下面是范文網(wǎng)小編整理的勇氣初中作文12篇 勇氣作文初一，供大家參閱。
勇氣初中作文1
一場(chǎng)雨捎來(lái)了春天，連續(xù)下了幾天。在家閑呆著的我無(wú)事可做，便跑到書房，準(zhǔn)備拿幾本小說(shuō)看看，可剛一進(jìn)書房，我的目光就被桌上一本破破爛爛的書吸引了。它正靜靜地躺在桌上，從窗縫溜進(jìn)來(lái)的風(fēng)不時(shí)頑皮地吹翻它的封面，然后又合起來(lái)。真是個(gè)調(diào)皮的孩子！我輕輕地走到桌邊，拿起這本書。只見(jiàn)封面被膠帶貼得已經(jīng)不成樣子，可書名卻依舊清清楚楚還是那幾個(gè)剛勁有力的楷體大字“三國(guó)演義”。我這才想起這本書是我三年級(jí)時(shí)哥哥送我的兒童節(jié)禮物。
翻開封面，幾個(gè)用鉛筆畫的三國(guó)人物呈現(xiàn)在我的面前，一看便知道是哥哥畫的。翻過(guò)來(lái)，幾個(gè)歪歪扭扭的線條勉強(qiáng)地組成了三個(gè)人物，呵呵，就是我小時(shí)候的杰作，那時(shí)我還不認(rèn)字，只會(huì)亂涂鴉呢！
我情不自禁地翻開第一章，看著看著，我被書里曲折的故事情節(jié)所吸引了，腦海中不時(shí)浮現(xiàn)出書中將士們刀光劍影、運(yùn)籌帷幄的場(chǎng)面，一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物好像是都站到了我的面前：機(jī)智的諸葛亮、魯莽的張飛、善戰(zhàn)的趙云、帥氣的周瑜……我越看越投入，簡(jiǎn)直被迷住了。連吃都捧著書，睡覺(jué)也回想著。看到最后，細(xì)細(xì)回味，覺(jué)得在眾多的人物中，最令我敬佩的還是關(guān)羽。
腦中又浮現(xiàn)出矯健的身姿：每到出征的時(shí)候，他總是揚(yáng)起大刀，跨上馬背，奮勇殺敵，不出幾個(gè)回合，敵人便敗下陣來(lái)，落荒而逃。每當(dāng)我看到這兒時(shí)，心里總是覺(jué)得痛快、痛快！在這世界上，最令我敬佩的就是像關(guān)羽這樣有勇氣，處事鎮(zhèn)定自若，毫不懼怕，有情有義，具有大無(wú)畏精神的人，作為一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生，我們更應(yīng)該去學(xué)習(xí)他們這種可貴的品質(zhì)與精神，在平常的生活與學(xué)習(xí)中也是如此?，F(xiàn)在的我們一遇到困難就退縮，不能勇敢地去面對(duì)困難，挑戰(zhàn)困難。倘若我們有像是關(guān)羽一樣鎮(zhèn)定自若、處事不驚的態(tài)度去面對(duì)一切困難，那么再難的事情在我們自己的思考與努力下也會(huì)是小菜一碟。巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)：“苦難是人生的老師?！敝挥谐錆M勇氣去面對(duì)困難，我們才有可能解決困難，取得最后的成功。
雨仍然淅淅瀝瀝地下著，可是，我已經(jīng)對(duì)新的學(xué)習(xí)，新的生活有了新的想法，充滿的勇氣，面對(duì)困難也有了積極的態(tài)度?！度龂?guó)演義》改變了我，使我在人生的道路上又邁進(jìn)了一小步。
勇氣初中作文2
人生大致分兩類，其中一類為無(wú)勇氣的人，他們遇事退縮，不敢面對(duì)困難，逃避它，更別說(shuō)挑戰(zhàn)了，連看都不敢看一眼；而一類為有勇氣的人，和沒(méi)有勇氣的人相比，他們有著堅(jiān)強(qiáng)的意志，遇到失敗和挫折從不氣餒，反而越戰(zhàn)越勇，勝利早晚是屬于他們的。
秦王贏政，一個(gè)名耀千古的始皇帝，誰(shuí)敢與他抗衡？誰(shuí)敢否定他的功績(jī)？在他的指揮下，秦軍掃滅了六國(guó)，統(tǒng)一了天下。是的，這與他杰出的軍事才能和正確的指揮是密不可分的。但是，如果他沒(méi)有勇氣，沒(méi)有勇氣去戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的敵人，不敢向他挑戰(zhàn)，茍安于那一小塊地方，怎么會(huì)有歷史上那輝煌富強(qiáng)的秦王國(guó)？正是有了勇氣這股力量，秦軍才齊心協(xié)力、一鼓作氣剿滅了六國(guó)，實(shí)現(xiàn)了“秦王掃六合，虎視何雄哉”的壯觀場(chǎng)面！
其實(shí)勇氣，是人最強(qiáng)力的武器，當(dāng)別人向你挑釁時(shí)，當(dāng)你尊嚴(yán)受到侵害時(shí)，奮起反擊吧！維護(hù)自己的權(quán)威和尊嚴(yán)！
宋朝，一個(gè)屈辱的朝代，同樣面臨著強(qiáng)敵，可他們采取了與秦截然不同的方法，那就是議和。他們沒(méi)有勇氣對(duì)敵人發(fā)起進(jìn)攻，而是用一堆堆白銀和布帛換來(lái)暫時(shí)的“和平”，但他們哪知道，這樣只會(huì)助長(zhǎng)敵人的氣焰，讓他們更加囂張，更加猖狂。甚至在勝利在望的幾個(gè)小小的困難。宋朝也望而卻步，遲遲不敢下決定。最后，只有導(dǎo)致國(guó)破家亡的惡果了。
這就是失去勇氣的懲罰！
關(guān)于在平常的工作、生活、學(xué)習(xí)中，我們也會(huì)遇到很多困難，這時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)充滿自信，鼓起勇氣，積極地去解決它。而不是一味地逃避現(xiàn)實(shí)，自甘墮落，這樣的后果是無(wú)法想象的。
人生是由很多困難組成，當(dāng)我們?cè)诳朔щy時(shí)，也嘗到了勝利的喜悅，更激起了我們探索的欲望，讓我們體會(huì)了人生的哲理與趣味。反之，退縮不前的話，困難就成為了絆腳石，阻礙了我們前進(jìn)的腳步，只能“望難興嘆”。此時(shí)的人生就充滿了艱辛與苦楚。
朋友哇！請(qǐng)把自信當(dāng)旗，勇氣當(dāng)劍，披荊斬棘，向前邁進(jìn)吧！向著勝利出發(fā)吧！
勇氣初中作文3
一念一失落，一念一拾起。一葉一菩提！
——題記
我的數(shù)學(xué)一直很好，這使我對(duì)它充滿了信心，每一次考試我都不屑于復(fù)習(xí)，哪怕是看一眼但我每次都能考出優(yōu)異的成績(jī)。直到有一次我由于遲到考場(chǎng)，心里十分緊張，腦子里幾乎一片空白，那一次我數(shù)學(xué)沒(méi)有及格。老師和同學(xué)們都感到無(wú)比詫異，為此，班主任還找我淡過(guò)話，問(wèn)我是什么原因，我也只用“緊張”、”大意”等說(shuō)辭回避。此后，我對(duì)數(shù)學(xué)的信心一去不復(fù)返。我害怕它，我逃避它，我放棄它。我上課不再認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)不再認(rèn)真做，不再積極探討難題。因此，之后的幾次考試我的數(shù)等都沒(méi)有及格。同學(xué)們都說(shuō)我“廢”了，我也想過(guò)證明給他們我沒(méi)有，但每當(dāng)我拿起數(shù)學(xué)題，心里莫名的恐懼就涌上心頭，讓我根本沒(méi)有辦法靜下心來(lái)思考，這也使我不得不承認(rèn)同學(xué)們說(shuō)的是對(duì)的。我便比以前更加墮落，學(xué)習(xí)成績(jī)也就不停地下降，慢慢地，我的學(xué)科弱勢(shì)也就展現(xiàn)出來(lái)了，數(shù)學(xué)曾經(jīng)讓我與別人垃開差距的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，現(xiàn)在卻成了別人與我拉開差距的弱勢(shì)學(xué)科。這變化讓人難以接受，老師不止一次地為我分析數(shù)學(xué)的重要，讓我認(rèn)真對(duì)待，我慢慢也麻木了，嘴上不假思索地回答著“嗯”、“是”“好初二的半個(gè)學(xué)期在我的應(yīng)答聲中悄無(wú)聲息地度過(guò)了。
到了期末考試前期，當(dāng)每個(gè)人在拼命地刷題的時(shí)候，我依然沉浸在我對(duì)數(shù)學(xué)的恐懼中。有一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我像平時(shí)一樣來(lái)到教室，進(jìn)門時(shí)有一個(gè)人在那里靜靜
寫著練習(xí)。我定睛一看，呀！這不是那個(gè)倒數(shù)第一嗎？我好奇地去問(wèn)他為什么要寫練習(xí)，反正他也是倒數(shù)第一，他嚴(yán)肅地說(shuō)到：“正是因?yàn)椴粫?huì)，才更要努力呀！”我沉默了。他是對(duì)的，懷著這樣的心態(tài)，我重拾了勇氣，奮力地準(zhǔn)備著期末考試，最后，我真的及格了，甚至差一點(diǎn)就優(yōu)秀了。
很多時(shí)候，我們不是不夠優(yōu)秀，而是習(xí)慣給自己的失敗找借口，還好一念放下，一念拾起。放下自己不敢承認(rèn)自己的失敗，拾起戰(zhàn)勝困難的勇氣！以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，未來(lái)可期！
勇氣初中作文4
關(guān)于勇氣是什么這個(gè)問(wèn)題?勇氣是你有兩塊糖卻能留一塊到明天;勇氣是和別人吵架后你先去講和;勇氣是你有一大秘密卻答應(yīng)誰(shuí)也不說(shuō);勇氣是犯了錯(cuò)要會(huì)改正，勇氣是犯了錯(cuò)要會(huì)改正，勇氣是心里想著再來(lái)一次;勇氣是從頭開始;勇氣是堅(jiān)持自己的夢(mèng)想;勇氣是有必要時(shí)問(wèn)聲好，勇氣是奉獻(xiàn)自己的利益去成全別人……
這些都是勇氣，而我卻缺乏勇氣。我先說(shuō)關(guān)于我缺乏勇氣的一件事。
我已經(jīng)上初中了，一開始我總是那么不自在，離開了和我非常要好的朋友，離開了對(duì)我十分關(guān)愛(ài)的老師，心里還真不是滋味，記得那是第一節(jié)語(yǔ)文課，上課鈴響了，語(yǔ)文老師邁著穩(wěn)健的步伐走上了講臺(tái)，只聽(tīng)一句嚴(yán)肅的話語(yǔ)：“上課?！卑嚅L(zhǎng)便大聲喊道：“起立?！蔽覀兺瑢W(xué)便齊刷刷地站了起來(lái)，就像一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)：“同學(xué)們好?！标惱蠋煖睾偷卣f(shuō)道?！袄蠋熀??！拔覀円矅?yán)肅地喊道。
在課堂上我有一種陌生的恐懼，不知怎么的，我的心里開始害怕起來(lái)，我不敢舉手發(fā)言，即使我心中的回答是正確的，我不敢正視老師的眼睛，生怕老師喊我回答問(wèn)題，可這些都不應(yīng)該是我的正常舉動(dòng)，要是在往常，我應(yīng)該是第一個(gè)舉起手回答的人，可今天……我膽怯了，我怕了，我不敢舉手而且直到我的答案正確了，我才能靜下心來(lái)。我知道我缺乏勇氣，可我始終過(guò)不了這關(guān)，我沒(méi)法戰(zhàn)勝心理獲得勇氣，怎么辦?怎么辦?我著急，我想戰(zhàn)勝心理，我想舉手發(fā)言。
這一切課都過(guò)去一大半了，我始終沒(méi)有舉起手，終于，我“牙一咬，心一橫”，高高舉起了我的右手，果然，陳老師喊我發(fā)言了，我結(jié)結(jié)巴巴地回答了這個(gè)問(wèn)題，雖然不是太流利，但我能夠表達(dá)出心中的想法了，我暗暗地夸了自己一句：“程穎，你真了不起?！?/p>
我想我已經(jīng)感受到了勇氣的存在，它像一股暖流灌穿我全身，我頓時(shí)好像有一種數(shù)不盡的思想要表達(dá)，接下來(lái)老師題問(wèn)的每一個(gè)問(wèn)題我都高高舉起右手，可是半節(jié)課又很快過(guò)去了，下了課我覺(jué)得我像一個(gè)成功者，最起碼我戰(zhàn)勝了心理魔障，拿到了勇氣。
人生之路，少有平坦，多有坎坷，在人生的過(guò)程中我需要毅力，信心迫使我更需要打敗一切的勇氣，生活中需要很多勇氣，在面對(duì)各種困難與挫折時(shí)我需要更多勇氣面對(duì)，我相信自己能戰(zhàn)勝一切。
勇氣十足，奇跡就會(huì)發(fā)生在自己身上。
勇氣初中作文5
可曾記得夸父追日的故事，可曾感動(dòng)于他追趕太陽(yáng)的勇氣，勇氣化成了他永不停止的腳步，化成了他前行的動(dòng)力。勇氣是前進(jìn)行的動(dòng)力。
水從高原由西向東流著，渤?？诘囊粭l魚逆流而行，它要游上高原，他有游上去的勇氣，它一會(huì)兒沖過(guò)淺灘，一會(huì)兒劃過(guò)激流，穿過(guò)湖泊中的層層漁網(wǎng)，躲過(guò)無(wú)數(shù)水鳥的追逐，逆行壺口瀑布，又穿過(guò)奔流的青銅峽谷，它不停地游，穿過(guò)山澗，游過(guò)峽谷，終于游上高原，然而它還未來(lái)得及歡呼，就終節(jié)了生命，但它是成功者，它游上了高原，是它的勇氣化成了他從不停歇的游動(dòng)，化成了它精神的動(dòng)力，若沒(méi)有勇氣，它便失去了逆流而上的動(dòng)力，只能是渤?？诘囊粭l魚。
物如此，人亦然。
在強(qiáng)大的秦朝，有一次，秦王贏政出游，經(jīng)過(guò)一個(gè)鎮(zhèn)子，人們被秦王無(wú)可比擬的華麗驚呆了，而這時(shí)，爆發(fā)出這樣一個(gè)孩童的聲音“吾可取而代之！”他就是項(xiàng)羽，他有取代秦王的`勇氣，正是這勇氣，使他日夜苦練“敵萬(wàn)人之術(shù)”，使他一生南征北戰(zhàn)，立下赫赫戰(zhàn)功，成為流傳千古的大將軍，最終攻入咸陽(yáng)，取而代之，成為“西楚霸王”。勇氣成就了他的英雄征程。若沒(méi)有他當(dāng)初的勇氣，日夜苦練將是多么難以做到的事情，一生征戰(zhàn)又怎會(huì)如此輕松，他又如何能夠一步步向著“王位”邁進(jìn)！如果沒(méi)有當(dāng)時(shí)的勇氣，項(xiàng)王也許只是一個(gè)曾被秦王的華麗震懾的平民罷了。勇氣才能使他前進(jìn)。
還記得海明威筆下的老漁人嗎？一個(gè)年過(guò)半百的老人在海上經(jīng)歷了那么多的風(fēng)雨，最終釣到了一條值得他炫耀一生的大魚。是什么讓一個(gè)老人深夜去打漁？那是多么的危險(xiǎn)！是什么讓一個(gè)老人在風(fēng)雨中絕不放棄？那是多么的艱難！是勇氣，老人的勇氣給了他克服危險(xiǎn)的動(dòng)力，是勇氣讓他絕不放棄，是勇氣推動(dòng)他朝著人生的輝煌前進(jìn)！
在“金庸茶館”網(wǎng)站上，有一位叫“步非煙”的女大學(xué)生立志要超越金庸這位武俠界的泰斗，這并非“蚍蜉撼大樹”的可笑與荒。唐，而是令人欽佩的勇氣，有朝一日，她定能像大樹一般與金庸同位而立！
勇氣是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，就只是一堆散亂的磚瓦；勇氣是滔滔大江的河床，沒(méi)有它，就只有一片泛濫的波浪；勇氣是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它，就只有一把冰冷的柴把；勇氣是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī)，沒(méi)有它，就只剩下癱瘓的巨架。
勇氣初中作文6
已亥末，庚子初，荊楚大疫！
人們剛剛從睡夢(mèng)中驚醒，顯得惶恐不安。陰暗的天空下，是一座孤寂的城。
20xx年12月2日
“你快給老子回來(lái)，要不然，老子沒(méi)你這個(gè)兒子！”父親掛斷了電話。我抓著手機(jī)，站了好久。終于我下定了決心，開著車向大橋駛?cè)ァ?/p>
橋上都是向武漢外駛?cè)サ能囕v，但其中不乏向武漢駛?cè)サ能嚕嚿腺N著橫幅：“攜手抗疫，共克時(shí)艱?！薄拔錆h加油”……
我將車開到橋邊，走下去俯視著向遠(yuǎn)方奔騰而去的長(zhǎng)江。我抬起頭，望向了天空，陰暗的天空仿佛壓得更低了，讓人透不過(guò)氣來(lái)，空氣中夾雜著一絲絲——死亡的氣息！
幾滴雨打了下來(lái)，我掏出了手機(jī)，撥通了父親的電話。
“爸，對(duì)不起！”
20xx年2月4日
火神山醫(yī)院已經(jīng)開工四日了，天空還是陰沉，我還記得報(bào)名時(shí)工頭的眼神?！皞€(gè)老子的，滾，你……你爸指看你呢！”
工作閑暇之余，我抬頭望著天空。今天又有幾個(gè)人被診成新冠肺炎，不知他們幾個(gè)如何！
陰晦的天空中夾雜著不可名狀的血色。我感到這陰晦而又充滿血腥氣的天空之中有一雙巨大的手。像是要撕開這陰晦的天空，吞下這早已失去了生機(jī)的大地。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，縱使前路覺(jué)悟星光，我也要與這黑暗搏一搏。
突然，我的眼神開始迷離，身體向著地面重重倒下。
20xx年3月1日
我向窗外望去，渴望看到陽(yáng)光，蒼白的容顏早已預(yù)示了生命的凋零。
我的手不停的向上看著，像是要觸摸什么似的。生命。
“兒子，你是老子的驕傲?！?/p>
窗外一束溫暖的陽(yáng)光射入。
沒(méi)有葬禮也不需要葬禮，沒(méi)有鮮花也根本找不到，沒(méi)有光那該如何……
前路無(wú)光，那邊也不需要了。我既已一無(wú)所有，那別只能向前，直到鮮紅的櫻花瓣遮住了我的墳?zāi)?，?lái)證明我的勇氣。
勇氣初中作文7
小學(xué)上課時(shí)，我只是默默地聽(tīng)老師同學(xué)講課發(fā)言，從來(lái)沒(méi)有過(guò)主動(dòng)發(fā)言。上了初中，我終于有了勇氣。
還記得那天第一節(jié)是語(yǔ)文課，課上要講《論語(yǔ)》，我對(duì)孔子還算有一些了解，但我并不指望能起來(lái)發(fā)言，也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)。
上課鈴聲響起，語(yǔ)文老師走進(jìn)來(lái)，把課本往桌子上一放，問(wèn)大家：“同學(xué)們，有誰(shuí)可以試著說(shuō)一說(shuō)自己對(duì)《論語(yǔ)》了解或者孔子的故事呢？”話音剛落，班里幾名同學(xué)舉起了手，老師便叫他們回答。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)踴躍發(fā)言。老師總是帶著她那和藹可親的笑容，讓我感覺(jué)不再那么害怕。
我那時(shí)突然蹦出一個(gè)念頭：試一試，回答一個(gè)問(wèn)題吧。我正猶豫的時(shí)候，老師像是看出了我的心思，朝我的課桌走了幾步，直視我的眼睛，沖我一笑：“來(lái)，請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)吧！不用怕，大膽說(shuō)，說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系?！蔽覐?qiáng)顏歡笑，從位子上站起來(lái)，頓時(shí)，我感覺(jué)有無(wú)數(shù)雙眼睛正盯著我，心突突直跳，我有點(diǎn)想放棄，坐下，告訴老師我并不了解。但是，看到老師那笑容中帶有一點(diǎn)期待的目光，朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，我心里仿佛有了力量，深吸了一口氣，張開了口，慢慢地說(shuō)起從課外讀物看來(lái)的小故事。我的聲音有些顫抖，腿也沒(méi)有伸直，微微彎著腰，用兩只手撐住桌子，把頭低下，不敢直視同學(xué)老師的眼睛，害怕會(huì)看到一些異樣的目光，我會(huì)失去勇氣的。
說(shuō)著說(shuō)著，偶然，我抬頭看了一眼老師，她依然是微微笑著的，眼里滿是肯定的目光，我轉(zhuǎn)頭看同學(xué)們，他們也都用期待的眼神望著我，仿佛在說(shuō)“后來(lái)呢？之后發(fā)生了什么？”我頓時(shí)不再恐懼，不想讓他們失望，想讓那樣的目光再久一點(diǎn)。我直起身，看著老師，手放在身前，配合著手勢(shì)，像個(gè)講解員一樣。我越講越激動(dòng)。不知過(guò)了多久，我把了解知識(shí)的全部說(shuō)了一遍，正準(zhǔn)備坐下，班里響起了幾聲掌聲，抬眼一看，是老師朝我點(diǎn)頭，有節(jié)奏地為我鼓掌，然后，慢慢的，掌聲越來(lái)越多，我感到很光榮，開心極了，嘴角不自覺(jué)地上揚(yáng)，慢慢坐下了。
那天，我真的很開心，見(jiàn)誰(shuí)都是笑著的，想到那句“不用怕，大膽說(shuō)”，心中就勇氣倍增。之后的日子里，我時(shí)不時(shí)起來(lái)回答問(wèn)題，充滿了勇氣。
勇氣初中作文8
結(jié)蛹的毛毛蟲需要搏上生命的勇氣，才能擁有美麗的翅膀，翱翔天空。我們追求夢(mèng)想，也需要破繭成蝶的勇氣。不管你的夢(mèng)想如何微小，如果不能勇于嘗試，那么即使再容易實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，也等不到輝煌的日子。就像未曾播種麥種，又怎么會(huì)收獲金黃的麥子呢？
東漢的光武帝劉秀，家國(guó)紛亂，哥哥被殺，命運(yùn)多舛。要么反，要么降，可反不成功，就只有死路一條。他收兵買馬，殺敵攻城，他活了下去，而且活成了一代明君，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。假設(shè)他向厄運(yùn)低頭，那么似乎可得暫時(shí)安穩(wěn)；可身處他人軍營(yíng)，最終難逃一死。劉秀鼓足了勇氣與厄運(yùn)抗?fàn)?，打贏了人生的這一場(chǎng)勝仗。劉秀他能做到，相信我們也能做到。
即使希望極其渺小，也要學(xué)會(huì)鼓足勇氣，抓住機(jī)會(huì)。作為中學(xué)生，要面對(duì)學(xué)習(xí)上的一切困難。我不行，我不懂，這是我聽(tīng)到很多同學(xué)說(shuō)過(guò)的話。排除智力因素先天性癡呆或弱智，在同一個(gè)教室里讀書，同樣的老師，同樣的環(huán)境，為什么會(huì)我不行，我不懂呢？改變自己，需要勇氣；不畏困難，克服困難，更需要勇氣。我想多數(shù)同學(xué)懈怠的原因就是缺乏勇氣，對(duì)自己?jiǎn)适判?，或者三天打魚兩天曬網(wǎng)，最后無(wú)功而返。很多人當(dāng)初有夢(mèng)想，但最后就只局限于夢(mèng)和想了；但凡聽(tīng)到老師說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)學(xué)習(xí)很優(yōu)秀，又不自然地產(chǎn)生羨慕嫉妒恨的心理反應(yīng)。我們不妨反問(wèn)一下自己，你不想成功嗎？如果想，為什么不創(chuàng)造一個(gè)最努力的自己呢？鼓起勇氣吧，親愛(ài)的同學(xué)們，大膽地向前邁出破繭的第一步，你的平凡人生就可以走向不平凡的輝煌。
為了夢(mèng)想，我們要堅(jiān)持不懈，要擁有能抵御一切困難的勇氣。像韓信的胯下之辱，孫臏的逃奔齊國(guó)，越王的臥薪嘗膽，他們?nèi)倘柝?fù)重，吃苦耐勞，最終得以成功。而像小諸侯國(guó)的朝秦暮楚，樂(lè)陽(yáng)子的半途而廢，阿斗的樂(lè)不思蜀，他們?nèi)狈?mèng)想，缺乏追求夢(mèng)想和堅(jiān)持不懈的勇氣，終將一事無(wú)成。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
蘇格拉底說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。我們需要理想，更需要奮斗的勇氣。只有擁有突破蛹繭的勇氣，才有彩蝶飛舞的希望。
勇氣初中作文9
雨水順著頭發(fā)滴落到衣服上，渾身濕透的我走在放學(xué)回家的路上，雨下的很大，雨點(diǎn)瘋狂的砸在我的身上，不留一點(diǎn)情面。我快步的向前走著，心里不由得抱怨起來(lái)，這么大的雨媽媽怎么也不來(lái)接我一下。我想著，狠狠的踢開了在我腳邊的小石塊。
回到家里我就看見(jiàn)媽媽在廚房里忙碌著，，我把包放下，把濕了的外套狠狠甩在沙發(fā)上，我氣沖沖的問(wèn)道：“你怎么也不來(lái)接我一下，我全身都濕透了?！眿寢屩皇遣痪o不慢的說(shuō)了句：“我下班那么遲，還要給你做飯哪有時(shí)間接你啊?！蔽易谏嘲l(fā)上，越想越氣，我就不信連十分鐘都不要的事情都做不好。我向廚房大聲喊道：“把我的衣服和鞋子弄干，我可不想明天穿著濕鞋子濕衣服上學(xué)?！薄拔业认逻€要洗衣服，你吹干好了?！眿寢尩恼f(shuō)。我聽(tīng)了十分不滿，大聲喊道：“我就不信你十分鐘都抽不出來(lái)?！本瓦@樣我們吵了起來(lái)，和著窗外的雨聲，愈演愈烈。
窗外的雨漸漸停了下來(lái)，我們也停止了爭(zhēng)吵。我氣沖沖的拖著書包沖到書桌前開始寫作業(yè)，就這樣我和媽媽一言不發(fā)。過(guò)了很久沙發(fā)那邊一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，我心里有一些小小的不安。我想回頭可是又不敢回頭，我不知道該怎樣面對(duì)媽媽。我靜下心來(lái)想了想，今天的事情確實(shí)是我做的不對(duì)，我因該找媽媽道歉。我?guī)状味紲?zhǔn)備去，但終究還是沒(méi)這個(gè)勇氣。我鼓足了勇氣正準(zhǔn)備去向媽媽道歉時(shí)身后的沙發(fā)有了動(dòng)靜，我裝作在寫作業(yè)的樣子，想著如果媽媽走到我身邊我就道歉，媽媽走了過(guò)來(lái)，我沒(méi)能說(shuō)出口，又想著如果媽媽把我的衣服和鞋子吹干我就去道歉，結(jié)果媽媽真的拿起我的鞋子用吹風(fēng)機(jī)吹了起來(lái)。我躊躇著，可終究還是沒(méi)說(shuō)一句話。我又想了很多，如果媽媽給我鋪床，我就道歉；如果媽媽給我倒一杯熱水，我就去道歉；如果媽媽給我把明天的衣服拿出來(lái)......結(jié)果媽媽都一一做了。我想著想著不禁紅了眼眶，我收好書包走了出去，看見(jiàn)媽媽還在疊我的衣服。我忍著自己，不讓眼淚留下來(lái)。媽媽見(jiàn)我寫完作業(yè)只是輕輕說(shuō)了句：“快去睡吧，太遲了。”我把堵在喉嚨里的話又咽了回去。我連對(duì)不起這三個(gè)字都沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)。我看著媽媽的背影，在心里默默說(shuō)了聲：“對(duì)不起媽媽，是我錯(cuò)了?！?/p>
勇氣初中作文10
日常小事，蘊(yùn)含著勇氣；坦白地承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，這是需要勇氣的；走上講臺(tái)毛遂自薦，這是需要勇氣的；甚至獨(dú)自走一段黑路，獨(dú)自完成老師教給我的任務(wù)……這些都是需要勇氣的，那次的經(jīng)歷讓我深深感受到面對(duì)困難需要勇氣。
這天中午，我和奶奶去地里給玉米施肥，天氣十分炎熱，我怕奶奶在外面干活干累了會(huì)中暑，所以就隨她一起去了。
到了玉米地我就幫奶奶一起為玉米施肥。我和奶奶一人拿一個(gè)盛化肥的桶，趴在地上穿梭在玉米田間，我每爬一個(gè)玉米下，就挖一個(gè)坑，把化肥埋在里面，不一會(huì)，我就給十幾顆玉米施了肥，天氣越來(lái)越炎熱，我也漸漸筋疲力盡，走到了第十八顆玉米前，一個(gè)黑黑的圓圓的東西映入眼簾，我慢慢向前靠近，“啊，蜘蛛”我大叫起來(lái)，雙腳往后一蹬，坐在了地上，驚慌失措的我坐在地上慢慢向后蹭，但轉(zhuǎn)念一想：我是一個(gè)男子漢，怎么能怕一個(gè)小小的蜘蛛呢。我慢慢鎮(zhèn)靜下來(lái)，想著對(duì)付它的方案：蜘蛛是益蟲，不能殺死他，可不弄走它我怎么施肥呢？左右為難的我還是下定決心將他那開。
我慢慢靠近他，準(zhǔn)備把手伸過(guò)去，可面對(duì)著恐怖的蜘蛛我還是沒(méi)有勇氣，“加油，你是男子漢，要有勇氣呀”我心中默念著，我的手漸漸向前挪移，輕輕的碰了一下，便立即把手伸了過(guò)來(lái)，輕輕的碰了一下它的外殼，就立即把手伸了回來(lái)，蜘蛛好像是看出了我的意圖好像是在說(shuō)：“別用你的臟手碰我”，這下我更加手足無(wú)措了，我打算回去了，望著得意的蜘蛛我非常不甘心，心想：不行，我一定要用勇氣戰(zhàn)勝它。我振作了起來(lái)。
我將手伸了過(guò)去，輕輕抓住蜘蛛，將他提了起來(lái)，這時(shí)，我的心怦怦直跳，“加油，你有勇氣”我抓著它，走到了遠(yuǎn)處，將它放下，這時(shí)，我心里難以壓制住激動(dòng)的心情默念著：我成功了，我有勇氣了，我不怕蜘蛛了……
成長(zhǎng)生活中難免遇到不愉快的事情，但你要拿出勇氣去面對(duì)，去戰(zhàn)勝困難，你就會(huì)成功。
勇氣初中作文11
時(shí)間的齒輪從未停止轉(zhuǎn)動(dòng)，那些曾幫你重拾勇氣的人已在記憶的長(zhǎng)河中與我們漸行漸遠(yuǎn)。彼時(shí)的他們攜著勇氣輕敲你的窗欞，這是勇氣的歸來(lái)。 運(yùn)動(dòng)會(huì)堪稱是一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，猩紅的跑道上散滿了拼搏與勇氣的汗水，此時(shí)的我，腳踩白線，正準(zhǔn)備奮力一搏，目光瞥見(jiàn)了站在跑道外側(cè)的她，那個(gè)曾帶給我勇氣的她，我的思緒霎時(shí)間被抽離，記憶跳轉(zhuǎn)至上周的“魔鬼訓(xùn)練”。 “不行啦，不行啦……”我剛剛邁步跑了不足兩圈，嘴里便滿是抱怨了，望著一位位對(duì)手從我身邊繞過(guò)，邁著輕盈的步伐，不費(fèi)吹虎之力便將我超越?！昂?，不過(guò)是跑前的小訓(xùn)練罷了，等真到運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我定叫你們好看！”說(shuō)罷，一屁股坐在了起跑線上，不屑的望著奮力趕超的對(duì)手，心中很是不屑。 這時(shí)，一串模糊的腳步聲變得愈來(lái)愈清晰我還沒(méi)來(lái)得及轉(zhuǎn)身一看究竟，一只粗壯的大手拍向我的肩膀，口中還碎碎念著“跟……跟我跑個(gè)800！”我也不知怎的，乖乖的跟從著她，把疲憊和勞累拋在了一邊。
只見(jiàn)她那一身熒光色的訓(xùn)練服勾勒出曼妙的身材，大腿帶動(dòng)著小腿，雙臂跟著腳下的節(jié)奏一前一后的交錯(cuò)擺動(dòng)，與我后面那填鴨式的步伐形成了鮮明的對(duì)比，幾個(gè)好奇圍觀的同學(xué)臉上掛著“川”字的無(wú)奈。 也不知她哪里來(lái)的力氣，邊跑邊說(shuō)這些什么，斷斷續(xù)續(xù)的，聽(tīng)不大清，但那幾句話卻深入我耳：“別懼怕你的對(duì)手，要有勇氣迎接困難，沒(méi)有什么是你做不到的，要加油哦！”我抿了抿嘴，望著跑在前面的她，心里酸酸的，心中暗暗發(fā)誓，為了你，我一定拼盡全力！ “砰”地一聲槍響把我拽回了現(xiàn)實(shí)，不負(fù)眾望，雖然沒(méi)能取上個(gè)好名次，但卻讓老師和同學(xué)們都對(duì)我刮目相看。這是勇氣帶給我的收獲。 時(shí)間總?cè)绨遵x過(guò)隙，一去不復(fù)返，運(yùn)動(dòng)會(huì)隨著時(shí)間的推移已漸漸遠(yuǎn)去，人生總是有舍有得，蛻去了不堅(jiān)強(qiáng)的外殼，得到的是勇氣的歸來(lái)。
勇氣初中作文12
都說(shuō)人生的道路需要勇氣，植物也不例外。
單元大門縫中的那株剛剛露出一點(diǎn)點(diǎn)綠意的苗兒，經(jīng)歷淘氣小孩的種種“折磨”，經(jīng)歷昨日的風(fēng)雨、潮濕的空氣覆蓋了它，后一天又迎來(lái)強(qiáng)烈曝曬；狂風(fēng)暴雨傷害著它。但它依然站了起來(lái)，努力吸收營(yíng)養(yǎng)和水分，即使天氣極度惡劣。它明明可以放棄長(zhǎng)出來(lái)，它明明可以躲在冬暖夏涼的墻縫中靜靜等待，等待一個(gè)陽(yáng)光明媚、溫暖的時(shí)候再長(zhǎng)出來(lái)?？伤](méi)有。為什么？它為什么要這樣？因?yàn)?，它擁有了勇氣，因?yàn)椋凶约旱挠職?，那份勇氣，可謂是堅(jiān)持，也可謂是堅(jiān)強(qiáng)。沒(méi)錯(cuò)，在這樣又沒(méi)土、又沒(méi)陽(yáng)光、陰暗的角落，誰(shuí)還會(huì)想著鉆出外殼，再出來(lái)看一看大地呢？可是，它經(jīng)過(guò)努力的成長(zhǎng)，它的確做到了，站立在風(fēng)雨中，告訴世界：我不再害怕了，不再躲避了！盡管，只活了不到一個(gè)星期。
曾經(jīng)，在小區(qū)的花壇里，種著一簇花，同時(shí)享受保潔阿姨的照顧，同樣擁有著屬于自己的天地。一年，突如其來(lái)又不肯離去的暴雨降臨杭州，沙沙沙，轟隆隆，暴雨來(lái)襲，那幾棵高大粗壯的樹都被吹得搖來(lái)晃去，更何況那幾朵嬌弱的花了。終于，太陽(yáng)露出了腦袋。那些花兒，它們還好嗎？路過(guò)那的時(shí)候，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛：五彩斑斕的顏色沖到眼前，橄欖綠、火紅、淡紫、靛青、金黃……那些花兒驕傲地挺直身，綻放出屬于自己的色彩。不因?yàn)槭裁矗灰蛩齻儞碛兄Ｈ穗y以做到的那種經(jīng)歷挫折而又繼續(xù)努力的心。
小苗、小花都有挑戰(zhàn)風(fēng)雨、不懼艱難的心。那人生呢？是的，人生的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，成長(zhǎng)的腳步充滿坎坷，困難一個(gè)接著一個(gè)，巨大的打擊和挫折經(jīng)常令人再獲得自信和希望，我知道我也明白，挫折總會(huì)來(lái)臨，只有跌倒后再次爬起，只有悲痛后再次自信，也只有，當(dāng)失望來(lái)臨時(shí)勇敢面對(duì)繼而重燃希望，這才叫成長(zhǎng)；我要在人生的路線上走出自己的勇氣，做到最好的自己，哪怕曾經(jīng)歷風(fēng)霜，哪怕前方的道路迷茫；誰(shuí)也不愿藏躲在避風(fēng)的港口，而是在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)地佇立起來(lái)，不畏縮，勇往直前，創(chuàng)造屬于自己的繽紛世界。
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