下面是范文網(wǎng)小編分享的高中生活作文12篇 寫(xiě)高中生活的作文，供大家參閱。
高中生活作文1
余下來(lái)的幾個(gè)月時(shí)間的確是不多了。人生真的應(yīng)如夏花一般絢爛，濃酒一般芬芳。夢(mèng)很美，心很高，我知道，這時(shí)的我真的不需要再多想什么了，面對(duì)即將到來(lái)的高三，內(nèi)心充滿(mǎn)了欣喜但同時(shí)也充滿(mǎn)了矛盾。對(duì)于父母的期望，老師的目光，我內(nèi)心強(qiáng)烈的呼喊：高三，我要做最優(yōu)秀的自己!
憶起杜甫的《春望》，如今，有的已不再是“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”的無(wú)奈與嘆息了，而今，臨近高三的日子，真可謂是“感時(shí)間不多，恨己未努力”!我知道，在高三有限的日子里得只爭(zhēng)朝夕，看著眼前的自己，我一再自問(wèn)：“人生能有幾回搏?何不瀟灑走一回?”
真的進(jìn)入高三了，殘酷的競(jìng)爭(zhēng)和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)向我們逼近，我分明感覺(jué)到學(xué)習(xí)比以前繁重了，高考的日子在一天天靠近，我仿佛看到了生命中諸多底蘊(yùn)中最深沉的含義。我知道，人生總是要有選擇的;我明白，我僅有這最后的一次蛻變，也只有接受了痛苦的磨練，掙脫了蛹的束縛，才能成為一只翩飛而美麗的蝴蝶!
有人說(shuō)，高三有的是叛逆、有的是痛苦。而我卻說(shuō)，高三有的是狂放、有的是頑強(qiáng)。走進(jìn)高三，你可以聆聽(tīng)到每個(gè)學(xué)子為終日高考的吶喊心聲;走進(jìn)高三，你可以看到每個(gè)學(xué)子臉上分明變幻著喜怒哀樂(lè)的色彩;走進(jìn)高三，你可以感受到每個(gè)學(xué)子身上張揚(yáng)著個(gè)性的棱角。我想：高三，是不加任何修飾的!它像是抑郁的紫羅蘭，讓你想哭就哭，想笑就笑，將你的人生肆意而又奔放的展現(xiàn)出來(lái)。
“花開(kāi)堪折直須折”!高三，是沉重記憶帶來(lái)的苦澀思索;高三，是伴隨舞臺(tái)帶來(lái)的勝利歡歌。守住心中的目標(biāo)，閃亮人生的舞臺(tái)，高三，我要為自己的人生吶喊，做最優(yōu)秀的自己!讓年輕沒(méi)有失敗!讓生命激舞飛揚(yáng)!
高中生活作文2
什么是詩(shī)意人生？她是清晨花瓣上的一滴晶瑩的露珠，是密林中清脆的鳥(niǎo)鳴，是溫暖陽(yáng)光下奔跑的孩子，是明媚夕陽(yáng)下相扶的老儒，是夕陽(yáng)下農(nóng)家院升起的一縷青煙，是冬夜陌生人的問(wèn)候。
敲敲我的心：我有這種詩(shī)意的生活嗎？
當(dāng)然有。嗷！我明白了給予愛(ài)意味著詩(shī)意地生活。我為自己感到高興：別人問(wèn)我問(wèn)題，我盡力幫忙解決；當(dāng)別人需要我的幫助時(shí)，我會(huì)盡全力幫助他們。我會(huì)在路上幫老人拿行李，我會(huì)在公共汽車(chē)上讓座，我會(huì)
詩(shī)意地生活真的很容易：做一個(gè)浸透旱地的清泉，做一朵點(diǎn)綴藍(lán)天的白云，做一束照亮別人黑暗面的陽(yáng)光。
敲敲我的心：我有這種詩(shī)意的生活嗎？
當(dāng)然有。嗷！我明白了堅(jiān)持意味著詩(shī)意地生活。我為自己感到高興：我相信我想要的生活能夠?qū)崿F(xiàn)。不管我有什么困難，我都能克服。我相信自己有能力寫(xiě).對(duì)于我的夢(mèng)想來(lái)說(shuō)，挫折只會(huì)增加我的斗志，我有毅力，我有勇氣，我身體和精神都很強(qiáng)大，我有每天夸爸爸的信念。我是一條魚(yú)，試圖在茫茫大海中找到水的邊緣；我是一只鷹，在深藍(lán)色的天空中，全心全意地撞擊著云頂。我的夢(mèng)想可能永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)，但我仍然大聲告訴自己，我不后悔，因?yàn)槲遗α?。成功不在于結(jié)果，而在于過(guò)程。
敲敲我的心：我有這種詩(shī)意的生活嗎？
當(dāng)然有。嗷！我明白感恩的生活是詩(shī)意的生活，父母養(yǎng)育了我們，所以我感恩父母；老師教育了我們，所以我感激老師；朋友幫助我們，所以我感謝我的朋友。親人關(guān)心我們，所以我感激親人；我們的對(duì)手激勵(lì)著我們，所以我感謝我們的對(duì)手。感恩身邊的每一個(gè)人，就是詩(shī)意地生活。
詩(shī)意的生活不一定是古代詩(shī)人杜麗、劉漢、蘇信的生活，但仍然是有意義的、難以忘記的、懷舊的。
詩(shī)情畫(huà)意的生活，曾經(jīng)簡(jiǎn)單如平凡，那么好找。讓我們體驗(yàn)詩(shī)意的生活！
高中生活作文3
生活就像是自導(dǎo)自演的一部電影，自己則在其中當(dāng)主演，而電影情節(jié)則會(huì)隨著主演的各種改變而變化。
生活對(duì)于每一個(gè)人都是公平的，就像時(shí)間老人分配時(shí)間那樣，生活中的困難、挫折都是一種恩惠。可能此時(shí)你正在抱怨老天不公平，將挫折集于你一身，其實(shí)，想要化挫折為恩惠很簡(jiǎn)單，那就是改變自己，改變生活。
她雙腿殘疾卻是103位孩子的母親，肩負(fù)著母親的責(zé)任。她就是許月華，20xx年感動(dòng)中國(guó)人物的獲獎(jiǎng)?wù)咧?。許月華幼年時(shí)家庭很貧苦，她經(jīng)常到外面撿野菜吃，一次撿野菜時(shí)，不小心被火車(chē)碾斷了雙腿。失去雙腿絕對(duì)是一位花樣少女的噩夢(mèng)，她為自己不能干活，不能走路，不能為家分擔(dān)而自責(zé)，她覺(jué)得老天真的很不公平。幾年后便自己要求進(jìn)了孤兒院。在孤兒院里，她愛(ài)上了那些孩子，她決定要為那些孩子改變自己。她學(xué)會(huì)了用板凳代步行走，照顧那些孩子。幾年后，她真的改變了自己，不再自卑，不再傷感，而是樂(lè)觀積極，擁有母親的慈祥、親切，成為了103個(gè)孩子最親的母親。
改變自己，改變生活，你將擁有最幸福的生活。
記得達(dá)人秀舞臺(tái)上那對(duì)殘疾舞者嗎？男的斷了腿，女的斷了手，卻依舊舞出那迷人的舞蹈。開(kāi)始的他們并不開(kāi)心，熱愛(ài)舞蹈的人接受不了殘疾。有一段時(shí)間，他們也有想過(guò)放棄、傷心、痛哭，自卑更是深深地藏在他們心底?？墒?，對(duì)于舞蹈的熱愛(ài)，他們依舊擁有。他們?cè)谙嘤鲋?，看到了希望，他們決定，不再這樣，要改變自己，即使殘疾了，他們也要把對(duì)舞蹈的那份愛(ài)給表達(dá)出來(lái)。事實(shí)證明，他們成功了。他們成了舞臺(tái)上最耀眼的舞者，奏響著生命的樂(lè)章。如今的他們，生活快樂(lè)、幸福，生命的蠟燭也更加亮了，就是這樣一直照亮著他們。
改變自己，改變生活，用最絢麗的舞姿奏響生命樂(lè)章。
生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，客觀因素已經(jīng)不能改變，何必再糾結(jié)于它。再傷心難過(guò)，它也不會(huì)改變，倒不如改變自己，生活也會(huì)隨著自己的改變而改變，變得更加美好。
高中生活作文4
歲月如歌，年華似水。轉(zhuǎn)眼間，又是三年過(guò)去了，我告別了初中三年的成與敗，滿(mǎn)懷期待的踏進(jìn)了高中的學(xué)校。
以往的歡笑與淚水已經(jīng)一去不復(fù)返，留下的是嶄新的生活。踏入高中的學(xué)校，我們已經(jīng)是一名高中生了。進(jìn)入自我的教室，浮在眼前的是一張張陌生的面孔。坐在自我的桌子前面，開(kāi)始了自我的高中生活。
在進(jìn)行了新生入學(xué)大會(huì)后，我和我班里同學(xué)進(jìn)行了自我介紹，我們聊的很開(kāi)心，玩了很多好玩的游戲，就這樣結(jié)束了我在高中的第一天。
我對(duì)高中有無(wú)限的憧憬，我想象的高中生活是一個(gè)緊張充實(shí)的生活，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中尋找歡樂(lè)，在合作中創(chuàng)造奇跡，在風(fēng)雨中共同成長(zhǎng)。
教師說(shuō)過(guò)高中是戰(zhàn)火紛飛的三年，是浴血奮戰(zhàn)的三年，是成就夢(mèng)想的三年，剛踏進(jìn)高中的我們，并沒(méi)有感覺(jué)到如此緊張的氛圍，我們還沉浸在假期歡樂(lè)的海洋。
可是戰(zhàn)火就是這樣悄然降臨，不給我們緩沖的時(shí)間，在我們偷懶之時(shí)，我們就已經(jīng)輸給了別人。高中的生活是艱苦的，是痛苦的。
我想象的高中生活是在做題中渡過(guò)的，我們?cè)谧鲱}中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在做題中找到自信，在做題中走向成功。
我想象的高中生活也有在課余時(shí)間豐富的課外活動(dòng)校
園有各種社團(tuán)讓學(xué)生們加入。我期望能加入自我喜歡的社團(tuán)，參加各種活動(dòng)。如周末參觀博物館、走訪老人院、參加義務(wù)社區(qū)活動(dòng)等等，讓課余生活變得多姿多彩。此外，我還期望在學(xué)習(xí)過(guò)程中多多發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，探尋適合自我的高中學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)習(xí)不再枯燥無(wú)味。讓學(xué)習(xí)變成一件趣味的事情。
我期望我的班級(jí)是和睦的，有良好的班風(fēng)，能讓我們?cè)诹己玫沫h(huán)境下共同學(xué)習(xí)，共同提高。同學(xué)們和睦相處，互相溝通，在溫暖中不失競(jìng)爭(zhēng)，突破自我，走向成功。
高中生活充滿(mǎn)著酸、甜、苦、辣，都要讓我們用心去感受，對(duì)于剛剛結(jié)束初中生活的我們，對(duì)初中的生活依然有著留戀?？墒菚r(shí)光一去不復(fù)返，我們必須打起精神，告別初中，迎接高中，迎接戰(zhàn)火紛飛的三年。去享受高中的酸甜苦辣，去高中明媚的陽(yáng)光。
高中生活作文5
對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何。時(shí)間就像長(zhǎng)江東流水，奔流到大海不復(fù)回；昨天正過(guò)期，今天正新鮮。過(guò)去的食物似乎成了美好的回憶，苦與樂(lè)盡在其中。而那里—學(xué)生會(huì)，給我留下了深刻的回憶。回憶那點(diǎn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感慨不已。
高一懵懂無(wú)知的我一不小心進(jìn)了學(xué)生會(huì)。在那里，一個(gè)學(xué)姐（當(dāng)時(shí)的主席劉帥琴）說(shuō)話(huà)的氣質(zhì)、處事的方式、開(kāi)闊的胸懷讓我敬佩羨慕得不得了。于是開(kāi)始學(xué)著她，那時(shí)學(xué)的好辛苦、好累….淡每次都能得到肯定讓我從自卑到自信；從那時(shí)的膽小，到現(xiàn)在同學(xué)眼里的活潑女，讓我一步步前進(jìn)，這就是學(xué)生會(huì)給每個(gè)成員的改變，讓每一個(gè)擺脫膽怯。
高二，我在上學(xué)期的努力下成了學(xué)生會(huì)核心人員。同時(shí)文理分科，成為新班級(jí)班長(zhǎng)，面臨著的是成績(jī)急劇下滑，和兩個(gè)同事的挑釁，讓我本想放棄，是袁老師、游老師給了我鼓勵(lì)。老表說(shuō)：“一條河曲折得越復(fù)雜，自身愈漫長(zhǎng)，內(nèi)心越博大?！暗拇_，生活有太多的無(wú)奈和挫折，是你們讓我重新振作。用平常心面對(duì)每一件事，你的心才會(huì)博大、廣闊、開(kāi)朗、自信，更讓我懂得堅(jiān)持。
那一年，我們?nèi)ソ鹋Ｉ健⑶逅?、敬老院，我們?nèi)w成員一起值勤；還有一個(gè)徒弟（師徒是學(xué)生會(huì)成員的標(biāo)志）總給我惹麻煩讓我和廣播站站長(zhǎng)打了幾場(chǎng)口水戰(zhàn)?！?.那些日子是快樂(lè)幸福的、是豐富多彩的、是充實(shí)的、刺激的、是自由的…….
日出日落、花開(kāi)花謝，不變的是手心的溫暖。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，他們給我加油、鼓勁，讓我看到了學(xué)生會(huì)的團(tuán)結(jié)與愛(ài)，讓我對(duì)這個(gè)組織愛(ài)得深沉?？傊?，學(xué)生會(huì)是最堅(jiān)強(qiáng)、最勇敢、最齊心、最快樂(lè)的地方。每個(gè)成員都是最懂感情、最尊重人的學(xué)生會(huì)干部。加油！學(xué)生會(huì)！
如今，我要為明天的路奔跑了，我要將學(xué)生會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴回憶珍藏在心底，成為我永恒的生活軌跡。
此“地“無(wú)聲勝有聲，一切盡在不言中…..
那里，給了我回憶….
高中生活作文6
高中的校園生活像一杯濃茶。喝一口，苦;喝三口，還是苦。每天與紙筆為伴，滿(mǎn)眼的數(shù)字與公式，做題目做得都沒(méi)了知覺(jué)了，只覺(jué)得了眼睛干澀，有時(shí)真想與牛頓攀關(guān)系與道爾頓做朋友，有時(shí)想溶解在溶液里，管他酶怎么催化，分解的速度有多快，是否成為O，這一切并不重要，只要解放，像一根野草求一次痛快的燃燒。每天含著黃連與時(shí)間賽跑，一次次的成功與失敗，使我明白，這杯濃茶苦得有意義，這樣的苦換來(lái)多大的甜，就要看你如何的品它了，也許，在某一時(shí)刻，喝一口，就是苦中有甜了。
高中的校園生活像一杯烈酒，烈得讓你流淚，試著連續(xù)一個(gè)上午不敲開(kāi)座位，它會(huì)讓你覺(jué)得心里像交通堵塞了一樣，想表達(dá)卻不知如何表達(dá)，就怕一開(kāi)口又是定律、公式。天啊!嘴巴已不是自己的了，身體將會(huì)分享出去，不停在課桌旁勞作著，這樣的日子讓我害怕，也讓我失去了一個(gè)活潑快樂(lè)的自己。這昌一杯烈酒，盡管你不會(huì)品酒，你也會(huì)感受它烈得如此不平凡。
高中生活又像一塊棉花糖，甜甜的，軟軟的，一顆一顆，一會(huì)兒的感覺(jué)。每個(gè)月最后一個(gè)星期星期五上午的自由時(shí)間就是一塊棉花糖，甜到了心頭，倍感珍貴。每逢班級(jí)搞活動(dòng)，更是甜，味兒還特過(guò)癮，大家笑得開(kāi)，心也放松下來(lái)，可放松只是一段光陰，當(dāng)一切過(guò)去了，什么都沒(méi)有了，那甜味存進(jìn)了腦海，化作永恒的記憶。
高中生活就是這樣一張無(wú)悔紙，既然你選擇
它，也注定你必將無(wú)悔，一直走完全程。正值十六花季，十七的雨季的我們，在如此繽紛的年齡卻把自己埋在了題海中要以后過(guò)得好，現(xiàn)在就必須付出。在這感受世界美麗的年齡，我們付出了只是美好的年華，也為以后的'幸福埋下了基礎(chǔ)，我覺(jué)得值。在試卷上印著我們的無(wú)悔誓言，用堅(jiān)定的目光注視青春，就用現(xiàn)有的一切去填滿(mǎn)它吧!
花季的花開(kāi)得美麗，雨季的雨下得纏綿，讓我們一起仰望藍(lán)天和白云，會(huì)心的一笑，在這里有我們青春無(wú)悔。
高中生活作文7
莫言，在看到他輝煌的一刻，有沒(méi)有想過(guò)他自己也曾被批為得獎(jiǎng)倍數(shù)最高者，雖然在無(wú)盡的否認(rèn)下，他也沒(méi)有放棄自己，閉關(guān)淡然寫(xiě)作，現(xiàn)在我們才得以通曉他，我想如果用橘子來(lái)比喻人生，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜。這也就是告訴我們的人生常八九不如意，沒(méi)有十全十美的事物，而生活本身也如此，但我們可以用一顆完美無(wú)瑕的心態(tài)也就是樂(lè)觀的生活態(tài)度完成它，當(dāng)拿到甜的會(huì)慶幸它是甜的。
相比之下，劉偉，獨(dú)臂鋼琴師，在他的彈奏下，我又體驗(yàn)到另一番的甜，或許是上帝對(duì)他的偏愛(ài)，讓這個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)的蘋(píng)果被上帝多咬了一口，他深知這一點(diǎn)，也感恩生活。困難只是暫時(shí)的，知道那么一天，在金色大教堂下的歷史性一刻，他淡淡的微笑征服了一切。
樂(lè)觀是一件感恩萬(wàn)物的生活態(tài)度，我們雙眼是平行的，你在看見(jiàn)缺點(diǎn)下憑什么忽略?xún)?yōu)點(diǎn)。對(duì)待生活，你又憑什么只帶著悲觀？讓我們來(lái)樂(lè)觀對(duì)待生活吧！
或許我們不是舉足輕重的大人物，不會(huì)如咖啡那般濃的，從色澤到給中樞神經(jīng)的興奮作用，但我們可以是一杯簡(jiǎn)單的茶，茶是淡的，一杯在手，上下沉浮，近乎透明，那種感覺(jué)的愉悅，也并非筆墨可以形容的。喝上這么口茶吧，它不僅是樂(lè)觀的代詞，更是無(wú)盡的快樂(lè)?；蛟S我們周?chē)h(huán)境不那么優(yōu)美寧?kù)o，但是試想在沙漠里，兩個(gè)求生的人在一杯僅存的半杯水下的一番話(huà)。其一說(shuō)：只有半杯水了，死定了。其二說(shuō)：真幸運(yùn)，居然還有半杯水。我們應(yīng)該明白，適應(yīng)環(huán)境，不抱怨，從自身著手來(lái)改變，若本著一顆積極的心，那你的世界會(huì)不美？
盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；漫漫人生，我要采擷那人世間最美的生活態(tài)度樂(lè)觀。
高中生活作文8
天，令人壓抑地黑了下來(lái)，如墨般的云翻滾而至，遠(yuǎn)處的天邊響起了發(fā)悶的雷聲，肆無(wú)忌憚的閃電劃破天際，將天上的云撕成了絮狀的黑棉，雨也如期而至了，玻璃被敲得噼啪作響，遠(yuǎn)處的摩天大樓也在雨簾中迷茫了。我心中的不安，焦慮與迷惘也在這雨中爆發(fā)，無(wú)聲無(wú)息的淚水充滿(mǎn)眼眶，滑落臉頰。
回想剛才吃飯時(shí)不知怎地又談到了學(xué)習(xí)，父親又是反復(fù)的告誡我如何學(xué)習(xí)，或許是我太敏感，抑或是不堪重負(fù)，一次深沉的叮囑變成了激烈的爭(zhēng)吵，最后我甚至將一盤(pán)菜飛速地甩到了不遠(yuǎn)的墻上，清脆的響聲與父親吃驚的目光，讓我永生難忘，隨后是死一般的寂靜，我閃進(jìn)屋中鎖起了門(mén)。
十七歲的父親在大雨中抬起了沉重的石頭為家里盡一份力；十七歲的我在餐桌上暴怒地甩出盤(pán)子，這種束縛與壓力讓我不堪重負(fù)忘了自由。
不久我來(lái)到了農(nóng)村中的爺爺家，十月的天是那樣的明媚，使人清爽，周?chē)笃那f稼在風(fēng)中浮動(dòng)，這讓我一直壓抑的心中，多了些許的陽(yáng)光。禁不住地走進(jìn)了田中，清新之感涌上心頭，那泥土的芬芳使人陶醉，這也是豐收的季節(jié)，遠(yuǎn)處人們勞作著，各有分工，微笑在他們的臉上蕩漾……
流蘇般的玉米穗，刀劍般的玉米葉兒，筆直的高粱桿，可愛(ài)的谷子尾巴兒，一切的一切都讓我感覺(jué)到了自由的氣息。不遠(yuǎn)處，爺爺朝我走來(lái)，手中握著飽滿(mǎn)的玉米，臉上的笑容更盛了，我的心中也輕盈起來(lái)。爺爺對(duì)我說(shuō)：“看這些莊稼長(zhǎng)得多好?！蔽也唤苏瑺敔斈樕系鸟薨櫢盍诵?，里面藏滿(mǎn)了陽(yáng)光的味道，黝黑的膚色和土地融為一色，這就是自由自在。在這微風(fēng)吹動(dòng)的農(nóng)田中，我頓時(shí)明白原來(lái)自由就在身邊，只是因?yàn)槲业穆槟径鲆暳怂?，因?yàn)槟晟佥p狂而遺棄了它，如今或許才真正地了解它，自由是心中的感覺(jué)，它可以驅(qū)散心中所有的不快。
在這溫暖晴和的秋天中，一個(gè)少年在田地中奔跑，他重拾自由，找回了自我。
高中生活作文9
生活就像一面鏡子，你對(duì)它微笑，它也會(huì)對(duì)你微笑；你對(duì)它哭泣，它也會(huì)對(duì)你哭泣。所以，我們只能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)用坎坷的從容和身為之靈的睿智去把持自己，駕好自己的人生之船。
有人說(shuō)：“面對(duì)生活，你只能學(xué)會(huì)去接受。”而我卻說(shuō)：“當(dāng)我們能用自己獨(dú)特的方式去詮釋生命，去盡顯個(gè)性之美時(shí)，就足夠了?！?/p>
生活中，經(jīng)歷過(guò)許多與困難的人，他一定會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)，很勇敢。
生活中，有著太多的荊棘與坎坷，而我們雖然沒(méi)有太多豐富的閱歷與人生經(jīng)驗(yàn)，但相信我們每個(gè)人都一定經(jīng)歷過(guò)挫折?；虼蠡蛐?，或多或少……在我看來(lái)，每一次的考試都是對(duì)我們的，著我們的耐心與實(shí)力。而在這其中，我們難免會(huì)遇到挫折與困難，但不管怎樣，我們都不能，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)去勇敢地克服。因?yàn)轱L(fēng)雨中的困難只有我們自己去面對(duì)，或許快樂(lè)能和朋友一起分享，但困難卻只有自己去承擔(dān)，去克服。所以，生活教給我的是堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。我們要學(xué)會(huì)一個(gè)人面對(duì)風(fēng)雨，或許風(fēng)雨過(guò)后的彩虹不一定是那么的絢目，但只要你學(xué)會(huì)去欣賞，它一定是最美的。
生活不僅了我堅(jiān)強(qiáng)，還教我懂得了要想獲得成功，首先就得通過(guò)自己的努力與汗水。人們常說(shuō)：“一份耕耘一份收獲?！贝_實(shí)，只有通過(guò)自己的努力，才會(huì)收獲成功。我們每個(gè)人都想使生命變得精彩，就一定需要奮斗與勇氣。至此，生命的定義也已不言而遇，那就是奮斗、去與命運(yùn)，去按照自己的目標(biāo)走完自己的人生之。因?yàn)槊\(yùn)是掌握在自己的手里。所以，我們只能學(xué)會(huì)去奮斗。
生活就像是一本書(shū)，既然這本書(shū)的內(nèi)容已經(jīng)，那么在這之后，一定會(huì)有更多更多的知識(shí)等待著你去發(fā)現(xiàn)。它會(huì)你更多更多……只要你學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)去真正理解與詮釋生活的含義。那你就會(huì)活得很精彩
高中生活作文10
歲月如歌，年華似水。轉(zhuǎn)眼間，又是三年過(guò)去了，我告別了初中三年的成與敗，滿(mǎn)懷期待的踏進(jìn)了高中的校園。
曾經(jīng)的歡笑與淚水已經(jīng)一去不復(fù)返，留下的是嶄新的生活。踏入高中的校園，我們已經(jīng)是一名高中生了。進(jìn)入自己的教室，浮在眼前的是一張張陌生的面孔。坐在自己的桌子前面，開(kāi)始了自己的高中生活。
在進(jìn)行了新生入學(xué)大會(huì)后，我和我班里同學(xué)進(jìn)行了自我介紹，我們聊的很開(kāi)心，玩了很多好玩的游戲，就這樣結(jié)束了我在高中的第一天。
我對(duì)高中有無(wú)限的憧憬，我想象的高中生活是一個(gè)緊張充實(shí)的生活，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)，在合作中創(chuàng)造奇跡，在風(fēng)雨中共同成長(zhǎng)。
老師說(shuō)過(guò)高中是戰(zhàn)火紛飛的三年，是浴血奮戰(zhàn)的三年，是成就理想的三年，剛踏進(jìn)高中的我們，并沒(méi)有感覺(jué)到如此緊張的氛圍，我們還沉浸在假期歡樂(lè)的海洋。
可是戰(zhàn)火就是這樣悄然降臨，不給我們緩沖的時(shí)間，在我們偷懶之時(shí)，我們就已經(jīng)輸給了別人。高中的生活是艱苦的，是痛苦的。
我想象的高中生活是在做題中渡過(guò)的，我們?cè)谧鲱}中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在做題中找到自信，在做題中走向成功。
我想象的高中生活也有在課余時(shí)間豐富的課外活動(dòng)校
園有各種社團(tuán)讓學(xué)生們加入。我希望能加入自己喜歡的社團(tuán)，參加各種活動(dòng)。如周末參觀博物館、走訪老人院、參加義務(wù)社區(qū)活動(dòng)等等，讓課余生活變得多姿多彩。此外，我還希望在學(xué)習(xí)過(guò)程中多多發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，探尋適合自己的高中學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)習(xí)不再枯燥無(wú)味。讓學(xué)習(xí)變成一件有趣的事情。
我希望我的班級(jí)是和睦的，有良好的班風(fēng)，能讓我們?cè)诹己玫沫h(huán)境下共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。同學(xué)們和睦相處，互相溝通，在溫暖中不失競(jìng)爭(zhēng)，突破自我，走向成功。
高中生活充滿(mǎn)著酸、甜、苦、辣，都要讓我們用心去感受，對(duì)于剛剛結(jié)束初中生活的我們，對(duì)初中的生活依然有著留戀。但是時(shí)光一去不復(fù)返，我們必須打起精神，告別初中，迎接高中，迎接戰(zhàn)火紛飛的三年。去享受高中的酸甜苦辣，去高中明媚的陽(yáng)光。
高中生活作文11
伴隨著新年的來(lái)臨，寒假也漸漸接近了尾聲。在這個(gè)包含著春節(jié)的假期中，同學(xué)們都干了些什么呢？先來(lái)走進(jìn)我的假期生活中吧。
一個(gè)學(xué)期終于在辛酸苦辣中結(jié)束，在寒假來(lái)臨之際，大家都是無(wú)比的喜悅和興奮。但是寒假帶給我們的不僅僅是放松喜悅的假期生活，自然我們還要完成寒假作業(yè)和老師們的任務(wù)，過(guò)一個(gè)有意義的寒假。
早上起床洗漱完畢，吃完早餐后，便撲上書(shū)桌開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，在保證質(zhì)量的同時(shí)，盡快把寒假作業(yè)寫(xiě)完。因?yàn)榇汗?jié)期間難免要走親訪友或者家中來(lái)客人。那樣的話(huà)，作業(yè)肯定是沒(méi)法做了，所以要把作業(yè)先給搞定。到了中午，邊吃飯邊看電視還是一件蠻享受的事情吧。稍事休息，接下來(lái)的下午還是和上午一樣。（畢竟不想在過(guò)春節(jié)的時(shí)候還趴在書(shū)桌上奮斗吧?。┫挛缥妩c(diǎn)邊上時(shí)，伙伴們便開(kāi)始召喚了，我便和哥幾個(gè)跑到戶(hù)外球場(chǎng)上去撒歡了，等到了該回家的時(shí)候，我們便各作鳥(niǎo)獸散，各回各家，各找各媽。晚飯過(guò)后，恰好電影頻道在這個(gè)時(shí)段有電影在播放。我呢，當(dāng)然要好好的享受這番視覺(jué)盛宴。電影放完之后，一看表，喲，該睡覺(jué)了。眼睛一閉一睜，于是，一天就過(guò)去了。
日子吧，就這樣過(guò)去了。一晃，便過(guò)春節(jié)了，那家伙，鞭炮聲，鑼鼓聲不絕于耳。各式煙花在空中盛開(kāi)，頓時(shí)間，火光四射。大年三十的年夜飯可真是熱鬧，許多親朋好友聚集在一起，不到一點(diǎn)是 不準(zhǔn)散的。小孩子們?cè)谕饷娣牌鹆藷熁?，大人們則熱熱鬧鬧的打起了麻將?？斓绞c(diǎn)時(shí)，所有人都在電視前一起開(kāi)始倒計(jì)時(shí)。伴隨著新年的鐘聲響起，也煙花鞭炮也在各處開(kāi)始響起。正月里，人們到處走親訪友，當(dāng)然家里也會(huì)來(lái)客人，端茶倒水，偶爾還要幫忙照看一下小朋友。還是挺有趣的。
就這樣，離開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近了，寒假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，美好的時(shí)光，到這里也該結(jié)束了。接下來(lái)開(kāi)學(xué)時(shí)就不能在這么懶散了，該用功的把書(shū)讀好！把在寒假生活里所發(fā)生的美好時(shí)光，全都存進(jìn)去我的腦海里，讓他們變成一個(gè)回憶！也把我的寒假生活畫(huà)下了一個(gè)完美的句點(diǎn)
高中生活作文12
三言?xún)烧Z(yǔ)說(shuō)不盡那心酸苦楚，長(zhǎng)篇大論也道不盡那紙短情長(zhǎng)。那一日，在巍峨的知識(shí)寶庫(kù)門(mén)扉下，站著一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年，他的臉上洋溢著堅(jiān)毅的笑容。
不知不覺(jué)一個(gè)月已逝去，父母剛離開(kāi)那會(huì)兒，我備感迷茫與無(wú)助。當(dāng)遇到大岡中學(xué)熱心的老師和活潑的同學(xué)時(shí)，這一切似乎又顯得那么的微不足道。這一個(gè)月來(lái)，我遇到了很多的問(wèn)題，可有了校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)和幫助，有了老師的諄諄教導(dǎo)，有了學(xué)生們的團(tuán)結(jié)互助，一切困難都煙消云散了。
剛開(kāi)始，還無(wú)法徹底從初中的學(xué)習(xí)方式中走出來(lái)，導(dǎo)致我在學(xué)習(xí)上經(jīng)常遭遇挫折。我仍然記得那張我花了一節(jié)晚自習(xí)才寫(xiě)好的數(shù)學(xué)試卷，第二天發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我在“茂密的叉子”林中好不容易尋覓到那唯一毅然挺立的勾子。紅色的勾子讓我明白笨鳥(niǎo)先飛的道理，也從古圣人那找到了安慰。韓愈曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人非生而知之者，孰能無(wú)惑。我迅速地調(diào)整了思路，既然一口吃不成胖子，那只好逐個(gè)擊破。只有知錯(cuò)就改，方能善莫大焉。“路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我將在嘗試中摸索，在探索中前進(jìn)。在老師的細(xì)心疏導(dǎo)和耐心講解下，我慢慢地摸索到高中學(xué)習(xí)的正確軌道，找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。
學(xué)校的生活和家里肯定不一樣，這一點(diǎn)是毋庸置疑的。我是個(gè)住宿生，教室、食堂、宿舍三點(diǎn)一線，快節(jié)奏的生活讓我應(yīng)付不過(guò)來(lái)。
思鄉(xiāng)情更切，多少次夢(mèng)回故鄉(xiāng)，看到那夕陽(yáng)映襯下母親燦爛的笑容，醒來(lái)時(shí)只有那頂淺黃色的天花板，多少淚珠無(wú)限思。董校長(zhǎng)時(shí)常陪同學(xué)生們一起回宿舍，檢查就寢情況，像母親一樣關(guān)愛(ài)我們；班主任每天與我們同步作息，時(shí)時(shí)陪伴左右；任課老師盡心盡力，無(wú)微不至；就連食堂阿姨都體貼入微，一日三餐不停變換花樣……這一切讓我們感受到了濃濃的暖意。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，高中生活讓我們體會(huì)到艱辛的同時(shí)，又讓我們體會(huì)到不斷成長(zhǎng)的快樂(lè)，這也許就是我們這年華最真實(shí)的寫(xiě)照。
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