下面是范文網(wǎng)小編整理的以豐收為話題的六年級(jí)作文3篇(關(guān)于秋天豐收的作文六年級(jí))，供大家參考。
以豐收為話題的六年級(jí)作文1
今年五月，我準(zhǔn)備參加南京市FLL的機(jī)器人挑戰(zhàn)賽。所以，這個(gè)五一假期，我取消了一切出行活動(dòng)，進(jìn)行了緊張而有序地賽前搭建和調(diào)試訓(xùn)練。
這次我參加的ELL機(jī)器人挑戰(zhàn)賽，主題是“太空之旅”，要求在規(guī)定的150秒的時(shí)間里，完成15個(gè)操作任務(wù)，光不同的機(jī)械懸臂就要準(zhǔn)備4個(gè)。這對(duì)我來說，比較前幾次比賽，難度還是比較大的：操作時(shí)間緊、操作難度大。
其中有一個(gè)任務(wù)叫“太空行走”，意思是要把在空間站外面的太空人，送回宇宙飛船的生活倉里去。我把經(jīng)過幾晚搭建的機(jī)器人擺在了既定位置。開始啟動(dòng)機(jī)器人，本想去夠太空人，但是就是夠不著。試了幾次都沒有成功，怎么辦?我想是不是機(jī)器人手臂太高了?我立即重新組裝機(jī)器人的手臂，按我的估計(jì)，這下應(yīng)該能夠著了?？墒牵僮髌饋聿皇菈虿坏?，而是還給完成其他任務(wù)時(shí)設(shè)立了障礙，這就很麻煩了。試了幾次也不行。
這時(shí)，我停了下來，觀察我面前搭建的機(jī)器人，這個(gè)形似裝甲車的機(jī)器人，有著長長的手臂，怎么就不能準(zhǔn)確地救助在太空站外面的太空人呢?這時(shí)，我突然想起來：這個(gè)機(jī)器人的手臂活動(dòng)時(shí)，是由幾組齒輪帶動(dòng)的，是不是可以在齒輪上調(diào)試呢?說干就干。開始調(diào)試上面齒輪，試一試，效果不行。我又調(diào)試下面的齒輪，我發(fā)現(xiàn)機(jī)器人的手臂就能升降高度了。我高興極了。
開始啟動(dòng)機(jī)器人，準(zhǔn)確性不夠，再調(diào)，再試……哈哈哈，終于成功了，整個(gè)操作過程變得十分流暢，機(jī)器人的運(yùn)作準(zhǔn)確無誤。
這對(duì)于我參加這次機(jī)器人的比賽，取勝的信心更強(qiáng)了。還不僅如此，整個(gè)搭建和調(diào)試過程，更加鍛煉了我對(duì)事物的觀察能力、對(duì)問題的綜合分析能力，以及動(dòng)手解決問題的能力，知道了遇事要學(xué)會(huì)細(xì)致觀察、沉著應(yīng)對(duì)、認(rèn)真揣摩、克服困難、勇于嘗試、爭取成功。我想，這應(yīng)該是我在這次機(jī)器人比賽過程中，得到的收獲吧。
以豐收為話題的六年級(jí)作文2
秋天不像春天那么生機(jī)勃勃，不像夏天那么烈日炎炎，不像冬天那么寒風(fēng)刺骨，秋天是碩果累累、色彩繽紛的。
秋天的果園是豐收的，瞧!有晶瑩的葡萄，圓圓的葡萄在陽光的照射下，像一個(gè)個(gè)紫色的珍珠，讓人看得垂涎欲滴?？?鴨梨更是多，黃的金黃金黃，像一個(gè)個(gè)小葫蘆，紅的剛成熟，正在好奇的張望，綠的還沒成熟，不過正在努力的生長。望!紅彤彤的蘋果有的幾個(gè)擠在一起，都把樹枝擠彎了，有的像一個(gè)害羞的小姑娘，躲在葉子后面不讓人看到它。
秋天的稻田是豐收的，一陣陣風(fēng)吹過，像是掀起一層層金黃色的波浪，農(nóng)民伯伯正在收割稻子，豐收的喜悅洋溢著幸福的模樣。
秋天的天空是天高云淡的，天空的云有的像可愛的小鳥、有的像溫和的小羊。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，大雁也向南方飛去，它們一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字形，這不就是“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”么?
秋天的樹林是色彩繽紛的，有紅的、黃的、綠的，半紅不黃的，這正是“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”。風(fēng)輕輕吹來，樹葉唰唰落下來，像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。
秋天的菊花是美麗的，它的香氣是獨(dú)特的，它不像玫瑰芳香濃郁，也不像牡丹富貴高雅，但菊花在秋風(fēng)里傲然挺立，千姿百態(tài)。
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)，是一個(gè)色彩繽紛的季節(jié)，我愛秋天!
以豐收為話題的六年級(jí)作文3
秋天偷偷藏在夏天背后，悄悄地到來了。它打扮得整整齊齊，帶著狡黠的笑容在角落里貓著。以為人們不會(huì)發(fā)現(xiàn)它，可到處都留下了它的足跡。
秋踏入果園，園子熱鬧起來了。桃樹都各不相讓，結(jié)出或大或小，或胖或瘦的果實(shí)，在綠黃色的葉子下或隱或現(xiàn)。被太陽親吻過的桃子，果皮有的變得深紅，有的甚至變得紫褐色。無疑，它們已經(jīng)熟透了，看得人恨不得狠狠咬一大口。
“爸爸，大桃子!”聞聲抬頭看，眼前桃樹的處綴著個(gè)飽滿多汁的桃子，果皮透出暗黃色。在太陽照射下，桃子呈現(xiàn)半透明狀，甚至看到了桃核。那飽滿的桃汁就要沖破桃皮，噴射而出。“爸爸!我要吃大桃子!我要大桃子!”孩子的爸爸微微皺了下眉頭，又低頭看看了自己的孩子，張開嘴巴卻什么也沒說，只是狠勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。他搬梯子，試了試，夠不到;又拿竹竿夠，輕輕晃動(dòng)樹干……可都行不通。只好硬著頭皮，雙手攀住樹杈，一點(diǎn)點(diǎn)往上蹭。幸好樹主干短小，孩子的爸爸沒怎么費(fèi)勁就攀上主干，還朝樹下的孩子揮手。他并沒有繼續(xù)往上爬，而是先仰頭看向樹杈的盡頭，又用腳尖使勁踩了踩。他似乎做好了充足的準(zhǔn)備，可天公不作美。像《西游記》中，豬八戒每次到高老莊搶媳婦出現(xiàn)的場景，突然刮起一陣大風(fēng)。本不粗壯的桃樹帶著滿樹的桃子和孩子的爸爸在空中晃動(dòng)，仿佛桃樹上又結(jié)了一顆人參娃娃。我以為孩子的爸爸會(huì)停止摘桃?？伤麖澢ドw，抓住旁邊樹杈的手順著枝干一寸一寸移動(dòng)，整個(gè)身體也在慢慢縮小。然后手腳并用，又把原本折疊的身體一寸一寸張開。一合一張，孩子爸爸的身體已完全鋪在那根小樹杈上。又刮風(fēng)了，剛想喘口氣的孩子爸爸雙手環(huán)抱樹杈，雙腿左右交織，像兩把鉗子前后將自己的身體箍在樹杈上。那笨拙的體態(tài)，活像只毛毛蟲?！笆迨?，給你桿子再試試”。經(jīng)過一番折騰，孩子終于吃到了多汁的桃子?？粗缸觾蔂渴譂u行漸遠(yuǎn)的背影，一幅幅熟悉的畫面閃過：深夜，父母抱著摔破頭的我在急診室穿梭;爸爸在寒風(fēng)中排隊(duì)掛號(hào);假期，媽媽帶我去領(lǐng)略祖國的山山水水……
想到這，我仿佛也吃到那顆飽滿多汁又有愛的桃子……
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