下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)生多彩的活動(dòng)作文5篇(多彩的活 動(dòng)作文)，以供參考。
小學(xué)生多彩的活動(dòng)作文1
9月30日，天氣晴朗。我的心情也像這天氣一樣好得不得了，因?yàn)槲覀兣瓮丫玫娜の哆\(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)臨了，其中就有著我最喜歡的袋鼠跳接力。
開幕式一結(jié)束，比賽就要正式開始了。托球跑、夾球跑、大橋過(guò)河、迎面接力等幾個(gè)項(xiàng)目同時(shí)進(jìn)行。這時(shí)候，整個(gè)操場(chǎng)熱鬧起來(lái)：裁判員老師各就各位，參賽的同學(xué)躍躍欲試，啦啦隊(duì)也紛紛走向各自的陣營(yíng)……空氣中似乎彌漫著濃濃的硝煙味，眼前不斷閃現(xiàn)的是老師們忙碌的身影，是同學(xué)們匆匆的腳步。
最有趣的項(xiàng)目要數(shù)我參加的袋鼠跳接力。隨著一聲哨響，我們班的李澤桐自告奮勇，第一個(gè)鉆進(jìn)編織袋。站在編織袋里，雙手提著袋子一蹦一跳，他像只袋鼠一樣向前蹦去，那樣子太搞笑了。看著他跳到了隊(duì)伍的前列，我們班的同學(xué)趕緊跟了上去。不好!只聽“啪”的一聲，李澤桐摔了個(gè)嘴啃泥。周圍一下子安靜下來(lái)，我的心也提到了嗓子眼上了：這下糟了，我們班輸定了!眼看著別班同學(xué)超過(guò)了他，李澤桐一個(gè)翻身，像只靈活的猴子一樣迅速站了起來(lái)，提提編織袋，繼續(xù)向前蹦去。我們松了一口氣，大聲吶喊著：“李澤桐加油，李澤桐加油!”
我們班的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)行著袋鼠跳接力，終于輪到我上場(chǎng)了。我深吸一口氣，飛快地跳進(jìn)編織袋里，像兔子一樣竄了出去。我不斷地在心里喊著：快點(diǎn)，快點(diǎn)，再快點(diǎn)!趕緊追上其他班級(jí)的同學(xué)，好為班級(jí)爭(zhēng)光啊!可是偏偏天不遂人愿，我的腳下一個(gè)不穩(wěn)，往下倒去!在倒地的霎那，我在心里飛快地盤算著：向前摔，向終點(diǎn)摔。老天爺也許聽到了我的心聲。這不，高難度的倒地動(dòng)作誕生了——我嘰里咕嚕地往前滾了一圈半，真的往終點(diǎn)靠去!隨之，全場(chǎng)爆發(fā)出了一陣陣狂笑。我也趕緊一個(gè)鯉魚打挺站起來(lái)，蹦了兩步到達(dá)終點(diǎn)。
這場(chǎng)讓我銘骨銘心的袋鼠跳接力賽，這場(chǎng)帶給我們歡笑的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)呀!
小學(xué)生多彩的活動(dòng)作文2
說(shuō)起螃蟹，大家一定會(huì)想到“鮮美”、 “兇猛”等詞語(yǔ)。而我呢，一想到螃蟹，就想起我們班的“螃蟹文化節(jié)” 活動(dòng)，簡(jiǎn)直是囧態(tài)百出，讓人不禁捧腹大笑。請(qǐng)?jiān)试S我為你慢慢道來(lái)。
第一幕， “嬌嬌女”遇上“大將軍”。
“嬌嬌女”昕同學(xué)的螃蟹張牙舞爪，威風(fēng)凜凜，好比一個(gè)大將軍。起初，只見昕滿臉笑容，她一邊輕輕地?fù)崦窔?，一邊悄悄地說(shuō)：“小螃蟹!來(lái)，乖一點(diǎn)哦!”
而這個(gè)“大將軍”卻一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情，它狠狠地鉗了昕幾下。昕哪經(jīng)得起這樣的欺負(fù)，她眉頭緊皺，眼睛一瞇，“哇”的一聲就掉下了一連串 “金豆豆”。然而“大將軍”絲毫不心疼昕，似乎還沒過(guò)癮，緊接著便死死地鉗住昕的手不放。
這時(shí)，昕氣急敗壞地甩掉了“大將軍”，狠狠地大聲嚷著：“可惡的螃蟹!我好心對(duì)待你，你倒好，一點(diǎn)兒不領(lǐng)情!”可憐的昕，手早已貼滿了創(chuàng)口貼，整個(gè)兒傷痕累累，可謂是千瘡百孔，遍地補(bǔ)丁了。昕可真是“秀才遇上兵，有理說(shuō)不清”。
第二幕，螃蟹橫行大比武。
“小組螃蟹爬行比賽開始!”
邢老師一聲令下，同學(xué)們都躍躍欲試，我們jelly小組也不例外。
大家把螃蟹放在桌上，隨著一聲銳利的哨聲響起，螃蟹們都爭(zhēng)先恐后地爬起來(lái)，個(gè)個(gè)不甘示弱。突然風(fēng)云突變，只見宇同學(xué)的螃蟹突然來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，它搖搖晃晃地拐了個(gè)彎兒，迅速朝著相反的方向爬行。難道見不得其他人跑得太慢，回來(lái)迎接他們?
宇急了，一把抓住蟹殼的左右兩側(cè)，猛地把螃蟹轉(zhuǎn)回來(lái)，嘟著嘴巴生氣地大喊：“喂，你這螃蟹有完沒完，終點(diǎn)在南邊兒!”
而螃蟹一點(diǎn)兒都不理會(huì)宇，藐視地朝他揮揮大鉗子，好像在說(shuō)：“我愛怎么樣就怎么樣，反正我爬得最快!看見沒有，我們這是新版‘龜兔賽跑’!”
隨后，它又我行我素地來(lái)了90度轉(zhuǎn)彎，大搖大擺地爬起來(lái)。突然，只聽“撲通”一聲，驕傲自大的螃蟹摔在了地上，好一陣子都一動(dòng)也不動(dòng)。螃蟹啊，螃蟹!你可真是“不聽主人言，吃虧在眼前啊!”
“螃蟹文化節(jié)，囧事一籮筐”。好戲一幕一幕在上演，而我們卻被螃蟹折騰得是囧態(tài)百出!
小學(xué)生多彩的活動(dòng)作文3
今天是我們?cè)谛钠坊氐牡诙?，我們女生上了一堂別開生面的課——縫紉。
心品基地的老師帶著我們女生上了四樓的一個(gè)教室，而男生早已不知所蹤，我女生們走進(jìn)教室，我看到桌子上的鞋墊、線和針，我不禁嘀咕道：“不會(huì)是上縫紉課吧?我可一竅不通啊，話說(shuō)，老師怎么還未到?”一語(yǔ)未了，老師走了進(jìn)來(lái)，真是說(shuō)曹操曹操到啊。老師給我們每人發(fā)了一個(gè)鞋墊，笑瞇瞇的說(shuō)：“今天我們來(lái)學(xué)習(xí)女紅?！薄笆裁?”同學(xué)們竊竊私語(yǔ)，我一臉的無(wú)可奈何，“為什么說(shuō)什么來(lái)什么呀?為什么我們也要學(xué)?”老師看著我們，笑容不減，她拍了拍手，說(shuō)：“我們要先穿針?！闭f(shuō)著拿出了針和線，我們的目光轉(zhuǎn)移到老師的手上，目不轉(zhuǎn)睛的看著，“穿針時(shí)一定要對(duì)準(zhǔn)針眼，”她一邊說(shuō)一邊示范，“穿好之后一定要一邊長(zhǎng)一邊短，然后從背面起針?！闭f(shuō)著縫了起來(lái)：“先從右上角縫到左下角，再重復(fù)，等這一行繡完再?gòu)淖笊辖抢C到右下角，同學(xué)們都看懂了嗎?”“看懂了?！蔽覀儺惪谕?，“那就開始吧”老師把東西放下，笑吟吟的注視著我們。
我掃視一周，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿起針和線開始穿針。
我也拿起東西，本想著是張飛吃豆芽——小菜一碟，可線頭像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃扭來(lái)扭去，俗話說(shuō)強(qiáng)扭的瓜不甜，可這次一定要把線穿進(jìn)去，可不管我如何努力，線就是不進(jìn)去，仿佛再說(shuō)：我就不進(jìn)去，你奈我何，我怒火中燒，老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓啊，可我一點(diǎn)辦法也沒有，和針眼大眼瞪小眼，我把線換了個(gè)頭，想方設(shè)法，終于把線塞了進(jìn)去，我深吸一口氣，又變的沉著冷靜，我開始縫，我學(xué)著老師的樣子，右上角縫到左下角，再?gòu)淖笊辖强p到右下角，可繡著繡著，我感到有什么地方不對(duì)?突然靈光一閃，我一拍大腿，對(duì)啊，一會(huì)兒針怎么出來(lái)呢?可這個(gè)問題怎么解決，我并不知道。
我舉目四望，大家姿態(tài)各異，有的頭和鞋墊挨得很近，鼻尖上沁著汗珠，有的仍然在穿針，還有的和我一樣，看著四周，尋求幫助。
我的目光落在牛一帆身上，只見她左手拿著鞋墊，右手拿著針線，不慌不忙地繡著，我專心致志的觀察，嗯，和我繡的一樣，還有什么地方不對(duì)呢?我不經(jīng)意的掃視，突然瞪大眼睛，她的線一邊長(zhǎng)一邊短，而我的線卻是一樣長(zhǎng)，我終于找到錯(cuò)誤原因了，我喜笑顏開。
我退回幾步，把線拉好，又一心一意地繡起來(lái)。
這真是一堂別開生面的課!
小學(xué)生多彩的活動(dòng)作文4
咿咿呀呀的戲腔又在耳邊響起，三弦的聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，鏗鏘的鑼鼓聲中，一出好戲就此開演……陡然一驚，我又回想起那次的京劇表演。
那是一個(gè)火樹銀花的晚上，一盞盞紙燈籠暈染了夜，小吃攤點(diǎn)的煙火氤氳了大街。我和社團(tuán)的其他同學(xué)一起去觀賞戲院的京劇表演。長(zhǎng)街上的人真多啊，摩肩接踵，人流都朝戲院涌去。
人頭攢動(dòng)的戲臺(tái)，紅布虛掩著?！奥犝f(shuō)這次表演會(huì)出演一些著名的京劇?！币幻鸢l(fā)碧眼的外國(guó)男子操著還不太熟練的中文，卻盛滿了他的激動(dòng)。幾位老人一看就知是老戲骨了，什么“西皮二板”，“四大徽班”，談到這些，他們紅光滿面，精神抖擻，每一條皺紋里都盛滿了笑意。
“鑼鼓一響，好戲要開演!”不知是誰(shuí)，吆喝了一句念白，咚鏘咚鏘咚咚鏘，咚咚鏘，三弦聲和著鼓點(diǎn)，胡琴聲聲悠長(zhǎng)，流向遠(yuǎn)方。《玉堂春》的主人公王景龍登場(chǎng)了，“奉圣命出京來(lái)巡查州郡，擁千軍催駿馬好不威嚴(yán)......”聲聲苦悶，三弦凄婉，傾訴著平生不得志。幾許，主人公蘇三出場(chǎng)了，“你說(shuō)你公道，我說(shuō)我公道......”那唱腔，那動(dòng)作，那身段，聲起時(shí)如雨燕凌空，粒粒珍珠落玉盤，聲落時(shí)如流瀑飛瀉，一落千丈。那眼神，那表情，那神態(tài)，將蘇三含怨的痛苦、怨憤、無(wú)奈表演地淋漓盡致。我被這一幕深深地震撼了，水袖輕甩，綢扇輕搖，京劇國(guó)粹在方圓小小地舞臺(tái)深處綻放。
《拾玉鐲》的小姑娘，納著鞋底，輕哼著江南小詞。誰(shuí)家的公子搖著折扇，打趣著少女。清脆的玉手鐲清脆聲響，戲曲嘎然而止。臺(tái)上的玉鐲折射出晶透的光，京劇國(guó)粹在閑情中發(fā)光。
《水漫金山》的演出開始了，戲臺(tái)前的氣氛達(dá)到了高潮。白娘子、小青等經(jīng)典人物陸續(xù)登場(chǎng)，無(wú)論是那英威俊美的亮相，還是眼花繚亂的花槍，還有一連串的毽子小翻，尤其是那白娘子力戰(zhàn)群敵風(fēng)雨不透的槍法還是踢槍絕技，都獲得了滿堂彩。
一方小窗外又傳來(lái)熟悉的戲詞，將我的思緒拉回現(xiàn)實(shí)。京劇，國(guó)粹，我回望窗外，是啊，我們要傳承發(fā)揚(yáng)我們的京劇國(guó)粹。我會(huì)心一笑，掩上了書本......
小學(xué)生多彩的活動(dòng)作文5
冬天的陽(yáng)光暖暖的照著，天氣真好!今天早晨，同學(xué)們穿著整齊的校服，像一只只快樂的小鳥，興高采烈的走進(jìn)教室，原來(lái)，今天要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)呀!
過(guò)一會(huì)兒運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始了，江老師大步流星的走進(jìn)教室，帶著我們下樓來(lái)到活動(dòng)大廳。在那里，我們量了身高體重，我的身高是134厘米，體重是28千克，接下來(lái)，你猜猜我們?nèi)ジ陕锪?我們?nèi)⒓犹K測(cè)試。這是我的強(qiáng)項(xiàng)，我一點(diǎn)也不擔(dān)心，我們跟著江老師來(lái)到了2號(hào)樓，只見那里都是繩子，我趕緊上去挑了一根，這時(shí)老師忽然說(shuō)了一聲“開始!”我便開始跳，可誰(shuí)知道那繩子太難跳了，我跳7下就斷一下，我累得氣喘吁吁，這時(shí)老師說(shuō)了聲“停!”，結(jié)果我只跳了104個(gè)，比上次149差的遠(yuǎn)了，唉，太可惜了，誰(shuí)讓這根繩子這么重的呢?然后我們參加仰臥起坐比賽，我最不喜歡的就是仰臥起坐了，媽媽說(shuō)我就象是蛇在地上扭。發(fā)令員喊了開始，萬(wàn)佳程便坐到了我的腳上，我開始做了，可是我使出吃奶的勁就是起不來(lái)，于是我趁別人不注意，偷偷用手撐在旁邊，終于做了一個(gè)，就這樣我一共做了16個(gè)，還真是不容易呀!
到了中午，最關(guān)鍵的呼啦圈比賽開始了!江老師說(shuō)比賽時(shí)每個(gè)人都要注意力集中，呼啦圈來(lái)時(shí)要快速的鉆過(guò)去，大家一定要齊心協(xié)力得到第一。比賽開始了，每一個(gè)呼啦圈到我時(shí)，我都屏住呼吸，從呼啦圈里快速地鉆進(jìn)去，傳給萬(wàn)佳程，就這樣，我們順利的鉆完了10個(gè)圈。然后我心里想：會(huì)不會(huì)得第一呢?如果后面的人傳的像兔子一樣快，就可以得到第一，要是像烏龜一樣慢，就不可能得到第一了，想到這兒，我情不自禁地拍起了手，拍了很長(zhǎng)時(shí)間，我手都拍紅了，我著急的對(duì)萬(wàn)佳程說(shuō)：“我們能不能得第一名呀?”萬(wàn)佳程說(shuō)：“也許會(huì)得，就看后面的吧!”我看著周圍一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅的表情，大家一定都和我一樣緊張，都想得第一吧。正在這時(shí)，三(5)班后面舉起了黃布，我們班第一名，我一蹦三尺高呢!
這個(gè)全年級(jí)第一名是大家齊心協(xié)力的結(jié)果，江老師臉上也露出了燦爛的笑容。
這次體質(zhì)達(dá)標(biāo)活動(dòng)會(huì)，收獲還真不小呀……不光收獲了第一名，而且我們還懂得了齊心協(xié)力有多重要!
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