下面是范文網(wǎng)小編收集的知錯(cuò)就改四年級(jí)作文3篇(寫關(guān)于知錯(cuò)就改的作文),以供參考。

知錯(cuò)就改四年級(jí)作文1
星期六早上,風(fēng)和日麗。小亞一邊吃著西瓜,一邊走路去上鋼琴課。吃完后,他隨手一扔。正巧,小牛急匆匆地從這里跑過,一不小心踩到西瓜皮,摔了個(gè)四腳朝天。他痛得哇哇大哭,嘴里不停地喊:“好痛啊!好痛啊!”
這時(shí),一位路過的大哥哥看見了,急忙跑了過去,伸手把小牛扶了起來,一邊拍了拍他身上的灰塵,一邊關(guān)切地說:“你不要緊吧?你哪里疼?我來幫你揉一下吧。”小牛感激地說:“謝謝你,大哥哥,我全身痛死了?!毙喛丛谘劾?,知道自己做錯(cuò)了。
大哥哥拿出了手帕,一邊幫小牛擦去眼淚,一邊對(duì)小牛說:“你先休息一下,喝點(diǎn)水,等一下就沒事了?!闭驹诓贿h(yuǎn)處的小亞心里想:要是我不扔西瓜皮的話,小牛就不會(huì)摔倒了。想到這里,小亞走過去,不好意思地對(duì)小牛說:“對(duì)不起,小牛,都是我的錯(cuò),我不應(yīng)該亂扔西瓜皮。以后我要做個(gè)講文明講衛(wèi)生的好孩子,再也不亂扔果皮了?!?/p>
說完,小亞撿起地上的西瓜皮,扔進(jìn)了垃圾箱里。小牛和大哥哥笑嘻嘻地對(duì)小亞說:“做錯(cuò)了事情沒有關(guān)系,知錯(cuò)就改還是個(gè)好孩子,下次我們一起玩吧?!?/p>
知錯(cuò)就改四年級(jí)作文2
今天,我們區(qū)考,考語文的時(shí)候我有一道題不會(huì)做,同桌讓我抄她的,我看了她的卷子一眼,沒看清,不過看見了一個(gè)字,我就把他寫了下來,被老師發(fā)現(xiàn)了。老師把我們批評(píng)了一下,同學(xué)也聽見了。語文考試剛一完,同學(xué)們就告訴韓老師,韓老師也把我們批評(píng)了一下,我覺得很丟人。
回家以后,爸爸也知道了,就把我叫到書房給我講道理,讓我以后絕對(duì)不能抄同桌的答案。不然,老師、同學(xué)、爸爸、媽媽都不信任我了,學(xué)習(xí)也就沒意思了。我也覺得這樣是對(duì)的。
我以后再也不抄同桌的答案了,不然的話我就丟了做人的品德。
知錯(cuò)就改四年級(jí)作文3
在成長的路上,會(huì)讓我們懂得很多道理——堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、寬容等等。因?yàn)橐患伦屛颐靼琢酥e(cuò)就改,想知道是什么事嗎?那接著往下看吧。
那是一個(gè)周五,老師布置了雙休日的作業(yè),其中,有一項(xiàng)是抄寫第一課課文一遍。可是,好不容易放兩天假,我不得應(yīng)該玩?zhèn)€痛快嗎?不如,我把第一課抄寫用我以前抄的來騙一下我的組長吧!
星期一,我來到學(xué)校,讓我萬萬沒想到的是:竟然是老師親自查作業(yè)。不好了,萬一被老師查出來我是以假亂真,豈不是壞了我在班上的名聲?怎么辦?正在我著急萬分的時(shí)候,老師已來到我課桌前查我的作業(yè),我把前面的作業(yè)都給老師看了,我把最后抄的課文慢慢地遞給老師,老師看后輕輕地問了我一句:“寧凱,這個(gè)查是誰打的?”我的臉頓時(shí)一下紅了,我結(jié)結(jié)巴巴地說:“是……是……是我的媽媽?!?/p>
老師一下子變得嚴(yán)肅起來:“寧凱啊!你在老師的心目中一直是個(gè)學(xué)習(xí)成績好的孩子,你竟然也敢偷懶了,這個(gè)‘查’字明明是我以前給你打的……”我不好意思地低下了頭:“老師,我錯(cuò)了,我不應(yīng)該欺騙您”?!爸厘e(cuò)誤就好,這一次老師就原諒你,下次可不能再犯同樣的錯(cuò)誤了……”
這件事雖然過去很久了,卻讓我懂得了做人要誠實(shí),做錯(cuò)事了要知錯(cuò)就改。
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