下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于初三寫(xiě)人的作文5篇 初中寫(xiě)人的作文，以供參考。
關(guān)于初三寫(xiě)人的作文1
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，想起你我同坐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的心里不免流過(guò)一絲暖意。
你是一的助人為樂(lè)、善解人意的女孩，在你的世界里，沒(méi)有煩惱，只有快樂(lè)，只有笑容，傻傻的你總是笑者面對(duì)人生，面對(duì)生活。那天，班里的同學(xué)一時(shí)不小心打碎了一扇窗子，急的滿(mǎn)頭大汗，想著想著眼淚就不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)，這時(shí)的你正坐在座位上做作業(yè)親眼目了眼前剛發(fā)生的這一切，你毫不猶豫的站了起來(lái)，理所當(dāng)然的替她背了黑鍋，后來(lái)被老師帶到辦公室臭罵了一頓。事后又被父母訓(xùn)了一個(gè)小時(shí)。我問(wèn)你后悔了沒(méi)有，讓我史料未及的是，你竟然告訴我說(shuō)，你不后悔。我問(wèn)你為什么，你說(shuō)：“既然別人害怕受到懲罰，那我就幫她解脫這個(gè)罪名?！闭f(shuō)的理直氣壯。你說(shuō)說(shuō)，我這個(gè)朋友傻不傻。
你的至理名言是：知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富，智慧改變命運(yùn)。你始終相信知識(shí)就是一筆巨大的財(cái)富，智慧可以決定一個(gè)人的未來(lái)。你把人分為了兩類(lèi)：一類(lèi)是智者，一類(lèi)是愚者。你認(rèn)為智者是個(gè)學(xué)富五車(chē)，不斷追求學(xué)習(xí)最高境界的人；愚者是一個(gè)不知所謂，把學(xué)習(xí)當(dāng)兒戲的人，只顧悠閑自在，不顧將來(lái)的人。而你卻一直向智者奮斗。
關(guān)于初三寫(xiě)人的作文2
你，還好嗎？
有許許多多的人你們比作一支蠟燭燃燒自己，點(diǎn)燃別人，比作一棵大樹(shù)在你的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，又把你們比作靈魂工程師。
我不知道自己把你比做什么，只是放學(xué)走進(jìn)小學(xué)，偶爾能見(jiàn)到你，才發(fā)現(xiàn)你的年齡增大了，你的白頭發(fā)多了，你的臉上多了一條皺紋。一屆屆的學(xué)生在你的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，你看著我們。一屆屆的學(xué)生在你的帶領(lǐng)下脫穎而出，展現(xiàn)了自己最美的一面，你依然看著我們。一屆屆的學(xué)生在你的教學(xué)下取得成績(jī)，你依然看著我們。這些不都是實(shí)話(huà)嗎？會(huì)有虛嗎？我只記得六年級(jí)的那一次，唯一被你表?yè)P(yáng)的一次，作文題目，是寫(xiě)人，大概我就不大記得了，那是自修課，你改到了我的作文，說(shuō)，我這次寫(xiě)得很好，我得到了五顆星加真棒！你還說(shuō)發(fā)到你的郵箱里，那是我吃了蜜蜂釀的蜂蜜一樣，心里很高興。但是我現(xiàn)在想想，并沒(méi)有發(fā)到你的郵箱，我很抱歉。我也是畢業(yè)才想起來(lái)，現(xiàn)在想想，嘴角掛著一絲微笑。每次見(jiàn)到我，你都會(huì)喊我的名字。
初中了，我會(huì)努力寫(xiě)好作文，往作文的方面去挖掘一條屬于我自己的道路。
千言萬(wàn)語(yǔ)，是說(shuō)不完我對(duì)你的話(huà)，千言萬(wàn)語(yǔ)，繪成一句話(huà)感謝你——戴老師。
你，還好嗎？
關(guān)于初三寫(xiě)人的作文3
有一道歌是這么唱的：世上只有媽媽好，有媽的孩子像快寶，投進(jìn)媽媽的懷抱辛福享不了。在《世上只有媽媽好的歌里》我知道了，有媽媽的孩子是很辛福、快樂(lè)的。在我小的時(shí)候，我生病了，媽媽看見(jiàn)我難受的樣子，就下樓拿一杯水給我喝，媽媽問(wèn)我，還難受嗎？如果難受就去醫(yī)院看看。當(dāng)看見(jiàn)媽媽那么痛我愛(ài)我，我心里就甜甜的，但是我還小，不知道什么叫痛愛(ài)。
后來(lái)，我一天天的去尋找痛愛(ài)，想著什么才叫痛愛(ài)呢？后來(lái)我一天天長(zhǎng)大了，我就知道什么叫痛愛(ài)，每當(dāng)我看電視劇時(shí)，我看見(jiàn)有一位媽媽把愛(ài)都給了她，我看完時(shí)，想著原來(lái)痛愛(ài)是這樣。
每個(gè)人的媽媽都希望自已的孩子是優(yōu)秀的、快樂(lè)的、辛福的。愛(ài)是一樣的，也是一朵花開(kāi)在我們的內(nèi)心里，給我們一個(gè)溫暖，給我們一個(gè)健康的身體，所以我們要愛(ài)自已的媽媽?zhuān)驗(yàn)閶寢尣蝗菀?。有?時(shí)候，媽媽對(duì)我嚴(yán)格，我知道，媽媽也是愛(ài)我的，媽媽對(duì)我嚴(yán)格，是為了我當(dāng)一個(gè)好孩子，有的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)，要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了找個(gè)好工作，這也是一種痛愛(ài)。
在這里，我說(shuō)一句：祝媽媽身體健康、越長(zhǎng)越美麗。
關(guān)于初三寫(xiě)人的作文4
他不是下課睡，而是上課睡，有時(shí)上課也不睡，他要不睡覺(jué)的話(huà)老師光維護(hù)課堂紀(jì)律也要用半堂課，可是他要睡著的話(huà)，上課不管發(fā)出多大的聲音都不會(huì)影響到他，不過(guò)下課不管是男女同學(xué)也叫不醒他，除非是打他一陣他才會(huì)醒，不然就要睡到自然醒才行。
他不光是睡神還是我們班的開(kāi)心果，有一次在上英語(yǔ)課的時(shí)候他睡著了，老師下去也沒(méi)人叫他，老師下去看見(jiàn)他睡覺(jué)就把他叫醒，叫了他許多遍也沒(méi)醒，后來(lái)，老師上去拿手板下來(lái)，在他桌子上敲了幾下，他才把頭抬起來(lái)，但還是那種睡眼朦朧的，他還罵老師了，后來(lái)他看了看又睡下去了，老師也懶得叫他了。
他本來(lái)也不是個(gè)神經(jīng)，我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，他小時(shí)候被火燒成那樣的，但不知道為什么他的數(shù)學(xué)很好，而其他卻不好，我們就說(shuō)他少一根筋，當(dāng)然我們也不敢去招惹他，怕他打我們，老師也經(jīng)常囑咐我們有事沒(méi)事也不要去招惹他，男生經(jīng)常去欺負(fù)他，他也不還手。
關(guān)于初三寫(xiě)人的作文5
昨天，做了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)：夢(mèng)里是熙熙朗朗的市集，一老一少緊握著雙手，陽(yáng)光照在他們身上，映得人影更加的悠長(zhǎng)，襯得那嘴角的上揚(yáng)更加明媚。如果世界可以一直這樣……夢(mèng)醒了，紛飛的是我感傷的眼淚。外公的笑，我看得到但卻觸摸不了，淚不是想要滑落而是止不住的洶涌，也好就讓它放肆地流一回吧！
有一種愛(ài)，也許無(wú)法倒帶，我們真的再也回不去了?。?！
結(jié)尾
人生太過(guò)于單薄，以至于我們不可避免的寒冷，總有些人，總有些愛(ài)會(huì)紛飛陳殘陽(yáng)的溫暖，也許短暫，但殘留著的那怕是一丁點(diǎn)的溫暖便足以使我們?cè)谟嘞碌纳懈杏X(jué)溫暖……
曾以為世界上沒(méi)有最遙遠(yuǎn)的距離，現(xiàn)在我終于知道了眼淚到不了的地方便是世界上最遙遠(yuǎn)的地方，那里橫亙的是生與死……
臨淄區(qū)齊都中學(xué)初三：老姐最大
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