下面是范文網(wǎng)小編收集的過去作文6篇 寫過去的作文，以供借鑒。
過去作文1
教師節(jié)那天晚上，我和幼兒園時(shí)的同學(xué)王歆婷、胡桐、還有杜昊澤一起去見幼兒園時(shí)的老師——沈老師。
我們和沈老師一見面，都非常激動(dòng)，因?yàn)槲覀円荒隂]見面了。沈老師還是和以前一樣：圓圓的臉上掛著和藹的笑容。她仍舊帶著那副黑框眼鏡，扎著一根干凈利落的馬尾辮。她坐在我們中間，笑瞇瞇地聽著我們爭(zhēng)著搶著說(shuō)學(xué)校的事情，她還問我們暑假去哪了，玩得開不開心？我們聊得熱火朝天……
沈老師經(jīng)常鼓勵(lì)我們做事要有毅力。記得大班的時(shí)候，植物園有菊花展，我們聽說(shuō)那兒有一個(gè)羊村展臺(tái)，就特別想去看一看。沈老師一問，去那個(gè)羊村要走半小時(shí)的路，她問我們：能堅(jiān)持嗎？我們堅(jiān)定地說(shuō)：“可以！”經(jīng)過我們堅(jiān)持不懈地走，終于到達(dá)了羊村。我們口干舌燥、汗水直流，我和沈老師講起這件事，沈老師說(shuō)我們班是唯一走到羊村的一個(gè)班級(jí)，她說(shuō)我們真了不起！
要分別了，我們和沈老師拍了合影，沈老師還給每個(gè)人準(zhǔn)備了一只米老鼠削筆機(jī)，我的是粉紅色米妮造型的，可愛極了！
沈老師，明年教師節(jié)我們?cè)僖娒妫?/p>
過去作文2
在每一個(gè)孩子心中都希望過年快點(diǎn)到來(lái)，我也不例外。怎么都想過年，過年時(shí)盼望爸爸媽媽買的新衣裳，盼望吃到桌上的雞鴨魚肉，每個(gè)孩子最盼望的就屬收紅包了!
新年終于到來(lái)了，我們各自穿上了新衣服，在鏡子前看看這兒又看看那兒，這么也看不完。過年是中華民族特有的節(jié)日，而貼春聯(lián)，放炮竹，包餃子，又成了必不可少的內(nèi)容。我家買了好多炮竹，有開門紅、火炬花、開門見山……還有好多煙花呢!我與妹妹還有鄰居家的朋友來(lái)到操場(chǎng)，哇，炮竹大多數(shù)堆在了一起，排成了一個(gè)圈，決定12點(diǎn)到一起開響……
我們終于等到了12點(diǎn)，突然一響響的炮竹聲從我背后響起，我回頭一看，一朵朵煙花在天空中展放了迷人的神采，不知怎么了，周圍也響了起來(lái)，暗黑色的天空刻時(shí)變得光彩奪目，人群便一點(diǎn)一點(diǎn)地聚集起來(lái)，快看快看我家的煙花也響了。
炮竹聲一點(diǎn)一點(diǎn)消失，過后就是我們孩子的歡樂時(shí)間了，十幾個(gè)孩子圍在一起聽鬼故事，刺激得連聲鳴叫，一邊聽鬼故事，一邊清點(diǎn)著自己的紅包，誰(shuí)的錢多，誰(shuí)家請(qǐng)客去吃東西……
就這樣快樂地度過了這個(gè)過年，這個(gè)過年我永世不忘，因?yàn)榻衲甑倪^年笑開了顏。
過去作文3
過去的我像一塊卑微石頭，如今被人扔到大海里了，就再也浮不起來(lái)了，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地沉下去沉下去?；蛟S等到大海也干枯的時(shí)候，我就會(huì)變成一塊晶瑩的寶石。但我也知道，這一天是不會(huì)來(lái)的，就算來(lái)，也可能等到我早已不知所蹤的時(shí)侯才來(lái)。
過去的我像一顆渺小的種子，如今被人搖落到地上，就再也生長(zhǎng)不起來(lái)了，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被人踩在地上?；蛟S等到春雨來(lái)臨的時(shí)候，我就會(huì)變成一顆小樹苗。但我也知道，這一天是不會(huì)來(lái)的，就算來(lái)，也可能等到我早已枯死的時(shí)候才來(lái)。
過去的我像一只被困在籠子里的小鳥，如今被人用槍打傷了，就再也飛不起來(lái)了。永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地痛下去?；蛟S等到可以從獲新生的時(shí)候，我就會(huì)變成一只自由自在的大鳥。但我也知道，這一天是不會(huì)來(lái)的，就算來(lái)，也可能等到我早已死亡的時(shí)侯才來(lái)。
過去的我像一片不起眼的塵埃，如今被人抹去了，就再也積累不起來(lái)了。永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地消失?；蛟S等到風(fēng)又起的時(shí)候，我就會(huì)生成一片新的塵埃。但我也知道，這一天是不會(huì)來(lái)的，就算來(lái)，也可能等到我早已塵埃落定的時(shí)侯才來(lái)。
過去作文4
這個(gè)冬天，天氣異常寒冷。西北風(fēng)刀子似的刮過行人的臉?？葜o(wú)力地吱吱作響，做著最后的掙扎。出門辦事的人們用大衣將自己捂得緊緊的，瑟縮著身子在路上匆匆行走。我趴在窗前，望著遠(yuǎn)處的月亮，閃爍著潔白的光芒，孤獨(dú)地掛在漆黑的幕布上。
望著那半圓的月亮，我想起他，我最好的伙伴。
那天和往常一樣，我坐在輔導(dǎo)班里。他來(lái)了，坐在我的對(duì)面。學(xué)習(xí)比我好的他，一直是我的榜樣，像我的指航燈一樣，指引著我的方向，我們共同努力，共同成長(zhǎng)，我一點(diǎn)一滴的追趕著他，和他成為了互相競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手，也成為了最好的伙伴。畢業(yè)的時(shí)候，他對(duì)我說(shuō)：“有緣再見?！蔽倚睦镎f(shuō)好。有緣再見。
只是望著天上的月亮，不盡的思念，好像是一只未解纜的小船，在我的心中憂傷地劃著。
過去作文5
過去，是幸福的；過去，是無(wú)憂無(wú)慮的；過去，是可愛的；過去，更是值得珍惜的，過去，總是那么幸福。在家里，總能得到父母的愛撫。每當(dāng)刮風(fēng)下雨，有爸爸擋著；每當(dāng)嚴(yán)寒酷暑，有媽媽伴著。走到哪里，都像有著一把耐得住風(fēng)吹雨打的大傘，一個(gè)帶有冷暖裝置的空調(diào)。我為此感到驕傲，為此感到幸福。而現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了。
過去，總是那么無(wú)憂無(wú)慮的。我坐在家里，快樂地?fù)Q著電視頻道。無(wú)聊時(shí)，看看書，或者找小伙伴玩，隨心所欲。不用上學(xué)，不用上一些補(bǔ)習(xí)班，更不用背負(fù)著父母的希望努力學(xué)習(xí)。而現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了。
過去，我總是那么可愛，惹人喜歡。走到哪兒，那胖乎乎、白里透紅的臉吸引著人們的注意力。那時(shí)，我很愛表現(xiàn)自己。記得上幼兒園時(shí)，我們班７個(gè)節(jié)目，有６個(gè)節(jié)目有我，還兼當(dāng)主持人。而現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了。
隨著年齡的.慢慢增長(zhǎng)，我讀了小學(xué)，開始了漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯。一開始我真正體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣，可沒過多久，我就承受了很大的壓力。媽媽將我周末的所有時(shí)間都放在了補(bǔ)習(xí)班。自從轉(zhuǎn)學(xué)后就更不用說(shuō)了。童年那無(wú)憂無(wú)慮的日子一去不復(fù)返，確實(shí)令人回味，讓人珍惜，但人總要慢慢長(zhǎng)大，我更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，去創(chuàng)造美好未來(lái)。
過去作文6
好多時(shí)候，真希望自己像從前那樣，一直無(wú)憂無(wú)慮的?？墒?，我變了好多，我再也不是從前的我了，我知道，過去的我已經(jīng)不復(fù)存在了，現(xiàn)在我和以前一點(diǎn)兒也不像。
人一直在不停地問著自己，我要做哪個(gè)我，哪個(gè)才是真正的我，最后我們都發(fā)現(xiàn)“做自己”是個(gè)難題。人生旅途中，人總會(huì)遇到很多挫折，這些問題都使最初的我們有所變化。然而，曾經(jīng)的我們總是那樣令人懷念。但是，要知道，過去，就是再也回不去。
貌似這樣寫下去會(huì)是一張紙承載著的悲傷與嘆息，但是細(xì)細(xì)品來(lái)，過去的一切果然美好，可卻不是現(xiàn)在，我們能做的唯有面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
再美的夢(mèng)終究會(huì)醒，再美的過去也只能是過去。我翻開這幾天寫的日記，那一頁(yè)一頁(yè)“泛黃”的紙張，記載了那么多悲傷，我真累。我想我該醒了，即使是個(gè)夢(mèng)，這時(shí)候也該醒了。我了解，過去那一頁(yè)已經(jīng)翻過去了。
過去，是再也回不去。
面對(duì)，才是時(shí)間的解藥。
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