“最美少年、美德少年”等身邊榜樣學(xué)習(xí)活動常態(tài)化方案3篇(美德少年評選活動實施方案)

時間：2022-10-25 09:23:46 綜合范文

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“最美少年、美德少年”等身邊榜樣學(xué)習(xí)活動常態(tài)化方案1

　　關(guān)于開展向“美德少年”等身邊榜樣常態(tài)

　　化學(xué)習(xí)的活動方案

　　皋蘭縣第一中學(xué)

　　二零一五年十月

　　關(guān)于開展“向美德少年”等身邊榜樣常態(tài)化學(xué)習(xí)的活動方案

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入學(xué)習(xí)”美德少年”等身邊榜樣的先進(jìn)事跡，深化“做一個有道德的人”主題實踐活動，堅持貼近實際、貼近生活、貼近全體學(xué)生，圍繞中心、服務(wù)大局，以社會主義核心價值體系建設(shè)為主要任務(wù)，在學(xué)生中開展以“向美德少年學(xué)習(xí)”為主題實踐系列活動活動。組織全體學(xué)生向美德少年等身邊榜樣學(xué)習(xí)，樹立和踐行社會主義榮辱觀和社會主義核心價值觀，并使這項活動常態(tài)化。最終在全體學(xué)生中培養(yǎng)選、樹一批身邊的學(xué)習(xí)榜樣，打造引領(lǐng)高中學(xué)生健康成長的精神高地。

　　二、組織機構(gòu)

　　組

　　長：徐道榮

　　副組長：王曉

　　許貞信

　　李明達(dá)

　　俞樹軍

　　成員：楊言利

　　魏永勝

　　甘彥章各年級主任全體班主任

　　三、活動內(nèi)容

　　1、開展“向美德少年學(xué)習(xí)” 的主題班會，通過“美德少年”的先進(jìn)事跡，首先讓學(xué)生明確美德的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校、年級和班級通過展板、報紙、視頻資料等向?qū)W生具體宣傳“美德少年”先進(jìn)事跡。傳承助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親的道德之光，在學(xué)生中掀起學(xué)習(xí)美德少年、崇尚美德少年、爭當(dāng)美德少年的熱潮。

　　2、開展“向美德少年學(xué)習(xí)，爭做美德少年”的征文活動，面向全校學(xué)生征集學(xué)習(xí)美德少年的感悟體會、活動寄語；每篇不超過800字。擇優(yōu)向?？瓤锿扑]。同時將學(xué)習(xí)美德少年的崇高精神與學(xué)習(xí)中華

　　文化結(jié)合起來，開展中華經(jīng)典誦讀活動，加強優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，幫助學(xué)生樹立自尊自信、理性平和、積極向上、開放包容的良好心態(tài)和熱愛祖國、堅定理想、腳踏實地、積極進(jìn)取的精神狀態(tài)。

　　3、組織班主任和團委干部深入研討新時期高中學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中需要遵守的簡便易行的道德規(guī)范。

　　4、開展“養(yǎng)成文明習(xí)慣我能行”活動。拓展學(xué)習(xí)實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生積極參與文明城市、文明單位、文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建活動，從日常行為做起，從身邊小事做起，自覺遵守交通規(guī)則，講究文明禮儀，注重社會公德，平等和諧對待他人，逐步形成文明習(xí)慣。堅持小手拉大手、文明一起走，監(jiān)督和帶動家長和同伴講究社會公德、遵守公共秩序，注重勤儉節(jié)約、創(chuàng)建文明家庭，推動良好社會風(fēng)氣逐步形成。

　　5、開展向全國“百名美德少年”簽名寄語活動，積極推動各班通過組織上網(wǎng)學(xué)習(xí)留言，線下舉辦與“美德少年”等身邊榜樣座談交流活動。

　　6、班主任和語文教師，結(jié)合自身教育實踐，組織學(xué)生開展“好家風(fēng)好家訓(xùn)”學(xué)習(xí)交流活動。

　　7、開展“踐行美德日行一善”活動，鼓勵全體學(xué)生從自身實際出發(fā)，爭做好人好事，班級，年級可首先進(jìn)行表揚，之后由學(xué)校宣傳表彰。

　　8、學(xué)校以年級為單位評選校級“美德少年”，并予以表彰獎勵。

　　四、活動步驟

　　2015年11月啟動，2016年6月結(jié)束。1、2015年10月制訂方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。組織學(xué)生積極響應(yīng) “向

　　美德少年學(xué)習(xí)”的倡議。2、2015年11月上旬，各班舉辦一期以“向美德少年學(xué)習(xí)”為主題的黑板報和手抄報。同時開展“爭做美德少年”征文活動。3、2015年11月中旬，開展“尋找身邊的美德少年”的教育活動。3、2015年12月，組織學(xué)生登錄中國文明網(wǎng)，開展向全國“百名美德少年”學(xué)習(xí)的簽名寄語活動。4、2016年1月，學(xué)校選擇成熟時機，組織學(xué)生參加公益勞動。5、2016年3月，在雷鋒日進(jìn)行“學(xué)雷鋒，做一個有道德的人”宣誓和簽名活動。開展慶?！叭恕眹H勞動婦女節(jié)“感恩母親”主題活動和“保護(hù)環(huán)境，愛綠護(hù)綠”植樹節(jié)主題活動。6、2016年4月，組織“緬懷先烈，文明祭掃”清明節(jié)主題活動；組織“弘揚傳統(tǒng)美德，爭做美德少年”詩歌朗誦比賽；組織召開未成年人道德規(guī)范理論研討會，深入研討新時期青少年在日常學(xué)習(xí)生活中需要遵守的簡便易行的道德規(guī)范。7、2016年4月下旬，各班通過開展自評互評推薦，組織評選美德少年活動。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊典型，學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡。每個班級屆時根據(jù)學(xué)校通知數(shù)量上，學(xué)校根據(jù)上報學(xué)生事跡材料組織評選，每個年級各評10名共30名“美德少年”在“五四”青年節(jié)到來之際進(jìn)行進(jìn)行表彰。8、2016年6月繼續(xù)大力宣傳推廣美德少年的典型事例。如有條件，組織美德少年參觀愛國主義教育基地，開展實踐活動，進(jìn)一步深化社會主義核心價值體系教育。

　　五、工作要求

　　1、加強活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。各年級各班要充分認(rèn)識活動的重要意義，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，廣泛發(fā)動，扎實深入地開展好主題教育。要把這項工作作為推進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè)的一項重要活動，確保工作落到實處。要全面加強和家長溝通協(xié)作，共同做好學(xué)生思想道德建設(shè)工作。

　　2、發(fā)動學(xué)生積極參與?；顒右嫦蛉w學(xué)生，采用豐富多彩的活動形式，充分利用傳統(tǒng)媒體和新興媒體資源，調(diào)動學(xué)生參與的積極性，讓學(xué)生在參與中受到教育，得到提高。評選表彰要充分體現(xiàn)群體性，立足社區(qū)、學(xué)校、家庭，廣泛征求意見，評選推薦出事跡突出、有代表性、可親可信可學(xué)的先進(jìn)典型。

　　3、營造良好的氛圍。要把宣傳工作貫穿活動始終，充分發(fā)揮各類宣傳陣地的作用，加強對主題教育和“美德少年”先進(jìn)事跡的宣傳，營造全社會關(guān)注、支持、參與未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍。

　　皋蘭縣第一中學(xué)

　　2015年10月

“最美少年、美德少年”等身邊榜樣學(xué)習(xí)活動常態(tài)化方案2

　　開展學(xué)習(xí)“最美少年、美德少年”等身邊榜樣

　　活動常態(tài)化方案

　　海豐縣赤石鎮(zhèn)新里小學(xué)

　　2017年3月

　　海豐縣赤石鎮(zhèn)新里小學(xué)

　　開展學(xué)習(xí)“最美少年、美德少年”等身邊榜樣活動

　　常態(tài)化方案

　　今年，我校廣泛開展“最美少年、做美德少年”活動，有10名同學(xué)被評為“赤石鎮(zhèn)新里小學(xué)美德少年”,涌現(xiàn)出李鍵城等一批身邊典型，為促使學(xué)習(xí)最美少年、美德少年等身邊榜樣活動常態(tài)化，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。

　　一、活動目的

　　通過開展經(jīng)常性的學(xué)習(xí)宣傳活動，發(fā)揮未成年人思想道德典型示范作用，使最美少年、美德少年等身邊榜樣的事跡深深烙印于全校師生的心中，引導(dǎo)全校師生學(xué)習(xí)身邊榜樣，崇德向善、見賢思齊，培養(yǎng)良好道德行為習(xí)慣，自覺踐行社會主義核心價值觀。

　　三、活動內(nèi)容

（一）宣傳展示“最美少年、美德少年”事跡。充分利用學(xué)校的宣傳欄、廣播站等宣傳載體，常年宣傳展示最美少年、美德少年的事跡，在全校師生中形成強大的影響力。

（二）舉辦“最美少年、美德少年”座談會、報告會。學(xué)校每個學(xué)期都要舉辦“最美少年、美德少年”報告會、座談交流等活動，與全校學(xué)生進(jìn)行面對面交流，讓廣大師生感受美德少年的風(fēng)采，引導(dǎo)全校學(xué)生見賢思齊，爭做最美少年、美德少年。

（三）開展學(xué)習(xí)“最美少年、美德少年”主題班（隊）會和道德講堂活動。學(xué)校每學(xué)期都要組織學(xué)習(xí)“最美少年、美德少年”主題班（隊）會，組織學(xué)生集體學(xué)習(xí)榜樣事跡、觀看榜樣視頻，使美德少年的典型事例烙印在每個學(xué)生的心中。把學(xué)習(xí)最美少年、美德少年事跡與校園道德講堂結(jié)合，在講故事環(huán)節(jié)講解最美少年、美德少年的動人故事。

（四）開展“我心中的最美少年、美德少年”征文、演講活動。各學(xué)校每學(xué)期要舉辦一次征文活動，引導(dǎo)學(xué)生撰寫學(xué)習(xí)最美少年、美德少年的感悟體會，并舉辦心得展示，擇優(yōu)在校廣播站播出。把學(xué)習(xí)美德少年與學(xué)校開展的演講活動結(jié)合起來，通過演講激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)爭做最美少年、美德少年的熱情。

（五）組織開展經(jīng)常性的道德實踐活動。開展“我是文明小使者”、“小小志愿者”活動，參與文明交通、文明旅游、文明餐桌行動，培養(yǎng)學(xué)生友善、節(jié)儉的品格。開展感恩實踐活動培養(yǎng)學(xué)生的孝敬意識。開展誠信考試等誠信實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生做誠信的人。

　　四、工作要求

　　1、高度重視。榜樣的力量是無窮的。要高度重視“最美少年、美德少年”等身邊榜樣學(xué)習(xí)活動，把“學(xué)榜樣，見行動，人人爭做最美少年、美德少年”作為培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀的重要載體來抓，示范引領(lǐng)學(xué)生提升道德修養(yǎng)。

　　2、形成常態(tài)化。我校要建立開展向“最美少年、美德少年”等身邊榜樣學(xué)習(xí)活動的長效機制，把學(xué)習(xí)榜樣形成常態(tài)化，經(jīng)常組織開展學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生在豐富多彩、喜聞樂見的活動中增強道德觀念，踐行道德規(guī)范，爭當(dāng)“最美少年美德少年”。

　　3、讓學(xué)生樂于參與。要堅持以學(xué)生為主體，使學(xué)生成為活動的主角，實現(xiàn)全員參與、共同提高。載體設(shè)計要貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活實際，符合學(xué)生的身心特點和成長規(guī)律，使學(xué)生樂學(xué)易記，便于轉(zhuǎn)化為實際行動。載體要簡便易行，利于實施，便于參與，增強活動吸引力感染力，提高參與活動的積極性。

　　海豐縣赤石鎮(zhèn)新里小學(xué)

　　2017年3月