下面是范文網小編分享的關于演練方案范文6篇 關于演練方案范文作文,歡迎參閱。

關于演練方案范文1
?。?)演習時間:20xx年x月xx日早上9:00整開始9:15分結束。
(2)演習地點:學校。
(3)早上8:55分各各班級到指定位置。
?。?)早上8:59分,由保衛(wèi)科向演習指揮中心何登保校長請示開始報告。
?。?)當蔣平校長下達“開始”命令后,由指揮部指揮長用對講機下達演習開始命令,著火樓層保衛(wèi)人員報告指揮中心發(fā)現發(fā)生火災情況。
?。?)當指揮中心指揮長,收到火災報告后,立即要求現場保衛(wèi)人員組織人員滅火并疏散顧客。
?。?)當報警后,由廣播人員播放緊急通知同時拔打火警電話(119)報警。
(8)接到火情報告后,消防隊長下達滅火命令,兩個滅火小組,迅速從一樓員工通道跑到著火點進行撲救。
?。?)各樓層師生員工開始向安全出口緊急疏散。
?。?0)電工到著火樓層進行斷電,斷電完畢后,立即報告指揮中心。
?。?1)滅火小組到現場對著火點進行撲救,同時報告指揮中心,火災現場有傷員,指揮中心立即指派搶救小組趕赴到兩個著火點進行人員搶救,并把傷員用擔架抬到一樓。
?。?2)接應消防救火車的保衛(wèi)人員跑到指揮中心,報告總指揮,消防隊已到現場,正在著火點進行撲救。
(13)火災現場保衛(wèi)人員按次序報告,4F、2F火已全部撲滅,人員疏散完畢無被困人員。由消防隊長報告總指揮,現場搜救無被困人員。
?。?4)指揮長下達加強警戒,保護現場及演習結束命令。
?。?5)演習結束后10:00整在3樓召開總結會。
關于演練方案范文2
一、 演練目的
為進一步提高全校師生防震減災和應急避險意識,讓師生掌握基本的防震避震知識和技能,增強師生的應急疏散能力、自我保護能力和安全意識。結合我校實際情況,特制定本演練方案。
二、 演練組織機構
(一)演練領導小組
組 長:李愛忠
副組長:李學英
成 員:各處室主任
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指揮長:李愛忠
1、組織協(xié)調組:德育處、少隊部
職責:負責演練方案的制定,演練實施期間協(xié)調指揮;相關信息和報告的上傳下達等。
2、宣傳報道組:教導處、教研處
職責:負責演練的宣傳教育、演練攝影、記錄等。
3、學生引導組:各年級主管及各班主任
職責:負責演練過程中學生疏散的組織和思想教育工作;合理調節(jié)學生疏散的速度,特別是防止過度擁擠造成踩踏是事故;處理學生疏散過程中的偶發(fā)事件。
4、后勤保障組:后勤處、財務處
職責:負責演練所需物資的準備,布設演練場地,維護演練現場秩序,統(tǒng)計學生撤離時間,保障參演人員的現場需要。
三、演練安排
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1、應急避震演練:地震發(fā)生那一刻,就近避震。
2、緊急疏散演練:地震發(fā)生后(已停止震動),疏散到空曠、安全地方。
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?。ㄈ┭菥殨r間:20xx年5月 日(星期 )上午 時 分( )。
(四)演練信號:以校園廣播警報聲作為啟動信號。
防震避險信號:警報聲長鳴30秒;
緊急疏散信號:警報聲點鳴30秒。
四、演練準備
各班主任及科任教師在演練前幾天,充分利用班晨會、早讀、心理健康課及品德教育課對學生進行防震減災知識宣傳教育,示范應急避震規(guī)范動作,讓學生掌握應急避震的正確方法,闡述地震應急演練的重要意義,講明演練的程序、內容、時間和紀律要求,以及各班疏散的路線和集合地點,同時強調演練是預防性、模擬性練習,并非真正的地震應急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠言。
五、演練要求
1、各就各位,各負其責,演練時各有關人員要到達所負責的崗位。
2、周密安排,嚴謹嚴肅,把演練作為實戰(zhàn)應對,謹慎操作,確保萬無一失。
3、聽從指揮,服從安排,保持鎮(zhèn)定,確保安全。
4、保持安靜,動作敏捷規(guī)范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。(特別強調學生在疏散行進中不得回頭尋找遺失的物品,防止踩踏我事件)
5、按規(guī)定路線疏散,不得串行線路。
六、演練程序
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指揮員通過廣播宣布:各位老師,各位同學,中山街中心小學地震應急疏散演練馬上就要開始了,請大家做好準備,各就各位。請班主任重申演練程序和演練要求。(3分鐘)
?。ǘ北苷鹧菥殻?分鐘)
1、指揮長宣布演練開始。
2、指揮員通過廣播宣布:“地震應急疏散演練開始,現在地震來襲,請同學們緊急避震?!蓖瑫r警報聲響起(長鳴30秒)
3、班主任立即打開教室前后門,保持通暢;同時,告知學生:“地震了,不要慌,保持鎮(zhèn)定,快避震。”并指揮學生就近躲避在各自的課桌旁,用單手或書保護好頭部,另一只手抓牢桌腿,盡量卷曲身體,減低身體重心,縮小面積,不要靠近窗口,避開燈扇,避免被砸。
(三)緊急疏散演練
1、1分鐘后,指揮員通過廣播宣布:“現在地震暫停,立即疏散”。同時警報聲響起(點鳴30秒)
2、班主任告知學生:“地震已過,大家起立,趕快撤離教室,到學校操場避險?!蓖瑫r立即趕到教室門口,維持秩序,保證暢通,引導疏散,指揮學生適當錯開時間,控制速度,逐次疏散。(前門安排坐在前幾張桌子的學生排隊撤離,后門安排坐在后幾張桌子的學生排隊撤離,讓學生用雙手抱頭或用書本護頭并小跑)。同時根據實際情況可喊“大家不要慌,注意腳下,防止滑倒;注意保護頭部,小心墜物;不要向回跑,不要撿東西”等提示語。
3、 各班撤離順序及撤離路線:
撤離順序:一樓、二樓、三樓同時撤離,二樓、三樓離樓梯口越近的班越早撤離。
撤離路線:
南樓: 四年級1-6班、五年級4、5班,從樓梯兩側快速撤離后直接到操場集合;
中樓:一年級3、4、5班就近線路向銀杏廣場撤離;1、2、6班由北邊通道向操場撤離集中;二年級3、4、5班及五年級6班,由南邊樓梯向操場撤離集中;二年級1、2、6班由北邊樓梯向操場撤離集中;三年級3、4、5班由南邊樓梯向操場撤離集中;1、2、6班由北邊樓梯向操場撤離集中;
北樓:五年級1、2、3班就近向操場撤離集中;六年級1、2、5、6班由東邊樓梯向操場撤離集中;3、4班由西邊樓梯向操場撤離集中。
4、樓梯口疏導教師及職責:
南樓:東邊2、3樓梯間:、
西邊2、3樓梯間:、
中樓:南邊2、3樓梯間:
北邊2、3樓梯間:
北樓:東邊2、3樓梯間:
西邊2、3樓梯間:
樓梯口疏導教師職責:指揮學生迅速有序下樓,告訴學生不要慌亂奔跑,不要爭先恐后,下樓時走樓梯內彎,二排行進,一個緊挨一個,不準學生在走廊或樓梯相互擁擠,避免跌倒踩踏,若發(fā)現有人摔倒,要讓后面的學生立即停下腳步,不能向前靠近,并讓學生盡快地爬起(或幫忙扶起)。
5、學生疏散完畢后,教師撤離。(學生3分鐘內撤離完畢)
6、學生疏散到操場庭院后,要蹲下,保護頭部。教師告訴學生:不推擠,不起哄,不要彎腰拾物,不要逆人流前進,在擁擠的人群中,注意雙肘撐開平放胸前,形成一定空間保證呼吸。若發(fā)現有人摔倒,馬上要停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。
7、以班為單位集隊,清點人數,并向年級主管報告,年級主管向校長報告。
8、查實各班人數無誤后,指揮長宣布演練結束。
七、演練總結
1、指揮長對演練進行現場總結講評。
2、班主任及時總結本班演練工作。
3、整理演練資料及時存檔。
4、各班主任保存此演練預案以備后用。
關于演練方案范文3
為認真貫徹落實“消防安全四個能力建設”檢查前期消防知識培訓效果以及提高突遇火災處置能力,經各部門協(xié)商研究決定,在本月27日下午14:20對酒店全體員工進行一次消防演練,請各部門做好準備。
通過演練將進一步增強廣大員工消防安全意識,提高處置火災等突發(fā)事件的能力,確保酒店客人以及員工生命安全。
一、組織領導、參加人員
消防安全演練由李朝林 顧懷濤 組織實施;
下設演練評判組:xxx負責;
現場服務組:xxx負責。
邀請單位領導觀摩、指導。
二、舉辦時間、地點
時間:定于20xx年8月27日下午2點;
地點:宣威市滇能國際大酒店
三、演練項目
疏散演練
8月27日14:20,酒店當班人員正常上班,未當班人員在員工自行車停放處集合,統(tǒng)一交代注意事項。由康樂部技師扮演客人,分配到各空房間。未當班人員扮演正常上班,聽到警報后演練開始。
目的:參加演練人員把所屬部門負責范圍內所有客人引領至安全地帶(酒店門前公路邊)集合。
要求:扮演客人者可以提出任何無厘頭要求刁難員工,員工想盡一切辦法說服客人引領至安全地帶。
注意事項:消防演練事關重大,演練中所有參與人員嚴肅認真對待,嚴禁嬉戲打鬧,一經發(fā)現,給予重罰。
實戰(zhàn)滅火演練
水槍滅火演練、干粉滅火器滅火演練 兩人配合水帶連接演練。
水槍滅火演練:2人配合滅火演練
水帶連接 :1人“一帶一槍”消防演練。
干粉滅火器滅火演練:1人
目的:熟悉各類滅火器材使用方法以及注意事項。
要求:酒店全體必須學會滅火器材基本操作。
四 注意事項:
1:27日14:20,酒店當班人員正常上班,未當班人員在員工自行車停放處集合,統(tǒng)一交代注意事項。
2.酒店消防演練不需要酒店客人真正參與,為防止驚擾到客人休息,請相關部門提前通知相關客人。
3.演練當天由康樂部技師扮演客人。
4.保安部對講機為1頻道。
5.消防演練事關重大,演練中所有參與人員嚴肅認真對待,嚴禁嬉戲打鬧,一經發(fā)現,給予重罰。
請各部門按本通知要求給予支持配合,要求各小組和全體演練、參賽人員做好各項籌備、準備工作,以確保本次演練順利進行。
特此通知!
關于演練方案范文4
一、演練目的
通過地震應急演練,使全園師幼掌握應急避震的正確方法,熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時,我園地震應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全園師幼的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害,同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮,團結互助的品德,提高突發(fā)公共事件的應急反應能力和自救互救能力。
二、演練安排
1、內容:應急避震演練,緊急疏散
2、對象:全體幼兒和教職工
3、時間:20xx年4月12日下午隨時
三、演練準備與步驟
1、演練前召讓教師熟悉應急避震的正確方法,根據我園應急避震的環(huán)境條件,對幼兒進行地震應急演練的重要意義,講明演練的程序、內容、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域,同時強調演練是預防性、模擬性練習,并非真正的地震應急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
2、各班教師提前幫助幼兒熟悉應急避震的方法、讓幼兒熟悉震后疏散的集中地點和途徑的路線。并進行模擬發(fā)生地震的演練。
2、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題即使進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
四、 演練要求
1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。
2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。
五、組織機構
?。?)領導小組:
總指揮:朱勤
副指揮:武孝蘭
成員:全體教職工
信號員:楊德香
?。?)教室室內指導組:各班教師和保育員
1“地震警報”發(fā)出后,指導幼兒進行室內避震,糾正幼兒的不正確動作和姿勢。
2“地震警報”解除后,帶領幼兒迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”
3班級老師要自始自終跟隊,密切關注演練現場,維護活動紀律,防止意外發(fā)生。
(3)疏散線路沿線工作
1合理調節(jié)幼兒疏散的進度,特別是防止過度擁擠造成事故。
2處理幼兒疏散過程中偶發(fā)事件
六、 演練程序
1、信號員發(fā)出“地震警報”
2、保育老師或上課教師(演練時為班小組長)立即停止授課,轉而成為教室演練負責人,立即告知孩子“地震來了,不要慌”,并指揮幼兒迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量卷曲身體,降低身體身體重心,并盡可能護住頭部;最后一排幼兒可以面向墻,蹲在墻角處。演練時間為一分鐘。
地震演練注意事項:從你意識到這是一次地震到地震結束,一般只有十幾秒鐘的時間,很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動,再也沒有東西落下來為止。當聽到地震發(fā)生的信號后,幼兒們立即開始演練。教會孩子應該做到:
a、要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點,千萬不要匆忙逃離房屋。
b、在室內的幼兒,應立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護身體被砸,但不要靠近窗口。
c、躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。
d、臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
e、在走廊的孩子,也應立即選擇有利的安全的地點,就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護頭部,不要站在窗邊。
f、洗手間內的孩子,也要采取應變措施,就近躲避。
g、在室外的孩子,應跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。
h、老師要按預先的分工,迅速到每個教室檢查避震的情況,發(fā)現有采取不正當措施的,要及時糾正。
3、2分鐘后信號員切斷觸鈴聲
4、幼兒復位,老師告知幼兒,地震已過,為了防止有較大的余震發(fā)生,應該立即進行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震?,F在撤離教室,進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。
疏散注意事項
a、要有順序地疏散,疏散過程中,以雙手護頭,以防被砸。
b、老師應在每層樓梯把守,指揮幼兒下樓時,不在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。
c、疏散過程中,要迅速,要排隊有秩序前進,不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。
d、疏散途中不能穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。
e、幼兒在疏散時不要求穿著整齊,但要穿鞋。
f、各班幼兒到達集中地后,幼兒要蹲下,保護頭部。等到演練結束后,以班為單位集隊,各班應立即清點人數,并向總指揮報告。
5、幼兒進行地震宣傳教育。
6、宣布演練結束,各班依此退場,返回教室。
幼兒園防震演練方案,現在的世界由于人類對于大自然過度的使用和開發(fā),使得地球母親很生氣,經常會有一些災難發(fā)生,地震就是一種很常見的災難,我們應該要教會幼兒園遇到地震怎么辦,讓他們經常進行演練,遇到地震能夠保護好自己。
關于演練方案范文5
一、活動目的
通過開展安全教育及安全應急疏散演練活動,增強師生安全意識,培養(yǎng)師生在遇到地震、火災等突發(fā)事件時的應變能力,提高教師和各部門間的協(xié)同能力,提升學校對突發(fā)事件的處置能力。
二、應急疏散演練領導小組
組 長: 石賀龍
副組長: 吳 連
成 員: 賈學靜 崔利鳳 袁書芹 夏鳳云 孫金英 王芳芳 周彩芹
三、演練時間安排
1、9月15日 下午分班演練(班主任自行安排時間作動員講話和強調演練要求,并組織演練)。
2、9月16日 下午分年級演練,學校組織驗收。
驗收分組名單:
第一組(負責驗收1、2、3年級):石賀龍 吳連
第二組(負責驗收4、5、6年級): 賈學靜
3、9月17日下午3:00——3:30全校正式演練。
四、演練地點
各班教室至學校大操場
五、演練對象
全體師生
六、演練操作程序
1、學校統(tǒng)一通過廣播系統(tǒng)發(fā)布信號。廣播發(fā)出訊息后各班主任老師立即通知本班學生,以最快速度有順序有組織向操場規(guī)定位置疏散。在撤離過程中各班根據責任教師引導,按照預定疏散路線迅速撤離樓外。
2、從教室內撤離出的學生和教師以班級為單位,有組織的在大操場集合。在活動結束前,從教室內撤離出的學生和教師不能隨意再次進入教室內。
3、學生全部撤離教室后,責任教師方可離開崗位;其他教師在撤離時要本著學生第一的原則,按照規(guī)定路線進行撤離。
4、演練結束后按集會返回程序及路線返回教室。
七、疏散線路及順序
按早操(即集會)的線路到達操場。
八、分工安排及職責
(1)演練總指揮:石賀龍
(2)各班主任老師帶本班學生撤離。
(3)其他崗位人員安排: 大操場引導老師: 集合指揮:袁書芹寫作模板
人數匯總:賈學靜(班主任到操場后負責清點本班人數,向校領導匯報應到人數和實到人數。校領導負責清點師生人數,向石校長匯報應到人數和實到人數。)
(4)醫(yī)療準備:學校醫(yī)務箱
(5)廣播、照相:崔利鳳
(6)各年級協(xié)調員:
一年級:裴銀環(huán) 二年級:夏鳳云 三年級:張鵬超 四年級:孫金英 五年級:周彩芹 六年級:王芳芳
九、注意事項
(一)應急疏散演練基本要求:
1、保持鎮(zhèn)靜,做出正確的判斷,行動迅速。
2、學會自護,撤離中嚴防絆倒、碰撞。
3、服從指揮,按預定順序、線路撤離。
4、到達安全地帶,以班為單位集中,由班主任清點人數,向校領導匯報,校領導逐級報告情況。
(二)教師注意事項:
1、班主任要對本班學生進行應急疏散演練活動的動員講話,講清活動的意義和要求,使學生在思想上重視此項活動,并積極參與活動。
2、聽到撤離信號后,要迅速到位,各盡其責,緊密配合,師生共同疏散。
3、演練時,班主任要教育學生做到:聽到信號后學生在老師指導下立即從前后門撤離出教室,并在教室外自行排成四列隊形。班主任跟隨學生一起疏散,注意觀察、發(fā)現演練過程中存在的問題,以便更好地總結。
(三)學生注意事項:
1、有特殊疾病不能參加演練的同學,提前告知班主任,免于參加。演練時,留在教室里,伏在課桌上,不得隨意走動。
2、參加演練的同學不得穿拖鞋、長裙等,以免摔倒。
3、聽到疏散命令后,要沉著冷靜,聽從指揮,撤離時不許說話,動作要快,嚴禁爭先恐后、推拉他人。遇到障礙,最前面的同學要設法快速排除障礙,保證后面同學順利撤離。
4、如有學生跌倒,后面的一、二名學生應快速將其扶起后繼續(xù)撤離,其他同學要繞行,不要圍觀、擁擠,更不準往上壓。
5、在清查人數時,如果發(fā)現人數不齊,不要回原處尋找,應立即報告匯總人數老師,之后由領導小組處理。
關于演練方案范文6
為落實市局、分局有關反恐、防爆工作指示精神,檢驗處置突發(fā)事件時的指揮應變能力和各部門協(xié)調配合能力,提高※※※員工處置突發(fā)事件,疏散顧客、緊急避險的能力。
演習時間:****年**月**日上午**:**分
演習地點:※※※百貨商場四層
一、成立指揮部:
總指揮:總經理
副總指揮:保衛(wèi)部經理
成員:公司全體員工
指揮部設在:※※※百貨*層賣場
二、參加人員:
1、※※※百貨全體員工
2、※※※百貨*層(***專柜)營業(yè)員
3、分局內保處領導進行現場指導
三、演習步驟:
1、隨著總指揮※※※百貨商場總經理的一聲令下,演練正式開始。**:**時,北京※※※百貨商場總機話務員接一恐嚇爆炸電話,并立即向保衛(wèi)部做了報告,同時由副總指揮保衛(wèi)部經理向全場各區(qū)域負責人進行了安全檢查的工作部署。三分鐘后*層(***專柜)營業(yè)員發(fā)現一“可疑爆炸物”,營業(yè)人員立即將情況向單位保衛(wèi)部進行了匯報,保衛(wèi)部迅速啟動了單位“反恐防爆工作預案”,在副總指揮的指揮下,全體保衛(wèi)干部和保安人員手持防爆器械按預案要求迅速到達指定位置。
2、按職責分工
通訊組組長帶領帶領*名總辦員工迅速向上級有關部門報警,并安排人員接警,傳達指令。
排險控制組組長帶領*名內保迅速用防爆毯將可疑物覆蓋,并設定警戒區(qū),防止無關人員進入。
疏散撤離組組長帶領*名樓層管理人員攜帶小喇叭對顧客向安全通道方向有序的進行疏散,避免顧客和職工因恐慌造成秩序混亂。
廣播宣傳組組長帶領*名外保利用商場的廣播疏散其它樓層的顧客,并加強各出入口的控制,只準出,不準進,穩(wěn)定顧客情緒,有秩序地撤離商場。
搶險救治組組長帶領*名工作人員在警戒區(qū)外將救護物品運往現場指揮部,對一旦發(fā)生爆炸所產生的傷員進行搶救的各項準備工作。
要害重點部位控制組組長帶領*名內保對現場周邊的巡邏檢查,發(fā)現可疑情況,迅速向指揮部報告,同時防止破壞分子趁機進行破壞。
機動支援組組長帶領所有辦公室員工隨時準備待命,聽從指揮部的安排。
3、為防止爆炸起火,現場總指揮宣布立即啟用商場滅火預案,滅火組組長帶領*名內保人員迅速攜帶滅火器材到達現場,為防止爆炸起火做好充分的準備。
4、五分鐘后公安機關到達現場。
5、現場顧客全部疏散后,總指揮下達場內員工疏散命令,員工有序撤離貨場;警戒人員用警戒帶將現場圍護下來,設立隔離區(qū)。
6、**:**清理現場,恢復正常營業(yè)。
四、演練講評:
演習結束后,參加演習小組留守現場(1)內保處領導對演習情況進行講評;(2)公司領導進行演練情況總結,提出相關工作要求。
五、演習總結
保衛(wèi)部負責記錄演習情況和總結情況,并存檔。(演習結果發(fā)給有關各部門)
北京※※※百貨有限公司
保衛(wèi)部
****年**月**日
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