下面是范文網(wǎng)小編分享的高中生活隨筆17篇(我的高中生活隨筆)，供大家參閱。
高中生活隨筆1
眼看著時(shí)間一天天的過(guò)去，轉(zhuǎn)眼就到時(shí)了8月16號(hào)。然后我就這么眼睜睜的看著時(shí)間的流逝卻無(wú)力挽留。就如同分手的朋友一般，再也無(wú)法挽回那段朦朧的感情。
此刻的我的情緒就如同那沉山楂一樣，四味俱全——酸、甜、苦、辣。
想到自己立刻就要離家了，離開(kāi)我相處數(shù)十年的父母以及那年幼的弟弟。在今后離開(kāi)他們的日子里，也不明白我會(huì)過(guò)得如何，少了媽媽的嘮叨，也不知是否會(huì)落下更多的東西，也不知自己的生活會(huì)料理的如何。在前面的生活中一切對(duì)我而言是那么的迷茫、令我找不到邊際，又令我無(wú)從下手。
進(jìn)入高中以后，衣服得自己洗，什么事都得自己干，然后這對(duì)于我而言，無(wú)疑是一個(gè)重大的考驗(yàn)。雖說(shuō)在家里不是什么金枝玉葉，但這些事情一般都很少做。此刻……唉，這一切不禁令我感到有點(diǎn)痛苦。但反過(guò)來(lái)想想，這也是煅練自己的一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)。我想只要我努力必須會(huì)克服的。
同時(shí)，我也對(duì)高中的生活充滿(mǎn)了向往的情感，在這么大的一個(gè)家庭中，也不明白會(huì)發(fā)生一些什么稀奇古怪的事情，也不明白自己又會(huì)發(fā)生一些什么變化。自己會(huì)不會(huì)交到令自己信賴(lài)的朋友，與他(她)建立一段刻骨銘心的感情，令我感覺(jué)到自己活在這個(gè)世上的價(jià)值……
然而，也少不了有一絲的擔(dān)心。當(dāng)我在中學(xué)時(shí)，是老師心目中的好學(xué)生，是同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣，而如今，換了這樣一個(gè)新的環(huán)境，我真不明白我的今后會(huì)是什么樣的!
在我立刻即將進(jìn)入高中時(shí)，然后特寫(xiě)此文，了表心跡!
高中生活隨筆2
最想去的地方，不是杏花春雨小橋流水的江南，不是三秋桂子十里荷花的江南，而是荊棘重生凜若霜晨的籬笆那邊，是崎嶇經(jīng)丘復(fù)不見(jiàn)人的籬笆那邊，是長(zhǎng)滿(mǎn)甜美的草莓的籬笆那邊——雖然上帝并不允許我穿越藩籬，而我卻愿為之付出努力。
人生面對(duì)的是復(fù)雜的社會(huì)，面對(duì)的是紛繁的生活，面對(duì)的是甜美的誘惑，你是認(rèn)準(zhǔn)一條可以穿越荊棘才能取得勝利果實(shí)的道路呢?還是朝著錯(cuò)誤的方向投機(jī)取巧不撞南墻不回頭呢?如果你選擇了前者，你便擁有了太史公“成一家之言”的認(rèn)可，你便擁有了杜甫“語(yǔ)不驚人死不休”的智慧，你便擁有了穿越荊棘品嘗甜美的機(jī)遇。
如果你選擇了后者，你便擁有了“夸父追日”的執(zhí)迷不悟，你便擁有了劉備不聽(tīng)勸告終被火燒連營(yíng)的無(wú)知，你便擁有了投機(jī)取巧采摘鮮莓而被上帝唾棄的無(wú)話可說(shuō)。
最想要去的地方，是籬笆那邊。文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃著《離騷》;左丘失明厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳，《兵法》修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》。他們面對(duì)如此高大的藩籬，他們選擇邁過(guò)困難的高坎，選擇了對(duì)生命的承諾，對(duì)鮮莓執(zhí)著的追求，同時(shí)也選擇了上帝的挑剔阻撓，選擇了世俗的干擾評(píng)判，讓自己到達(dá)最想要去的地方，那里甜果遍野，勝利的曙光穿透籬笆照耀苦難遠(yuǎn)去的日子。
最想要去的地方，要我們留出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)鍛煉，拿出一份淡定來(lái)養(yǎng)心，浮躁煩惱的時(shí)候，多想想籬笆那邊，就向掐滅燈火一般，把壞事物扼殺在萌芽狀態(tài)，而不是把它撕扯成碎片亂麻，糾結(jié)于自己，不能把它釀成一片云淋濕自己。
最想要去的地方，堅(jiān)守執(zhí)著，便會(huì)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。守得云開(kāi)爬過(guò)籬笆，采擷鮮莓的一縷芬芳，生命也許就在一剎那永恒。
最想要去的地方，有一顆甜美跳動(dòng)的心，心的背面寫(xiě)著:籬笆那邊，一定會(huì)到達(dá)!
走自己的路，讓上帝去罵吧。
高中生活隨筆3
別再把沮喪掛在臉上，別再把憂傷寫(xiě)在心里，被再把自責(zé)天天重復(fù)，別再把一些小小的缺點(diǎn)盲目的放大……換一個(gè)角度，換一種心態(tài)，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你已經(jīng)很優(yōu)秀！
3年高中，身邊的同學(xué)有的選擇了放棄，有的隨波逐流，而你堅(jiān)持到今日，這說(shuō)明你首先是一個(gè)很有毅力的同學(xué)。人生中難得的不是一時(shí)的沖動(dòng)，而是長(zhǎng)久的堅(jiān)持，和因?yàn)閳?jiān)持所體現(xiàn)的毅力！相信這3年里面，有很多東西會(huì)對(duì)你產(chǎn)生誘惑，是你用一顆睿智的心，辨別良莠，決定取舍。是你對(duì)自己的目標(biāo)深信不疑，努力拼搏。
相信這種因?yàn)樽约呵猩斫?jīng)歷的拼搏所塑就的毅力，會(huì)成為一生的寶貴財(cái)富！
3年的高中生活，成就了你堅(jiān)強(qiáng)的性格。堅(jiān)強(qiáng)不是與生俱來(lái)的，它是一次次的成功失敗對(duì)心智的磨礪，它是我們痛定思痛的大徹大悟。如今回首，想一想那些過(guò)程中經(jīng)歷的尤其是一些不太順利或經(jīng)受挫折的事情，不都在我們的反思中賜予了我們無(wú)窮的力量嗎？你養(yǎng)成的堅(jiān)強(qiáng)，已經(jīng)構(gòu)成一架堅(jiān)實(shí)的階梯，將通往夢(mèng)想，抵達(dá)成功！
3年，你已經(jīng)變的很有氣質(zhì)，很有涵養(yǎng)。氣質(zhì)就是內(nèi)在涵養(yǎng)的體現(xiàn)，內(nèi)在的涵養(yǎng)來(lái)自于知識(shí)和素質(zhì)的提高。這3年，你積累了包括文化、做人處事等豐富的知識(shí)已經(jīng)從內(nèi)在和外形進(jìn)行了最好的塑造，一個(gè)肚子里裝滿(mǎn)墨水的人，體現(xiàn)的不僅僅是一種書(shū)生氣，更是一種自?xún)?nèi)向外自然透露出來(lái)的氣宇軒昂的品質(zhì)。
你的能力獲得了巨大的提高，相信高一的時(shí)候你為自己面對(duì)的眾多的知識(shí)感到束手無(wú)策，懷疑自己能不能把它們學(xué)好，而今事實(shí)已經(jīng)證明，所有的知識(shí)裝進(jìn)了腦袋，那么多的書(shū)籍被你踩到了腳下。同時(shí)學(xué)習(xí)十幾門(mén)的課程，竟然也是如此的游刃有余。能自由的遨游在知識(shí)的天空，不就是因?yàn)槟阌辛四軌蝻w翔的能力嗎！我們接下來(lái)需要做的，就是繼續(xù)增強(qiáng)自己的能力，在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上，勢(shì)如破竹，摧枯拉朽！
其實(shí)你還有很多的優(yōu)秀，自己去把他們找出來(lái)吧！相信每一個(gè)優(yōu)秀就是自己的一個(gè)閃光點(diǎn)，每一個(gè)閃光點(diǎn)都會(huì)讓你增強(qiáng)自己面對(duì)學(xué)習(xí)、生活的勇氣和信心！也必將會(huì)打造一個(gè)更優(yōu)秀的你和你的未來(lái)！
備戰(zhàn)高考的路上，相信自己的優(yōu)秀，創(chuàng)造自己充滿(mǎn)陽(yáng)光的未來(lái)！
高中生活隨筆4
不知不覺(jué)間，三年似乎就這樣過(guò)去了，每當(dāng)我閉上眼睛，往事一幕幕在我眼前劃過(guò)，有歡聲有笑語(yǔ)，有痛苦有眼淚，但這些對(duì)我來(lái)收都是寶貴的記憶酸甜苦辣咸，五味俱全。
高中對(duì)我來(lái)說(shuō)，是收獲的時(shí)期。在學(xué)習(xí)上，刻苦讓我收獲了成績(jī)。對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍，上課能緊跟老師進(jìn)度并進(jìn)行自學(xué)，對(duì)待作業(yè)態(tài)度認(rèn)真，并且能及時(shí)復(fù)習(xí)。在日常生活中，我熱愛(ài)集體，能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。而且能與同學(xué)和睦相處，關(guān)心、照顧有需要的同學(xué)，給予同學(xué)幫助，這讓我收獲了同學(xué)間的友情。同時(shí)，能遵守各項(xiàng)紀(jì)律，遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范準(zhǔn)則。課余時(shí)間，我愛(ài)好廣泛，關(guān)注新聞時(shí)事，這些都增加了我的見(jiàn)識(shí)，拓寬了我的知識(shí)面。我愿保持積極地心態(tài)繼續(xù)為自己的以后努力.
三年來(lái)，作為班長(zhǎng)和紀(jì)委，我能以身作則，嚴(yán)于律己，組織紀(jì)律性強(qiáng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，獲得老師和同學(xué)的一致好評(píng)，高三我們班被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)，這是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果，我為能生活在這樣一個(gè)班級(jí)而自豪。獲學(xué)?！叭脤W(xué)生”“優(yōu)秀班干部”“校園自律之星”等稱(chēng)號(hào)，帶領(lǐng)班級(jí)連續(xù)一學(xué)期獲得校紀(jì)律流動(dòng)紅旗，認(rèn)真負(fù)責(zé)好每節(jié)自習(xí)課，給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。我勤學(xué)好問(wèn)，學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，成績(jī)名列前茅，高二獲“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)”等稱(chēng)號(hào)。作為體育委員，我愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，力求德、智、體全面發(fā)展。在素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng)中，獲“社會(huì)實(shí)踐標(biāo)兵”稱(chēng)號(hào)。在校園“健康三十分”體育活動(dòng)中，帶領(lǐng)班級(jí)奪得跳大繩、顛球一等獎(jiǎng)。在為班級(jí)和同學(xué)的服務(wù)中，我不僅發(fā)現(xiàn)了自己無(wú)限的潛能，而且學(xué)會(huì)了許多生活和學(xué)習(xí)的技能，還積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，更為自己今后更好的學(xué)習(xí)生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自己，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào)，也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。
高中生活隨筆5
過(guò)完只有四天的暑假，我被使光無(wú)情地拖入高三。
高三，傳說(shuō)得很恐怖，是最重要的一年。每個(gè)人都勸我要好好讀書(shū)，可我真的不喜歡讀書(shū)。哥告訴我說(shuō):在高中成績(jī)和人緣是證明潛力的唯一途徑，人緣只能順其自然，需要誠(chéng)意，親和力和謙虛;而成績(jī)需要努力，需要付出汗水。所以他要我看中自己的潛力，而不要過(guò)分看中成績(jī)。我想我要聽(tīng)他的話。
此刻的我喜歡Jay，喜歡安妮寶貝，也喜歡郭敬明。因?yàn)橄矚g略帶傷感的唯美，喜歡伴著酸楚的純真。想起以前的文字，檸檬和毛毛雨，城市，角落乞丐，淺藍(lán)色的天空，流浪的浮云，善良的田鼠……幻想的年齡……呵呵…
只是此刻的社會(huì)沒(méi)有唯美，沒(méi)有透明。有時(shí)候，在想自己的未來(lái)會(huì)是怎樣。很多人都說(shuō)我很聰明，只要我肯努力。但是我真的不想過(guò)這樣的生活，我向往武俠小說(shuō)里的生活:輕功踏水，路見(jiàn)不平拔刀相助，有各種武功套數(shù)……但現(xiàn)實(shí)畢竟是現(xiàn)實(shí)，我無(wú)法逃開(kāi)。就像宿命。
聰明?我真的聰明嗎?聰明的人就該規(guī)劃好自己的人生并為之努力奮斗，就該承擔(dān)起屬于自己的職責(zé)和使命，就該告訴別人自己足夠有本事，聰明的人起碼得對(duì)得起關(guān)愛(ài)自己的家人，但是我們有嗎?
泰戈?duì)栍芯湓?shī)“性格決定習(xí)慣，習(xí)慣決定行為，行為決定你的人生?！睉猩T了，無(wú)憂慣了，也就應(yīng)重視自己了吧。
業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。
好好讀書(shū)吧，給自己掙個(gè)面子，也告訴爸媽說(shuō)我長(zhǎng)大了。畢竟高三不是開(kāi)完笑的。
高中生活隨筆6
五月份，春與夏交接的季節(jié)。陽(yáng)光明媚，姹紫嫣紅。迎春花與玉蘭花剛剛開(kāi)敗，月季冒出了小小的蕾，一串串粉嘟嘟的桃花，綠草如茵，這一切，都像人們說(shuō)得那樣，是的，這我也同意，春天確實(shí)是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。她給人的感覺(jué)就是嫩嫩的綠，淡淡的綠，無(wú)邊無(wú)盡的綠，而夏天，綠得更深了，那是翠綠，綠得更加得深沉。
然而，冬天，這四季中最沒(méi)有生氣的一個(gè)季節(jié)，給人的感覺(jué)是無(wú)邊無(wú)垠的白，雪花鋪天蓋地，席卷而來(lái)，僅僅能為這枯萎的冬天增添幾分綠色的松柏，此時(shí)也被蓋上了厚厚的雪被。 夏天的那些花兒們，此時(shí)也只剩下了枯枝爛葉。不再有了往日的嬌艷，不再有了往日的富貴，不再有了往日了神氣，他們那僅剩下的矮小的枝，也在雪被的壓力下累得直喘粗氣，只能悲哀的等待著死神的到來(lái)。而此時(shí)，就在這漫天遍野的雪中，就在這萬(wàn)物的哀嘆聲中，梅花出現(xiàn)了，就在這雪地中傲然挺立著。她那高而細(xì)的枝干，絲毫受不到風(fēng)雪的影響。傲雪臨霜。在風(fēng)雪中怒放，充滿(mǎn)了豪情，挺立著，挺立著，任憑風(fēng)雪的吹打…… 這就是我喜愛(ài)梅花的原因，堅(jiān)強(qiáng)不屈。雖然冬天是那樣的寒冷，以至于人們都懶得出門(mén)，然而梅花卻在風(fēng)雪中開(kāi)著那小小的花，而這小小的花，所象征的精神，卻遠(yuǎn)比那夏天中艷麗多彩的玫瑰，月季，牡丹高尚的多。
人們贊美牡丹，是因?yàn)樗母毁F，贊美荷花，是因?yàn)樗某鲇倌喽蝗?，而我贊美梅花，是因?yàn)樗哪欠N堅(jiān)強(qiáng)不屈，傲雪斗霜的精神，同時(shí)也象征了那些在困難面前不低頭，越挫越勇的人們!
高中生活隨筆7
周一晚上打完球，獨(dú)自一人坐地鐵回家。雖然時(shí)間已經(jīng)不早，但坐地鐵的人還是不少。感覺(jué)有點(diǎn)累，上了地鐵，便找了一個(gè)角落站著，獨(dú)自發(fā)呆。
地鐵上亂哄哄的，幾個(gè)年輕人在興高采烈地聊天。到了六號(hào)線的中轉(zhuǎn)站，下車(chē)的人很多，車(chē)廂里安靜了下來(lái)，我的耳朵終于被解放了。
找個(gè)空位坐了下來(lái)，旁邊，一個(gè)老人在隨身的袋子里掏出一根香蕉旁若無(wú)人地吃了起來(lái)，吃完，隨手就把香蕉皮仍到了地上。列車(chē)到站，老人從容下車(chē)，好像什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)。
“質(zhì)素好差，離嗮譜！”旁邊的一位阿姨用廣州話說(shuō)。大家你一言我一語(yǔ)的譴責(zé)著那個(gè)老人的行為，但卻沒(méi)有一個(gè)人拾起那條扎眼的香蕉皮。我想去撿，但不知道別人會(huì)怎么看我，會(huì)不會(huì)覺(jué)得我是為了出風(fēng)頭呢？還是等等吧，可能一會(huì)兒就會(huì)有好心人去撿呢！
我的對(duì)面有個(gè)小男孩一直很安靜地坐在那里，他媽媽一直在低頭關(guān)注著自己的手機(jī)，而他卻睜大了眼睛好像一直在看著我，不禁心里一驚，那雙眼睛怎么那么熟悉，怎么那么像他?；蛟S，是我臉上的傷疤讓他很好奇吧，他一直定定地看著我。但愿我沒(méi)有嚇到他！我沖著他友好地笑了一下，他也微微地笑了，我突然覺(jué)得他笑起來(lái)是那么好看。
列車(chē)到站，上來(lái)兩個(gè)穿著時(shí)尚的女孩兒，看見(jiàn)我旁邊的空位，前面的一個(gè)三步并作兩步地奔過(guò)來(lái)，完全沒(méi)有留意到地上的香蕉皮。女孩一個(gè)趔趄差點(diǎn)兒摔倒在地上，隨行的同伴連忙去攙扶?！笆钦l(shuí)這么缺德啊，隨地扔香蕉皮，差點(diǎn)兒害得姑奶奶摔一跤?！迸阂贿叴舐暳R，一邊一腳把那條香蕉皮踢得老遠(yuǎn)。地鐵上一片寂靜。
接下來(lái)的幾站我心里一直在糾結(jié)，要不要起身去把那條香蕉皮撿起，但卻一直在猶豫，列車(chē)終于到了終點(diǎn)站。車(chē)上的人都急急忙忙地下車(chē)了，我掏出一張紙巾，彎腰撿起那條讓我糾結(jié)了好久的香蕉皮，準(zhǔn)備下車(chē)?！靶〗?，請(qǐng)你注意公共衛(wèi)生，以后不要在地鐵上吃東西，更不能隨便扔垃圾！”就在我彎腰撿香蕉皮時(shí)，一位地鐵工作人員突然出現(xiàn)在我的身旁。
“這不是我吃的，也不是我扔的?！蔽疫B忙向他解釋?！懊髅骺匆?jiàn)你剛從地上撿起的，還不承認(rèn)，每一個(gè)扔垃圾的人都會(huì)這么說(shuō)的。你是看見(jiàn)我來(lái)了才去撿的吧！這次就算了，你還知道自己撿起來(lái)，如果下次發(fā)現(xiàn)一定要重罰！”小伙子的語(yǔ)氣讓我分明感覺(jué)我是個(gè)做錯(cuò)事的小學(xué)生，而他，就是我的班主任！這讓我非常惱火！“我認(rèn)真地跟你說(shuō)，這香蕉皮真的不是我扔的！不信你可以看地鐵的監(jiān)控錄像??！”我的聲音提高了八度。“你以為監(jiān)控是誰(shuí)想看就可以看的？好了，別解釋了，下次注意就行了！”我搖了搖頭，嘆了口氣，不想再辯解，不想再和他費(fèi)口舌，因?yàn)闀r(shí)間已經(jīng)不早了，我還要去換三號(hào)線。
這時(shí)，只見(jiàn)剛才坐在我對(duì)面的小男孩拉著他媽媽走了過(guò)來(lái)，邊走還邊比劃，我才意識(shí)到：那個(gè)小男孩原來(lái)是個(gè)聾啞兒童。他媽媽沖著那個(gè)小伙子說(shuō)：“靚仔，我兒子告訴我，那個(gè)香蕉皮的確不是這位小姐扔的，是一個(gè)長(zhǎng)胡子的爺爺扔的，是這位小姐好心撿起來(lái)的。我兒子不會(huì)說(shuō)話，但他的眼睛沒(méi)問(wèn)題，是他親眼所見(jiàn)，他是不會(huì)說(shuō)謊的！請(qǐng)你不要冤枉這位小姐?！蹦莻€(gè)工作人員頓時(shí)愣在那里，等了十幾秒鐘才醒過(guò)神來(lái)，很是不好意思，連連向我道歉?！耙院笤儆龅绞裁词虑橐欢ㄒ闱宄傧陆Y(jié)論，不能這么隨便冤枉人，要給別人解釋的機(jī)會(huì)，不要想誰(shuí)都是壞蛋！”我憤憤地說(shuō)。那個(gè)工作人員點(diǎn)頭稱(chēng)是。
我這才突然想起要感謝一下那個(gè)救我于尷尬境地的小男孩兒，卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)拉著媽媽的手漸行漸遠(yuǎn)。我在心里默念：快回頭！快回頭！這次，魔法又一次顯靈了，那小男孩兒真的回過(guò)頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)我正遠(yuǎn)遠(yuǎn)地和他揮手，也向我揮了揮手，臉上露出甜甜的笑容，那笑容是那么燦爛！
出了地鐵，我還在想著剛才發(fā)生的事，好像是一場(chǎng)戲才剛剛落幕。多么可笑，一條小小的香蕉皮，竟引出了這么多故事。
突然覺(jué)得：其實(shí)，人生就像是在搭乘一趟地鐵，而我們每一個(gè)人都好像是坐地鐵的乘客，在乘坐地鐵時(shí)以各種姿態(tài)出現(xiàn)，扮演著不同的角色，靜靜想來(lái)，真的令人深思！
多么簡(jiǎn)單的事，本來(lái)只要早早把那條香蕉皮撿起來(lái)就不會(huì)讓那個(gè)女孩差點(diǎn)兒摔倒，也不會(huì)被地鐵工作人員“抓了個(gè)現(xiàn)行”，可是就因?yàn)槲业呐鲁鲱^、怕被別人誤解的想法，讓別人對(duì)我產(chǎn)生了更大的誤解，這也算是個(gè)教訓(xùn)吧。況且自己還存在著僥幸心理，覺(jué)得自己不動(dòng)手，一定會(huì)有他人把事情解決掉，我想，像我這樣想法的人不在少數(shù)吧，這就不難解釋為什么現(xiàn)在很多的所謂閑事沒(méi)人愿意管了，大家都怕管了閑事會(huì)惹來(lái)不必要的麻煩。我們都在觀望，都在等著別人去做，而自己卻沒(méi)有行動(dòng)，我為我的行為而汗顏。
這件事的發(fā)生純屬偶然，它讓我有機(jī)會(huì)來(lái)審視現(xiàn)在的自己。隨著年齡的.增長(zhǎng)，積累的人生經(jīng)驗(yàn)也越來(lái)越多，自己好像遇事比以前成熟了許多，但也世俗了許多，什么事情都在意別人會(huì)怎么看，別人會(huì)怎么想，而常常會(huì)忘記聽(tīng)從自己內(nèi)心的聲音，這難道就是面對(duì)生活的無(wú)奈和成長(zhǎng)所要付出的代價(jià)嗎？人不能失去自己的原色，雖然到今天自己的原色未改，但卻被歲月沖刷得越來(lái)越淡，漸漸泛白。
感謝能有這次地鐵上的偶遇，讓我有機(jī)會(huì)審視自己，有機(jī)會(huì)面對(duì)自己的內(nèi)心，更要感謝那個(gè)小男孩，他讓我在這個(gè)尷尬的世界里尋找到一縷閃耀的光，那光是那么明亮，那么溫暖，宛如他那雙動(dòng)人的眼睛和迷人的笑容，帶我走出尷尬，奔向光明！
高中生活隨筆8
或許是一場(chǎng)夢(mèng)地結(jié)束，或許是一個(gè)新的起點(diǎn)。只是站在這條線的兩邊，靜靜的守侯著，或者說(shuō)是迷茫把，生活在不同世界的那個(gè)自己會(huì)是怎樣呢！只是希望也能有所追求。
或許是走過(guò)的太多，亦許是觀望的太少了，總是面對(duì)一切的一切乏力。總想去做點(diǎn)什么，但又不知要做什么，也不知何處是起點(diǎn)何處是終點(diǎn)。也許真的厭倦了這個(gè)世界，也許還未踏入這個(gè)世界之中，總是面對(duì)一切無(wú)所謂。
總忘不了一些事，卻總是忘了自己，或許是在等待的路上太久了，當(dāng)都該結(jié)束的時(shí)候還在等待著，也許一切都還在進(jìn)行，該是自己的還沒(méi)出現(xiàn)，也許這就是生活。
自己所選擇的，總不后悔，哪怕別的選擇會(huì)是自己過(guò)的好些，哪怕自己陷入迷茫的境界，無(wú)所謂，真的無(wú)所謂，因?yàn)橐磺卸际亲约旱模钇鸫a走過(guò)了，最起碼選擇了，這就夠了，對(duì)于別的什么我都不在乎，因?yàn)槲易龅搅藢?duì)得起自己選擇的東西，這就足夠了。
高中生活隨筆9
上周五，我們幾個(gè)初中同學(xué)約好一起回初中去看一看。
說(shuō)實(shí)話，一想到回初中去，我竟然興奮了一周！我甚至還幻想出了好幾種與他們相逢的場(chǎng)景。終于挨到放學(xué)，在廣場(chǎng)上與他們相逢時(shí)，心里的歡喜又強(qiáng)盛了幾分。模樣還是畢業(yè)關(guān)的那個(gè)傻樣，倒是以前幾個(gè)愛(ài)美的瘦瘦的女生在這幾個(gè)月來(lái)又發(fā)福了些。但在他們身上總有一種隱隱的說(shuō)不出的不一樣。
回到了母校，還未進(jìn)校門(mén)，便碰見(jiàn)以前的英語(yǔ)老師和數(shù)學(xué)老師。他們正和幾個(gè)像我們一樣回來(lái)的學(xué)生去吃飯。英語(yǔ)老師還是那樣戴著一張笑瞇瞇的面具隱藏住她內(nèi)心的嚴(yán)厲。相反數(shù)學(xué)老師相比以前，打扮得更漂亮了。不過(guò)她的聲音有點(diǎn)沙啞，可能是剛上完課的緣故，我們?cè)儐?wèn)她們現(xiàn)在教的班怎樣，數(shù)學(xué)的老師眉頭一皺，嘴角一撇，嘆口氣說(shuō)：“跟你們說(shuō)我們教的又是xx班，和你們才進(jìn)校一樣，又是年級(jí)倒數(shù)第一二名。不過(guò)啊，他們班上不像你們以前，以前還有一部分人聰明而努力。他們啊，真是急人。這次月考20多個(gè)人不及格，我教了這么多年的書(shū)，班上不及格的人第一次有這么多……”英語(yǔ)老師也表示贊同。我們暫且分別。
透過(guò)圍墻，我們看見(jiàn)初一的正在排練韻律操，操不整齊，總有幾個(gè)人在“冒苗頭”。想想我們以前也是如此，不知費(fèi)了老師們多大的勁。
我們?nèi)ッ?，以前的班主任正好不在。我們爬上了許久不曾登上的五樓，走近了許久沒(méi)見(jiàn)的教室。只不過(guò)，那教室里不再有我熟悉的人，不再有我熟悉的布置，取而代之的是一個(gè)個(gè)矮小的身軀，一張張稚嫩的臉。等了許久，終于等到“x姐”的到來(lái)。
不過(guò)在見(jiàn)到x姐的那一刻，我不禁鼻子一酸，強(qiáng)忍住淚水。x姐兩鬢的白發(fā)增多了幾根，皺紋又加深了幾分，就連身上的衣服又寬松了幾分。x姐為自家和班級(jí)又操勞了多少！
她見(jiàn)到我們說(shuō)：“現(xiàn)在班上的情況你們大概也了解了，真想教你們的時(shí)候。那時(shí)候，我不用叫你們記筆記，只需一個(gè)眼神你們就懂。而且以前的班委多可靠啊，我什么都不用操心……”細(xì)數(shù)這些“家珍”，我也不‘’住發(fā)出慨嘆，最終還是別離了！
別離了，心中不管怎樣都不會(huì)再有那么強(qiáng)烈的歸宿感，只有最熟悉卻又陌生的感覺(jué)。這里的物還是，但人已非。
高中生活隨筆10
新的生活顯得忙碌而充實(shí)，住校的日子自是比不上家里，卻也能在我的心里留下濃墨重彩的一筆。晨光熹微的清晨，我踏著露水和著鳥(niǎo)聲去操場(chǎng)，去食堂，去上課，我熱愛(ài)這樣的生活并滿(mǎn)心期盼。夜幕似水的黑夜，下了晚自習(xí)，我又走在操場(chǎng)回到宿舍，把一日的思緒理清存檔。沒(méi)有電視沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種嘗試和考驗(yàn)，人生的道路上何嘗不是這樣呢
我結(jié)識(shí)了新的朋友和老師，但仍從他們身上看到了從前的影子。我努力地讓自身沉浸在新的生活中并強(qiáng)迫自身做一段冗長(zhǎng)華美的夢(mèng)，可我無(wú)法阻止自身不去懷念過(guò)去的所有知己和良師。一路有他們相助，我才得以站在那里，理解更深層次的教育，也結(jié)識(shí)新的益友。我從來(lái)沒(méi)有和他們道別，他們維系了我的成長(zhǎng)，對(duì)我的人生亦充滿(mǎn)了期盼?；蛟S我正帶著他們的夢(mèng)想繼續(xù)前行，駛向嶄新發(fā)亮的遠(yuǎn)方。
人對(duì)未知的一切總是持有無(wú)比濃厚的好奇心，我們私下嘰嘰喳喳地八卦著老師的性格，校長(zhǎng)的年齡，同學(xué)的喜好，又或是聊聊娛樂(lè)新聞。三個(gè)月前我也在聊這些，三個(gè)月后面前的臉孔悉數(shù)變化，談?wù)摰馁Y料卻一成不變。我不禁唏噓感嘆光陰的匆匆仍是帶不走某些東西的罷。
我對(duì)離家的日子著實(shí)感到有些不適應(yīng)，但從小“既來(lái)之則安之”的性格讓我消除陌生感，欣然理解。我明白人不可能永遠(yuǎn)待在一個(gè)環(huán)境，應(yīng)對(duì)新的生活和世界，努力適應(yīng)才是明智之舉。
我懷著對(duì)“面朝大海，春暖花開(kāi)”這般生活的期盼，去理解此刻新的生活，并且憧憬未來(lái)新的每一日。
高中生活隨筆11
春去秋來(lái)，花開(kāi)花落。不知不覺(jué)我已在高中生活了將近兩年多時(shí)間了，在高中有過(guò)歡樂(lè)，有過(guò)沮喪，但更多的是憧憬。
高一是充滿(mǎn)好奇與希望的時(shí)光。高一時(shí)剛步入高中，沒(méi)有了初三時(shí)的緊張與拼搏，有的只是對(duì)高中生活及何時(shí)放假的期待。那時(shí)歡樂(lè)很多，朋友很多，認(rèn)識(shí)了很多外地同學(xué)，試著聽(tīng)懂他那里的方言，有時(shí)也會(huì)因?yàn)榉窖贼[笑話，那時(shí)真好?。‰m然學(xué)習(xí)很累，但我們有空閑給自己放松一下。
高二是開(kāi)始懂事的時(shí)光。那時(shí)我們玩心漸漸收斂，開(kāi)始選擇自己的目標(biāo)，因?yàn)槟菚r(shí)文理分科，我們開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。下學(xué)期開(kāi)始將學(xué)習(xí)目的轉(zhuǎn)到會(huì)考中，強(qiáng)化記憶。恨不得自己能記住很多知識(shí)，因?yàn)槲覀兌疾幌霑?huì)考過(guò)不去，雖然老師說(shuō)很簡(jiǎn)單，但那時(shí)我心里沒(méi)底。高二時(shí)我才明白高一的我浪費(fèi)了時(shí)光。
高三是要開(kāi)始拼搏的時(shí)光。我的知識(shí)基礎(chǔ)很差，學(xué)習(xí)一般，我不知我該怎么辦。高二暑假巧合下我看了一部名為《青春派》影片，其中有句話讓我動(dòng)容。是啊高三就是要拼搏的。這就是高三，也是你生活最精彩的高三。
要想自己不后悔，要想證明自己，那么你就要付出，因?yàn)槟阌心繕?biāo)，但你沒(méi)有實(shí)力。關(guān)鍵還是你的高考成績(jī)。
高中生活隨筆12
今天是周末，我早早地就起了床，因?yàn)榻裉彀职忠獛胰ス珗@玩。我們?cè)诠徽旧狭艘惠v公交車(chē)，正好有座位，于是我們就坐在座位上看公交車(chē)上的電視節(jié)目。周末人就是多，一會(huì)兒車(chē)上的人就擠滿(mǎn)了，這時(shí)上來(lái)一個(gè)老大爺，我趕緊給他讓座，老大爺呵呵地笑著說(shuō)“好孩子好孩子”，爸爸也微笑著用眼光向我表示贊許。這時(shí)又上來(lái)一個(gè)抱小孩的阿姨，爸爸也趕緊站起來(lái)讓座，同時(shí)又有幾個(gè)人站起來(lái)給那個(gè)阿姨讓座，有一個(gè)操外地口音的中年男子說(shuō)，“你看鄭州人風(fēng)格就是高，車(chē)上都是讓座的人”，他的朋友也頻頻點(diǎn)頭。受到他們不點(diǎn)名的表?yè)P(yáng)，我心里也很高興。
到公園時(shí)熱得出了一身汗，我用自己的零花錢(qián)，買(mǎi)了兩個(gè)冰淇淋，我和爸爸邊吃冰淇淋邊信步慢行。公園里的人真多，看到一群老人在打太極拳，我湊熱鬧地站在他們的后面，跟著比劃了幾下，惹得周?chē)娜斯笮?，一?huì)兒我就沒(méi)耐心了，太慢了。爸爸告訴我說(shuō)慢恰恰是太極拳的特點(diǎn)，打太極拳就是為了修身養(yǎng)性，鍛煉身體。再往前走，有幾個(gè)老人在樹(shù)蔭下唱戲，咿咿呀呀的，爸爸聽(tīng)了也搖頭晃腦地跟著哼了起來(lái)，我也聽(tīng)不太懂，就拉著爸爸繼續(xù)往前逛。在一塊空地上有幾位年輕的父母帶著孩子在玩籃球，打羽毛球，不亦樂(lè)乎！旁邊還有幾個(gè)老人在抖空竹，空竹旋轉(zhuǎn)時(shí)發(fā)出悅耳的聲音，不時(shí)還來(lái)個(gè)花樣，我看得眼都花了，就讓爸爸也給我買(mǎi)了一個(gè)，我站在旁邊也學(xué)起了抖空竹，剛開(kāi)始空竹老是掉在地上，旁邊的一位老人熱心得給我指點(diǎn)，教我技巧，終于我也學(xué)會(huì)了抖空竹，我興奮極了，今天真是沒(méi)白來(lái)。我們玩累了，就坐在石凳上休息了一會(huì)兒，這時(shí)我看到有幾個(gè)老奶奶領(lǐng)著孫子在花壇里撿垃圾，爸爸說(shuō)我們也來(lái)個(gè)義務(wù)勞動(dòng)吧，于是我們也加入了撿垃圾的行列，順便把雜草也給拔了出來(lái)，草坪管理人員一個(gè)勁地向我們表示感謝。
天色漸晚，我們手拉手走出公園，這個(gè)周末雖然有點(diǎn)累，不過(guò)我學(xué)會(huì)了抖空竹，而且還幫別人撿垃圾，收獲還真是不小??！爸爸也感慨連連，說(shuō)生活變化真是太大了，人們老有所養(yǎng)，少有所學(xué)，道德水平也提高不少，大家都知道尊老愛(ài)幼，愛(ài)護(hù)環(huán)境，我們的生活一定會(huì)越來(lái)越好的！我也自豪極了，多有意義的周末，為我的周末喝彩吧！
高中生活隨筆13
最美不過(guò)春雨如煙，而你的柔愛(ài)無(wú)眠最暖——題記
不知道為什么那年的雨來(lái)得總是那么勤快，仿佛下在酸酸澀澀的心田。記得那繁華散盡的街頭，淅淅瀝瀝的小雨催促著形形色色的人加快了回家的步伐，因?yàn)檫@雨來(lái)得太突然，我對(duì)它沒(méi)感覺(jué)。我接到你生命垂危的通知，我的神情里沒(méi)有一絲痛意，甚至我的腳步亦如之前的平緩，只是覺(jué)得胸口像被沉痛地?fù)袅艘话?。因?yàn)?，于我?lái)說(shuō)，我無(wú)法相信這么早，我還這么小，你就撒手人寰，留下我獨(dú)自在這充滿(mǎn)未知的人世間。
第一次聽(tīng)到你被診斷出胃癌晚期的時(shí)候，瑟瑟顫抖的心像是被忙亂的人群無(wú)情地?cái)D壓彈回原形，就讓它放肆地痛一回吧。到今天，我依然選擇放縱，因?yàn)樵卺t(yī)院每一次和你的聚焦，你都會(huì)動(dòng)情地向我訴說(shuō)你的期待和美好愿望，在你的嘴角上揚(yáng)的那一剎那，你的動(dòng)性化在我的心間，一滴一滴帶走我的堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)時(shí)的我，不知該如何戒備這樣不合時(shí)宜的酸楚之痛，但是它就是那么分明地，肆無(wú)忌憚地在我設(shè)限的空間里兀自橫行，不知道該如何管束，而你的一句話卻讓我最后的防線徹底潰堤。“孩子，有些事情畢竟誰(shuí)都無(wú)能為力，我們能做的只中順其自然?！蹦阋廊幻嫒荽认?，而你的鬢角卻顯得有些無(wú)力，它已花白，它已爬滿(mǎn)歲月的痕跡，你轉(zhuǎn)過(guò)身，面向細(xì)雨斜織的窗外，極力掩飾著枯瘦顴骨的微微抽搐，而淚已在我的臉上決堤……
總想讓時(shí)間再等等，總想有個(gè)如果，總會(huì)記起那個(gè)清晨，細(xì)雨中寒冷的那個(gè)小女孩，甚至還記得她被淋濕了的不那么神采飛揚(yáng)的發(fā)際線，還有那因?yàn)樽仆炊B(tài)的臉?？上](méi)有如果，可惜沒(méi)重來(lái)。那么多的如果，那么多的等待，我卻忘了，你想等卻無(wú)法等。我們都忘了，歲月無(wú)呢，我忘了你和你的時(shí)間。
下一次再來(lái)時(shí)，我一定在陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的時(shí)候來(lái)，再聊聊我們的曾經(jīng)。
春寒料峭時(shí)，春天的第一場(chǎng)小雨來(lái)了，我又開(kāi)始想念你
——后記
高中生活隨筆14
立秋時(shí)，我獨(dú)自一人站在院子里的梧桐樹(shù)下，周?chē)囊恍┎怀雒囊盎ㄊ㈤_(kāi)著，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，一片枯黃的梧桐樹(shù)葉在我眼前翩翩落下。
這是我今年秋天見(jiàn)到的第一片落葉，我彎腰撿起了它，望著它，我想了許多：在過(guò)幾天，我就要踏入中學(xué)的大門(mén)，成為一名初中生了。我和培養(yǎng)我六年的母校離別了，與朝夕相處六年的同學(xué)門(mén)分別了!就像這片落葉一樣，離開(kāi)了它賴(lài)以生存的“母親”，化作養(yǎng)料，開(kāi)始新的生活。樹(shù)葉，黃了;花兒，謝了;同學(xué)，別了;班級(jí)，散了;我何曾不想再和同學(xué)聚一聚，再去母校學(xué)習(xí)，玩耍。秋天的第一片落葉喚起了我對(duì)母校懷念，引起了我對(duì)同學(xué)的思念。不知不覺(jué)我的雙眼濕潤(rùn)了，我小心地拿著這片落葉，把它拿回了家。
夜晚，我借著柔和的月光，望著這片樹(shù)葉，看了很久，很久……
高中生活隨筆15
一、心酸的浪漫
高一，一次痛心的經(jīng)歷。
不知道是幸還是不幸，我的高一是在貫穿始終的屈辱感中度過(guò)的。坐在一個(gè)自己不喜歡的位置上，穿梭在全區(qū)幾乎是倒數(shù)第一的卻原本不屬于自己的學(xué)校（534分，來(lái)到這座“歷史悠久”的學(xué)校，當(dāng)時(shí)真是欲哭無(wú)淚，怪只怪當(dāng)時(shí)為何自己的目標(biāo)那么高，只填了兩個(gè)學(xué)?！S圖盛中學(xué)和海門(mén)中學(xué)高中部）感受著老師、同學(xué)的善意的“另眼相看”及家長(zhǎng)們的責(zé)斥，鄰居們的嘲笑，在這種情況下，如果我還能感到輕松，那倒真是怪事了。
于是，自己就整天繃緊了弦，小心翼翼地維持著自己的平衡狀態(tài)，竭力要形成一種類(lèi)似初三時(shí)的興奮集中的學(xué)習(xí)感覺(jué)，為了父母也為了證明自己。
為了學(xué)習(xí)成績(jī)，當(dāng)時(shí)的我竟變得那么安靜，無(wú)論是友誼還是學(xué)校的一些活動(dòng)，唯一能做的就是拒絕，只顧得自己保護(hù)，一次又一次地拒絕他人的好意，以致于最后都變得“孤立無(wú)援”了。但是以后發(fā)生了一些事情，終于明白了一個(gè)道理：拒絕本身就是不能解決問(wèn)題的，只要自己還活著，生活的一切還要坦然面對(duì)。
高一最大的好處就是不會(huì)大吝惜時(shí)間，想放松就放松，自由自在，活得太豐富，但是我的高一生活卻可以說(shuō)是心酸中帶些浪漫主義的色彩。
高二：叛逆時(shí)期
當(dāng)最初的興奮感或者決心所帶來(lái)的力量消耗得差不多的時(shí)候，自己卻陷入了一種很消極的狀態(tài)——那就是高二。新鮮感已去，高考還很遠(yuǎn)，還能找到什么動(dòng)力呢？除了叛逆和頹廢，大概也沒(méi)什么了。
當(dāng)時(shí)年級(jí)盛行乒乓球運(yùn)動(dòng)，自己本著對(duì)這種運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)，自然而然在也加入到這種運(yùn)動(dòng)中去，還記得當(dāng)時(shí)自己的技術(shù)還算可以，竟把許多同學(xué)都打敗了，有時(shí)自己心情不好時(shí)，借著和他人玩的時(shí)候，竟然把許多同學(xué)都“剔了光頭”（絕不會(huì)讓對(duì)方得到一分球），或許也因此得罪了許多同學(xué)吧，有一個(gè)好友事后說(shuō)我“你怎么這么不會(huì)做人，怎么不知道給他人留面子呢？”自己事后想想也覺(jué)得很“年少輕狂”，怎樣當(dāng)時(shí)就那么樣呢。
至于學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)的我不僅僅是抓住老師的“衣襟”，也借著環(huán)境的力量，一點(diǎn)點(diǎn)地被拖上去的。身體里那種類(lèi)似誓言或一樣凝結(jié)起來(lái)的東西已煙消云散，剩下的只有缺乏堅(jiān)持了。
如果說(shuō)高一比的是爆發(fā)力的話，那么高二比的就是韌性了，只要不放棄，那基本就是勝利的。
高三：現(xiàn)實(shí)主義
高三屬于現(xiàn)實(shí)意義，那種現(xiàn)實(shí)和功利異常而鮮明地迅速降在我頭上，真是我始料不及的。
現(xiàn)實(shí)面前，所有浪漫不是頹廢，通通都被收起。
做不完的卷子，聽(tīng)不完的講解，不斷重復(fù)又不斷遺忘的基礎(chǔ)知識(shí)，則充斥著我的高三生活。
“高三的學(xué)習(xí)最重要的是精，最怕的是浮”。每個(gè)人都在大量地買(mǎi)參考書(shū)，但我能做完的有幾本呢？又能吃透幾本呢？捫心自問(wèn)，大概也就是一本到兩本?？晌耶?dāng)時(shí)一科的參考書(shū)大概有四五本，有些直到現(xiàn)在還空白一片。
高考的日子越鄰近，心理狀態(tài)越不穩(wěn)定，尤其是參加考試時(shí)，目標(biāo)定得越高，越容易失常，甚至考試時(shí)沒(méi)有辦法集中注意力，總是犯低級(jí)錯(cuò)誤。
生活是多么的乏味，日日而來(lái)的都是無(wú)法改變的平淡，沉重的壓力，激烈的競(jìng)爭(zhēng)，這就高三的面孔.
后記：享受過(guò)程
高中生活其實(shí)是很豐富的，高考也不是那么可怕，平常心對(duì)待是最重要的！等走過(guò)了回頭來(lái)看，竟發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)坐在教室里憧憬未來(lái)的心情未必不是一種幸福，關(guān)鍵在于自己能否理智地看待，好好把握！
高中生活隨筆16
寒冬臘月，歲暮天寒。聽(tīng)說(shuō)今天會(huì)下 漸漸地，漸漸地，淅淅瀝瀝的小雪從天而降，緊密有序的斜下著。一陣風(fēng)刮來(lái)，打亂了雪的陣腳，忽的一下子，雪儼然變成了一位舞者，他們自由的學(xué)轉(zhuǎn)、舞蹈，邁著一步又一步親近在自然界的萬(wàn)物，為他們換上 我推開(kāi)窗戶(hù)，想感受雪那潔白無(wú)瑕的質(zhì)感，伸出手來(lái)，雪怎么也不肯落在我的手心里，即使落了，也稍縱即逝。這使我更疑惑了：雪這么渺小，怎么會(huì)讓世界染成白色呢?我靜靜的觀察著，發(fā)現(xiàn)每一顆雪分工明確似得，飄落在同一個(gè)地方，堅(jiān)持不懈，積少成多，久而久之，世界就染成了白色。
雪貴在堅(jiān)持，人又何嘗不是呢?古往今來(lái)，有多少人是因?yàn)閳?jiān)持而付出努力成功的。寒假已經(jīng)到來(lái)，假期的學(xué)習(xí)生活計(jì)劃更需要一天天的堅(jiān)持才能有收獲?！叭速F在堅(jiān)持，雪亦貴在堅(jiān)持”xx年的第一場(chǎng)雪給我上了寒假第一課，讓我知道“貴在堅(jiān)持”。
高中生活隨筆17
今天，我對(duì)著夕陽(yáng)，傾訴著一切。我對(duì)她默默的說(shuō)，以后我會(huì)不會(huì)見(jiàn)的不到這可愛(ài)的一草一木，那純凈的空氣，那我每天見(jiàn)到的藍(lán)天白云，甚至連你，令我眷戀的你，也隨著時(shí)間的稍縱即逝，離我而去了吶？
去年的冬天，我看屋頂?shù)难┗捎曛轱h落，灑滿(mǎn)了水花的綠葉子，迎著那股清風(fēng)，徐徐地?fù)u擺著細(xì)小的身子。晶瑩剔透的雨水，就那么灑下來(lái)，散到那一片片的白雪，與雪融化在一起，那是幸福的。
每次大雨過(guò)后，城市仿佛被洗凈一般，透亮透亮的，當(dāng)那小木屋的屋檐上沾滿(mǎn)了一顆一顆的小精靈，被調(diào)皮的小鳥(niǎo)撞下來(lái)是，滴答，滴答，落在地上時(shí)，那輕快，富有感染力的響聲，也是幸福的，因?yàn)?，它與時(shí)間的打擊且歌且舞。
都說(shuō)到這里了，幸好你還是沒(méi)有落下，不是我不想盼著月亮來(lái)到，而是我怕這一天又過(guò)去了，以前我不覺(jué)得你有多寶貴，可我現(xiàn)在怕了，怕我不留一點(diǎn)痕跡走了，如果你要走，就帶我一起走吧，我可以見(jiàn)證這世間的日新月異，看到我親愛(ài)的土地在我腳下。帶我走吧，這是幸福的。我再也不怕時(shí)間了，因?yàn)槲覠o(wú)處不在，如影隨形，這確乎是說(shuō)的有些玄幻了。但是，我的夕陽(yáng)，這世間又有多少真實(shí)的東西與你相伴呢？在你生命的前方，又有多少人在等著你?。?/p>
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