管任何選擇。在不能改變已經(jīng)做出的選擇時(shí),我就會(huì)努力做好現(xiàn)在該做的事。比如學(xué)好文科。

  我也聽(tīng)有人說(shuō):高一是基礎(chǔ),高二是關(guān)鍵,高三要沖刺。我非常贊成。高一時(shí)的我只知道埋頭苦讀,很少與同學(xué)交往。這當(dāng)然不好,但也為我的成績(jī)提高打下了基礎(chǔ)。高二時(shí),我在學(xué)習(xí)上其實(shí)是有些懈怠了,那是我的一個(gè)高原期,學(xué)習(xí)成績(jī)總是上不去,我也失去了高一時(shí)拼命讀書(shū)的沖勁,那時(shí)的我實(shí)際上更應(yīng)該平靜下來(lái),才能更進(jìn)一步。高三的我加入了高考倒計(jì)時(shí)的行列,精神壓力也比較大。當(dāng)黑板上的128天逐漸遞減為100天、90天————,直到5月6日和7日的三模。記得那是我考試發(fā)揮最失常的一次,在學(xué)校的文科排名中列居十幾名,自身的壓力更大了。其實(shí)現(xiàn)在想想,高三哪個(gè)考生沒(méi)有壓力。在那之后,我認(rèn)真地想:為什么、怎么辦?后來(lái)我選擇了用其他的事物來(lái)轉(zhuǎn)移和緩解壓力的辦法,比如打籃球,聽(tīng)歌————在那時(shí),許多人都在努力地看書(shū),而我卻在球場(chǎng)上?;蛟S人們以為我是在放棄,但實(shí)踐證明我是正確的。高考中,我不僅沒(méi)有發(fā)揮失常,甚至可以說(shuō)是超水平的。這教會(huì)了我如何面對(duì)壓力。

  6月7日和8日是高中三年的結(jié)尾,也是最難忘的兩天。在高考前一天的晚上,我沒(méi)有挑燈夜讀。我早早的睡了,但心中緊張到了極點(diǎn),兩三個(gè)小時(shí)之后都沒(méi)有入睡。后來(lái)和同學(xué)聊天才知道其實(shí)大家都一樣。那時(shí)我們對(duì)高考還很陌生。盡管高考這個(gè)詞我聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)遍,心中依然有一絲恐懼。6月7日也是緊張萬(wàn)分。語(yǔ)文學(xué)科考試之后,我步出考場(chǎng),沒(méi)有和任何人討論,但聽(tīng)到其他同學(xué)的討論,我甚至認(rèn)為作文寫(xiě)離題了。下午考文綜,感覺(jué)這是我高中三年做得最差的,但當(dāng)成績(jī)出來(lái)之后,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。這是對(duì)自己沒(méi)有信心的表現(xiàn)。這也教會(huì)我自己,其實(shí)我能行。在最后一場(chǎng)考試結(jié)束之后,我猛然發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)走過(guò)高中,那一天,我把背了三年的包袱輕輕放下。高中三年,我們必須去努力,去奮斗,去拼搏。風(fēng)雨之后才能見(jiàn)彩虹?,F(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)應(yīng)該更多的去問(wèn)問(wèn)老師。不過(guò)我不后悔,因?yàn)閷?lái)我不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。

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