下面是范文網(wǎng)小編收集的知錯(cuò)就改四年級(jí)作文3篇(寫關(guān)于知錯(cuò)就改的作文)，以供參考。
知錯(cuò)就改四年級(jí)作文1
星期六早上，風(fēng)和日麗。小亞一邊吃著西瓜，一邊走路去上鋼琴課。吃完后，他隨手一扔。正巧，小牛急匆匆地從這里跑過，一不小心踩到西瓜皮，摔了個(gè)四腳朝天。他痛得哇哇大哭，嘴里不停地喊：“好痛啊!好痛啊!”
這時(shí)，一位路過的大哥哥看見了，急忙跑了過去，伸手把小牛扶了起來，一邊拍了拍他身上的灰塵，一邊關(guān)切地說：“你不要緊吧?你哪里疼?我來幫你揉一下吧。”小牛感激地說：“謝謝你，大哥哥，我全身痛死了?！毙喛丛谘劾?，知道自己做錯(cuò)了。
大哥哥拿出了手帕，一邊幫小牛擦去眼淚，一邊對(duì)小牛說：“你先休息一下，喝點(diǎn)水，等一下就沒事了?！闭驹诓贿h(yuǎn)處的小亞心里想：要是我不扔西瓜皮的話，小牛就不會(huì)摔倒了。想到這里，小亞走過去，不好意思地對(duì)小牛說：“對(duì)不起，小牛，都是我的錯(cuò)，我不應(yīng)該亂扔西瓜皮。以后我要做個(gè)講文明講衛(wèi)生的好孩子，再也不亂扔果皮了?！?/p>
說完，小亞撿起地上的西瓜皮，扔進(jìn)了垃圾箱里。小牛和大哥哥笑嘻嘻地對(duì)小亞說：“做錯(cuò)了事情沒有關(guān)系，知錯(cuò)就改還是個(gè)好孩子，下次我們一起玩吧?！?/p>
知錯(cuò)就改四年級(jí)作文2
今天，我們區(qū)考，考語文的時(shí)候我有一道題不會(huì)做，同桌讓我抄她的，我看了她的卷子一眼，沒看清，不過看見了一個(gè)字，我就把他寫了下來，被老師發(fā)現(xiàn)了。老師把我們批評(píng)了一下，同學(xué)也聽見了。語文考試剛一完，同學(xué)們就告訴韓老師，韓老師也把我們批評(píng)了一下，我覺得很丟人。
回家以后，爸爸也知道了，就把我叫到書房給我講道理，讓我以后絕對(duì)不能抄同桌的答案。不然，老師、同學(xué)、爸爸、媽媽都不信任我了，學(xué)習(xí)也就沒意思了。我也覺得這樣是對(duì)的。
我以后再也不抄同桌的答案了，不然的話我就丟了做人的品德。
知錯(cuò)就改四年級(jí)作文3
在成長的路上，會(huì)讓我們懂得很多道理——堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、寬容等等。因?yàn)橐患伦屛颐靼琢酥e(cuò)就改，想知道是什么事嗎?那接著往下看吧。
那是一個(gè)周五，老師布置了雙休日的作業(yè)，其中，有一項(xiàng)是抄寫第一課課文一遍。可是，好不容易放兩天假，我不得應(yīng)該玩?zhèn)€痛快嗎?不如，我把第一課抄寫用我以前抄的來騙一下我的組長吧!
星期一，我來到學(xué)校，讓我萬萬沒想到的是：竟然是老師親自查作業(yè)。不好了，萬一被老師查出來我是以假亂真，豈不是壞了我在班上的名聲?怎么辦?正在我著急萬分的時(shí)候，老師已來到我課桌前查我的作業(yè)，我把前面的作業(yè)都給老師看了，我把最后抄的課文慢慢地遞給老師，老師看后輕輕地問了我一句：“寧凱，這個(gè)查是誰打的?”我的臉頓時(shí)一下紅了，我結(jié)結(jié)巴巴地說：“是……是……是我的媽媽?！?/p>
老師一下子變得嚴(yán)肅起來：“寧凱啊!你在老師的心目中一直是個(gè)學(xué)習(xí)成績好的孩子，你竟然也敢偷懶了，這個(gè)‘查’字明明是我以前給你打的……”我不好意思地低下了頭：“老師，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該欺騙您”?！爸厘e(cuò)誤就好，這一次老師就原諒你，下次可不能再犯同樣的錯(cuò)誤了……”
這件事雖然過去很久了，卻讓我懂得了做人要誠實(shí)，做錯(cuò)事了要知錯(cuò)就改。
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