下面是范文網(wǎng)小編整理的經(jīng)典誦讀比賽主持詞3篇(美文誦讀比賽主持串詞)，供大家品鑒。
經(jīng)典誦讀比賽主持詞1
1、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
2、敬愛的各位老師
3、親愛的同學(xué)們
4、大家下午好
（一起）：一一班誦讀展示現(xiàn)在開始
1、五千年的歷史
2、孕育了燦爛的文化
3、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)文
4、是文化長(zhǎng)河中亮麗的浪花
1、今天，我們相聚在這里
2、誦讀千古美文
3、傳承千古文明
4、下面 請(qǐng)欣賞古詩(shī)誦讀《靜夜思》
1、無論是生機(jī)勃勃的春天
2、還是如詩(shī)如畫的秋天
3、大自然都贈(zèng)給我們美麗的風(fēng)景
4、讓我們走進(jìn)大自然 去看藍(lán)天白云 去聽小鳥鳴唱
1、媽媽的慈愛與溫暖
2、老師的體貼和關(guān)懷
3、濃濃的親情和友愛
4、讓我們慢慢去品嘗 去回味
1、金色的童年 我們親近中華經(jīng)典
2、校園內(nèi)外 我們誦讀經(jīng)典
3、“人不學(xué)，不知義?！弊屛覀冎涝摵煤脤W(xué)習(xí)。
4、“融四歲，能讓梨?！弊屛覀兌米鋈说牡览?。
1、下面 請(qǐng)欣賞《三字經(jīng)》節(jié)選
1、誦讀經(jīng)典 讓民族的精神在我們身上傳承
2、誦讀經(jīng)典 讓民族的文化在我們身上傳遞
3、感謝各位老師的光臨
4、感謝同學(xué)們的精彩表現(xiàn)
（一起）：一一班誦讀展示到此結(jié)束 謝謝大家！
經(jīng)典誦讀比賽主持詞2
“2011-2012學(xué)年第一學(xué)期入黨積極分子培訓(xùn)班紅色經(jīng)典誦讀比賽”主持詞 A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
B:親愛的同學(xué)們
合:大家下午好！
A： 2011-2012學(xué)年第一學(xué)期環(huán)境藝術(shù)系、電子信息系、服裝工程系入黨積極分子培訓(xùn)班紅色經(jīng)典誦讀現(xiàn)在開始。
A:首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹本場(chǎng)比賽的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委，他們是：
服裝工程系黨總支書記 沙峰、環(huán)境藝術(shù)系黨總支副書記 周燕、電子信息系黨總支副書記鄧書基、以及各系學(xué)生支部書記、委員。
B:下面我宣布一下本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是
1.作品符合要求，主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上25分
2.選手服裝統(tǒng)一，精神飽滿15分
3.進(jìn)出場(chǎng)有序，隊(duì)伍整齊10分
4.誦讀感情飽滿真摯，表達(dá)自然，表現(xiàn)內(nèi)容形式豐富40分
5.誦讀時(shí)間在8-10分鐘，超時(shí)酌情扣分
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)他們的到來表示衷心的感謝。
【第一組選手比賽】
B:五千年的輝煌，悠久的文化，新時(shí)代的景象，多么的燦爛，多么的偉大?？窗?，英雄的兒女們高舉欲放的山花，在新世紀(jì)中攜手并進(jìn)、大步向前，迎接中華民族最美好的新年華！接下來讓我們有請(qǐng)服裝工程系第二小組給我們帶來的《走向?qū)儆谀拿魈臁?/p>
A：大家掌聲歡迎！
【第二組選手比賽】
B: 感謝服裝工程系第二小組為我們帶來的精彩表現(xiàn)A:詩(shī)歌總是給人美好想象，給人無盡的力量
B:詩(shī)言志，詩(shī)人食指四十年前好像為我們指明了方向，為我們今天加油打氣
A：他說“我堅(jiān)信人們對(duì)于我們那無數(shù)次的探索，一定會(huì)給予熱情客觀、公正的評(píng)定 B:看，鷹已張開翅膀，帆已高高升起，因?yàn)樵谖覀兊淖值淅餂]有什么不可以
A:朋友，堅(jiān)定地相信未來吧，因?yàn)檫@樣我們才有希望
B:讓我們掌聲歡迎電子信息系第二小組給我們帶來詩(shī)朗誦《相信未來》
【第三組選手比賽】
A: 感謝電子信息系第二小組為我們帶來的精彩表現(xiàn), 下面公布服裝工程系第二小組得分--，電子信息系第二小組得分為：--掌聲鼓勵(lì)。
B:你用五千年輝煌的歷史，締造了中華民族不朽的豐碑。
A:你用生生不息的民族魂，訴說著神州大地動(dòng)人的傳奇。
B:你用穩(wěn)健的步伐，燦爛的笑容，向世界昭示了中國(guó)的形象。
A:你用過人的膽略，火熱的激情，為時(shí)代奏響了和諧的樂章。
B: 下面掌聲歡迎電子信息系第一小組為我們帶來《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》
【第四組選手比賽】
B: 感謝電子信息系第一小組為我們帶來的精彩表現(xiàn), 下面公布2組選手的最終得分--，掌聲鼓勵(lì)。
A:每當(dāng)我看到你冉冉升起，總是思緒萬千，熱淚盈眶
B:每當(dāng)我深情地仰望你，更加心潮澎湃，激情滿懷
A:我心中那面神圣的旗幟，永遠(yuǎn)在世界的東方高高飄揚(yáng)
B:請(qǐng)欣賞環(huán)境藝術(shù)系第二小組為我們帶來《鮮艷的黨旗永不褪色》
A:大家掌聲歡迎！
【第五組選手比賽】
A: 感謝服裝工程系第二小組為我們帶來的精彩表現(xiàn), 下面公布1組選手的最終得分--，掌聲鼓勵(lì)。
B: 捧起一把泥土，我說，這是我的祖國(guó)；掬起一朵浪花，我說，這是我的祖國(guó)；
A: 翻開發(fā)黃的《四庫(kù)全書》，我說，這是我的祖國(guó)；彈一曲悠揚(yáng)的《高山流水》，我說，這是我的祖國(guó)！
B: 有請(qǐng)環(huán)境藝術(shù)系第一小組給我們帶來《我的祖國(guó)》，掌聲歡迎！
【第六組選手比賽】
A: 感謝服裝工程系第二小組為我們帶來的精彩表現(xiàn), 下面公布1組選手的最終得分--，掌聲鼓勵(lì)。
A:黨是燈塔，引領(lǐng)我們革命的方向
B:黨是路標(biāo)，引領(lǐng)我們革命的道路
A:有了黨的旗幟指引，我們才戰(zhàn)勝風(fēng)浪，駛過漩渦，我們才能走進(jìn)麗日藍(lán)天、滿園春色 B:下面請(qǐng)欣賞服裝工程系第一小組給大家?guī)淼脑?shī)朗誦《黨的贊歌》
【頒獎(jiǎng)宣讀獲獎(jiǎng)名單 】
下面我宣布一下服裝工程系第一小組的得分是：————，我們用掌聲鼓勵(lì)。
現(xiàn)在是激動(dòng)人心的時(shí)刻了，2011-2012學(xué)年第一學(xué)期環(huán)境藝術(shù)系、電子信息系、服裝工程系入黨積極分子培訓(xùn)班紅色經(jīng)典誦讀獲得三等獎(jiǎng)的小組是——
有請(qǐng)——————為獲得三等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。
讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
感謝（）領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)和我們的獲獎(jiǎng)選手一起拍照留念。
下面宣布此次紅色經(jīng)典朗誦二等獎(jiǎng)的小組是是——
有請(qǐng)——————為獲得二等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曌ＹR他們。
感謝（）領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)和我們的獲獎(jiǎng)選手一起拍照留念
下面到了最令人熱血澎湃的時(shí)刻，即將宣布的是獲得一等獎(jiǎng)小組，他們是——
有請(qǐng)——————為獲得一等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。
讓我們用最熱烈的掌聲祝賀他們。
感謝（）領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)和我們的獲獎(jiǎng)選手一起拍照留念
【結(jié)束語】
A:中華紅色經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響
B:中華的千古風(fēng)韻還在我們心頭回蕩
A:誦讀紅色經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌
B:誦讀紅色經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?/p>
A:讓經(jīng)典如同春風(fēng)，伴隨我們成長(zhǎng)
B:讓我們?cè)诮?jīng)典中直掛云帆，乘風(fēng)破浪
A:愿五千年文化瑰寶大放異彩
B:愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章
A:我宣布：無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院2011-2012學(xué)年第一學(xué)期入黨積極分子培訓(xùn)班紅色經(jīng)典誦讀比賽到此結(jié)束！
B: 再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，再次感謝各位的到來！謝謝大家！
經(jīng)典誦讀比賽主持詞3
新豐初中首屆科技藝術(shù)節(jié) “正青春·經(jīng)典詩(shī)文”朗誦比賽活動(dòng)
主持詞
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師
女：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好！
男：伴隨著冬日溫暖的陽光，我們迎來了這一次朗誦比賽。
女：今天，我們相聚在這里，感謝學(xué)校為我們提供的展示平臺(tái)。
男：今天，我們相聚在這里，在這里用我們自己并不華麗的語言抒發(fā)我們的情懷。
女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，展示屬于我們自己的獨(dú)特風(fēng)采。
男：今天，我們相聚在這里，這里將成為藝術(shù)的殿堂，在這里，讓我們共同感受經(jīng)典詩(shī)文之美。
女：現(xiàn)在我宣布，新豐初中第一屆科技藝術(shù)節(jié)“正青春·經(jīng)典詩(shī)文”朗誦比賽
合：現(xiàn)在開始！
男：首先有請(qǐng)張珊珊老師宣布活動(dòng)方案及獎(jiǎng)評(píng)辦法。
男、女：我們本次比賽的評(píng)委有趙迎春老師、周雪莉老師、張濤老師、姚響響老師、嚴(yán)文香老師、譚曉瑞老師，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位評(píng)委老師。
男：下面有請(qǐng)1號(hào)選手，他為我們帶來的是
。請(qǐng)2號(hào)選手做準(zhǔn)備。
（1號(hào)選手朗誦結(jié)束）
女：下面有請(qǐng)2號(hào)選手，他為我們帶來的是
。請(qǐng)3號(hào)選手做準(zhǔn)備。
（2號(hào)選手朗誦結(jié)束）
男：下面請(qǐng)?jiān)u委為1號(hào)選手打分，（唱分）。女：下面請(qǐng)?jiān)u委為2號(hào)選手打分，（唱分）。
女：下面有請(qǐng)3號(hào)選手，他為我們帶來的是
。請(qǐng)4號(hào)選手做準(zhǔn)備。
（3號(hào)選手朗誦結(jié)束）
女：1號(hào)選手的最終得分是
分。2號(hào)選手的最終得分是 分。
下面請(qǐng)?jiān)u委為3號(hào)選手打分，（唱分）。
男：下面有請(qǐng)4號(hào)選手，他為我們帶來的是
。請(qǐng)5號(hào)選手做準(zhǔn)備。
（4號(hào)選手朗誦結(jié)束）
女：3號(hào)選手的最終得分是
分。
下面請(qǐng)?jiān)u委為4號(hào)選手打分，（唱分）。
男：下面有請(qǐng)5號(hào)選手，他為我們帶來的是
。請(qǐng)6號(hào)選手做準(zhǔn)備。
（5號(hào)選手朗誦結(jié)束）
女：4號(hào)選手的最終得分是
分。
下面請(qǐng)?jiān)u委為5號(hào)選手打分，（唱分）。
男：下面有請(qǐng)6號(hào)選手，他為我們帶來的是
。請(qǐng)7號(hào)選手做準(zhǔn)備。
??
（24號(hào)選手朗誦結(jié)束）
女：23號(hào)選手的最終得分是
分。下面請(qǐng)?jiān)u委為24號(hào)選手打分，（唱分）。
女：我們24位選手朗誦完畢，有請(qǐng)資深語文教師——趙迎春趙老師就剛才的同學(xué)們的朗誦為我們做精彩點(diǎn)評(píng)。
男：感謝趙老師的精彩點(diǎn)評(píng)，謝謝趙老師對(duì)我們的激勵(lì)。男：下面公布各本次比賽獲獎(jiǎng)情況。
女：七年級(jí)
一等獎(jiǎng)：
二等獎(jiǎng)：
三等獎(jiǎng)：
優(yōu)秀獎(jiǎng)： 男：八年級(jí)
一等獎(jiǎng)：
二等獎(jiǎng)：
三等獎(jiǎng)：
優(yōu)秀獎(jiǎng)： 女：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)張主任、席主任和評(píng)委老師們?yōu)楂@獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)
男：讓我們把掌聲送給以上的獲獎(jiǎng)同學(xué)。
男：讓我們?cè)谡b讀中成長(zhǎng)，乘著美文的翅膀飛向美好的未來。
女：讓我們?cè)诮?jīng)典詩(shī)文的長(zhǎng)河中徜徉，汲取永不枯竭的精神力量。
男：謝謝各位選手為我們帶來的這場(chǎng)朗誦的盛宴，也感謝每位老師為這次朗誦比賽所付出的努力
女：這次比賽為我們打開了一扇朗誦的明窗，希望同學(xué)們通過這次比賽能夠有所感悟有所收獲，在以后的學(xué)習(xí)中有所進(jìn)步！
男：在這里再次感謝在座的所有人的積極參與，我宣布新豐初中本次朗讀比賽
合：到此結(jié)束
女：請(qǐng)?jiān)u委老師先行退場(chǎng)，各班有序帶回。
新豐初級(jí)中學(xué)
2016年11月
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