下面是范文網(wǎng)小編分享的初三畢業(yè)后的理想作文3篇 我的理想初中優(yōu)秀作文，供大家參考。
初三畢業(yè)后的理想作文1
理想，是飛向藍(lán)天的翅膀;理想，是揚(yáng)帆航行的小船。我們像是船一樣在茫茫的大海中漂行，唯有理想時(shí)能讓我們隨風(fēng)而行，把我們吹響成功的彼岸。而我從很小的時(shí)候就相當(dāng)一名畫家。
記得在5歲時(shí)，我對(duì)彩筆就情有獨(dú)鐘，拿起它，我就能簡(jiǎn)略的畫一樣只有我自己才能看懂的東西。
等到再大一些，小小的紙張已經(jīng)滿足不了我的需求了，我開(kāi)始在墻上畫一副又一副的畫，但總會(huì)被媽媽教育一頓，可我卻怎么也改不了這一點(diǎn)。
那是，我還不知道什么是理想，只是覺(jué)得好玩了吧了。不久后，媽媽帶我去了書(shū)店買書(shū)，無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)了一本精致的漫畫書(shū)，里面的每一個(gè)人;每一幅圖片，都是那么的美麗，那么的迷人……我心想：要是有一天，我也能畫出那么漂亮的漫畫人物就好了。從那時(shí)起，理想的種子便從我心中萌生。
我每次畫畫都特別安靜，所以，只要家里來(lái)了客人，媽媽怕我搗亂，就一揮手，說(shuō)“畫畫去!”我就回到我的房間，一畫就是兩個(gè)小時(shí)。我認(rèn)為漫畫人物都是有血有肉的，它和我們一起哭，一起笑。
不過(guò)，想當(dāng)一名忙畫家可不是一件容易的事，必須有足夠的恒心才行。為了鍛煉我的毅力，只要一有空我就會(huì)翻出漫畫書(shū)，開(kāi)始畫畫。先是臉型，再是發(fā)型，接著是表情……終于，一副栩栩如生的人物躍然紙上，我滿意地點(diǎn)了頭。雖然這不是什么豐功偉績(jī)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)就已經(jīng)是一次不錯(cuò)的成績(jī)了。
如今我通過(guò)自學(xué)，已經(jīng)成功考過(guò)了漫畫七級(jí)，獲得了不少美術(shù)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)。泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完，只要我為自己的理想去努力沖破難關(guān)，就欣然。有志者事竟成。我相信，我一定會(huì)在歡笑聲和喝彩聲中迎來(lái)實(shí)現(xiàn)理想的那一天。
初三畢業(yè)后的理想作文2
“向著理想，勇敢前進(jìn)，我們是社會(huì)主義接班人?！泵慨?dāng)這首歌縈繞耳畔，我都會(huì)浮想聯(lián)翩，“理想”，多么美好的字眼，每個(gè)人都有理想，而我的理想則是要成為一名律師。
每每看到電視中那些鐵面無(wú)私的律師，心里的敬佩之情就油然而生。在法庭上，他們?yōu)樯屏嫉娜宿q護(hù)，用有理有據(jù)的`辯詞來(lái)“攻擊”不法之徒。不僅在法庭上，而且在平時(shí)，他們也是鐵面無(wú)私的，不管什么人，他們都不受賄賂，事實(shí)永遠(yuǎn)勝于雄辯，嚴(yán)格的做一位稱職的好律師。
因?yàn)槟赣H是從事法律這方面的工作，所以他常常帶回家一起卷宗，而我就常常在空閑的時(shí)間里來(lái)了解這里面的一些案例。這些案例常常情節(jié)復(fù)雜，內(nèi)容一環(huán)扣著一環(huán)，叫人百思不得其解。而且有些案子里又分為兩個(gè)板塊，例如民事和刑事內(nèi)容。有時(shí)這一個(gè)案子有些頭緒了，卻又牽出另一個(gè)案子進(jìn)來(lái)，讓人抓耳撓思，所以想當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的律師，首先的頭腦清晰，再然后是素質(zhì)要全面，語(yǔ)數(shù)英科學(xué)等各學(xué)科成績(jī)都要好。比如欠債，財(cái)產(chǎn)糾紛要利用數(shù)學(xué)知識(shí)精確的算出每一條的數(shù)值;比如說(shuō)跨國(guó)商業(yè)糾紛案，你必須得用語(yǔ)文來(lái)清晰表達(dá)自己的觀點(diǎn)，還要用英語(yǔ)與外國(guó)人更好的交流;在投毒案方面要用到科學(xué)知。更重要的是你必須要學(xué)好心理方面的知識(shí)，知道對(duì)方的心理，達(dá)到知己知彼。
我想成為一個(gè)律師，雖然做律師的路還很遙遠(yuǎn)，但我就要從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，一步一個(gè)腳印來(lái)。雖然現(xiàn)在我還未長(zhǎng)大，但是我一定會(huì)向這個(gè)目標(biāo)不斷前進(jìn)，腳踏實(shí)地的慢慢走向律師這個(gè)理想，努力成為一個(gè)讓所有人滿意的好律師，為人民服務(wù)。
初三畢業(yè)后的理想作文3
鳥(niǎo)兒的理想是翱翔湛藍(lán)的天空;花兒的理想是綻放出艷麗的花朵;魚(yú)兒的理想是暢游寬廣的海洋;果樹(shù)的理想是結(jié)出累累的果實(shí)……而我的理想?yún)s是做一位平凡而偉大的老師。
我曾聽(tīng)過(guò)這樣的贊美：老師如蠟燭，為了照亮別人而燃燒自己;如粉筆，為了學(xué)生的成長(zhǎng)，不惜粉身碎骨;如橡皮，為了幫別人改正錯(cuò)誤，不惜耗盡自己的性命;如大船，為了載我們到成功的彼岸而奮力前行……是啊，試問(wèn)，哪一個(gè)功成名就之士不是老師辛苦培養(yǎng)出來(lái)的?老師曾帶著我們遨游知識(shí)的海洋，帶給我們?nèi)缤笎?ài)般的溫暖和幸福，帶給社會(huì)那么大的貢獻(xiàn)。我喜歡老師，而長(zhǎng)大當(dāng)老師就成為我人生中的第一個(gè)夢(mèng)想。
我的理想出自于小學(xué)六年級(jí)的班主任。她是一個(gè)看起來(lái)比較豐滿的中年婦女，她的臉上不可缺的是那動(dòng)人的微笑。以前的我是一個(gè)頑劣不馴的學(xué)生，雖然成績(jī)也可以說(shuō)得上良好，但對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)興趣的我卻滿不在乎，成天擺著一副玩世不恭的樣子。有的老師對(duì)我放任不管，只是無(wú)奈的搖搖頭。上六年級(jí)時(shí)，我們班換了一位新班主任，她姓梁，人人稱她為“梁老師”。我和以前還是老樣子。梁老師對(duì)我的學(xué)習(xí)很關(guān)心，經(jīng)常找我談心，端正我的態(tài)度。有一次，梁老師帶病給我們上課。那次，我的心被老師感動(dòng)了。我慢慢地對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，成績(jī)追上了名列前茅的同學(xué)，我也慢慢地對(duì)老師這份工作感了興趣。于是，成為像梁老師一樣的優(yōu)秀老師這個(gè)小小的理想便在心中發(fā)了芽。
升上初中后，我遇到了許許多多關(guān)心學(xué)生的老師。成為老師的理想越來(lái)越強(qiáng)烈，它在我的心中發(fā)芽、生長(zhǎng)……我希望不久的將來(lái)，我的理想之樹(shù)開(kāi)花結(jié)果，美夢(mèng)成真。
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