下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用的幸福話題作文3篇 關(guān)于幸福話題作文，供大家閱讀。
實(shí)用的幸福話題作文1
幸福，每個(gè)人都想得到他。那么什么是幸福呢？
榮華富貴是幸福，
家庭美滿是幸福，
快快樂(lè)樂(lè)是幸福，
住高樓大廈是幸福，
家人健健康康是幸福。
我們現(xiàn)在就是幸福的，因?yàn)槲覀冇杏H人的愛(ài)護(hù)，有朋友的關(guān)心。
我們現(xiàn)在就是幸福的，因?yàn)槲覀冇幸活D頓可口的飯菜，我們每天都能吃上飽飯。吃飽成了我們平時(shí)最平常的事，我們也就忘了吃飽其實(shí)也是一種幸福了。
但是幸福也在于不停的追求，不斷的創(chuàng)想。追求我們現(xiàn)在還沒(méi)有的事物。有了太陽(yáng)的光芒，誰(shuí)還會(huì)在意星星的微光；有了山珍海味，誰(shuí)還會(huì)思念粗茶淡飯。追尋也是一種幸福。誰(shuí)不希望自己的每一天都如太陽(yáng)般偉大；誰(shuí)不希望每一件事物都象月亮般美麗。年的幸福是什么，在你的心里一定有一個(gè)定型。追尋自己的幸福是那么的自然。
其實(shí)幸福就是你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想要什么樣的幸福你就得有什么樣的心。山有山的幸福，高似上天；海有海的幸福，深如無(wú)底。
奮斗一生也只是為了這兩個(gè)字吧。有的人是為了自己的幸福，有的人是為了兒孫的幸福。不是嗎？
辛辛苦苦為何物，
只道此因是幸福。
敢問(wèn)幸福何是焉，
辛辛苦苦在身邊。
實(shí)用的幸福話題作文2
去年讀書節(jié)時(shí)，我們班表演了《老鼠娶新娘》的節(jié)目。為了這演出，我們可排練了不少時(shí)間，家長(zhǎng)們也沒(méi)閑著，幫我們訂衣服，做道具。
其實(shí)我們當(dāng)初練得并不好，就像馬兒站著跑步。后來(lái)，在老師一遍遍的鼓舞下，一次次的糾正排練中，我們才慢慢地演得像起來(lái)了。最后，越來(lái)越有樣子，就像真的在老鼠村辦喜事一樣，禮炮，糖果，新娘，新郎……當(dāng)然我就是其中一只快樂(lè)的抬嫁妝的大老鼠！連臺(tái)下的觀眾都跳上來(lái)?yè)屘枪氘?dāng)老鼠村的村民了呢！
當(dāng)然排練的時(shí)候，我們有過(guò)很多困難，還鬧著一出又一出的笑話。可我們依然沒(méi)有放棄，依然認(rèn)真地準(zhǔn)備著。就說(shuō)那演的時(shí)候，那“墻”要壓下來(lái)，然后跳開(kāi)，再在極短的時(shí)間鉆過(guò)小洞，看似簡(jiǎn)單的這些動(dòng)作，表演時(shí)讓很多“小老鼠”都累壞了。但是想到“水滴石穿”和“只要功夫深，鐵棒磨成針”這兩句話，哈哈，就是讓我們上刀山，下油鍋我們都會(huì)演下去。為了我們班級(jí)的共同榮譽(yù)嘛！
最后，節(jié)目相當(dāng)成功，我們還加演了好幾次呢！排練時(shí)的汗水，背后老師們家長(zhǎng)們的心血，這都讓我驕傲的，這是我們班的驕傲，讓我覺(jué)得生活在大家庭里，真是幸福一件事。我們的幸福悄悄的，隱隱的都藏在《老鼠娶新娘》的演出故事里！
實(shí)用的幸福話題作文3
今天早上八點(diǎn)，是優(yōu)秀家長(zhǎng)和優(yōu)秀學(xué)生合影的時(shí)間。
老師說(shuō):“要想得優(yōu)秀學(xué)生，你必須得學(xué)習(xí)好，進(jìn)步大，這樣你的家長(zhǎng)才能得到優(yōu)秀家長(zhǎng)的稱號(hào)，你也能得到優(yōu)秀學(xué)生的光榮稱號(hào)！”緊接著，老師開(kāi)始念優(yōu)秀學(xué)生的名字，念到誰(shuí)，誰(shuí)就去班門口找家長(zhǎng)。當(dāng)念到孫宇辰，我迫不及待地沖出了教室。左看看，右看看，沒(méi)有我的家長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)我正想回班，老師對(duì)我說(shuō):“趕快上樓去找你的家長(zhǎng)?！蔽也?，蹭，蹭，迅速地奔到了媽媽辦公室，對(duì)媽媽說(shuō):“優(yōu)秀家長(zhǎng)，您怎么不下來(lái)跟我合影？”媽媽驚訝地問(wèn)道:“不是八點(diǎn)半嗎？”我回答道:“是八點(diǎn)！”
媽媽幫我系上了紅領(lǐng)巾，拉著我的手沖下樓梯，跑到大廳門外。那時(shí)我們班的隊(duì)伍已經(jīng)排好了，只剩下我和媽媽了。（我還記得:去年我也是優(yōu)秀學(xué)生，照相時(shí)，也是我上去叫媽媽，每次都是在老地方遲到）。我稀里糊涂地站到了最后面，老師幫我調(diào)整了位置。我的位置跟上體育課站的隊(duì)差不多，我還是排在楊子瑞后面。我頓時(shí)感到了一陣輕松:還好來(lái)得及，沒(méi)有遲到。
我們班是第一個(gè)照相的'。我們身穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，站在教學(xué)樓前面。家長(zhǎng)在我們的身后，和我們一起留下了成長(zhǎng)的足跡，我很幸福！
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