下面是范文網(wǎng)小編整理的不忘初心牢記使命,請你談?wù)勅绾瘟⒆惚韭?篇(如何立足本職工作,踐行初心使命)，供大家品鑒。
不忘初心牢記使命,請你談?wù)勅绾瘟⒆惚韭?
專業(yè)的公文在線寫作平臺(tái) 不忘初心，牢記使命，做負(fù)責(zé)的教育 黨的十九大勝利召開，這段時(shí)間我不是很系統(tǒng)的、或者說是 碎片化地學(xué)習(xí)了習(xí)總書記十九大報(bào)告， 在學(xué)習(xí)過程中聯(lián)系本職工 作做了一些思考，有一些粗淺的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在我就從以下三點(diǎn)與各 位交流和分享。
一、談?wù)勅绾卫斫狻俺跣摹焙汀笆姑?十九大報(bào)告是對新時(shí)代中國特色社會(huì)主義發(fā)展作出戰(zhàn)略安排， 對各個(gè)領(lǐng)域的工作作出總體謀劃和部署。
作為一名教育工作者自 然很關(guān)注教育方面的內(nèi)容。報(bào)告中指出：建設(shè)教育強(qiáng)國是中華民 族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置。報(bào)告著 重提出教育的重要地位，教育強(qiáng)則國家強(qiáng)、民族興，教育水平高 低是國家強(qiáng)盛的重要支撐和標(biāo)志。
所以我作為一名普通的教育工 作，深刻地感受到使命在肩、責(zé)任重大，也為自己是一名教育工 作者而感到由衷的自豪和光榮。同時(shí)經(jīng)過這段時(shí)間的思考，我更 充分地理解“不忘初心，牢記使命”的深刻內(nèi)涵并提醒自己：一 定要不忘初心， 牢記使命， 做一名合格的、 有責(zé)任的教育工作者! 這也是我們今天學(xué)習(xí)會(huì)的的主題。
那么關(guān)于這個(gè)主題我的理解是： 十九大是新時(shí)期振奮人心，凝神聚力的大會(huì)，我作為一名普通的 國家干部必須進(jìn)一步增強(qiáng) “四個(gè)意識(shí)” 進(jìn)一步堅(jiān)定 “四個(gè)自信” ， 發(fā)自內(nèi)心地自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
在本職工作中我一定 要堅(jiān)定熱愛教育、努力奉獻(xiàn)教育事業(yè)的職業(yè)理想。那么我就不應(yīng) 該忘記：從小受父母的影響，在學(xué)校家屬院里長大；經(jīng)受的耳濡 目染；不應(yīng)該忘記在師范院校里接受的“德高為師身正為范”的 教育；不忘畢業(yè)后成為太陽底下最光輝的職業(yè)的自豪；不忘自己 堅(jiān)守電教工作二十多年的執(zhí)著和努力； 不忘自己作為教育人的良 專業(yè)的公文在線寫作平臺(tái) 心和責(zé)任，我必須牢記教育人的使命，保持做好本職工作熱情， 堅(jiān)定做好本職工作的的信心和決心。
二、談?wù)勅绾卫斫猱?dāng)前教育的主要矛盾 十九大報(bào)告作出一個(gè)科學(xué)的判斷，就是我國社會(huì)的主要矛盾 已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā) 展之間的矛盾。這個(gè)歷史性的變化，對于我們教育工作提出了新 的任務(wù)和要求， 也是我和在座的各位印象深刻、 思考最多的一點(diǎn)。
過去我們提出社會(huì)主要矛盾是人民日益增長的物質(zhì)文化需要 同落后的社會(huì)生產(chǎn)力之間的矛盾。這一判斷是 36 年前十一屆 6 中全會(huì)上提出的，如今這一論述已經(jīng)不符合當(dāng)下社會(huì)發(fā)展實(shí)際， 矛盾的兩個(gè)基本面都發(fā)生了變化。
當(dāng)前社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為 人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛 盾。教育是最大的民生，關(guān)系到我們每個(gè)人，滿意的教育市人民 美好生活的基本內(nèi)容和表現(xiàn)，那么結(jié)合我們教育工作的理解，我 認(rèn)為：過去我們教育的主要矛盾是“想上學(xué)”與落后的教育的矛 盾，也就是以前義務(wù)教育輟學(xué)率高，職業(yè)教育、高等教育落后， 終身教育不成體系等等。
但是隨著改革開放我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的高 速發(fā)展， 我們教育事業(yè)經(jīng)過三十多年努力已經(jīng)發(fā)生翻天覆地的變 化(十九大期間教育部有詳細(xì)的數(shù)據(jù))。
那么我個(gè)人總結(jié)的現(xiàn)階段 教育的主要矛盾就是人民滿意的教育和目前教育不均衡， 質(zhì)量有 待更高提升的矛盾。
人民群眾對教育的需求已從過去的 “有學(xué)上” 轉(zhuǎn)變?yōu)椤吧虾脤W(xué)” 。比如我國高等教育毛入學(xué)率已超過 40%，但 當(dāng)前各地都出現(xiàn)了考生因未被錄取到理想高校而主動(dòng)放棄入學(xué) 的情況，高校水平不高，清華北大復(fù)旦浙大這樣的高水平大學(xué)太 少;九年義務(wù)教育鞏固率已超過 93%，但每年的農(nóng)村孩子家庭不 專業(yè)的公文在線寫作平臺(tái) 惜血本向城鎮(zhèn)學(xué)校擠，城市孩子向優(yōu)質(zhì)熱點(diǎn)校擠，出現(xiàn)了 (超) 大班額、學(xué)區(qū)房價(jià)格飆升等現(xiàn)象。
目前各級(jí)政府和包括我們各級(jí)教育行政部門也正在下大力量 解決當(dāng)前的教育矛盾，破解這些教育難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題，推進(jìn)義務(wù) 教育均衡發(fā)展(我市盧龍撫寧兩個(gè)縣國家驗(yàn)收)、 國家下?lián)艽罅抠Y 金改善薄弱學(xué)校辦學(xué)條件、 國務(wù)院出臺(tái)縣域城鄉(xiāng)一體化教育改革 發(fā)展意見、進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)提高義務(wù)教育鞏固水平等文件。
出臺(tái)控制大班額有關(guān)意見 (2018 消除超大班額 -2020 消除大班 額)、 下發(fā)了第三期學(xué)前行動(dòng)計(jì)劃、 高中階段教育普及攻堅(jiān)計(jì)劃、 第二期特殊教育提升計(jì)劃等，國家大力推進(jìn)教學(xué)課程改革，加快 發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，推進(jìn)高等學(xué)校教育雙一流建設(shè)得等。也就是 說近一時(shí)期和今后我們基礎(chǔ)教育的重點(diǎn)工作概括就是圍繞 “有效 促均、高效提質(zhì)”八個(gè)字做文章、下力氣。
三、談?wù)勅绾瘟⒆惚韭毠ぷ?，破解教育主要矛?傳統(tǒng)的教育供給模式已無法滿足人們 “上好學(xué)” 的普遍需求， 必須要“辦好人民滿意的教育” ，要辦好人民滿意的教育，必須 加快教育現(xiàn)代化進(jìn)程。
教育現(xiàn)代化是一個(gè)國家教育發(fā)展的較高水 平狀態(tài)，也可以說是一種符合現(xiàn)代化時(shí)代特征的教育的情懷、理 想和人文追求。(《教育現(xiàn)代化 2030》即將發(fā)布) 教育現(xiàn)代化的基本內(nèi)涵和顯著特征是教育信息化，同時(shí)教育 信息化是帶動(dòng)教育現(xiàn)代化的重要力量， 是信息時(shí)代教育改革發(fā)展 的必由之路，發(fā)揮著不可替代的關(guān)鍵作用，對教育改革具有“革 命性影響”(國家教育中長期規(guī)劃)。教育信息化已經(jīng)成為解決教 育重點(diǎn)難點(diǎn)問題，促進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量、推動(dòng)教育改革 的重要突破口和有力抓手。
專業(yè)的公文在線寫作平臺(tái) 杜占元副部長在十九大期間接受采訪用“四個(gè)必將”加以闡 明教育信息化的重要性。他說，教育信息化必將①帶來教育理念 的創(chuàng)新和教學(xué)模式的深刻革命(信息化背景下信息化的理念、技 術(shù)推進(jìn)和支撐教育理念和教學(xué)模式創(chuàng)新[互聯(lián)網(wǎng)+教育]，才能培 養(yǎng)出適應(yīng)信息化時(shí)代的創(chuàng)新人才)，必將②成為促進(jìn)教育公平和 提高教育質(zhì)量的有效手段(網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)讓每個(gè)學(xué)生享受優(yōu)質(zhì) 教育資源[教學(xué)點(diǎn)全覆蓋等]， 技術(shù)手段解決地域城鄉(xiāng)校際的不均 衡，習(xí)近平： “我們將通過教育信息化，逐步縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)數(shù) 字差距，大力促進(jìn)教育公平，讓億萬孩子同在藍(lán)天下共享優(yōu)質(zhì)教 育、通過
不忘初心牢記使命,請你談?wù)勅绾瘟⒆惚韭?
不忘初心牢記使命演講稿：立足本職 牢記使命2 不忘初心牢記使命演講稿：立足本職牢記使命在黨的十九大報(bào)告中，習(xí)近平總書記深刻指出，中國共產(chǎn)黨人的初 心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。這個(gè)初心和 使命為基層黨員擦亮了雙眼， 點(diǎn)亮了指路明燈， 就是要立足本職崗位， 學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)黨的十九大精神，把黨的十九大的福音帶給群眾， 做植根基層、服務(wù)人民，做群眾滿意的黨員。
立足本職、要堅(jiān)定信念、樹立理想。講政治有信念是作為一名共產(chǎn) 黨員的根本要求，堅(jiān)定自身信念，樹立遠(yuǎn)大理想，用黨的創(chuàng)新理論去 武裝頭腦，才能真正踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨?；鶎狱h員最貼 近群眾，在工作中要始終堅(jiān)持以人民為中心，必須多謀民生之利、多 解民生之憂、多造為民之福，切實(shí)做到人民有所呼，黨員有所應(yīng)。
立足本職、要提升素質(zhì)，增強(qiáng)本領(lǐng)?；鶎狱h員是我們黨發(fā)揮作用的 “觸手”， 進(jìn)入新時(shí)代對黨員有了新要求， 既要對標(biāo)黨中央牢固樹立“四 個(gè)意識(shí)”和“四個(gè)自信”，又要接地氣沉入基層一線和困難艱苦的地方 有作為，提升適應(yīng)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義發(fā)展要求的能力。隨著經(jīng) 濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，基層工作面臨許多新挑戰(zhàn)和新問題，深入群眾學(xué)習(xí)， 提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)是新形勢下打通服務(wù)群眾“最后一 公里”，解決基層問題最直接最有效的方式。 立足本職、要實(shí)事求是，實(shí)干擔(dān)當(dāng)。黨的十九大報(bào)告大氣磅礴、氣 勢恢宏，故能提振我們的精神、鼓舞我們的士氣，但最終需要我們用 實(shí)際行動(dòng)來踐行十九大的精神。在黨的十九大精神統(tǒng)領(lǐng)下，我們要結(jié) 合企業(yè)、單位的實(shí)情，找準(zhǔn)工作的融合點(diǎn)，主動(dòng)服務(wù)大局，在保障生 產(chǎn)安全、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、加快生態(tài)文明建設(shè)等方面挺起脊梁，積極作 為， 主動(dòng)擔(dān)當(dāng)。
始終牢記群眾利益無小事， 小事也是大事， 廉潔自律， 潔身自好，做一顆永不生銹的“螺絲釘”，樹立良好的黨員形象。
奮發(fā)有為，砥礪前行，在全面建成小康社會(huì)的決勝階段，基層黨員 要以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，不忘初心，牢記使 命，做有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員，筑牢中國特色社會(huì)主義大廈 之基，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興添磚加瓦。2
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