下面是范文網(wǎng)小編分享的陳墳小學(xué)五年級班級解說詞3篇(五年級班級文化解說詞)，供大家賞析。
陳墳小學(xué)五年級班級解說詞1
每個班級都有自己的班級文化，而班級文化解說詞正是對班級文化的一個最好的詮釋。為此，.com范文大全小編專門為大家整理了關(guān)于班級文化解說詞范文和材料，希望對大家的工作和生活有幫助。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家好!
在鶴崗十五中學(xué)美麗的校園里，活躍著一支積極向上、勇于挑戰(zhàn)、團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)，這就是我們“攀巖之班”(又名六“之”隊(duì))。(圖片，班級標(biāo)識)
在同學(xué)們眼中，與其說是班級，不如說是我們的家，所以，就讓我這個小主人帶著大家一起來我們家中做客吧!
走進(jìn)教學(xué)樓，進(jìn)入2樓走廊，走廊墻壁上有我們攀巖之班的標(biāo)識，這是我們班的雅稱，代表著我們61個成員不拋棄，不放棄，只要執(zhí)著追求，挑戰(zhàn)自我，執(zhí)著追求，就一定能登上成功之巔。
走進(jìn)的我們家，首先映入眼簾的是班級文化展示板(展示板圖片)，包含了班級精神文化、物質(zhì)文化和制度文化的主要內(nèi)容。
請大家看展示板左上方，這就是由我們班主任李愛民老師親手設(shè)計的班徽，主體由數(shù)字“6”和文言虛詞之首的“之”的變形體組成，“6”加“1”代表起始年級七年級，同時也是中央臺“非常6加1”節(jié)目名稱，代表著快樂和諧，代表著青春活力;“之”是大寫數(shù)字“二”的變形體，代表“二班”;其中的“6”和“之”又代表著自主組合的六個興趣活動團(tuán)隊(duì)和班級日常生活小組，這雙向并行的六個團(tuán)隊(duì)共同參與日常管理和學(xué)校班級組織的各項(xiàng)活動，為班爭光，共同進(jìn)步。請看展示板左下方，這是六個興趣小組，分別有雅稱、宣言、組長、組員。第一組“服務(wù)之樂”，他們的宣言是“助他人于危困，不亦樂”，只要日常生活中班級出現(xiàn)什么特殊情況，比如值日生遲到、病假、任務(wù)量大時，他們及時主動承擔(dān)任務(wù)，組內(nèi)做好事留名已經(jīng)蔚然成風(fēng);第二組“自然之趣”，宣言是“切近自然，珍愛生命”，在他們的辛勤管理下，班級環(huán)境煥然一新，花香魚躍，運(yùn)動會上班級布置新穎，鮮花開放，展示了他們小組的風(fēng)采。尤其是他們的管理細(xì)致，魚缸和花盆都有專人負(fù)責(zé)，并貼有充滿文化氣息的宣傳語，比如，負(fù)責(zé)養(yǎng)觀賞魚的同學(xué)的宣傳語是：“知道你愛我，請不要隨便喂我。”期末小組進(jìn)行了總結(jié)評比，這個組被評為優(yōu)秀創(chuàng)意獎。第三組，“讀書之雅”，他們以“讀書好，好讀書，讀好書”為宣言，創(chuàng)設(shè)了讀書角，開展了“好書伴我成長”系列活動，定期開展讀書交流活動，與經(jīng)典名著對話以成為一種習(xí)慣，在學(xué)校和全市的征文比賽中取得了優(yōu)異成績;第四組，“奧運(yùn)之星”，他們的誓言樸實(shí)但充滿力量，“強(qiáng)健體魄，為班爭光”，為校綜合運(yùn)動會兩連冠立下汗馬功勞;第五組，“藝術(shù)之路”，他們在大合唱、太極扇表演、繪畫比賽、日常宣傳中以行動詮釋著他們的團(tuán)隊(duì)宣言“享藝術(shù)之美，展真我風(fēng)采”;最后一組雅稱是“知識之旅”，主要由學(xué)委和課代表組成，他們定期開展學(xué)習(xí)交流和學(xué)法探究活動，分工明確，管理科學(xué)，總結(jié)及時，課代表給班級同學(xué)講課補(bǔ)差，班級成績有了長足進(jìn)步，在各類考試中成績在全學(xué)年中遙遙領(lǐng)先，展示了他們團(tuán)隊(duì)的雄厚實(shí)力，成績是對他們誓言“廣博知識，厚積薄發(fā)”的最好證明。日常生活小組配合學(xué)校進(jìn)行的“361有效課堂”教改實(shí)驗(yàn)開展小組自主合作學(xué)習(xí)，組長主動負(fù)責(zé)，科學(xué)管理，每月一次總結(jié)評比，評出綜合性優(yōu)秀組進(jìn)行表彰。各個小組都有自己的公約，獎懲分明，實(shí)行青藍(lán)計劃，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，掀起了前所未有的學(xué)習(xí)高潮。他們善于反思，總結(jié)客觀詳實(shí)，團(tuán)隊(duì)特色鮮明，措施給力，為班級奪得最佳學(xué)習(xí)班、衛(wèi)生模范班、行為規(guī)范班以及皇冠班級做出重要貢獻(xiàn)。
班級文化展示板正上方，是我們班級文化的精髓-------班級誓言：“海到天邊天作岸，山登絕頂我為峰”，這也正是我們“攀巖”精神的最好體現(xiàn)，表達(dá)出我們勇攀頂峰的決心和頑強(qiáng)的意志。誓言下方有我們的班風(fēng)：團(tuán)結(jié)友愛，禮貌待人，勤奮求學(xué)，本分立人。班訓(xùn)：珍惜時間，熱愛生命，把握現(xiàn)在，成就未來。(班級活動和榮譽(yù)圖片展示)
展板右上方是在全班集體商定的10條班規(guī)，違反班規(guī)的同學(xué)自動接受相應(yīng)的懲罰，在班規(guī)的約束下，全班同學(xué)已經(jīng)逐漸形成了自主管理，班級秩序井然。展板右下方是經(jīng)過班級廣泛征集，選出的藝術(shù)之路團(tuán)隊(duì)成員延永勝同學(xué)設(shè)計的班旗，代表六個團(tuán)隊(duì)像六只箭，飛快地想著共同目標(biāo)齊頭并進(jìn)，力爭上游。
另外，在我們班主任的博客帶動下，班級還建立了博客“愛心六之隊(duì)”，開辟了班級記事、美文欣賞、閃光足跡、溫馨互動、班級文化、精彩轉(zhuǎn)帖六個欄目，博客是我們第二個家，老師、家長、同學(xué)利用學(xué)習(xí)工作之余共同管理。歡迎大家有時間去看一看!(鏈接博客網(wǎng)頁)
如今，我們又選定了自己的班歌-------《我相信》，代表我們永不言棄的決心和勇追第一的信心。請大家欣賞我們的班歌---------。(視頻)
這就是我們攀巖之班，我們溫馨的家。一片潔凈的天空，一方情感的樂土，六十二顆心在這里交匯、相融;六十二雙手共同編織夢想，將情深意重系于彼此心間。
這是一個盡顯“攀巖之班”本色的大舞臺，也是我們大家同心耕耘的一塊綠地，在班主任李老師的精心管理下，種植著關(guān)心和愛護(hù)，成長著感悟與求知，成就了我們追求卓越的團(tuán)隊(duì)——“攀巖之班”!
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陳墳小學(xué)五年級班級解說詞2
小學(xué)部班級解說詞
一年級（1）班班級簡介
隨進(jìn)行曲信步而來的是一群朝氣蓬勃、活潑可愛的新同學(xué)，他們就是一年級（1）班代表隊(duì)，48位同學(xué)少年，風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)，他們將在校園里、賽場上，展現(xiàn)他們的新風(fēng)貌、新氣象。一年級二班的解說詞
迎面走來的是一年級二班的的小朋友，這是一個團(tuán)結(jié)向上、充滿活力的班集體。他們像初升的太陽，朝氣蓬勃；像祖國的花朵，茁壯成長。雖然他們是第一次參加運(yùn)動會，但是他們個個精神飽滿、信心十足；雖然只是一年級，但個個人小志氣高，都想為班級爭光彩。讓我們一起為他們加油吧!一年級三班
迎面走來的是一（3）班的小朋友，他們個個臉上洋溢著燦爛的笑容。陽光、雨露沐浴著他們茁壯成長，老師的諄諄教導(dǎo)指引著他們前進(jìn)的方向。從雅嫩的小娃娃，成長為倫河學(xué)子，一步一個腳印，團(tuán)結(jié)守紀(jì)，勤奮好學(xué)，積極向上。二年級一班：
瞧，迎面走來的是2、1中隊(duì)，他們雄赳赳、氣昂昂，邁著整齊的步伐，喊著嘹亮的口號，這是一個活潑的整體，也是一個奮進(jìn)的集體。在九中廣闊的天空下，他們始終堅信：“我相信，我能行!” 二年級二班：
迎面走來的是二年級二班的40個小精靈。團(tuán)結(jié)進(jìn)取，我們最行，奮勇拼搏，我們最強(qiáng)。真我風(fēng)采，努力拼搏，創(chuàng)造輝煌。今天的驕傲將從這里誕生，明日的太陽將從這里升起！二年級三班
現(xiàn)在二年級三班的同學(xué)向我們走來了，他們衣著整潔、神采奕奕。這是一個團(tuán)結(jié)向上的班集體，他們決心要在本次運(yùn)動會上當(dāng)好觀眾，為運(yùn)動員加油助威。他們的口號：快樂第一，運(yùn)動第一。三年級一班
現(xiàn)在走過主席臺的是一個生活在陽光下的班級------三年級(1)班,班主任黃老師帶領(lǐng)全班42名同學(xué),在知識的海洋中遨游,他們是祖國的花朵,在老師的照耀下茁壯成長，在風(fēng)雨中挺立,在陽光下吮吸,21名女同學(xué)，21名男同學(xué)努力學(xué)習(xí),積極向上，相信這個班,會為學(xué)校增添一份閃耀的光彩!小學(xué)部三年級二班班級簡介
迎面走來的是三年級二班，他們充滿朝氣，邁著整齊的步伐，臉上充滿了必勝的信心！他們以“誠信、博學(xué)、勤奮、善思”為班訓(xùn)，在九中這片沃土上茁壯成長。三年級三班:
三年級三班—這是一個由42名同學(xué)組成的具有凝聚力的集體。在平時的學(xué)習(xí)生活中能團(tuán)結(jié)友愛，陽光向上。相信在這次運(yùn)動會上，本著友誼第一，比賽第二的原則，一定能發(fā)揮出最佳水平,賽出佳績。四年級一班
看，迎面走來的是凝結(jié)團(tuán)結(jié)合作，同舟共濟(jì)的四年級
（一）班！他們無論在學(xué)習(xí)氣氛上，還是彼此間的友誼上，都能表現(xiàn)出互助互愛的精神，給集體帶來無限的生機(jī)！四年級2班
現(xiàn)在邁著整齊的步伐，信心十足地向我們走來的是四年級二班的同學(xué)。他們是一個團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助、積極向上的班集體。讓我們期待他們優(yōu)異的成績吧!四年級3班
現(xiàn)在向我們走來的是四年級三班的同學(xué)們，瞧，他們步伐整齊，精神抖擻。這是一個由43位同學(xué)組成的具有凝聚力的集體，這是一個團(tuán)結(jié)的集體，這是一個敢于奮斗的集體，這是一個充滿自信和朝氣的集體。五年級一班: 看!五年級一班。一個充滿蓬勃朝氣的班集體，正邁著矯健的步伐向我們走來了!他們擁有自信，他們懷揣夢想。他們今天將本著“超越自我、永不言敗”的精神，在這充滿激情的賽場上，充分展現(xiàn)自己迷人的風(fēng)采，讓我們共同期待!五年級二班：
別樣的風(fēng)采，別樣的斗志，現(xiàn)在走向主席臺前的是5、2班的運(yùn)動員。這是一個團(tuán)結(jié)向上的集體，他們本著“友誼第一，比賽第二”的宗旨，想在賽場上與各路英豪一爭高低。五年級三班
現(xiàn)在向主席臺走來的是五年級三班代表隊(duì)?？?他們正邁著鏗鏘有力、整齊劃一的步伐，臉上洋溢著樂觀自信的笑容，他們正在用自己的颯爽英姿，向我們展示著他們團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，自律自強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。六年級一班代表隊(duì)：
放飛理想，放飛激情，拼搏奮進(jìn)，永遠(yuǎn)進(jìn)步！六年級一班代表隊(duì)正踏著豪邁的節(jié)拍向我們走過來。他們奮發(fā)向上，充滿朝氣；他們步伐矯健，精神抖擻；他們信心百倍，氣勢如虹！在本次運(yùn)動會上，他們將盡力拼搏，爭取最好。六年級二班代表隊(duì)：
六年級二班的代表隊(duì)走過來了。他們昂首闊步，神采奕奕，滿懷信心，力爭第一。這是一個具有較強(qiáng)凝聚力的集體，他們個個活潑可愛，勤奮好學(xué)。在本次運(yùn)動會上，他們熱切期待：超越自我，實(shí)現(xiàn)夢想。
六年級三班代表隊(duì)：
現(xiàn)在向大家走來的是六年級三班代表隊(duì)，這是一個充滿朝氣的集體?？矗麄兊哪樕涎笠缰矏偟奈⑿?，他們心中懷著是必勝的信心，他們相信，勝利是屬于他們的。加油吧！六年級三班,為小學(xué)生涯畫上一個圓滿的句號！
陳墳小學(xué)五年級班級解說詞3
班級文化建設(shè)解說詞：“雛鷹學(xué)飛” 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、大家好！
歡迎來到我們雛鷹班參觀。
我班是一個勤奮、求實(shí)、和諧的集體。大家用自己的雙手和智慧，把我們的教室變成了知識的殿堂、學(xué)習(xí)的樂園、成長的搖籃。
班徽是一輪太陽，象征著我們班是團(tuán)結(jié)、和諧、有朝氣的集體。一只雛鷹正展翅飛向太陽，象征著同學(xué)們正插上理想的翅膀，搏擊長空，向著光明，向著希望飛去。
班級目標(biāo)：打造團(tuán)結(jié)、和諧、奮進(jìn)的班集體
班級誓言：我們要團(tuán)結(jié)、和諧、奮進(jìn)；我們要努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)、用知識武裝自己，像雛鷹一樣豐滿自己的羽翼；我們要像雛鷹插上理想的翅膀，搏擊長空，向著光明，向著希望飛去。
班委成員：班長
侯瑞雨
紀(jì)律委員 勞怡平
學(xué)習(xí)委員
劉暢
體委 勞雪東勞動委員
李曉康
走進(jìn)教室首先映入眼簾的是“雛鷹學(xué)飛”，兩只羽翼未豐的雛鷹正在練習(xí)飛翔、下面的向日葵正向著陽光快樂的生長著。雛鷹在充滿陽光，溫暖的環(huán)境中愉快地練習(xí)著，給人以希望，一種期待成功的喜悅。展板上貼著同學(xué)們的照片，有專注聽講的、有上微機(jī)課時認(rèn)真操作的、有文藝匯演時精彩展示的、有課間愉快游戲的。一張張掠影反映了同學(xué)們正在努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)、用知識武裝自己、像雛鷹一樣豐滿自己的羽翼，向著理想的目標(biāo)飛進(jìn)。
下面我們走進(jìn)“天高任鳥飛”。我們利用這個陣地，不定期地展示不同專題、不同形式的園地專欄。在這里，時而展示班級活動剪影，時而粘貼學(xué)生日記佳作，時而展出學(xué)生獲獎作品，時而刊出豐富精當(dāng)?shù)募魣?。本期展出的是同學(xué)們的書畫，一幅幅作品展示了同學(xué)們的聰明才智，表現(xiàn)了他們對知識的渴求、對生活的熱愛。請繼續(xù)往里邊走。請看，這是“班星風(fēng)采”，展示的是由同學(xué)們自己評選出來的自信星、自主星、自立星等“班級小明星”。同學(xué)們你追我趕，爭當(dāng)“班級小明星”的勁頭可足啦！
班級的圖書角，是同學(xué)們豐富知識的樂園，里面的書全部是課外讀物，“樂園”全天開放。我們充分利用課外時間，在書海里遨游，在書香里漫步。
我們堅信：我們班是最棒的！我們?yōu)閾碛羞@樣一座知識的殿堂而幸福，我們?yōu)閾碛羞@樣一處學(xué)習(xí)的樂園而驕傲，我們?yōu)閾碛羞@樣一個成長的搖籃而自豪！愿我們這些小雛鷹飛得更高，飛得更遠(yuǎn)!
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