下面是范文網(wǎng)小編分享的實用的培訓(xùn)計劃5篇 培訓(xùn)內(nèi)容計劃，以供參考。

實用的培訓(xùn)計劃1

　　一、舞蹈培訓(xùn)班名稱：

　　“未知名稱”舞蹈培訓(xùn)班 文化及經(jīng)營理念：“開開心心學(xué)習(xí)，快快樂樂成長”。

　　二、前期階段：

　　1.定位策略：

　　以開設(shè)少兒興趣班和專業(yè)演出班為主體，又開設(shè)其他舞蹈課程來幫助廣大舞蹈愛好者的需求。

　　2.了解市場：

　　2.1資源情況：沙浦市場人口及學(xué)校（幼兒園 小學(xué) 中學(xué)）比較集中，暫時沒有比較有規(guī)劃的舞蹈會所，有很大的發(fā)展空間。

　　2.2經(jīng)濟條件：

　　2.3目標(biāo)群體的環(huán)境：

　　2.3.1少兒興趣班，專業(yè)演出班，成人興趣班為主體：主要群體為幼兒，小學(xué)生，初中生及一些社會上的舞蹈愛好者，15歲以上，想從事舞蹈工作的人員。宣傳主要針對學(xué)校周邊。

　　2.3.2中國舞和少兒拉丁舞：針對3-13歲兒童，想培養(yǎng)孩子的氣質(zhì)，性格，藝術(shù)細(xì)胞。主要分布在幼兒園到初中，利用自身優(yōu)勢，宣傳主要在學(xué)校，居民區(qū)宣傳為輔。

　　2.3.3業(yè)余興趣班：在校學(xué)生（小學(xué)，中學(xué)，高中，大學(xué)），想多學(xué)一些才藝人群!

　　2.3.4成人舞蹈（瑜伽，拉丁舞，古典舞之類）：針對公司白領(lǐng)和家庭主婦，宣傳手法同幼兒一起

　　3.競爭分析：

　　3.1作為一個新起的舞蹈培訓(xùn)班，有幼兒園的支持將可迅速打開市場

　　3.2定價策略：定價形式多樣化，分為次卡、月卡，期卡，年卡。優(yōu)秀的學(xué)員還可以支持分期付款，簽約退學(xué)費等優(yōu)惠政策（針對成人教練班的學(xué)員）。

　　3.3完善服務(wù)策略：提前報名送舞蹈服、發(fā)學(xué)員牌、提供學(xué)員演出機會、成品舞制作MV、跟蹤服務(wù)等來提高服務(wù)質(zhì)量。

　　3.4 經(jīng)常舉辦和參加一些比賽和交流會友，讓學(xué)員學(xué)到更多，同時提高品牌的知名度。

　　三、實施階段：

　　1.選址：

　　2.培訓(xùn)形式：加盟形式

　　優(yōu)點：有一定的知名度，有既定的場地布置和老師安排。

　　缺點：要交一定的加盟費用，延遲自創(chuàng)品牌的時間。

　　3.招聘老師：爵士舞老師，街舞老師（hiphop、breaking、popping、locking）、國標(biāo)舞老師（拉丁舞、摩登舞），芭蕾舞老師等需聘請兼職老師，工資在每小時100元——250元不等。老師要找質(zhì)量好的老師，要提前聯(lián)系好老師，然后根據(jù)學(xué)生報名的情況，確定老師來上課。

　　4.課程開設(shè)：

　　4.1業(yè)余興趣班

　　4.1.1瑜伽，古典，爵士舞等

　　招生對象：零基礎(chǔ)，各界對舞蹈感興趣的人士 以及都市白領(lǐng)女性

　　收費標(biāo)準(zhǔn)：未定

　　掌握內(nèi)容：

　　舞蹈初級基本素質(zhì)體態(tài)訓(xùn)練，舞蹈初級動作組合訓(xùn)練 初級表演性舞蹈學(xué)習(xí)

　　4.1.2中國舞（有級別）：

　　招生對象：針對3-13歲小孩，培養(yǎng)氣質(zhì)和藝術(shù)細(xì)胞 收費標(biāo)準(zhǔn)：未定___元/期 未定___元/年（包寒暑假）送舞蹈服裝

　　掌握內(nèi)容：

　　a.對舞蹈形成正確的認(rèn)識，并產(chǎn)生興趣

　　b.形體、氣質(zhì)的塑造

　　c.基本功的學(xué)習(xí)

　　d.對舞蹈音樂的理解

　　e.自己能獨立創(chuàng)作簡單舞蹈

　　f.各民族舞蹈的簡單組合

　　g.2-8支成品舞

　　h.為以后舞蹈方面的提高打基礎(chǔ)

　　4.1.3拉丁舞（有級別）：

　　招生對象：針對3-13歲小孩，培養(yǎng)氣質(zhì)和藝術(shù)細(xì)胞 收費標(biāo)準(zhǔn)：____元/期 ____元/年（包寒暑假）送舞蹈服裝

　　掌握內(nèi)容：

　　a.形體的塑造

　　b.基本功的學(xué)習(xí)

　　c.拉丁舞基本舞步

　　d.對舞蹈音樂簡單的理解，會踩點

　　e. 能獨立聽音樂完成舞蹈

　　f.拉丁舞簡單的創(chuàng)編

　　g. 2-8支成品舞

　　4.2短期速成班

　　招生對象：有一定的舞蹈基礎(chǔ) 想通過系統(tǒng)的教學(xué) 在短期內(nèi)提高的人士

　　課程時間：每周一至周五 下午13：30至下午17：30 收費標(biāo)準(zhǔn)：____元

　　掌握內(nèi)容：（有舞種和級別）

　　舞蹈初中高級復(fù)合性動作訓(xùn)練 舞蹈組合性編舞技法及音樂的運用中級表演性，舞蹈學(xué)習(xí)成品舞蹈

　　4.3專業(yè)演出班

　　招生對象：主要針對有志從事舞蹈行業(yè) 希望通過系統(tǒng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)舞蹈而自習(xí)的 以及希望在短期內(nèi)能速成的人士 課程時間：每周一到周五 每周一開始新一期的課程 包教包會 學(xué)不會的學(xué)員可免費轉(zhuǎn)入下一期繼續(xù)學(xué) 學(xué)期為一個月

　　收費標(biāo)準(zhǔn)：___元_/月

　　掌握內(nèi)容：

　　a.舞蹈初級基本素質(zhì)體態(tài)訓(xùn)練

　　b. 舞蹈初級動作組合訓(xùn)練

　　c.初級表演性舞蹈學(xué)習(xí)

　　d.初級健身會員課編排學(xué)習(xí)、授課方式學(xué)習(xí)

　　e.授課實踐舞蹈初中高級復(fù)合性動作訓(xùn)練

　　f.舞蹈組合性編舞技法及音樂的運用

　　g.初中高級表演性舞蹈學(xué)習(xí)

　　h.初中高級成品舞蹈 ，可簽約加入本團隊。

　　★特別推薦★

　　4.4全日制教練班（5人起上課）

　　招生對象：主要針對有意愿從事舞蹈教練行業(yè)或舞蹈演員，短期需要加強提高和速成的學(xué)員。有無基礎(chǔ)都可參加，從零基礎(chǔ)開始授課教學(xué)

　　課程時間：每周一到周五 每周一開始新一期的課程 包教包會 學(xué)不會的學(xué)員可免費轉(zhuǎn)入下一期繼續(xù)學(xué) 學(xué)期為兩個月 另贈送半個月課時，一個月為一期

　　收費標(biāo)準(zhǔn)：2580元一期、贈送肚皮舞舞服一套專業(yè)舞蹈鞋子一雙及各種風(fēng)格音樂、教學(xué)視頻、教學(xué)視頻等

　　掌握內(nèi)容：

　　a、肚皮舞舞初級基本素質(zhì)體態(tài)訓(xùn)練

　　b、肚皮舞初級動作組合訓(xùn)練

　　c、初級表演性舞蹈學(xué)習(xí)

　　d、初級健身會員課編排學(xué)習(xí)

　　e、授課方式學(xué)習(xí)

　　f、授課實踐

　　g、肚皮舞中級復(fù)合性動作訓(xùn)練

　　h、爵士舞組合性編舞技法及音樂的運用

　　i、中級表演性爵士舞學(xué)習(xí)

　　j、中級授課方式學(xué)習(xí) 音樂的理解及即興舞蹈k、肚皮舞高級復(fù)合性動作訓(xùn)練

　　l、肚皮舞高級技巧訓(xùn)練

　　m、高級表演性成品舞學(xué)習(xí)

　　n、即興舞蹈訓(xùn)練編舞技法

　　o、10-15中級爵士舞成品動作可直接簽約加入本團隊。

實用的培訓(xùn)計劃2

　　6月，單位就目標(biāo)與計劃的有關(guān)知識對各部門員工進(jìn)行了一次培訓(xùn)，通過梁總的培訓(xùn)，使我對目標(biāo)、計劃有了更深一步的理解，更重要的是讓我懂得了如何正確制定自己的人生目標(biāo)，怎樣才能實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

　　首先，為什么要制定自己的人生目標(biāo)？

　　制定人生目標(biāo)，就是給自己的行為設(shè)定了明確的方向，有利于合理的計劃、安排時間，并且可以評估自己對實現(xiàn)目標(biāo)的進(jìn)展，能預(yù)先看到每一步計劃所產(chǎn)生的效果，從而穩(wěn)定自己與的.心情，持續(xù)自信心、熱情與動力。

　　例如：一名長跑運動員，他的目標(biāo)就是取得優(yōu)異的成績。怎樣才能實現(xiàn)這一目標(biāo)？首先，他應(yīng)有足夠的體力、耐力；其次，他應(yīng)具有自信心；最后，他還應(yīng)具備反應(yīng)敏銳的大腦。這樣，他才會最終實現(xiàn)自己的目標(biāo)。假如，他只具備前兩者條件，不具備最后一個條件，他可能會因反應(yīng)遲鈍起步晚而最終沒有取得名次；假如，他只具備后兩個，而不具備第一個條件，他可能會跑不到終點就會退場，最終半途而廢，也不會實現(xiàn)自己的目標(biāo)，假如，他只具備第一、第三個條件，不具備第二個條件，他可能在別人超越他時變得消極，最后，也不會實現(xiàn)自己的目標(biāo)。通過這個案例，我們不難看出要實現(xiàn)自己的目標(biāo)，是需要足夠的條件的，這些條件也就是我們的多個小目標(biāo)，要實現(xiàn)這多個小目標(biāo)，就要必須定合理的計劃。

　　其次，怎樣合理的定出自己的計劃。

　　計劃，分為 很多種，有工作計劃、生產(chǎn)計劃、學(xué)習(xí)計劃（從性質(zhì)上分），從時間上分，可分為多年計劃、年度計劃、季度計劃、月份計劃等等。

　　制定自己的計劃，首先要知道自己定的是哪一種計劃，要完成計劃，要具備什么樣的條件。例如：我和老公剛結(jié)婚時，計劃5年內(nèi)在新區(qū)必須買到屬于自己的住房，要完成這一計劃應(yīng)具備哪些不可缺少的條件呢？一、首先，具備健康的身體；二、應(yīng)具有穩(wěn)定的收入；三、具有夫妻間互敬互愛、團結(jié)一致的精神等等。從而通過兩者的共同努力最終完成我們的計劃，當(dāng)然，計劃也有可能提前完成，也有可能推遲完成，這是因為在完成計劃過程中可能會發(fā)生一些突發(fā)性的、無法預(yù)料的事情，但是，我們會隨著時間的流逝，離我們的計劃越來越近，最終完成自己的計劃，也就是實現(xiàn)自己的人生的一個預(yù)期小目標(biāo)。

　　最后，怎樣合理安排自己的時間。

　　從“會生活的人，一定會工作，會工作的人，不一定會生活”這句話可以分析得出：一個人會生活比會工作更重要。一個人怎樣才算是會生活的人，我認(rèn)為會生活的人，必須要有自己正確的作息時間。從而養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、時間觀念、一個沒有時間觀念的人很難出人頭地。因為，沒 有時間觀念的人，沒有時間對他們的約束，可能在上班時經(jīng)常的遲到、早退等。這樣，也就不會給別人留下好印象，最終，可能會被老板炒魷魚。也不會有自己遠(yuǎn)大目標(biāo)。相反，有時間觀念的人，有時間觀念的人，也就是有目標(biāo)的人，他們會在合適的時間做最應(yīng)該做的事情，最終實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

　　通過此次培訓(xùn)，使我懂得了一個人要制定自己的目標(biāo)有多么的重要，要實現(xiàn)自己的目標(biāo)，更是要付出自己的心血的，要不懈地努力最終才能實現(xiàn)的一個結(jié)果。

實用的培訓(xùn)計劃3

　　為加強我校教師隊伍建設(shè)，提升教師師德修養(yǎng)、教育教學(xué)水平和駕馭課堂的能力，全面提高教師隊伍的素質(zhì)，現(xiàn)對暑期教師培訓(xùn)工作計劃如下：

　　一、目標(biāo)

　　貫徹落實國家、省、市、區(qū)教育規(guī)劃綱要關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的要求，以提高教師師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平為核心，大力開展暑期教師全員培訓(xùn)。突出重點，兼顧全面，統(tǒng)籌有序，加強考核，確保質(zhì)量。

　　二、原則

　　進(jìn)一步創(chuàng)新培訓(xùn)模式，切實增強培訓(xùn)的針對性和實效性。統(tǒng)籌規(guī)劃，科學(xué)管理，分類指導(dǎo)，分層培訓(xùn)，努力實現(xiàn)“拓展視野，轉(zhuǎn)變觀念，改進(jìn)行為、提升素質(zhì)”的培訓(xùn)目標(biāo)。

　　三、培訓(xùn)項目

　　1、師德師風(fēng)教育。組織開展“正師風(fēng)、樹師德、鑄師魂”的師德教育系列活動，進(jìn)一步加大對社會反映強烈的有償家教等違背師德規(guī)范的查處力度，強勢推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。

　　2、教育部《幼兒園、小學(xué)、中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》。

　　3、教育技術(shù)能力培訓(xùn)和教學(xué)設(shè)備使用培訓(xùn)。

　　4、開展黨的群眾路線教育實踐活動系列講座及自我剖析活動。

　　四.培訓(xùn)要求

　　要成立培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，對校本培訓(xùn)進(jìn)行全過程考核，并把考核結(jié)果記入個人業(yè)務(wù)檔案。

　　暑期培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　組員：

　　五、工作要求

　?。?提高認(rèn)識。加強師資培訓(xùn)是提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力的有效途徑。學(xué)校要切實負(fù)起對教師培訓(xùn)工作的責(zé)任，認(rèn)真組織安排好教師參加培訓(xùn)工作，統(tǒng)籌安排時間，按時保質(zhì)保量完成暑期各項培訓(xùn)任務(wù)

　?。?加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校指定專人負(fù)責(zé)，確保培訓(xùn)工作落到實處。

　?。?提高實效?？茖W(xué)制定培訓(xùn)方案，切實做到培訓(xùn)計劃、內(nèi)容、時間、方式、考核“五落實”，確保培訓(xùn)取得實效。

實用的培訓(xùn)計劃4

　　為了全面提高教師的業(yè)務(wù)能力，應(yīng)用信息技術(shù)的能力，利用計算機技術(shù)進(jìn)行輔助教學(xué)的能力，學(xué)校決定繼續(xù)對全校教師進(jìn)行計算機培訓(xùn)。培訓(xùn)以集體培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合。學(xué)校將提供各種有利條件，為教師學(xué)習(xí)計算機提供一個良好的環(huán)境。為使本次培訓(xùn)有組織，有計劃，有步驟的進(jìn)行，現(xiàn)將培訓(xùn)計劃歸納為以下幾點：

　　一、 指導(dǎo)思想

　　以全面提高全體教師的計算機應(yīng)用水平為宗旨，以全面實施素質(zhì)教育適應(yīng)新課改為指針，以《計算機基礎(chǔ)知識與應(yīng)用培訓(xùn)教程》為依據(jù)，開拓創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，力爭使全體教師的計算機應(yīng)用水平再上新臺階。

　　二、 培訓(xùn)目標(biāo)

　　1、 使全體教師能夠初步了解計算機的發(fā)展方向，應(yīng)用運用機理。

　　2、 使全體教師進(jìn)一步能夠較熟練的操作計算機，進(jìn)行打字、排版、制表等常見的文字編輯。

　　3、 使全體教師初步了解網(wǎng)絡(luò)的意義，能夠應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)豐富自己的知識，開闊自己的視野，能夠上網(wǎng)查詢資料應(yīng)用教學(xué)。

　　4、 使全體教師能夠利用幻燈片制作本學(xué)科的課件，并能使用課件教學(xué)。

　　5、 使全體教師能夠利用因特網(wǎng)發(fā)送電子郵件，并通過網(wǎng)絡(luò)與外界交往。

　　三、 培訓(xùn)能容

　　1、 幻燈片制作：幻燈片初步、演示文稿的建立、演示文稿的播放。

　　2、 網(wǎng)絡(luò)知識：網(wǎng)上查詢，網(wǎng)上下載資料，再因特網(wǎng)上發(fā)送電子郵件。

　　3、 課件制作：應(yīng)用幻燈片制作課件。

　　四、 培訓(xùn)方式

　　以集中培訓(xùn)為主，結(jié)合個別輔導(dǎo)自學(xué)。

　　五、 保證措施

　　保證時間，保證人數(shù)。有專人負(fù)責(zé)培訓(xùn)，有領(lǐng)導(dǎo)跟蹤檢查，記錄。培訓(xùn)一段時間后要進(jìn)行考核，培訓(xùn)期滿后要進(jìn)行總結(jié)評價，確保培訓(xùn)質(zhì)量，培訓(xùn)效果。

實用的培訓(xùn)計劃5

　　一、指導(dǎo)思想

　　以遠(yuǎn)程培訓(xùn)為主要手段，發(fā)揮國家優(yōu)質(zhì)教師教育資源的優(yōu)勢，構(gòu)建教師終身教育體系，全面提高我校教師的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，建設(shè)一支實施素質(zhì)教育需要的、專業(yè)化的教師隊伍。通過遠(yuǎn)程培訓(xùn)，使教師在政治思想覺悟、師德修養(yǎng)、教育理論、學(xué)科知識、科研能力、班級組織與管理能力、教育教學(xué)能力、實施基礎(chǔ)教育新課程的能力等方面都有較大幅度的提高。在遠(yuǎn)程培訓(xùn)實踐中不斷積累經(jīng)驗，探索有效的運行機制，逐步構(gòu)建“以教師培訓(xùn)機構(gòu)和教育科研部門為依托，校本研修為基礎(chǔ)平臺，遠(yuǎn)程培訓(xùn)為主要手段”的教師終身學(xué)習(xí)體系。將遠(yuǎn)程培訓(xùn)作為我校教師全員培訓(xùn)的主要手段，有效提高培訓(xùn)質(zhì)量。

　　二、基本原則

　　1.堅持以改革為先導(dǎo)的原則。把提高我校教師培訓(xùn)質(zhì)量與教師繼續(xù)教育考核驗證制度結(jié)合起來，建立教師參加在職培訓(xùn)的激勵機制，不斷完善我校我校教師繼續(xù)教育制度。

　　2.堅持與時俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新的原則。從時代發(fā)展和教育發(fā)展的需要出發(fā)，探索小學(xué)教師培訓(xùn)工作的新機制，實現(xiàn)教師培訓(xùn)的“提高教育理念素養(yǎng)”與“切實轉(zhuǎn)變教育觀念”相結(jié)合，“掌握知識”與“運用知識”相結(jié)合，“看”與“做”相結(jié)合，“培訓(xùn)”和“教研”結(jié)合，不斷提高本校教師教育的工作效率。

　　3.堅持以信息化帶動教師教育現(xiàn)代化的原則。根據(jù)教育部新一輪小學(xué)教師培訓(xùn)工作指導(dǎo)意見，大力推進(jìn)教師教育網(wǎng)絡(luò)化，優(yōu)化教師教育資源，積極推進(jìn)計算機互聯(lián)網(wǎng)和傳統(tǒng)培訓(xùn)體系的有機結(jié)合，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)、高效的現(xiàn)代教師培訓(xùn)體系，實現(xiàn)教師繼續(xù)教育課程優(yōu)質(zhì)資源共享，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，促進(jìn)本校教師培訓(xùn)工作跨越式發(fā)展。

　　4.堅持全員推進(jìn)的原則。從本校實際情況，在教師培訓(xùn)信息化過程中，20xx學(xué)年對我校所有在職教師開展遠(yuǎn)程培訓(xùn)，實現(xiàn)在職教師的終身學(xué)習(xí)。

　　三、創(chuàng)建優(yōu)勢

　　加入“教師網(wǎng)聯(lián)”的繼續(xù)教育新模式，為教師培訓(xùn)工作上臺階提供了新平臺。憑借此平臺，將充分發(fā)揮以下優(yōu)勢：

　　1.新穎：能夠鏈接最新的知識信息，及時了解學(xué)科前沿動態(tài)，使學(xué)習(xí)者知識結(jié)構(gòu)不斷更新、提高。

　　2.快捷：隨著寬帶網(wǎng)絡(luò)的不斷改善，信息傳播速率極快，時空界線幾乎

　　為零，教師上網(wǎng)瀏覽、下載即點即到，是其他教學(xué)形式無法企及的。

　　多元：網(wǎng)絡(luò)教育資源容量大，使用搜索功能，可以獲得廣泛而多樣的信息資源，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了傳統(tǒng)課堂上的舉一反三的功效。

　　4.高水平：教師參與互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)，能作自由選擇，可與頂尖專家優(yōu)秀教師直接面對，可以享用一流的科研成果。

　　5.互動共生：網(wǎng)絡(luò)的交互性為教師學(xué)習(xí)提供了自由的互動對話環(huán)境，教師可以加入論壇參與討論，可以制作網(wǎng)頁展示自我，可以上傳教案、課件，可以發(fā)表論文、感想，可以轉(zhuǎn)帖共同分享，增強教師學(xué)習(xí)的主動性。

　　四、工作要點

　　1.拓展教師學(xué)習(xí)資源，構(gòu)建在職教師繼續(xù)絡(luò)平臺。

　　“全國小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)”是經(jīng)國家教育部師范司批準(zhǔn)，由東北師范大學(xué)聯(lián)合全國十四所省級教育學(xué)院、師范院校共同創(chuàng)辦的面向全國小學(xué)教師開展繼續(xù)教育的專業(yè)網(wǎng)站。本方案旨在貫徹落實《教育部20xx-2007年教育振興行動計劃》中提出的“實施全國教師教育聯(lián)盟計劃，開展新一輪小學(xué)教師全員培訓(xùn)”的要求，配合“兩基攻堅計劃和農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程”的實施，依據(jù)教育部師范司[20xx]24號文件《關(guān)于支持“全國小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)”開展遠(yuǎn)程小學(xué)教師非學(xué)歷培訓(xùn)工作的通知》要求，結(jié)合我校教師教育實際，推進(jìn)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作。

　　2. 利用現(xiàn)代教育網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，引導(dǎo)受訓(xùn)教師熟練掌握科學(xué)、開放、高效的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方式。

　　教師報名參加“全國小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)”，可以在家或?qū)W校的計算機房學(xué)習(xí)。注冊――學(xué)員憑個人學(xué)號和密碼登記注冊；選課――學(xué)員登錄“學(xué)習(xí)中心”按照培訓(xùn)要求和各個人的實際情況，選定自己的學(xué)習(xí)課程；課程學(xué)習(xí)――在學(xué)習(xí)中心的“所選課程”中，

　　點擊課程名稱進(jìn)入課程在線學(xué)習(xí)，按照操作方法，系統(tǒng)記錄學(xué)習(xí)時間；作業(yè)――學(xué)員經(jīng)過網(wǎng)上自學(xué)之后，按輔導(dǎo)教師的要求，完成并提交作業(yè)練習(xí)；交流――登錄我校學(xué)習(xí)中心在線討論室或論壇與其他學(xué)員、輔導(dǎo)教師進(jìn)行在線交流；評價――在我校學(xué)習(xí)中心論壇中，負(fù)責(zé)任地發(fā)表個人教科研見解，接受我校教師的公眾評議評分。

　　3. 規(guī)范教師繼續(xù)教育驗證制度，促進(jìn)我校各類教師在職繼續(xù)教育健康發(fā)展。

　　根據(jù)教育部《小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》，新一輪教育培訓(xùn)以遠(yuǎn)程非學(xué)歷培訓(xùn)工作為契機，規(guī)范教師繼續(xù)教育制度，教師的繼續(xù)教育考核成績和教師的年度業(yè)務(wù)考核等第掛鉤，教學(xué)科研能力水平的評定掛鉤，學(xué)校在職教師的繼續(xù)教育的工作實績和教師個人的綜合評估指數(shù)掛鉤，實現(xiàn)教師的繼續(xù)教育有章可循，嚴(yán)格按章辦事。

　　4.逐步建立健全教師非學(xué)歷繼續(xù)教育的考核與評估體系。

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