下面是范文網(wǎng)小編整理的低碳生活初二語文作文3篇 我的低碳生活作文初二，供大家參考。
低碳生活初二語文作文1
低碳，是一種新興認(rèn)識，更是一種生活方式。在認(rèn)識層面，其強(qiáng)調(diào)的是經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；在生活層面，其強(qiáng)調(diào)的則是調(diào)節(jié)情緒的內(nèi)耗。
——題記
做主情緒
人說白了就是高壓鍋——在開啟后不排氣就會炸。要成為一個“溫文爾雅”的人，就得如高壓鍋排氣一般做主情緒。古時硝煙彌漫，每個君王的任何一個行動都有可能影響整個國家！若是在打了勝仗后，不懂得調(diào)節(jié)情緒，戒驕戒躁，不暇思索，繼續(xù)無目的地進(jìn)攻，可以說必敗無疑！為何如此？只有學(xué)會做主情緒控制好類似的相反勢頭，才能傲視群雄。從我自身來說吧，有一次考前，和一個同學(xué)吵架了。我們吵得很兇，以至于吵架后的情緒還十分激動?？荚嚂r所說的每一句話都?xì)v歷在目，完全無心考試！情緒對人的影響是巨大的，做主自己的情緒，做到情緒低碳，不大喜大悲，在能使我們不良情緒得到平復(fù)與轉(zhuǎn)化。
定位夢想
有人說：“心有多大，舞臺就有多大?！蔽覅s想說：能力越大，夢想越大，一切的大夢想，皆需強(qiáng)有力的雙手。正如一切龐大的理論，皆需合理的依據(jù)。任何的想法，念頭都是有所依據(jù)的，夢想又怎能虛無縹緲。正如一個小嬰兒學(xué)會了說話，不會唱歌卻說她夢想是世界一流，這就純屬瞎扯。當(dāng)一個人真的對某個領(lǐng)域感興趣，去落腳實(shí)現(xiàn)時才能進(jìn)一步去定位自己的夢想。其實(shí)這同樣也是一種低碳，不去做夸張而無果的夢，不做徒勞無用的努力，憑能力去定位夢想！
把握時間
時間被視為世界上最值錢的東西，有了時間，一塊錢理財可以變?yōu)樯习僭?！時間就是金錢，但金錢不是時間，這一句意味冗長的話，不知讓多少自詡藝人、土豪的人深思。把握自己的時間，做時間的主人才是將利益平方化的最佳“手段”！這自然也是低碳，順應(yīng)著高效、節(jié)約的低碳本質(zhì)。
低碳做主，其實(shí)就是一種把控，就是一種合理的安排，我的“低碳”我做主，做主的將不僅是過去與現(xiàn)在！
低碳生活初二語文作文2
我們的心靈是最累的，最應(yīng)該放松的。心靈“低碳”，別讓它“老”得太快。
——題記
我們的心靈時時刻刻都耗碳，耗碳不可避免，但可以控制耗碳量。我們身邊的人，心靈的耗碳方式都不太一樣。
浪費(fèi)的“高碳”
我們身邊，有很多人是屬于心靈高碳。他們大喜大悲，似乎任何情緒性格都被他們放大。我的朋友就是這樣。她幾乎時時刻刻都很開心，一點(diǎn)小事都能提高她本就愉悅的心情，一點(diǎn)小事就能讓她笑起來。有時，我真的不明白是她太過于樂觀，還是小店太低?；蛟S有人認(rèn)為，開開心心的，不是很好嗎？但在開心的時候，不愉快的東西可以瞬間情緒墜到谷底。朋友在課上和同學(xué)聊得正開心時，被罰站了，罰站時間不長，可下課，她找我各種抱怨，罵起了老師，責(zé)怪起同學(xué)，甚至還莫名地責(zé)怪我。高碳，高消耗，累的是心，“老”的是心。
可怕的“無碳”
有一種人，幾乎達(dá)到“無碳”。極低的耗碳，心不累，心不“老”，但這是一種悲哀和可怕?！盁o碳”就要達(dá)到心靈的堅(jiān)不可摧。這種人，不太愉悅，不太悲傷，不太激動，不太憤怒。這不是機(jī)器人嗎？對事物沒有感覺，對很多東西失去興趣，像完成任務(wù)一樣做事，生活。體會不到世界的溫暖和光彩，也體會不到世界黑暗的一面，這樣心靈的“永生”有何意義？
虛偽的“假碳”
有一種人，深藏不露，總帶著“面具”。他們有兩種情況，表面高碳實(shí)際低碳和表面低碳實(shí)際高低，表面高碳實(shí)際低碳的人，表面上什么都在乎，實(shí)際心靈毫不在意。我同情表面低碳實(shí)際高碳的人，他會把心中的情緒埋著，逼迫自己表現(xiàn)得平靜。他會活得很累，心靈“老”得太快。
優(yōu)選的“低碳”
心靈的低碳，我認(rèn)為應(yīng)該稍稍結(jié)合一點(diǎn)高碳、無碳和假碳。有些事要做到高碳，有時無須無碳，也有要用假碳保護(hù)自己的時候，但低碳，大多時候是心平氣和地，不急不躁。
我的心靈要低碳，為我的心靈創(chuàng)造最舒適的空間，讓它年輕，而充滿活力。我的“低碳”，我做主，向心靈低碳出發(fā)。
低碳生活初二語文作文3
低碳，是一種生活方式，它倡導(dǎo)人們在生活中盡量減小能量的消耗。
——題記
學(xué)習(xí)低碳
在學(xué)習(xí)生活中，人有優(yōu)劣之分，其中學(xué)習(xí)方法也有好壞之分，但是根本原因就是有的人懂得“低碳”，有的人“耗損高”卻“收獲少”。如果你想高人一等，學(xué)習(xí)更上一層樓，那么就請學(xué)習(xí)“低碳”吧。
學(xué)習(xí)低碳，就是提高學(xué)習(xí)的'效率，在有限的時間內(nèi)，學(xué)好該學(xué)的，并把它學(xué)好。在學(xué)校，你必須盡可能的抽時間做作業(yè)?；氐郊遥煤苌俚臅r間完成作業(yè)，大部分時間用來復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，你還可以早睡，以保證充足的睡眠，提高第二天的聽課質(zhì)量。當(dāng)你睡在床上時，有的人還在熬夜點(diǎn)燈拼命地寫作業(yè)呢！可見，學(xué)習(xí)低碳是有多么重要。
運(yùn)動低碳
體育要考試了，每天都在頻繁練習(xí)長跑，跳繩，坐位體前屈，籃球。每天起早貪黑的就為這些，但是，你不掌握方法，像這樣盲目的練習(xí)，效果和效率往往都是很低下的。長跑也是講究技巧和方法的，比如說體力的平均分配，跑步中的呼吸調(diào)整與節(jié)奏，手的姿勢與跑步的姿勢。不掌握這些要領(lǐng)，跑步滿分是很難的一件事。
所以在運(yùn)動中，我們既要學(xué)會方法，在加上適當(dāng)?shù)挠?xùn)練，那么收獲的成果，往往是出乎預(yù)料的。
生活低碳
現(xiàn)在，生活環(huán)境正在逐步惡化，我們必須強(qiáng)調(diào)低能耗，低污染，以減小對大氣的污染。我們出門盡量以低碳環(huán)保的形式出門，現(xiàn)在，我們必須銘記“低碳”二字。
低碳，無時無刻不出現(xiàn)在我們的生活中，出行低碳，學(xué)習(xí)“低碳”，生活低碳，運(yùn)動“低碳”，我們要樹立低碳的意識，如果我們學(xué)會“低碳”，并且能夠很好的運(yùn)用在生活中，那么我們收獲的效率與成果往往是出乎預(yù)料的。
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