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初二海底兩萬里讀書心得5篇 海底兩萬里讀書心得體會

時間:2022-11-08 15:14:00 心得體會

  下面是范文網(wǎng)小編分享的初二海底兩萬里讀書心得5篇 海底兩萬里讀書心得體會,供大家品鑒。

初二海底兩萬里讀書心得5篇 海底兩萬里讀書心得體會

初二海底兩萬里讀書心得1

  暑假里我閱讀了由法國儒爾凡爾納所著的《海底兩萬里》, 《海底兩萬里》是凡爾納三部曲的第二部,第一部是《格萊德船長的兒女》,第三部是《神秘島》。儒爾凡爾納是法國著名科幻小說和冒險小說家,也是我喜歡的作家之一!

  這本書主要從海面上“怪獸”出沒,頻頻襲擊各國海輪,攪得人心惶惶到鸚鵡螺號遭遇大西洋漩渦結(jié)束,環(huán)環(huán)相扣,懸念迭出。其中還寫了博物學(xué)家阿羅納克斯和他的仆人龔賽伊還有在車乘亞伯拉罕。林肯號認(rèn)識的捕鯨大王尼德蘭在做捕捉過程中不幸掉進(jìn)水中,卻意外的游到了這只怪物的脊背上,后來得知這只驚動一時的獨角鯨原來是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船,最后由這艘潛水船的尼摩船長的帶領(lǐng)下周游了各大海洋的冒險經(jīng)歷……

  令我印象最深的是他們遇到了真正的大海怪——巨大章魚。那些長相畸形又丑陋的巨大章魚足足有八米長,而且它的八根觸須有它身體的八米長,像美杜莎的頭發(fā)纏在一起它肉坨般的身體有兩萬多公斤重。它們迅速向鸚鵡螺號游來,由于螺旋槳被卡住了,所以只能靠人來對付那些可怕的東西了??勺詈筮€是有一位船員被卷走了……這使尼摩船長十分傷心!真想不到神秘的大海里竟有如此丑陋的怪物,他們這次的經(jīng)歷真是驚心動魄??!

  我真想像阿羅納科斯教授等人一樣乘坐鸚鵡螺號游覽這奇妙的海洋!他們在海底狩獵,在格波羅爾島的奇遇,去采珠場,穿越海底隧道,看見了傳說中的失落之城——亞特蘭蒂斯,去了南極,遇到章魚……去了人類沒有去過的地方,看了人類沒有看過的東西,嘗試了人類沒有嘗試過的東西,可是唯一美中不足的就是要與陸地斷絕關(guān)系,脫離塵世永遠(yuǎn)不能見到我們的祖國和親人。因為尼摩船長阻止了教授他們踏上陸地,把有關(guān)鸚鵡螺號這一秘密公諸于世,不過在當(dāng)啊羅納克斯教授等人準(zhǔn)備逃走的時候,剛好遇到了挪威西海岸的大漩渦,把他們卷入漩渦,最后逃脫了鸚鵡螺號……。不過我相信,隨著人類科技的發(fā)展,未來我們也一定可以坐著鸚鵡螺號和家人朋友一起游覽海底世界。

《海底兩萬里》這本書真的很好看,那曲折生動的情節(jié),讓人似乎也置身于其中,而且還讓我們學(xué)到了豐富的科學(xué)知識,也告誡了人們要保護(hù)海洋生物。

初二海底兩萬里讀書心得2

  從一望無際而風(fēng)平浪靜的藍(lán)色海面悄然下沉,一艘名為“鸚鵡螺”號的潛水艇開啟了奇妙而驚心動魄的探險之旅,神秘地周游在變幻莫測的海底世界……

“我的艇上有一種強有力的東西。馴服、快捷、便利,什么都能干,是我艇上的主宰。一切全都得靠它。它給我提供光和熱,是所有機(jī)械的靈魂。它就是電?!?/p>

“‘您瞧,’尼摩艇長對我說道,‘我使用的是本生發(fā)電裝置,而不是魯姆科爾夫發(fā)電裝置。魯姆科爾夫發(fā)電裝置功率不強。本生發(fā)電裝置既簡單功率又大,經(jīng)驗證明,效果更好。發(fā)出的電輸送到艇的后部,通過大塊電磁鐵作用于由杠桿和齒輪組成的特殊傳動系統(tǒng),使螺旋槳的軸轉(zhuǎn)動起來。螺旋槳直徑為六米,平均螺距為七點五米,每秒轉(zhuǎn)速可達(dá)一百二十五轉(zhuǎn)?!?/p>

“鸚鵡螺”號潛水艇是凡爾納憑借他那豐富的想象力所描繪的“未來的潛水艇”,光是艇上的大客廳,便長十米,寬六米,高五米。艇里還有一個藏書一萬兩千本的圖書館。這艘潛水艇可以在海底長驅(qū)兩萬里。更何況那時還沒有一個人游歷過太平洋、印度洋,大西洋的海底。因此,凡爾納被人們稱贊為“科學(xué)時代的預(yù)言家”。后來,許多科學(xué)家都曾談及,他們是受凡爾納作品的啟迪,才走上了科學(xué)之路。

  凡爾納之所以成了科學(xué)時代的預(yù)言家,那是由于他正生活在資本主義上升、發(fā)展的時代,處于科學(xué)技術(shù)大發(fā)展的時代。他的作品,正是一面時代的鏡子,反映了人們對拜托手工式小生產(chǎn),實現(xiàn)資本主義大生產(chǎn),以及對科學(xué)技術(shù)大發(fā)展的強烈欲望?!八仁强茖W(xué)家中的文學(xué)家,又是文學(xué)家中的科學(xué)家?!狈矤柤{,正是把科學(xué)與文學(xué)巧妙地結(jié)合起來的大師。

“鸚鵡螺”號給予了我們科學(xué)的力量,正如中國近幾年來逐漸成為世界一流的海洋強國。各種科學(xué)研究層出不迭,“疏浚船天臺號”、“振華30”以及“造島神器天鯨號”等等。逐漸增長的科技,使我們對于海洋的探究更進(jìn)一步。中國,在日復(fù)一日的探索與發(fā)展中強盛。

  歲月之羽,掠過時間的河,扶過一片浩瀚星海。我在歲月斑駁深處,聆聽到科技綻放的聲音。

初二海底兩萬里讀書心得3

  我只花了兩天時間,便讀完了《海底兩萬里》,我覺得讀它就是在漫游奇妙的海底世界。全書情節(jié)波瀾起伏,引人入勝又細(xì)致的描寫仿佛讓我們身臨其境。文中最大的一個特點就是想象離奇,另一特點是通過許多奇特的細(xì)節(jié)描寫,把場景和人物的性格表現(xiàn)得豐富多樣。

《海底兩萬里》人物不多,但他們性格鮮明,其主要人物有阿羅納克斯教授、內(nèi)德蘭德還有尼摩船長。阿羅納克斯教授說話彬彬有禮、慢條斯理,愿意為探索科學(xué)而獻(xiàn)身;內(nèi)德—蘭德性格粗野,粗獷、頑固且自負(fù);孔賽伊是一個忠實樸素的形象;尼摩船長性格是多面性的,他一方面憎惡著人類社會,另一方面在身上又閃現(xiàn)著人性的光輝。他愛憎分明、追求自由、反對壓迫、敢于反抗,但熱愛自由的他卻因為保密的原因限制了教授等人的自由,他們多樣的形象和性格始終吸引著讀者的眼球。

  作為一個21世紀(jì)的現(xiàn)代人,我們卻在作品問世這么多年之后仍會用這種不可思議的眼光打量這部文學(xué)著作,不得不說明了凡爾納思想的豐富和先進(jìn),他為我們描繪了一個充滿科幻色彩的海底世界,以致于像我這樣排斥科幻的人也被它深深的吸引。

  下面我想講講這部小說的離奇之處,它是一部科幻小說,但有些情節(jié)卻不太符合常理,比方說目前世界公認(rèn)的海溝馬里亞納海溝也只有11000多米。而鸚鵡螺號卻能潛到16000米,我國的奮斗號也只能潛到10908米,難道他們是來自遙遠(yuǎn)的未來?在現(xiàn)實中這顯然不可能;更離奇的在于裝備上,別說沒有這么深的海域,現(xiàn)實中的裝備也完全承受不住這么大的壓強;還有缺氧事件,這么高大上的潛水艇為什么沒有電解水的供氧方式?

  本書給我們留下了太多的懸念,這些懸念使情節(jié)更有吸引力,也抓住了讀者的眼球。在此我也想留下一個疑問,凡爾納在設(shè)計尼摩船長這個角色時,為什么不選擇在結(jié)尾公開他的身份,而是留下一個懸念?

  我之所以排斥科幻,是因為科幻情節(jié)總是那么緊張,每次看完都感覺渾身不舒服,《海底兩萬里》里都是日常的生活場景,可以用一種很愜意的心態(tài)去讀它,但又不失興趣,我想這就是這本書的魅力所在吧!

初二海底兩萬里讀書心得4

《海底兩萬里》以阿龍納斯教授的視角介紹了1866年離奇的海上遭遇,當(dāng)時人們普遍猜測那是海怪搗的亂,可不久之后,阿龍納斯教授發(fā)現(xiàn)海怪其實是一艘名為諾第留斯號的潛艇,但卻被軟禁在潛艇當(dāng)中,最終與尼德·蘭和康塞爾共同努力,逃出了潛艇。

  故事中的阿龍納斯教授是一位十分博學(xué)的人,深受人們敬仰,在追逐“海怪”的時候,“林肯號“邀請他代表法國參加此次追捕行動;與阿龍納斯教授一起落水并進(jìn)入潛艇的仆人康塞爾對他十分忠誠,當(dāng)阿龍納斯教授掉入水中之時,能不顧個人生命之安危去營救他的主人;尼德·蘭——這位強壯的捕鯨手,性情暴躁,極力渴望自由,每時每刻都在想著如何逃走,他忍受不了在潛艇中的生活;尼摩——諾第留斯號潛艇的艇長,是一位追逐正義、無所畏懼、沉著冷靜的復(fù)仇者,他的身世與他的性格像謎一樣讓人難以捉摸。他與他的船員,從不依靠陸地上的人們,他們吃的從海里來,睡的從海里來,喝的從海水中過濾,似乎與陸地上的人們斷絕了來往,可事實并不如此,他們在海底打撈來的無數(shù)金銀財寶,全送到陸地上支持正義的斗爭,他們是無私的奉獻(xiàn)者。

  文中最吸引我的地方就是諾第留斯號在南極遇險。尼摩艇長成為第一個登上南極的人之后,返回途中,被壓在了冰山下面,費了好大勁掙脫后,卻又被夾在了兩座冰山之間,艇中的氧氣僅能維持2天,在這生死攸關(guān)的時候,尼摩船長以他的聰明才智、沉著冷靜帶領(lǐng)大家離開了危險。作者在寫這一段時,構(gòu)思巧妙,情節(jié)驚險,細(xì)節(jié)刻畫極其到位,引人入勝,讓人欲罷不能。

  全文如行云流水,作者在跌宕起伏的情節(jié)中不時插入一些科普知識,再加上性格鮮活的人物,巧妙的構(gòu)思,到位的細(xì)節(jié)描寫,讓人讀此書時酣暢淋漓,直呼過癮。

  同時,這本書也給了我們一些啟示:

  1、正義行為總會有人支持,非正義行為總有一天會得到報復(fù)

  2、沒有做不到,只有想不到;

  3、只要堅持不懈,肯定會到達(dá)成功的彼岸。

  我們要像尼摩艇長一樣沉著冷靜,機(jī)智勇敢,具有正義感;像阿龍納斯一樣博學(xué);像尼德·蘭一樣強壯豪爽;像康塞爾一樣忠心耿耿。

  讓我們翻開《海里兩萬里》,一同去探尋諾第留斯號的秘密吧!

初二海底兩萬里讀書心得5

  在這本書生動有趣地描寫了海底的景象,讓我明白了許多海洋知識,小說法國作家儒勒·凡爾納想象力豐富,書中的“鸚鵡螺”號潛艇誕生在真正的潛艇誕生之前。

  這本書誕生于19世紀(jì)后期,以博物學(xué)家阿龍納斯的角度,寫出了海底世界的深遠(yuǎn)奧秘。阿龍納斯最開始并不想走,但當(dāng)他逐漸了解更多事情的時候,他無法理解潛艇上人們的想法,最終還是離開了。

  本書的作者儒勒·凡爾納,1828.2.8~1905.3.24,是19世紀(jì)法國著名小說家、預(yù)言家、劇作家以及詩人。他寫出了“凡爾納三部曲”,分別是《海底兩萬里》,《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》。

  書一開頭就寫出了一個忠誠的仆人康塞爾,他每件事都聽阿龍納斯的,不論對錯,都會站在主人那邊。每次尼德·蘭提出離開時,他都不做聲,只是說棄權(quán)。

  先是因為學(xué)書界中“水怪”的出現(xiàn),所以他們主仆二人與捕鯨大王尼德·蘭初次相遇。在海上徘徊多日,終于找到海怪,但驅(qū)逐艦反被“怪物”重創(chuàng)。他們?nèi)瞬恍衣渌?,卻遇見了“海怪”,他們才發(fā)現(xiàn)“海怪”原來是一艘潛水艇,名為“鸚鵡螺”號。剛開始,他們被新奇的海底世界所吸引,不愿離開。尤其是阿龍納斯,他認(rèn)為這對他的生物研究很有幫助。但有支持的自然有反對的,尼德·蘭不斷說如何逃跑,因為康塞爾一直站在他主人那邊,所以也沒有成功過。

  阿龍納斯在這里見了許多稀有的魚類,并且踏足了一些人類當(dāng)時幾乎到不了的地方,使他對尼摩船長越來越敬佩。與此同時,尼德·蘭不斷的思考怎樣逃離這艘船,因為天氣及一些突發(fā)狀況,一直沒能成功。

  終于,在“鸚鵡螺”號擊毀了一艘戰(zhàn)艦后,阿龍納斯動搖了,他終于萌發(fā)了離開這里的念頭,他已經(jīng)開始厭惡尼摩船長了,他認(rèn)為他做得并不對,即使他受過非常大的仇恨,但這并不是報復(fù)人類的理由,他成為了這場報復(fù)的見證人。他終于離開了。

  讀完這本書,我很疑惑,尼摩船長究竟有什么樣的身份,是誰對他做了什么?還有,最后,小艇怎樣逃出北冰洋大風(fēng)暴的可怕漩渦的,這對我來說是個謎。

  文中有一處讓我最感動,他們在南極出了事故,沒有了氧氣,康塞爾和尼德·蘭將自己的氧氣給了阿龍納斯,他才活了下來。

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