下面是范文網(wǎng)小編分享的班級名片設(shè)計方案3篇 班級名片怎么設(shè)計，供大家參考。
班級名片設(shè)計方案1
班 級 名 片
班名:靜思班
班級口號：靜能生智，樂學(xué)善思:淡泊明志,寧靜致遠(yuǎn) 班級目標(biāo):班風(fēng)正 學(xué)風(fēng)濃 人心齊 愛心暖 班訓(xùn)：靜凈敬競 班歌：我相信
老師寄語：心靜班愈靜，班靜則智生.同學(xué)們，希望你們在靜中思,思中學(xué).在求學(xué)之路上，老師與你們共同努力，一起描繪多姿多彩的人生，一起建設(shè)美好的未來！
班主任寄語：
做最好的自己，也許我不是最聰明的，但我可以是最可愛的；也許我不是最能干的，但我可以是最積極的；也許我不是最優(yōu)秀的，但我可以是最努力的！
今天我為我班而自豪，明天我班為我而驕傲。播種知識，改變?nèi)松?播種細(xì)節(jié)，收獲習(xí)慣； 播種習(xí)慣，培養(yǎng)性格； 播種性格，決定命運。班徽：
心靜班愈靜，班靜則智生 好習(xí)慣 早養(yǎng)成 有教養(yǎng) 益終生 靜而后能安,安而后能思,思而后能學(xué)
班主任班級管理52個秘訣
（1）走進(jìn)學(xué)生，和學(xué)生共同學(xué)習(xí)，共同生活，共同成長。
（2）發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)和有號召力的學(xué)生做班委，加強學(xué)生自我管理，實現(xiàn)“兵教兵”。
（3）講學(xué)生感興趣的東西，積極引發(fā)學(xué)生興趣點。
（4）發(fā)現(xiàn)班級和學(xué)生個人的閃光點，抓好教育管理的突破口。
（5）開展感恩教育活動，通過指導(dǎo)學(xué)生節(jié)假日給家長打電話、寫信等方式實現(xiàn)綜合教育。
（6）對自控能力差的學(xué)生寬容、但和其商定“底線”
（7）每月讓學(xué)生寫一篇《老師我想對你說???》緩解矛盾，發(fā)現(xiàn)問題；
（8）處理學(xué)生問題堅持”大事化小”和”小題大做”的原則”。
（9）從小處著眼實施教育,從低起點要求學(xué)生發(fā)展。
（10）努力加強學(xué)生的班級認(rèn)同感,增強集體榮譽感。
（11）從學(xué)生生活上開始教育，注重細(xì)節(jié)。
（12）鼓勵學(xué)生干好自己的事，實現(xiàn)人人有責(zé)，人人有成功感。
（13）培養(yǎng)學(xué)生自信心，消除學(xué)生自卑感；
（14）高目標(biāo)，低要求，有底線；
（15）教育，從起點開始；管理，從衛(wèi)生開始；
（16）班內(nèi)發(fā)現(xiàn)典型,推行典型引路，以點突破，全面提高；
（17）讓每個學(xué)生有理想，有目標(biāo)、有活力、有干勁；
（18）勤交流、多鼓勵、善賞識、現(xiàn)優(yōu)點；
（19）跟隨緊，抓緊；
（20）激發(fā)學(xué)生積極性，保護(hù)學(xué)生積極性，強化學(xué)生積極性；
（21）開展班級活動，緩斜內(nèi)部矛盾，轉(zhuǎn)移緊張關(guān)系，形成團(tuán)結(jié)氛圍；
（23）讓學(xué)生產(chǎn)生“犯錯會給班主任惹麻煩”的想法，增強學(xué)生自律意識；
（24）當(dāng)眾不批評，私下不留情；
（25）胡蘿卜加大棒；
（26）因人管理，實事求足；機(jī)動靈活，各個擊破；
（27）教育因細(xì)節(jié)而美麗；
（28）選準(zhǔn)干部，用好干部，培訓(xùn)干部；
（29）第一年熱情，深入學(xué)生；第二年反思，靜思奇招；第三年成熟，以情感召；
（30）欲排座位，先分小組，自由組合，宏觀調(diào)控；
（31）遇事忌急，靜觀其變，表松內(nèi)緊，伺機(jī)而動，把握火候，徹底治理；
（32）充分暴露問題，抓住主要矛盾；主動消除隔閡，加強師生交流；（33）與學(xué)生交往，其樂無窮；
（34）感謝我的學(xué)生，因為我們共同成長；
（35）經(jīng)常為學(xué)生的行為而感動，經(jīng)常為學(xué)生的成長而幸福；
（36）著眼于學(xué)生的前途和長遠(yuǎn)發(fā)展而實施教育和管理；
（37）真心善待學(xué)生，絕不誤人子弟。
（38）對每位學(xué)生的家庭情況了如自掌，準(zhǔn)確把握每個學(xué)生的思想動向；
（39）教育因愛而美麗，生命因愛而長青；
（40）抓班級工作，關(guān)鍵抓凝聚力，根本在抓人心；
（41）強迫學(xué)生服從自已的意志是行不迫的，強迫不如疏導(dǎo)；
（42）只要對學(xué)生的生活和發(fā)展關(guān)心夠了，怎么管都會成功；
（43）師生關(guān)系的和諧，是教育管理的前提和關(guān)鍵；
（44）指導(dǎo)學(xué)生做人，學(xué)生生活哲理，全心關(guān)愛困維；
（45）對任何工作，要干，就努力干好；
（46）以母親的眼神看待學(xué)生，師生間會有很多溫馨；
（47）緊抓學(xué)生生活細(xì)節(jié)和行為習(xí)慣；
（48）給學(xué)生一個渲泄的出口和平臺；
（49）分層管理，因材施教；偏愛“差生”。博愛中學(xué)生，嚴(yán)愛優(yōu)等生；
（50）人的情緒要么發(fā)泄出來，要么隱藏心底，而隱藏的往往是危險的，我就引導(dǎo)學(xué)生正確的發(fā)泄；
（51）每月和學(xué)生單獨談一輪，經(jīng)常鼓勵學(xué)生建立自信；
（52）教育學(xué)生，永遠(yuǎn)做誠實的人，勇敢的人
班級名片設(shè)計方案2
一、一班級名片設(shè)計
班級名稱： 晨曦班
班 風(fēng)： 陽光做人，快樂學(xué)習(xí)；發(fā)揮特長，展現(xiàn)自我。班級口號：
聰明伶俐 腳踏實地
班級目標(biāo)： 創(chuàng)最好的班級，做最好的自己。班主任寄語：好花不澆不盛開，小樹不修不成材
一.二班班級名片
班級名稱：幸?；▓@班
班 風(fēng)：干凈安靜 團(tuán)結(jié)進(jìn)取
班級目標(biāo)：爭做一流中隊，打造優(yōu)秀集體 班級口號：我自信，我快樂。
班主任語錄：用愛傾聽每一個孩子心底的聲音 二、一班級名片設(shè)計
班級名稱：朝希班
班 風(fēng)：自信自強 自主自立
班級口號：揮動激情,放飛夢想，再接再厲,勇攀高峰 班級目標(biāo)：每天進(jìn)步一點點就是自己最大的收獲。班主任寄語：相信自己、超越自己、成就自己
與眾不同就是要不同于眾 二、二班級名片設(shè)計
班級名稱：甘露班
班 風(fēng)：愛友愛師、愛班愛校
班級口號：草兒綠，花兒香，環(huán)境優(yōu)美我健康。班級目標(biāo)：班級因我而稱霸，世界因我而精彩，班主任寄語：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭；再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。三、一班班級名片
班級名稱：揚帆起航班
班 風(fēng)：勤奮好學(xué) 合作進(jìn)取
班級口號：肯定自我，超越自我，創(chuàng)造自我。
班級目標(biāo)：規(guī)范自己的言行;堅強自我的意志;提高自身的修養(yǎng);班主任寄語：風(fēng)帆 不掛上桅桿，是一塊無用的布，理想 不付諸行動，是虛無縹緲的霧，只有逆流而上才能找到水的源頭。三、二班班級名片 班級名稱： 飛翔班
班 風(fēng)： 活潑守紀(jì)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)
班級口號： 交談使人清醒，讀書使人充實，思考使人深邃。班級目標(biāo)： 創(chuàng)造愉快而又充實的人生
班主任語錄：習(xí)慣影響人生 態(tài)度決定成敗 四、一班班級名片
班級名稱： 朝陽班
班 風(fēng)： 探索發(fā)現(xiàn) 團(tuán)結(jié)奮進(jìn)
班級口號： 態(tài)度改變學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)改變命運 班級目標(biāo)： 在快樂中成長
在耕耘中收獲
班主任語錄： 路雖近，不行不到；事雖小，不為不成 四、二班班級名片 班級名稱：旭日班
班 風(fēng)：樂學(xué)善思 勤練合作 班級口號：面向朝陽，互助同行。
班級目標(biāo)：太陽每天都是新的，我們每天都在進(jìn)取。
班主任語錄：用積極的心態(tài)做事情，收獲的不僅有成功，還有快樂。
五、一班班級名片
班級名稱： 新蕾班
班 風(fēng)： 團(tuán)結(jié)友愛 發(fā)奮圖強 班級口號： 探索進(jìn)取
自強不息
班級目標(biāo)： 認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事。班主任語錄： 夢，在心中；路，在腳下。
五、二班班級名片
班級名稱： 春暉班
班 風(fēng)： 感恩責(zé)任 求知奮進(jìn)
班級口號： 不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日 班級目標(biāo)： 張揚學(xué)生個性
構(gòu)建班級特色
班主任語錄： 愿望不是行動的彩虹，行動才是澆灌果實的雨露。六、一班班級名片 班級名稱：陽光班
班 風(fēng)：張揚個性
全面發(fā)展 班級口號：成功，我們共同創(chuàng)造
班級目標(biāo)：讀好書、學(xué)好習(xí)、寫好字、做好人 班主任語錄：人生有限，學(xué)習(xí)無限 六．二班班級名片
班級名稱：圓夢班
班 風(fēng)：團(tuán)結(jié)拼搏 求實進(jìn)取
班級口號：抓住今天才能不丟失明天 班級目標(biāo)：埋頭讀書 抬頭做人
班主任語錄：教師是學(xué)生的鏡子 學(xué)生是老師的影子
班級名片設(shè)計方案3
小學(xué)班級名片設(shè)計方案
“班級名片”是指一個班級在老師的指導(dǎo)下全體學(xué)生參與設(shè)計的具有班級鮮明個性的“名片”。是精神文化的集中反映。它包括：班名（年級名、特色名）、班級名片內(nèi)涵和含義、班級宣言、班級口號、班徽、班級風(fēng)貌（任課老師和班級的合影）等一系列具有班級特色的設(shè)計成果。旨在促進(jìn)和提高學(xué)生對自己所在班級的關(guān)注度，以及讓每一個班集體都具有自己鮮明的個性。
一、班級名片設(shè)計要求
1、班級名片：訓(xùn)育處將統(tǒng)一制作各班個性班牌。請各班級設(shè)計本班班級名片（個性班級名片設(shè)計可以是純語言描述也可以用電腦制作出初稿，再請廣告公司根據(jù)你的創(chuàng)意設(shè)計）。其中包括：實際班名（如一1班）、突出的個性班名（如朝陽班、希望班、遠(yuǎn)航班、智多星班、神筆班、恒心班、快樂班、健康班、蜜蜂班、雨滴班、奇妙軒、集思軒、行知班，飛一班：非同一般，一飛沖天
至善班：止于至善。
或以人名作為班名，以激勵學(xué)生。）、班級口號、班規(guī)、底圖圖案自行設(shè)計，圖案以及色必須突出特色班名。還可以自由添加相關(guān)內(nèi)容，如班徽、班歌、班級活動照片等等。班級名片尺寸為：寬45cm×高60cm（注意：是豎向比例）。
2、班歌：在古今中外的歌曲中挑選一首勵志歌曲作為本班的班歌，要求內(nèi)容健康向上，易于歌唱，并要求每人都會準(zhǔn)確、有激情地唱。
3、班級口號：字?jǐn)?shù)在20字以內(nèi)，要求語言精煉，最好是押韻，朗朗上口。
4、班規(guī)：突出班級整體目標(biāo)，字?jǐn)?shù)在40字以內(nèi)，要求語句精煉。
二、班級文化形成過程的要求強調(diào)全體班集體成員參與，活動效果重在各項內(nèi)容形成的過程。
1、班隊活動做什么？討論。班歌、個性班名、班規(guī)等在班主任或班干部的主持下，在以下過程中產(chǎn)生：宣布活動及目的→發(fā)動全班學(xué)生積極參與設(shè)計→集中所有提案→表決產(chǎn)生草案→集中班級智慧對草案進(jìn)行修改→確定方案→使用鞏固。各班充分整合各種資源，邀請、美術(shù)老師、電腦老師、家長一起參與
2、班級文化的各項內(nèi)容形成以后，各班在班級重大活動、主題班會等各種場合中要注意拓展使用，形式如：呼班級口號、唱班歌等。
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