下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)學(xué)作文3篇 優(yōu)秀作文小學(xué)，供大家賞析。

小學(xué)學(xué)作文1

　　遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必定經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀。一顆璀璨無(wú)比的珍珠，必定經(jīng)受過(guò)蚌的肉體無(wú)數(shù)次蠕動(dòng)以及無(wú)數(shù)風(fēng)浪的打磨，才能燦爛輝煌。同樣，一個(gè)真正有成就的人，也肯定時(shí)在無(wú)數(shù)次的跌倒后重新站起來(lái)的，“為不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功。”而我有一次這樣的經(jīng)歷。

　　暑假的一天，天氣炎熱，太陽(yáng)在頭頂上跳來(lái)跳去，使你汗流浹背，像黃河一樣滔滔不絕，像洗了個(gè)熱水澡。

　　“兒子，我們?nèi)ビ斡尽！卑职殖灾垖?duì)我說(shuō)。“好?。　蔽蚁虺粤怂幰粯?，“可是我不會(huì)??！”“我教你。”爸爸非常有自信，把我這個(gè)連洗頭都不敢的人教會(huì)游泳。我對(duì)自己沒(méi)有信心，然而爸爸好似看穿了我的心思說(shuō)：“要樹(shù)立信心，相信自己一定能行的。”“哦！”我還是沒(méi)有信心。說(shuō)著說(shuō)著我們已經(jīng)來(lái)到游泳池了，今天人特別多，連一根針也放不下。

　　看見(jiàn)有些人像鴨子一樣游來(lái)游去，我心里有一種羨慕感，“好我們開(kāi)始吧！”爸爸等不及了。雖然不會(huì)但是還是可以試一試，“好吧！”爸爸先給我游了幾圈，他先縱身一跳，跳在水里，然后，雙手向兩邊打，雙腳往兩邊蹬，頭抬得高高的，活像一只青蛙，在水里徘徊。然后爸爸叫我做一次，我遲遲沒(méi)有下水，因?yàn)檫@水有兩米高，我不敢。但是我想失敗是成功之母，第一次沒(méi)有成功，第二次還可以繼續(xù)，于是我跳下水，開(kāi)始我卻慢慢地往下沉，怎么也浮不起來(lái)，就在我需要幫助的時(shí)，爸爸一手把我抓起來(lái)，第一次害得我喝了好多水。

　　爸爸說(shuō)：“這樣不行，你應(yīng)該先學(xué)會(huì)踩水?！卑职纸o我做了個(gè)示范。雙腳往下踩，手也跟這往下打。我也跟著爸爸做，“我會(huì)了，我會(huì)了！”我高興地忘記了這是什么地方了，于是就沉下去了。我試著爸爸教的方法，于是我又浮起來(lái)了?！澳銜?huì)踩水了，那我們就開(kāi)始學(xué)游泳了”。爸爸說(shuō)了，雙手要并用，手盡量往兩邊展開(kāi)，腳要使勁往后蹬，頭盡量往上抬，我試著爸爸教我的方法，游了一會(huì)了就沉了，我最后找到了為什么要沉的原因了，因?yàn)槲易龅?太慢了，最后我試著正確方法游泳，沒(méi)過(guò)多久，我也會(huì)想“青蛙”一樣游來(lái)游去了。

　　我真的想讓全世界的人找到，這一次我成功了！

　　以對(duì)我們個(gè)人來(lái)說(shuō)，摔跤并不可怕，可怕的是你從詞對(duì)生活失去了信心和勇氣。所以我們每個(gè)人都應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，與命運(yùn)，與不幸抗?fàn)?，最終取得巨大的成功！

小學(xué)學(xué)作文2

　　在遠(yuǎn)方，有很多山村，那兒十分美麗，楚楚動(dòng)人！

　　春天，鶯歌燕舞，柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝條。桃花一朵接一朵地開(kāi)放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像粉紅色的海洋，一望無(wú)際。小溪流叮叮咚咚地流著，似乎在給春天歌唱。正是油菜花開(kāi)放的好時(shí)節(jié)，一片金黃。蜜蜂在花叢中穿梭，蝴蝶在花朵上翩翩起舞，似乎在為農(nóng)民們辛勤的勞動(dòng)歡呼雀躍。

　　夏天，天氣十分炎熱。中午，小孩子們一個(gè)接一個(gè)地跳進(jìn)清澈涼爽的河水里。打水仗、游泳、摸螺絲、潛水……知了在樹(shù)上不知疲倦地鳴叫著，好像在說(shuō)：“我好羨慕你們?。　?。這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了大人們呼喊他們吃飯的呼喚聲?？墒?，小孩子們正玩得不亦樂(lè)乎，根本沒(méi)聽(tīng)到大人們的喊叫聲。直到大人們走到河邊，一個(gè)個(gè)地將孩子們從水中拎出來(lái)，他們才依依不舍地走向家中。晚上，有很多大人和孩子在大樹(shù)下聊天、玩耍，感受著夏日里夜間才有的習(xí)習(xí)涼風(fēng)。

　　秋天，樹(shù)上的樹(shù)葉紛紛落下，只剩下樹(shù)干和樹(shù)枝，光禿禿的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把把已經(jīng)用舊了的掃帚。地上的落葉金燦燦的，像一張巨大的金黃色的地毯。小孩子們?cè)谏厦姹寂?，嬉戲。伴隨著奔跑的腳步聲，落葉發(fā)出“沙沙”的響聲，聽(tīng)起來(lái)十分動(dòng)人。大人們?cè)谔锕∩厦β抵?，汗水不停地從頭頂上流下來(lái)，卻沒(méi)有一個(gè)人休息，又是一個(gè)豐收的季節(jié)。瞧！那稻谷一片片的，像一個(gè)個(gè)笑彎了腰的小朋友。一陣風(fēng)吹過(guò)，金燦燦的稻谷翻起了一道道的谷浪，襯得人們臉上的笑容更加燦爛。

　　冬天，一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)窗外特別明亮，原來(lái)是冬姑娘送來(lái)了禮物。窗外傳來(lái)了歡呼聲，只見(jiàn)小孩子們戴著手套，圍在一起堆雪人，打雪仗……玩得不亦樂(lè)乎。大人們串串門(mén)，和鄉(xiāng)親們聊聊過(guò)年的安排，不時(shí)也會(huì)開(kāi)個(gè)小玩笑，讓其他人都哈哈大笑，那人見(jiàn)了自己也會(huì)開(kāi)心地笑起來(lái)。晚上，大家圍坐在火爐邊烤火，有些大人們聊聊今年的收成，小孩子們聚精會(huì)神地聽(tīng)著大人們講的有趣的故事，不時(shí)傳來(lái)一陣陣的歡笑聲。

　　鄉(xiāng)村里的空氣特別清新，清晨醒來(lái)能聽(tīng)到樹(shù)林里小鳥(niǎo)們歡快的鳴叫聲。這里的人們也十分熱情好客，無(wú)論誰(shuí)家里來(lái)了客人，大家都爭(zhēng)先恐后地將家中的食物拿出來(lái)款待。在一個(gè)這么美好的地方生活，非常快樂(lè)，你也會(huì)喜歡這里的。

小學(xué)學(xué)作文3

　　通過(guò)比賽，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)和寫(xiě)作的興趣，養(yǎng)成學(xué)生愛(ài)讀、愛(ài)寫(xiě)的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生課外閱讀，提高他們的寫(xiě)作能力;同時(shí)，促使我校把作文教學(xué)工作抓緊抓實(shí)，不斷提高作文教學(xué)效果，推進(jìn)我校作文教學(xué)工作發(fā)展，小學(xué)作文比賽方案。

　　二、參賽對(duì)象：

　　初賽：全校學(xué)生。

　　決賽：從初賽中選拔出來(lái)的優(yōu)秀選手。

　　三、比賽時(shí)間：

　　初賽：12月7日星期一下午二、三節(jié)。

　　決賽：12月14日星期一下午二、三節(jié)。

　　四、比賽地點(diǎn)：

　　初賽：各班教室。決賽：多功能大廳。

　　五、比賽規(guī)則：

　　1、作文比賽分初賽和決賽兩常

　　2、比賽主題：“我喜歡的老師”

　　本次作文比賽,以“我喜歡的老師”為主題，以親身經(jīng)歷的人和事兒為素材，重溫溫暖的記憶和美麗的時(shí)光，再現(xiàn)溫馨的瞬間，記錄校園師生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，抒發(fā)自己的真情實(shí)感，也可以展開(kāi)想象的翅膀，塑造你所真心的喜愛(ài)的老師的形象，表達(dá)自己對(duì)老師的美好期望，小學(xué)二年級(jí)作文《小學(xué)作文比賽方案》。

　　3、比賽形式：

　　(1)班內(nèi)初賽：

　　全校學(xué)生于12月7日星期一下午二、三節(jié)在班內(nèi)進(jìn)行初賽。要求：一至二年級(jí)寫(xiě)話為主，三至六年級(jí)文體不限。初賽評(píng)卷及獎(jiǎng)勵(lì)由各班語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)，全校一至二年級(jí)每班精選出三名優(yōu)秀學(xué)生參加校內(nèi)的決賽，三至六年級(jí)每班精選出五名優(yōu)秀學(xué)生參加校內(nèi)的決賽。

　　(2)校內(nèi)決賽：

　　對(duì)象：所有優(yōu)秀選手。

　　時(shí)間：12月14日星期一下午二、三節(jié)。

　　地點(diǎn)：多功能大廳(三---六年級(jí))、自然室(一二年級(jí))。

　　題目：學(xué)校按年段特點(diǎn)分別命題。

　　要求：

　?、賹W(xué)生按命題作文寫(xiě)作。

　?、谧魑恼Z(yǔ)句流暢、優(yōu)美，描寫(xiě)生動(dòng)、形象。

　?、壑黝}鮮明，感情真摯，內(nèi)容健康向上。

　?、茏舟E清楚，不寫(xiě)錯(cuò)別字，卷面整潔。

　?、菪问蕉鄻?，題材不限，可以選擇用記敘文、散文。

　?、拮?jǐn)?shù)：一、二年級(jí)50字以內(nèi);三、四年級(jí)300字以上;五、六年級(jí)500字以上。

　　⑦作品必須為原創(chuàng)作品，不得抄襲會(huì)轉(zhuǎn)載他人的作品。

　　4、賽后由評(píng)委負(fù)責(zé)評(píng)分，統(tǒng)計(jì)好成績(jī)后公布獲獎(jiǎng)學(xué)生名單。

　　六、評(píng)委：

　　學(xué)校行政及語(yǔ)文老師。

　　七、評(píng)卷要求：

　　1、語(yǔ)句流暢、優(yōu)美20分。

　　2、描寫(xiě)生動(dòng)、形象20分。

　　3、結(jié)構(gòu)完整，層次清楚20分。

　　4、主題鮮明30分。

　　5、書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔5分。

　　6、與眾不同，新穎，有特色5分。

　　7、錯(cuò)一個(gè)字扣1分(沒(méi)學(xué)過(guò)的字可用拼音代替)。

　　8、三至六年級(jí)作文字?jǐn)?shù)不合要求，每少50字扣5分。

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　全校分低、中、高年段，按總分高低各評(píng)出一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)20名、三等獎(jiǎng)30名。并舉行頒獎(jiǎng)儀式，所有獲獎(jiǎng)?wù)邔㈩C發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。教師獲得輔導(dǎo)證書(shū)并在績(jī)效工資中受到表獎(jiǎng)。

　　備注：希望各位教師注意做好準(zhǔn)備，保證比賽順利、有效地開(kāi)展。

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