下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用小學(xué)生寫(xiě)人作文4篇 小學(xué)生寫(xiě)人的作文范文，供大家賞析。
實(shí)用小學(xué)生寫(xiě)人作文1
我心目中的偶像是神射手林書(shū)豪，他是一位值得尊敬的“福建之光”——籃球高手。
林書(shū)豪是一個(gè)認(rèn)真、勤學(xué)的學(xué)生，從小就對(duì)籃球非常有興趣，花了很多額外的休息時(shí)間練習(xí)籃球，所以他學(xué)會(huì)了許多籃球的技巧。加上他非常聰明，除了考上哈佛大學(xué)，還堅(jiān)持他的興趣參加籃球的比賽。
我最喜歡看林書(shū)豪在球場(chǎng)上的英姿和神準(zhǔn)的投籃技術(shù)，記得有一次比賽，他在最后關(guān)鍵的零點(diǎn)五秒投進(jìn)三分球，讓球隊(duì)贏得勝利，真是精彩。他是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的人，在他求學(xué)及練習(xí)籃球的時(shí)候，碰到了許多困難都會(huì)堅(jiān)持下去，永不放棄反而更加勤奮練習(xí)；當(dāng)他成功的時(shí)候，他仍然很謙虛、不驕傲，親切的和每一個(gè)喜愛(ài)他的粉絲打招呼、問(wèn)好，非常平易近人，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
從現(xiàn)在起，我除了要認(rèn)真讀書(shū)以外，每天有空的時(shí)候，我也要勤加練習(xí)籃球運(yùn)球、投籃等的技巧，學(xué)習(xí)林書(shū)豪的精神，認(rèn)真、堅(jiān)持的把書(shū)讀好、籃球?qū)W好、做好自己的本分，做一個(gè)有用的人。
實(shí)用小學(xué)生寫(xiě)人作文2
四年來(lái)，有幾位老師教過(guò)我，我最喜歡的老師卻是現(xiàn)在教我們語(yǔ)文的王老師。
我們王老師呀，長(zhǎng)得特別漂亮，她有一雙大大的迷人的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)卷卷的。而且有高高的個(gè)子，窈窕的身材，特別美。
我特別喜歡我們的王老師，雖然才開(kāi)學(xué)短短幾天。我喜歡王老師的原因很簡(jiǎn)單。首先，我喜歡她管得嚴(yán)，每個(gè)方面對(duì)我們的要求都很嚴(yán)格，特別是學(xué)習(xí)。有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一句話“嚴(yán)師出高徒”，只有老師管得嚴(yán)了，我們才能取得更好的成績(jī)，我相信這學(xué)期我們班的成績(jī)定會(huì)大大提高。我喜歡王老師的主要原因是老師愛(ài)我們。記得有一次，我在下樓梯的時(shí)候不小心摔倒了，這是王老師正好路過(guò)看到，她連忙把我抱起來(lái)，當(dāng)時(shí)我感覺(jué)就像躺在媽媽的懷里一樣，再也沒(méi)有了痛感。她看到我的腳流血了，趕緊把我送到醫(yī)務(wù)室，把腳包扎起來(lái)。我感激的不知道說(shuō)什么好，只對(duì)老師說(shuō)了一聲“謝謝”。老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“不客氣，以后小心點(diǎn)。”
王老師，教師節(jié)來(lái)臨，我要祝您身體健康，萬(wàn)事如意。
老師，教師節(jié)快樂(lè)！
實(shí)用小學(xué)生寫(xiě)人作文3
我們班的“李闖王”李景俸，長(zhǎng)著一副狡猾的臉面，一張咒人的嘴巴，一個(gè)尖尖的鼻子……他可調(diào)皮了，專惹“暴力女”，還惹了好幾個(gè)呢。
看！他又惹上了“暴力女”蘇彩慧。他們你追我趕地跑出了教室，眼看他就要被追上了，可他加快了速度，跑進(jìn)了男廁所?！氨┝ε敝缓梅艞壸汾s，可她心里的怒火卻消不了。她回到教室里，準(zhǔn)備再一次捕捉“李闖王”。過(guò)一會(huì)兒，“李闖王”從廁所里探出頭來(lái)四處張望，見(jiàn)“暴力女”不在了，便大搖大擺地走出了廁所?？伤麉s不知道，那個(gè)“暴力女”正在召集其他“暴力女”呢！
“李闖王”的一只腳剛踏進(jìn)教室時(shí)，就被“暴力女”們“包圍”了。接下來(lái)，“李闖王”可不妙?。 氨┝ε眰兡阋荒_我一腳地踢了起來(lái)，“李闖王”不肯“受刑”，掙扎了起來(lái)?！氨┝ε眰儼阉プ×?，她們的頭兒冷笑一聲，就說(shuō)：“放了他。”放開(kāi)了他，“暴力女”們以為他不敢了，可“李闖王”卻罵了一句粗話，就立馬奮力地跑了。
實(shí)用小學(xué)生寫(xiě)人作文4
有則寓言，說(shuō)阿凡提擔(dān)任某州州長(zhǎng)時(shí)，門(mén)庭若市，趨之若鶩者不計(jì)其數(shù)。一天一位鄰居冒昧地問(wèn)他：“你家整天人來(lái)人往，車水馬龍，你到底有多少朋友呢？”他平靜地說(shuō)：“等我不當(dāng)州長(zhǎng)，削職為民時(shí)，我會(huì)告訴你我有多少朋友?！?/p>
《伊索寓言》中講了一個(gè)這樣的故事：有兩個(gè)朋友一起在路上走著。前面走來(lái)一頭熊，路邊正好僅有一棵樹(shù)。其中一個(gè)立即爬上那棵大樹(shù)躲起來(lái)，另一個(gè)人卻無(wú)路可走了，只好躺在地上裝死。那熊走近他，嗅了嗅他，他屏住呼吸，因?yàn)樾懿灰廊サ娜?。熊走了之后。?shù)上的那個(gè)人下來(lái)了，問(wèn)那個(gè)裝死的朋友，熊對(duì)你說(shuō)了什么？他回答說(shuō)：“狗熊給了我一個(gè)簡(jiǎn)短的忠告，對(duì)于危險(xiǎn)面前把你拋棄的朋友，絕不能與之同行。”
智慧小語(yǔ)：真正的友情也不是在順境中能得到的，只有在緊要的關(guān)頭才能考驗(yàn)出真正的朋友，患難之中才能見(jiàn)真情。
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