下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于高中的回憶作文7篇(高中作文關(guān)于回憶中考)，以供參考。
關(guān)于高中的回憶作文1
回憶，是黑夜中的明星，似乎歷歷可數(shù)，又好似影影綽綽；回憶，是窗外蔚藍(lán)的天際，好像層次分明，又好像云霧迷蒙；回憶，是一片一望無際的海，遠(yuǎn)處渺渺茫茫，近處卻波濤清澈。
回憶是泡沫
翻開從前的相冊，有多少的場景你可記得？照片中的人，那些溫暖的笑容，那些無知卻純真玩耍時(shí)的照片，你可記得？曾經(jīng)許下“時(shí)光不老，我們不散”的那些玩伴，現(xiàn)在卻模糊了。一切都似乎發(fā)生過，一切都似乎被遺忘了。
回憶是美麗的泡沫，絢爛了一時(shí)就破滅了，閃耀過一時(shí)花火，下一瞬間就什么都沒有了。回憶是泡沫，繽紛又脆弱。
回憶是塵土
找出從前的童話，可以看得廢寢忘食，笑淚交加的我們?nèi)ツ牧?？童話依然還是那本童話，我們的心卻變了。主人公的話語、做法我們不贊同了，騎士和女巫，都像是記憶中的塵土，我們的腦海中早已沒有他們了。
回憶是飄飛的塵土，曾經(jīng)鋪滿過我們的腦海，飄蕩旋轉(zhuǎn)在美好的童年間?？墒?，塵土不過只是塵土，再飛揚(yáng)也會降落，當(dāng)它們被新的塵土壓在下面時(shí)，回憶中，就再沒有了它們的蹤影，不留一絲痕跡。
回憶是行星
抽出從前的同學(xué)錄，那熟悉又陌生的笑臉又一次展現(xiàn)在眼前。你和他們笑過、鬧過、哭過、安慰過、鼓勵(lì)過。但如今，你又回憶起了多少？記憶中好像什么都裝滿了，卻又好像什么都放空了。你跌跌撞撞、飄飄蕩蕩地走著，曾經(jīng)拉過你一把的同學(xué)呢？曾經(jīng)指過路的老師呢？好像——慢慢淡忘了。
回憶是行星，掛在墨染過的夜空中放出微弱的光明。但終有被烏云掩蓋，或在宇宙中隕落的星，再也不會在天際中留下光的剪影，就像，早已遺忘的美好記憶。
時(shí)光荏苒，記憶如風(fēng)，驀然回首，那片消失的回憶漸行漸遠(yuǎn)；低眉凝眸，一路走來不變的萬千思量；嘴角微揚(yáng)，拼湊起記憶的碎片。
那片消失的回憶，承載過往。
關(guān)于高中的回憶作文2
自從西爾雅上了小學(xué)，就時(shí)不時(shí)會回憶起自己小時(shí)候長紅斑那會兒，時(shí)常給她送飯的一位小姑娘名叫“羅麗卡”，羅麗卡她是一位五官端正的小女孩和西爾雅同年都8歲！西爾雅很喜歡她，她也一樣。
不過，現(xiàn)在西爾雅只能勾起一丁點(diǎn)兒對羅麗卡的回憶了，因?yàn)樵诓痪们埃_麗卡的母親得了一種很奇怪的病，她們得知只有在維特城才有這種病的解藥，所以她們就移民到維特城居住去了?，F(xiàn)在西爾雅能勾起的這么一點(diǎn)回憶也是十分寶貴、美好的。
有一次，西爾雅在整理小時(shí)候衣服的時(shí)候，突然她發(fā)現(xiàn)一條粉藍(lán)相間的連衣裙口袋中有一枚鉆石胸針，可漂亮了！她看著看著，突然記起了這枚胸針的由來。記得在她6歲時(shí)，自己臉上的紅斑少了一點(diǎn)，媽媽同意她去西莉絲托公園玩一玩，西爾雅去了，正好碰上了羅麗卡，而且那天羅麗卡打扮的可漂亮了！身穿碎花連衣裙，連衣裙上還 扣著一枚鉆石胸針，特別是這枚胸針，西爾雅特別喜歡眼中充滿渴望，雖然羅麗卡年紀(jì)小小也才6歲，但是羅麗卡也許早就看透了西爾雅的心思似的，說：“西爾雅，你終于可以出來玩了！快，把你臉上的黑色細(xì)紗拿下來同我一起玩耍吧！來吧，來我這兒，我送你一件見面禮?！彼f著扭過身一子從連衣裙上拿下那枚鉆石胸針，之后轉(zhuǎn)過身，用另外一只手藏著胸針伸到身后神秘地說：“快把眼睛閉上！這是個(gè)驚喜，你一定會很喜歡的?！蔽鳡栄怕犃_麗卡的話閉上了眼睛，一會兒工夫，羅尼卡說：“把眼睛睜開吧！”西爾雅迫不及待地睜開眼睛，興奮的都不知道怎么來形容，不過她的神情就表達(dá)了感謝，西爾雅漸漸平靜下來說：“謝謝你，送我如此昂貴鉆石胸針，你回去爸爸媽媽都不會說你嗎？”羅麗卡想了想說：“沒關(guān)系的，在我眼中鉆石胸針并不是最重要的，最重要的是友情！我覺得沒有比這更重要的東西了?！闭f完之后，她們兩個(gè)在，西莉絲托公園的草綠花紅園中盡情地玩耍。那個(gè)園中種的都是一些怪異的植物。那園中的一種草長有銳利的刺。一旦人們摔在上面，那么就會被那些細(xì)小的刺所扎痛，并流血。這個(gè)園中還 有一種“勾得魯為其斯草”，它一直被叫做“黑暗偷手”，因?yàn)檫@種草可以趁你不注意“偷”走你身上亮閃閃的珠寶首飾。
那園子中的花更是怪異，那些花中有一種花名叫“尼雅迪俏大王花”這種花極其危險(xiǎn)，被人們稱“食物鏈的頂端”因?yàn)檫@種花的花瓣每片直徑為2米，并且可以自由地張開合攏，如果有什么東西被它收了進(jìn)去，那么尼雅迪俏大王花則不再張開。
可羅麗卡和西爾雅哪里注意到這些！當(dāng)然有驚有險(xiǎn)，她們倆個(gè)只在“勾得魯為其斯草”那兒玩耍，突然一根“勾得魯為其斯草”，趁她們玩得高興的時(shí)候，偷走了西爾雅心愛的鉆石胸針！可是西爾雅和羅麗卡根本不知道這回事。直到她們告別的時(shí)候，那時(shí)是羅麗卡先發(fā)現(xiàn)了西爾雅的鉆石胸針不見的，之后她馬上告訴了西爾雅，還 叫西爾雅不要著急，說在草叢中找一找，有可能會找到。
她們倆個(gè)分頭行動(dòng)在“勾得魯為其斯草叢”中，突然，西爾雅發(fā)現(xiàn)了卷的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的草中有亮閃閃的東西，西爾雅仿佛看到了一絲希望，馬上用手指用力的撥開草，發(fā)現(xiàn)了她心愛的鉆石胸針！
她高聲說：“羅麗卡！羅麗卡！快來看，快來看，我發(fā)現(xiàn)了鉆石胸針了！真是太驚險(xiǎn)、太刺激了！謝謝你！”“不用謝”羅麗卡說：“我們永遠(yuǎn)都是好朋友，對吧”“對！”西爾雅堅(jiān)定的說。
這次回憶對西爾雅來說，真是太美好、寶貴不過了。
關(guān)于高中的回憶作文3
記憶中仿佛是從《趵突泉》開始知道老舍的，然而，真正算是對老舍有所了解的應(yīng)是從讀他的《駱駝祥子》開始的。而開始讀這部小說則是在六年前。如今，重新回憶它，雖不能說是通篇記得，但有些情節(jié)卻是深記不忘。
在中國現(xiàn)代文學(xué)作品中，人力車夫是一個(gè)屢見不鮮的形象。魯迅、葉圣陶等大家都寫過。甚至外國文學(xué)家，像屠格涅夫也寫過。但能像老舍這樣發(fā)費(fèi)眾多筆墨和時(shí)間，如此廢心思來寫的，卻是鳳毛麟角，少之有少了。
故事講的是生活在北平底層的人力車夫祥子的生活遭際。但與別的作家極力贊美人力車夫品格高尚或生活遭際之艱難不同的是老舍這些題材的束縛，寫了祥子最終無路可走的墮落，也反應(yīng)出了舊社會罪惡的烙印。前者是作者的表現(xiàn)形式，后者才是老舍所要表達(dá)的主題。祥子的遭際代表了那個(gè)時(shí)代那個(gè)社會所有的人力車夫，甚至是所有的靠苦力來維持生計(jì)的底層勞動(dòng)人民在那個(gè)社會的艱難生存。環(huán)境不能決定人的一生的命運(yùn)，但客觀上卻能影響人的意志。祥子的墮落證明了這點(diǎn)。
故事發(fā)生在舊北京，祥子本來也是一個(gè)有遠(yuǎn)大理想的人，他拼命苦干，為的只是開一家車廠來發(fā)財(cái)致富。但可悲的是生意剛有所起色，他就被抓去了軍營，一切成了煙光炮影。他千方百計(jì)逃了出來，順手牽羊牽了三匹駱駝。但還是虧了許多。接下來的日子，祥子常由于憂勞成疾而三歇五停的，干不了活。不得已他到劉四爺?shù)膹S去當(dāng)車夫，劉四的女兒虎妞愛上了他，并不惜為了嫁他與父親劉四爺鬧疆，而后他們結(jié)了婚，在外面找了房子，住了下來，靠著虎妞私下攢的一些錢勉強(qiáng)過活著。但過得不久，虎妞因難產(chǎn)而死去了。祥子陷入了哀痛之中，不得自拔。接下來又因于小福子的死，祥子終于失去了人生的最后一絲牽絆，徹底的淪落了，成為一個(gè)沒有自我和靈魂的軀殼。固然，人力車夫是那個(gè)時(shí)代底層的縮影，他們的耐勞精神是人們應(yīng)該贊許和學(xué)習(xí)的，但老舍能透過人力車夫祥子的墮落，寫出那個(gè)社會的黑暗和罪惡，不愧為一個(gè)大師。
祥子的形象在當(dāng)今社會仍有代表性，富者愈富，窮者愈窮。社會制度雖然改變了，但底層勞動(dòng)人民的生活還是艱難的。幾十年前老舍先生所寫的，為什么時(shí)至今日，仍然存在呢？
關(guān)于高中的回憶作文4
兩年的時(shí)光，兩年的陪伴，兩年知識的積累，兩年的成長與進(jìn)步，兩年的笑聲與淚水，兩年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……兩年的足跡，數(shù)不勝數(shù)。
進(jìn)入初中，最幸運(yùn)的事情莫過于遇到了她們：一個(gè)是圍堤湖學(xué)校的115班，另一個(gè)是陪伴了115班兩年的羅老師。
幾天前瀏覽學(xué)校網(wǎng)站時(shí)看到的照片，引發(fā)了我對她們的無限回憶。照片的內(nèi)容是我們在拔河賽場上：正在比賽的同學(xué)們緊緊貼在一起，牙關(guān)緊咬，臉上寫滿了緊張；啦啦隊(duì)的同學(xué)們也都緊緊挽在一起，大聲地為我們加油；羅老師站在隊(duì)伍的最前面，她沒有參賽，但從這張照片里可以發(fā)現(xiàn)她比我們大家都緊張，同時(shí)她的動(dòng)作也像自己在比賽似的，弓步，身體向后傾斜著，目光緊緊盯著繩索中間的紅色絲帶……我們的'動(dòng)作永遠(yuǎn)定格在了那一刻，而時(shí)間卻改變了許多……
此后，學(xué)校又宣布了將要進(jìn)行籃球比賽的通知，我們115班的男生提前一個(gè)月就開始為這場比賽做準(zhǔn)備：成立了籃球隊(duì)，并且每天進(jìn)行20xx米的體能鍛煉，有一周天氣狀況不太好，天上時(shí)常會飄下幾滴雨，有時(shí)甚至是傾盆大雨，但這絲毫沒影響到籃球隊(duì)員們的訓(xùn)練。偌大的操場上，滴滴嗒嗒的雨聲伴隨著隊(duì)員們的腳步聲，隊(duì)員們的腳步聲，引來了師生們的目光，師生們的目光，伴隨著隊(duì)員們一個(gè)月艱苦的訓(xùn)練，一個(gè)月艱苦的訓(xùn)練，終于迎來了期待已久的籃球賽。比賽時(shí)，籃球隊(duì)員都按照事先安排好的戰(zhàn)術(shù)控制著整個(gè)賽場的節(jié)奏，為115班加油的聲音也是此起彼伏。比賽結(jié)果更是為我們115班的光輝歲月添下了濃重的一筆。我們以36:6，38:0的絕對優(yōu)勢取得了八年級組的第一。這樣的成績，使我們115班的學(xué)生和羅老師感到無比自豪……
再來說說學(xué)習(xí)方面。不知道是什么緣故，我們115班的學(xué)習(xí)成績總是掉別人一大截。為了改變現(xiàn)狀，羅老師在八年級上期時(shí)下了狠功夫：那是期中考試以后，成績一公布，發(fā)現(xiàn)前十名在我們班只有兩個(gè)人，并且都處于較落后的位置。對此，我們115班的同學(xué)們下定決心奮起直追，羅老師也為我們出了班訓(xùn)：做人以立品為先，讀書以潛心為要。羅老師每節(jié)課下課后都會來教室巡查一遍，把收集到的情況每天一小結(jié)，每周一大結(jié)。對表現(xiàn)好的，提出表揚(yáng)，表現(xiàn)差的，提出批評。這一舉動(dòng)，極大激發(fā)了我們的求知欲望。上課、下課、考試成績都發(fā)生了巨大的變化，贏得了榮譽(yù)和全校的好評。期末時(shí)，我們的進(jìn)步是十分巨大的。無論是和我們之前的成績相比，還是與其他班比，我們都感到十分欣慰——皇天不負(fù)有心人，我們戰(zhàn)勝了自己，贏得了榮譽(yù)。
現(xiàn)在，115班的教室是空的，但我們115班全體師生的心卻永遠(yuǎn)在一起。同學(xué)們，我們不要忘了這兩年，不要忘記感謝這兩年，更不要忘記我們的羅老師！
努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槲抑?，我將來贏得的榮譽(yù)，不僅是屬于九乙班的，也是屬于我們115班的，不僅僅是屬于施老師的，也是屬于羅老師的。
加油！為了我們這兩年。努力！為了我們的第三年。
關(guān)于高中的回憶作文5
親近自然的舒心還沒有完全消失，接觸珍禽的驚喜也還不斷閃現(xiàn)，吹落蒲公英的快樂更是溢滿心間。攜二三好友，載笑載言，我們一路向前……
可是，當(dāng)一輛輛從身旁疾馳而過的車漸漸遠(yuǎn)去，突然回頭，身后已見不到什么人影。我們落在了最后！前面是一條似乎走不到盡頭的路……
我們終于累了，坐在路旁休息正好挨著幾株雛菊，此時(shí)白色的花朵正在春風(fēng)中笑得無比燦爛。我們的心情似乎好了許多，掙扎起來繼續(xù)趕路……
她腳痛，撿了根樹枝當(dāng)拐杖，我牽著她。路越來越寂靜，猛一回頭，我的心揪緊了——那輛我認(rèn)為是隊(duì)伍的結(jié)尾的車就在離我們不遠(yuǎn)的后面！我討厭被落在后面，我一定不能被那輛車超過！于是我牽著她跑起來，也不知哪來的力量，我感覺我特別有勁，可以一路狂奔到學(xué)校。但我們還是停下來，因?yàn)樗哪_實(shí)在很疼。我能看見她臉上大滴的汗珠，我不想落在最后，但我更不想丟下朋友。
那輛車鬼一樣地纏著我們，逼著我們加快腳步。下來一個(gè)老師問：“你們上車嗎？”我們堅(jiān)決地?fù)u頭： “不！”“好！有志氣！”他笑著陪我們走會兒。
我們已沒有心情欣賞鄉(xiāng)村的美景，只惦記著前方的路，提防著后面的車。那鬼一般的車，不是逼我們快走，就是慫恿我們上車，但我們堅(jiān)持走著……
終于走到了大路，好心的售票員問我們要不要車，我們堅(jiān)強(qiáng)地微笑：“我們不用！”就那樣送走了一輛輛失望的公交車……
我遇到了接表弟放學(xué)回家的外婆，她說送我們回去。我說：“我想自己走回去！”外婆不舍，但還是囑咐我慢走。后來又遇上了舅舅，我還是那句話：“我想自己走回去！”
夕陽西下時(shí)，我們追上了一小支隊(duì)伍，有兩個(gè)帶隊(duì)老師。我們就隨著這支隊(duì)伍，一起走過喧鬧的街市，走過川流不息的人群……其中一個(gè)老師說：“我很佩服你呀！”我笑著，但我想說：“我也很佩服您！”
近了，近了，那熟悉的校門。我跨過去，仿佛完成了一個(gè)使命。低頭看表，18：15；抬頭看朋友，我們相視而笑……
我現(xiàn)在仍不明白我為什么走在最后，但我清楚地知道我堅(jiān)持到了最后，也終于理解了那句：心到，腳就能到！
這個(gè)春天，我擁有最珍貴的友誼，擁有最堅(jiān)強(qiáng)的微笑，擁有最美好的回憶……
關(guān)于高中的回憶作文6
詩情畫意的春天，回憶著你和我。雨在綿綿地下，落在地上，同時(shí)，也落在你和我的心上。
--題記
這里沒有熱情融融的太陽，這里沒有紅色飛舞的楓葉，這里沒有漫天而落的雪花，只有清新的空氣，只有混著青草的泥土味，只有暖洋洋的微風(fēng)。
萬花已經(jīng)爭相開放，大自然中的一切都從睡夢中蘇醒過來，睜著惺忪的睡眼，感受著快樂的召喚。
那年春姑娘讓你，我牽手，又讓我和你在夜幕中分離。還是懵懂的我，在幸福的吸引下，開始了一天尋四葉草之旅。那是童年的幻想，帶著童年的稚氣。
早晨告別了一切，只愿在草地上尋找到屬于自己的幸福。就在那里我遇到了和我同樣稚氣的小女孩。那便是你。你，穿著雪白的裙子，長長的黑發(fā)垂掛到腰間，蹲在草地上，細(xì)心地?fù)徇^每一個(gè)角落。
你看見我的詫異，對我輕輕地一笑：“你也在找??！我們一起，好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，好像那個(gè)時(shí)候的孩子是最相信人的吧。就這樣我們牽起了彼此的那雙銷售，看著緊握的小手，我的眼里盛滿了幸福。
時(shí)間就是如此從我們的指尖輕輕劃過。午飯我們是帶著盒飯吃的，看著對方稱這飯粒的嘴臉，我和你都發(fā)出了清澈的笑聲，然后又互相伸手蹭噌嘴。補(bǔ)充好了力量，我們又看是在另一塊草地尋找。四葉草似乎像是和我們玩躲貓貓，稀少得可憐，就如同幸福一樣。
太陽從那一邊，轉(zhuǎn)向了這一邊。遠(yuǎn)處天邊的云彩染紅了半邊天。夕陽將我和你的影子拉得好長好長。你笑著對我說：“再見！太遺憾了，沒有找到四葉草?！蔽覍λf：“沒關(guān)系，也許值了。今天很開心和你在一起?！睂@位不熟識的小女孩告別后就轉(zhuǎn)身離去。天空下起了小雨，飄飄灑灑。似乎在為我們的分離難過。
當(dāng)我回到家，夜幕已經(jīng)降臨。星星在黑夜中調(diào)皮地眨著眼睛，雨漸漸地停了。伏在窗臺，看著遠(yuǎn)處，那里有你的影子。
太陽照得我的身體有些微暖，望著草地上奔跑的小小身影。我霎那間懂得了，即使那天沒有尋到四葉草，我也尋到了屬于你和我的幸福。也許那只是一瞬間，但我再也沒有得到和那相似的純真的幸福了。
今夜，夢里，我看見了你，看見了你我的笑臉，看見了你我拉緊的雙手，看見了你我身后那片蔚藍(lán)的天空，看見了你我的分離……
春姑娘讓我們牽手分離，雨點(diǎn)飄灑的同時(shí)，也同樣灑在了你我的心上。
那里承載著我的夢，我的純真幸?！?/p>
關(guān)于高中的回憶作文7
在我的抽屜里，保存著一只白色的皮夾，里面有一張我 幼年的照片。母親在世時(shí)，這只皮夾和照片從不離身，現(xiàn)在她 去了，在照片上，我題上了她留給我的一句話：“要老老實(shí) 實(shí)地做人。”看到這些，我總是回憶起生活在母親身邊的一 段值得回憶的時(shí)光。
我小時(shí)候，母親身體一直不好，經(jīng)常把工作拿回家來 做。這樣，我就有更多的時(shí)間在她身邊。我下學(xué)回家第一件事就是跑到母親床前求她給我講故事。她放下手里的亊，把 我攬到身邊，開始講許多有趣的故事：從蘋果掉到地上講到 牛頓的“萬有引力” ；從愛迪生孵小雞講到他的一千多種發(fā) 明；從布魯諾的地動(dòng)學(xué)說講到他活活被燒死……在我的面前 展現(xiàn)了一個(gè)色彩斑斕的世界。使我這個(gè)當(dāng)時(shí)還不懂事的孩子 對科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，同時(shí)對“為科學(xué)而獻(xiàn)身"也有了 一點(diǎn)印象。 也就是在那個(gè)時(shí)侯，每天晚上，母親總是輕輕拍打著我 的脊背，哼著好聽的曲子，把我送入甜蜜的夢境。
從這有節(jié)奏的拍打和美妙的旋律中，我感受到最可貴的母愛，后來漸 漸長大，聽到不少名曲都感到“似曾相識”，原來都是母親唱給我聽過的。 一次我的腳不小心被砸，腳趾巳經(jīng)發(fā)青，母親輕輕地?fù)?摸著我的傷處，我痛得直叫。見此情景，她立刻送我上了醫(yī) 院，醫(yī)生說趾甲被砸斷，要幵刀取出根部。母親臉色變白， 忙問：“孩子受得了嗎？ ”醫(yī)生安慰母親說：打上麻藥，不 會很痛。手術(shù)開始，我的腳滿是鮮血。一直注視著我的腳的 母親立刻轉(zhuǎn)過身去，掏出手絹偷偷地擦眼淚，出院門時(shí)，她 眼角上還有淚痕。
在車上，她在我耳邊小聲說：“孩子，下 次可不要大意呀?！蔽疑钌詈蠡谖业牟恍⌒?，給母親帶來這 樣大的痛苦。 母親愛我，卻并不放松對我的要求，手術(shù)后醫(yī)生說可以 上學(xué)，只是停一周體育課。第二天，腳果然不疼了。母親走 過來說：“快吃早點(diǎn)，吃完就去上學(xué)?！碑?dāng)時(shí)我存點(diǎn)嬌 氣，又貪玩，想休息兩天，可又不好意思說，只好一言不 發(fā)。母親看出了我的心思，親切地說："能去還是去吧，老 師同學(xué)都惦著你呢！去吧?！弊詈髢蓚€(gè)字聲音不重，可語氣 卻堅(jiān)決。我覺得又委屈，又慚愧，眼淚不覺流了下來，母親 擦了我的眼淚，扶我上自行車，輕輕說：“小心。 ”當(dāng)我騎出 老遠(yuǎn)偶一回頭，見她還呆呆地立在門口望著我時(shí)，我的跟淚又 涌了出來。我想：“媽媽多么好?。 爆F(xiàn)在想，這個(gè)“好”的 含義，已經(jīng)不只是愛我，而且也有了教我如何做人的內(nèi)容了。 不久，母親終于永遠(yuǎn)地離開了我。
在最后的時(shí)刻，母親留給我一句話：“要老老實(shí)實(shí)地做人”。這短短的一句話， 包含了母親對我的愛和全部的希望，它是我生活的座右銘。 每當(dāng)我捧起皮夾回憶起這件往事，我總想起這句話，我要用實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)這個(gè)要求，報(bào)答母親給予我的真誠的愛。
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