下面是范文網(wǎng)小編整理的敘事作文4篇 作文敘事,供大家參考。

敘事作文1
我是一個(gè)蘋果的種子,現(xiàn)在的我躲在陰暗潮濕的泥土里,我即將要破土而出,真是令我感到憂喜參半,喜的是,我很期待能看到外面的世界,體會(huì)大自然的美妙,憂的是,有可能會(huì)有頑皮的孩子把我踩爛了,讓我來不及長大。
現(xiàn)在我終于冒出綠芽了,我迫不及待的尋視周圍的環(huán)境,才知道原來我身處在校園哩,小朋友們發(fā)現(xiàn)了我都好奇的過來圍觀,他們開始每天幫我澆水施肥,我覺得自己好幸福,大家都爭著想要照顧我,還說:“希望這棵小樹能夠成為校園里最高最壯的樹”。
經(jīng)過大家的努力,我終于變成一棵高大茂盛的蘋果樹,他們看到樹上結(jié)著又紅又大的蘋果,都開心的摘下來吃進(jìn)肚子里,而且還有些小朋友在爭執(zhí)著想搶到最大顆的蘋果,看他們爭的面紅耳赤地,真是覺得十分有趣呢!
我慢慢的發(fā)現(xiàn),給這全校的小朋友們鮮嫩多汁的蘋果,讓他們可以大飽口福,下課后又可以成群結(jié)隊(duì)的在樹蔭下嘻笑乘涼,是最令我開心的事,希望能一直的守護(hù)著他們,伴隨著他們一起成長,這也是我最神圣的使命。
敘事作文2
放假的一天,我和另外一個(gè)同學(xué)一起去西湖邊賣報(bào)。
那天西湖邊人山人海,我們賣出了一張又一張,迫不及待地尋找下一個(gè)買家。不知不覺中,家長被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在了后面。等報(bào)紙賣完了,再跑回去找家長時(shí),哪還有他們的身影。
這可怎么辦呀?就在我們倆不知所措的情況下,我突然有了一個(gè)好主意——借手機(jī)。一起的同學(xué)比較內(nèi)向,只好我出馬了。我注意地觀察身邊經(jīng)過的每一個(gè)路人,突然,一對帶小孩子的夫妻進(jìn)入了我的視線,我連忙走上前去:叔叔,您好!我不小心和媽媽走丟了,能借一下您的手機(jī)嗎?
“可以呀,小朋友。”叔叔邊說邊掏出手機(jī),調(diào)到撥號(hào)區(qū)遞給了我“拿著?!?/p>
我撥通了媽媽的'電話,“喂?!笔謾C(jī)里傳來熟悉的聲音?!皨寢專俏?!”“你們在哪里呀?”“就在剛才玩的地方?!笔迨褰舆^手機(jī)“你好,你的女兒說她跟你走丟了,她們在剛才玩的地方?!薄芭叮玫?,謝謝,我馬上過來?!?/p>
那位叔叔一直守在我們身邊,直到媽媽來了才走。真是有驚無險(xiǎn)呀!
事后我總結(jié)了一下,借手機(jī)一定要找那些帶孩子的人借,這樣不容易碰到壞人。
敘事作文3
今天我來到世紀(jì)聯(lián)華超市,當(dāng)一名小小售貨員,跟隨指派的阿姨到二樓食品柜臺(tái)體驗(yàn)職業(yè)生活。
在阿姨的帶教下,張貼價(jià)格表、整理貨架、招呼顧客,售貨員可不是怎么容易當(dāng)?shù)呐?!擺在貨架上的商品琳瑯滿目,看得我眼花繚亂,要了解這么多的商品名稱、價(jià)格、品種,還要會(huì)整理柜臺(tái)、招呼顧客,真是件不容易的事??!
阿姨認(rèn)真地教我們,怎樣把貨物分門別類,明碼標(biāo)價(jià)。按照阿姨教的方法,我做有很認(rèn)真,把一件件物品擺得整整齊齊,干這樣的活覺得很新奇。正在我忙樂時(shí),看見二位大媽來柜臺(tái)挑選食品,我立馬上前打招呼問:“大媽,你要買什么東西?我?guī)湍隳谩!贝髬屝α诵Γ疫B忙上前幫大媽取要買的食品,俗話說:“顧客就是上帝。”售貨員要服務(wù)好每一位顧客,讓顧客滿意,才是我應(yīng)該做的。
雖然這次活動(dòng)只是一次體驗(yàn),但要做好一個(gè)售貨員,也不是件簡單的事,因此,我要充分利用每個(gè)平臺(tái),每次機(jī)會(huì),培養(yǎng)自己的獨(dú)立性,鍛煉自己的口才,煉好自己的的本領(lǐng)。
敘事作文4
她,我最喜歡的一名老師——孫繼花。
記得剛進(jìn)初二時(shí),我榮幸的被選做英語課代表,當(dāng)時(shí)傳我們英語老師是一位年輕漂亮的女老師,當(dāng)時(shí)別提多高興啦,可第一節(jié)課,她,孫老師走進(jìn)了我們教室,這可讓我大吃一驚,這與我心中那個(gè)老師的形象簡直是一個(gè)天上一個(gè)地下,可她雖不高,也不太漂亮,卻透著一股高貴的氣質(zhì),一看就有種想讓人接近的感覺,可內(nèi)向的我總是默默的看著她,卻沒有勇氣和她交流,因?yàn)樯頌樗恼n代表,每天去辦公室時(shí)必須的,于是我和她熟悉起來,當(dāng)時(shí)還是個(gè)什么都不懂得小丫頭,不懂得照顧自己,所以每次去辦公室,總會(huì)看見一位和藹的老師對一個(gè)笨笨的女孩噓寒問暖,此后我和她成為了無話不說的好朋友,處在青春期的我有一點(diǎn)叛逆,她總是教導(dǎo)我,幫我。
現(xiàn)在進(jìn)入初三啦,我沒有進(jìn)入她的班,而我現(xiàn)在見到她卻不敢和她說話,我擔(dān)心她有啦新的學(xué)生會(huì)不疼我,我如今還是英語課代表,卻每當(dāng)?shù)睫k公室的時(shí)候,看著她,默默的走到別的老師面前,可想而知我當(dāng)時(shí)的感覺是多么難受,可我沒辦法,我必須好好學(xué)習(xí),以為我知道他會(huì)默默的祝福我的,我不會(huì)讓她失望的。加油??!
孫老師,我真的好想你!
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