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關(guān)于老師我想對(duì)你說作文5篇(《老師我想對(duì)你說》的作文)

時(shí)間:2022-11-03 18:36:00 綜合范文

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關(guān)于老師我想對(duì)你說作文5篇(《老師我想對(duì)你說》的作文)

關(guān)于老師我想對(duì)你說作文1

  老師,我想對(duì)你說的第一句話那就是:老師,您辛苦了。感謝您多年來對(duì)我們的關(guān)心和指導(dǎo)。似乎也只有這句話才能表達(dá)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的感觸。俗話說,草心離不開土,鮮花離不開綠葉,如果我是大地,那你就是滋潤我的雨露,如果我是藍(lán)天,那你就是點(diǎn)綴我的白云。

  記得你才來我們班時(shí),因?yàn)橐郧拔覀円恢睋Q班主任,所以我們班的成績很不好,班級(jí)里同學(xué)之間很不團(tuán)結(jié),有一些同學(xué)經(jīng)常在一起打架,班里亂得像盤散沙。自從你當(dāng)了我們的班主任之后,班里的風(fēng)氣漸漸好起來,同學(xué)們也團(tuán)結(jié)一致,和睦相處,養(yǎng)成了做文明人,爭光文明班級(jí)的好習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績也有了很大的起色。

  在最初的記憶中,我認(rèn)為您是一名嚴(yán)肅的老師,上課時(shí),總是縮手縮腳,不愛發(fā)言。有一次,要請(qǐng)人站出來朗誦,你的目光在每人臉上掃了一下,最后停在了我的身上,我看了看你,哆哆嗦嗦地站了起來,一開始,因?yàn)樘o張了讀起來結(jié)結(jié)巴巴的,讀了一半,覺得實(shí)在讀不下去,就看了你一眼,?。∧隳茄凵癯錆M鼓勵(lì),讓我頓時(shí)就有了信心,于是便大聲地讀了起來,不錯(cuò)過一個(gè)標(biāo)點(diǎn)和要注意的地方。讀完后,老師對(duì)我說:“加油!恭喜你成功邁出勇敢的第一步。”聽了這句話,我覺得像吃了蜜一樣甜,漸漸我有了自信,也喜歡上了語文課。老師,我想對(duì)您說:“謝謝!”

  我們歡樂地度過的每一天,都離不開您細(xì)心地指導(dǎo)和鼓勵(lì),您無怨無悔的教導(dǎo)就像春雨一樣“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。最后,我想對(duì)您說:“老師,您辛苦了?!?/p>

關(guān)于老師我想對(duì)你說作文2

  王老師,您帶領(lǐng)我們這么多年,帶領(lǐng)著我們七班這么多人,我有很多話想對(duì)你說。但是我卻不知道該怎么說出口,在這里我要把我所有想對(duì)你說的話對(duì)你說。

  “王老師,我要感謝您對(duì)我的教育,從我什么都不知道,剛剛發(fā)芽的時(shí)候,你用一種有趣的方式教育者著我們。但現(xiàn)在我們已經(jīng)長得像一顆小草一樣大了。雖然我們沒有長成那樣的參天大樹,可是我們卻永遠(yuǎn)忘不掉您對(duì)我們的教導(dǎo)。”

  對(duì)我們四年級(jí)數(shù)學(xué)彭老師,我有話對(duì)您說:“彭老師,雖然你教導(dǎo)我們的時(shí)間沒有王老師時(shí)間長,但是你讓我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)了更多的東西。本來小數(shù)乘法,我還不會(huì),但是現(xiàn)在小數(shù)乘法對(duì)我來說已經(jīng)是小意思了?!?/p>

  對(duì)現(xiàn)在的彭老師,我有話對(duì)您說:“您雖然剛教我們還不到一個(gè)月,但是我能看出來您對(duì)我們的用心,有時(shí)您朝我們,我們可能有時(shí)候有點(diǎn)不服氣。但是很多人只是一時(shí)明白了一個(gè)道理,在真正實(shí)際上就不明白了。就是如果老師吵你,那是對(duì)你好,如果老師不吵你,就算在課堂上打鬧,老師看見了也是無動(dòng)于衷的話,那是放棄了你。”

  雖然現(xiàn)在我們的科學(xué)老師對(duì)我們不是那么嚴(yán),但是,如果課堂上有人說話打鬧,老師也會(huì)幫著解釋解決問題,而且也會(huì)批評(píng)做錯(cuò)的學(xué)。

  我也有花的英語老師說:“謝謝您的四年級(jí)和五年級(jí)都會(huì)陪伴著我們,從一開始你就嚴(yán)師教導(dǎo)我們,讓我們的英語更上一層臺(tái)階。我要特別感謝您。”

  這就是我想對(duì)老師說的話,最后還是要,深深地感謝你們。

關(guān)于老師我想對(duì)你說作文3

  時(shí)間就像白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼,老師我們都在一起學(xué)習(xí)了一年的知識(shí)。九月初,教師節(jié)!節(jié)日快樂!

  還記得去年的一次考試,我考砸了??荚嚽暗奈倚判臐M滿,以為自己會(huì)考一個(gè)滿意的成績,沒想到,當(dāng)我拿到試卷時(shí),不敢相信那是我的試卷,70分!剛剛70分!我驚訝的拿著試卷,眼睛盯著試卷上的錯(cuò)題,慢吞吞的回到座位上。然后心情開始復(fù)雜起來,一想到語文只考了這么點(diǎn)分,那其它幾科肯定也很差,這樣,我的成績就不好了,名次也很差,然后爸爸媽媽肯定也會(huì)很失望。想著想著我就哭了,非常難過,這時(shí)也下課了,老師您向我走了過來,然后拿起了我的試卷翻著,就對(duì)我說:“你這些基礎(chǔ)部分知識(shí)還沒有掌握,下來找一位同學(xué)監(jiān)督你,把這些基礎(chǔ)的知識(shí)掌握了,分就能上去,你也不要哭了,這次考差了下次在好好復(fù)習(xí),好好準(zhǔn)備,在把這些基礎(chǔ)部分的知識(shí)掌握了,下次及格不是問題?!蔽蚁蚰c(diǎn)了點(diǎn)頭,果然,功夫不負(fù)有心人,下次考試我考了80分!

  因?yàn)槔蠋熌愕囊淮喂膭?lì),所以我反思了我的小缺點(diǎn),提高了我的成績。老師,謝謝您!

  教師節(jié)到了,所以我要祝福您。無盡的恩情,永遠(yuǎn)銘記于心中。無論將來的我成為挺拔的喬木,還是成為低矮的灌木,老師!我都將以生命的翠綠為您祝福!無論風(fēng)雨,無論坎坷,都有您在默默的支持和指引著我,老師您辛苦了!我愿是一塊輕柔的紗巾,為您擦去汗水和灰塵;我愿是一束夜來香,和星星一起陪伴在您身旁。我永遠(yuǎn)把您牢記在心上!

關(guān)于老師我想對(duì)你說作文4

  現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上流行一個(gè)問題:如果把小學(xué)生活比作六顆糖,你吃完了幾顆?很多網(wǎng)友表示:“已經(jīng)吃完了,嗚……”我看了這個(gè)問題,也陷入了深思。

  在小學(xué)里,我們從幼稚無知的孩童茁壯成長為明理懂事的孩子,而陪伴我們成長的,是各科老師,老師會(huì)變,但那份關(guān)愛不會(huì)變,特別是教了我們六年的班主任徐老師,您給予了我們太多。

  記得有一次,我寫了一篇,因?yàn)檎Z句優(yōu)美,您上課好好地夸獎(jiǎng)了一番,還提出了一個(gè)我從沒試過的要求:去投稿。當(dāng)時(shí)我內(nèi)心忐忑不安:萬一沒選上,豈不辜負(fù)了全班同學(xué)和徐老師的期望。當(dāng)天晚上,我甚至產(chǎn)生了撕毀它的念頭,但我下不了手――它可是我周末兩天的勞動(dòng)成果。于是我還是決定不投稿,直接混過去。第二天,您問我投沒投,我心里又懸起來:“呃,投沒投……投……唉沒投。”“為什么沒投呢?”您一如既往的溫柔,面對(duì)我最不愛回答的“為什么”,我干脆“靜音”了,在這沉默中,你似乎讀懂了我的心,安慰道:“好的就應(yīng)該大家分享,嘗試投稿也將成為一種進(jìn)步呀!”不知不覺,我那抗拒的心涌入一絲嘗試的欲望,于是那晚,我再三思量后,決定要與我眼中的好競爭。

  結(jié)果出來了,我雖然不是最好的,但好歹也榜上有名。后來,只要我寫了自認(rèn)為不錯(cuò)的,都會(huì)試著投稿。徐老師,是您指引,讓我獲得了嘗試的勇氣。

  教師節(jié)即將來臨,徐教師,我在這里祝您身體健康,工作順利!

關(guān)于老師我想對(duì)你說作文5

  學(xué)習(xí)從來都是苦的,如果學(xué)業(yè)是一朵蓮花,那最令人欣慰的回報(bào)是蓮心,只有它一直苦到心理,才有那美麗綻放的蓮花。而老師的話就像是那清苦的蓮心,苦不堪言的話語刺激了我們綻。如果學(xué)習(xí)是一座花壇,那么學(xué)業(yè)就是一朵花,老師就像是那辛勤的園丁,經(jīng)過園丁一次又一次的反復(fù)修剪,一次次精心灌溉,促使我們開放出別樣的風(fēng)采。

  還記得我第一次月考失利了,我一個(gè)月的學(xué)習(xí)成績就像滑滑梯一樣,滑了一路摔在了地下,頭破血流??荚嚂r(shí)的豪情萬丈都已經(jīng)灰飛煙滅了。我想初中生活就這樣破罐子破摔便在上課時(shí)什么也不聽,在課上做小動(dòng)作,上語文課寫數(shù)學(xué)作業(yè)。就再那是,有一個(gè)人指著我的鼻尖,戳著我的腦袋說:你知不知道你在干什么,有沒有自己的目標(biāo),清不清楚自己的明天會(huì)是什么?那便是我的語文老師,那天她把我叫到了辦公室交到了一番,我頓時(shí)覺悟了,我明白了自己的初中生活不能就這樣吊兒郎當(dāng)過去,浪子回頭金不換,我開始了奮發(fā)路。

  隨后我每天更加的努力了。迎來了第二次月考,盡管我低估了第一次月考的影響但這次成績還是不錯(cuò)的。在之后的幾次考試?yán)铮蠋煹慕虒?dǎo)成了我成績堅(jiān)實(shí)的后盾。老師,是您的諄諄教誨問我們打牢了船基,你教給我們的知識(shí)為我們揚(yáng)起了漂亮的`風(fēng)帆。你為我們指點(diǎn)迷津讓我們的一路順風(fēng)。你為我們做的一切都不求回報(bào),我們永遠(yuǎn)感謝您

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