下面是范文網(wǎng)小編收集的升旗獻(xiàn)詞初一★3篇 國慶升旗多人獻(xiàn)詞，歡迎參閱。
升旗獻(xiàn)詞初一★1
保護(hù)我們的消費(fèi)者權(quán)益
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家早上好。今天我演講的題目是《保護(hù)我們的消費(fèi)者權(quán)益》。月15號是國際消費(fèi)者權(quán)益日。消費(fèi)者權(quán)益是指消費(fèi)者在有償獲得商品或接受服務(wù)時，以及在以后的一定時期內(nèi)依法享有的權(quán)益。所謂消費(fèi)者權(quán)益，是指消費(fèi)者依法享有的權(quán)利及該權(quán)利受到保護(hù)時給消費(fèi)者帶來的應(yīng)得利益。其核心是消費(fèi)者的權(quán)利。
每年的國際消費(fèi)者權(quán)益日都有一個主題。1997年的主題：講誠信，反欺詐。1998年的主題：為了農(nóng)村消費(fèi)者。1999年的主題：安全健康消費(fèi)。2000年的主題：明明白白消費(fèi)。2001年的主題：綠色消費(fèi)。2002年的主題：科學(xué)消費(fèi)。2003年的主題：營造放心消費(fèi)環(huán)境。2004年的主題：誠信維權(quán)。2005年的主題：健康維權(quán)。2006 年的主題：消費(fèi)與環(huán)境。2007年的主題：消費(fèi)和諧。既然歷屆國際消費(fèi)者權(quán)益日都有主題，那今年也一樣會有，是“新消法、新權(quán)益、新主題”。這個主題的涵義是保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益，是全社會的共同責(zé)任，社會各有關(guān)方面應(yīng)共同努力，做好消費(fèi)維權(quán)工作，改善消費(fèi)環(huán)境，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。我們的責(zé)任是，不要去學(xué)校門口的小攤小販上買一些不衛(wèi)生的食品，還有，就是去正規(guī)的超市買食品時，要看好生產(chǎn)日期。如果生產(chǎn)日期靠后的話，就不要買。一旦發(fā)現(xiàn)其中有質(zhì)量問題，我們就可以去投訴，從而保護(hù)我們的利益。
謝謝大家，我的演講完了。
九年級三班2014年3月17日
升旗獻(xiàn)詞初一★2
升旗獻(xiàn)詞
第一期701班
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好，我是701班的學(xué)生，很榮幸我作為第一屆學(xué)生代表在國旗下演講，我演講的題目是《我愛校園》。
時光匆匆，歲月荏苒，我從小學(xué)升入初中，轉(zhuǎn)眼間快一年了。在這近一年的日子里，我從一個少不更事、愛貪玩的小姑娘變成了一個勤奮好學(xué)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，我對我們學(xué)校的感情更深更濃了。
我愛新校園的美麗。
我愛那書聲瑯瑯的教室，愛那廣闊的操場、碧綠的草坪，我更愛父母般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個嶄新的校園里，撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我愛新校園里敬愛的老師們。
“師者，傳道授業(yè)解惑也?！笔抢蠋熃o予我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，我們要珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。我愛新校園里可愛的同學(xué)們。
我們要關(guān)心、幫助有困難的同學(xué)，學(xué)會禮貌待人、寬容待人。讓我們相互學(xué)習(xí)、相互幫助。彼此感受到對方的溫暖，共創(chuàng)和諧校園的溫馨。
我們愛新校園里良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、有著蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)。我們還有著腳踏實(shí)地、刻苦勤奮的學(xué)習(xí)精神。新學(xué)期、新目標(biāo)、新趕超、新希望是我們丹陽同學(xué)的決心。
同學(xué)們，讓我們在這個嶄新而又美麗的校園里，做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)，讓我們把握生命的分分秒秒，向著理想的彼岸前進(jìn)！
謝謝大家！！
升旗獻(xiàn)詞初一★3
一段：合：金秋十月，稻花飄香
我們第一次跟著老師走進(jìn)課堂。
女：教室里的窗戶是那么的明亮，女：在這里，我們才知道學(xué)習(xí)原來是這樣。
二段：合：金秋十月，百花爭放，每天我們都在好好學(xué)習(xí)，天天向上。
女：漂亮的女孩子，就象這花園里的小雛菊。美麗而又芬芳。
女：這里是成長的彩虹谷，每一朵小花都有自己的模樣。
三段：合：金秋十月，天高氣爽，我們跟老師在一起的時間，比媽媽還長。
女：老師慢慢有了媽媽的光芒，女：她認(rèn)真的幫我們整理衣裳，合：現(xiàn)在我們要大聲的說一句，老師你辛苦了！你的付出我們永記心上。四段：合：金秋十月，神采飛揚(yáng)，祖國的六十華誕，讓我們新潮激蕩。
女：成長在繁榮昌盛的世紀(jì)中，我們意氣風(fēng)發(fā)斗志昂揚(yáng)。
女：今天是你的生日，我的祖國，合：今天是你的生日，我們偉大的祖國。
合：金秋十月啊，歌聲朗朗，普天歡慶啊，共譜華章。
金秋十月啊，其樂洋洋。
山河壯麗啊，國富民強(qiáng)。
一段：合：金秋十月，稻花飄香。
我們第一次跟著老師走進(jìn)課堂。
男：教室里的桌椅是那么的整齊。
男：在這里我們開始人生的第一堂課。
二段：合：金秋十月，百花爭放。
每天我們都在好好學(xué)習(xí)，天天向上。
男：調(diào)皮的男孩子，就像這花園里的向日葵，帥氣而又倔強(qiáng)。男：這里是學(xué)習(xí)的百花園，每一朵小花都有自己的個性。三段：合：金秋十月，天高氣爽。
我們跟老師在一起的時間比媽媽還長。
男：老師逐漸變成了媽媽的臉龐。
男：她耐心的教我們坐立行走。
合：現(xiàn)在，我們要大聲的說一句，老師，你辛苦了。
你的付出，我們永記心上。
四段：合：金秋十月，神采飛揚(yáng)。祖國六十華誕，讓我們新潮激蕩。
男：生活在這和平安定的年代里，我們無比幸福，無比歡暢。男：今天是你的生日，我的祖國。
合：今天是你的生日，我們偉大的祖國。
合：金秋十月啊，歌聲朗朗，普天歡慶啊，共譜華章。
金秋十月啊，其樂洋洋。
山河壯麗啊，國富民強(qiáng)。
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