下面是范文網小編分享的什么是欣賞七年級話題作文3篇 七年級話題作文題目精選，供大家參閱。
什么是欣賞七年級話題作文1
又到了秋天，各種樹的葉子，都輕輕地打了個旋，慢悠悠地落下。我知道，那是留戀，留戀高高在上的樹枝;那是期望，來年萌芽的期望。
這一切，都是那個賣桔子的婦人教我的。
那是一個秋日，我站在路中央，蕭瑟的秋風吹過，我單薄的衣服“嘩嘩”作響，就像，就像枝頭搖晃的樹葉，掙扎著，不想落下。我在這兒站了很久，猶豫著，該何去何從。
“孩子”，突然，梧桐樹下的賣桔子的婦人叫住我，“你在干什么?我可看見你在樹下站了快一個下午了?！?/p>
“什么?”我走過去。婦人身后黃澄澄的桔子直扎我的眼。
“你在這兒等人嗎?”
我猶豫了一下，說：“是。”
“你在等誰?”婦人問。“都等了一下午了，那人不會來了吧?！?/p>
“嗯?！蔽尹c了下頭，眼眶里居然有不知名的液體涌出，一發(fā)不可收拾。樹上的梧桐葉輕輕地飄在我的肩上，頭上。
婦人微笑著為我拂去眼淚。頓時，我有了泄氣，全部都告訴了她。我告訴她，我怕，怕被朋友遺忘，怕她不理我，怕……她微笑著，拍了拍我的背。我伏到她的背上，衣服里有一股洗衣粉的味道，就像媽媽一樣，很溫柔，很舒服。
等我停止抽咽，她張開手，接住了一片梧桐葉，問我：“你知道這是什么嗎?”“落葉呀，梧桐葉?！蔽也唤獾赝??！奥淙~象征著什么，你知道嗎?”我搖了搖頭。“落葉象征的是懷念與期望，你欣賞她嗎?”我搖了搖頭表示不明白。
她放開了手，落葉繼續(xù)它的軌道，落在了地上。
我仿佛明白了點什么。她繼續(xù)說：“落葉固然可悲，但‘化作春泥更護花’，它們是為下一次粲然綻放作基礎。就像你，留戀著，但是這不是你找到另外新朋友的期望嗎?人不可能只有一個朋友?！?/p>
我最后聽懂了，伸手接住了一片落葉。
原來，我一向生活在幸福中，一次的失敗預示著下次的成功。留戀過了期望過了，就沒什么遺憾的了。
落葉，謝謝，對你的欣賞，使我擦亮自己迷茫的雙眼，令我不再彷徨。
什么是欣賞七年級話題作文2
天空中閃爍著一顆明星，那是璀璨而至高無上的你，你可將這個世界一覽無余，但終究是看不到發(fā)奮在掙脫墻角束縛的我，正因我是一顆無人知曉的小草，渺小的身軀，渺小的靈魂，卻又不渺小的心愿——得到你的欣賞。
我迫切的期望自己別具一格，有一天，我聽到墻角邊教室里，一個孩子輕聲地說著：聽說每一顆小草都會開花……這個消息讓我很意外，但是我堅信這是真的。于是，我奮力地將身子探出黑暗的角落去汲取日月的光輝，迫不及待地理解上蒼的洗禮，發(fā)自內心的渴望是我比同齡草類高出一大截同時也擁有了更為筆直和粗壯的腰桿。又是一夜過后，我醒來時發(fā)現所有的的草類朋友們都將敬佩的目光注視在我的臉龐上，正因我開花了。
我笑盈盈地看著天空，看著天空中那屬于你的位置，你就要來了，或許你會在無意間注視到我;或許你會因此欣賞我;或許我的人生會正因得到你的欣賞而變得與眾不一樣，可但是之后我又遇到了難題!
路人甲說：“看，這有一朵小花?！甭啡艘艺f：“只可惜它的花期只有短短的一天?！眱扇说膶υ捊o了我沉重的打擊，我擔心我等不到你的到來就會枯萎、凋謝。天空漸漸暗了下來，隨即刮起了大風，我依然望著你，在你閃現的一剎那，我的花瓣被吹飛了一片，抬頭向你望去，你的目光掃視著卻絲毫沒有正因我而停下來的意思。
“是呀，我沒有蓮花的出淤泥而不染，沒有牡丹的雍容華貴，更沒有玫瑰的鮮艷滴……”想著想著，又是一陣狂風席卷而來，我的生命結束了，在空中飛揚的花瓣載著我的靈魂，掠過你的鼻尖，再落入在散發(fā)著芳香的花叢中。你的目光最后還是“光顧”了我，隨著我的飄飛而移動……你輕吟“落紅不是無情物，化作春泥更護花?！?/p>
“有的人死了，他卻活著;有的人活著，他卻死了。”我屬于前者，我的靈魂因你而留存，正因你那迷人的外表，給了我無窮的動力;正因你那崇高的地位，讓我好想得到你的欣賞。
你給我的欣賞，是我這輩子最大的滿足。
什么是欣賞七年級話題作文3
每個人都有自己欣賞的人，有的人欣賞創(chuàng)作詩歌的作家;有的人欣賞彈奏樂曲的音樂家;也有的人欣賞身姿優(yōu)美的舞蹈家，而我最欣賞的便是教學有方，一心為學生的呂老師了。
她個子高高的，留著一頭披肩發(fā)，炯炯有神的眼睛上戴著一副金框眼鏡。在課堂上，無論誰在偷偷講小話，都逃不過她的眼睛。
呂老師是個文思敏捷的人。在以前的各種比賽中，都是她為我們出謀劃策，才使得我們的班級在比賽中取得了好的成績;她講課繪聲繪色，妙語連珠，同學們個個都聽得津津有味，我們的笑聲常常會傳到走廊里，有時連隔壁班的同學都想來聽一聽;在講課過程中，呂老師不斷地由“課內”拓展到“課外”，講了不少引人入勝的故事，同學們都聽得入了神，仿佛身臨其境。
呂老師有時很嚴厲，班里有幾個“搗亂分子”，她一個“眼神”扔過去，準保他們立馬坐直了身子。但大多時候，呂老師是十分親切隨和的。有一次班里一位同學在課堂上吐了，周圍的同學都皺起了眉頭，緊緊捏住了鼻子。呂老師趕忙從講臺上跑了過來。
彎下腰用她那溫暖的手拍著那位同學的背，邊拍邊說：“是受涼了吧，讓班長陪你打個電話，讓你媽媽來接你，好嗎?”那位同學答應了。隨后，她又像一位媽媽一樣叮囑我們：“哪位同學身體不舒服就直接跟我說，回家好好休息，身體健康最重要啊!”處理好后，她便繼續(xù)講起了課。
呂老師，謝謝您!您教學有方，育人有法，一心為學生著想，我以后會加倍努力，用更加優(yōu)異的成績來回報您。
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