下面是范文網(wǎng)小編分享的實用秋游作文6篇 作文秋游作文，供大家閱讀。
實用秋游作文1
秋高氣爽，風(fēng)清云淡，氣候宜人。今天，學(xué)校組織二年級的我們?nèi)ド鷳B(tài)園秋游。
上午8:00，4個班的同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下來到幼兒園生態(tài)園。我們都特別興奮，老師把我們班分成了6個小組，每個小組做不一樣的事，有的先掰玉米，有的先刨花生，有的先拔青菜、摘絲瓜，有的先去了南瓜地……
我是摘玉米，走到一片很高的玉米地，上面全是長長的，飽滿的玉米，在老師的幫助下使勁掰下玉米，先雙手抓住玉米，然后用力的往一邊扭扭，更容易摘。我們干勁十足，臉上冒出了汗水，但仍認(rèn)真、賣力、投入的“工作”，內(nèi)心無比的喜悅。
最后摘的玉米煮著吃了，但是我有留了一個帶回家給爸媽，讓他們嘗嘗我的勞動成果。
實用秋游作文2
國慶黃金周假期的第一天，爸爸開車帶著我和爺爺奶奶去揚州鳳凰島游玩。
不一會兒，就到了鳳凰島。爸爸把車停在停車場，這時的我早就迫不及待向前走去。
迎面是水韻廣場，那兒有幾座高大的假山矗立著，而在假山山腰部，不停在噴水，像提起水壺在倒水一樣，壯觀極了！
走過流水橋，有個更大的半圓形噴水池，在水池中間有個張開雙手，一只腳在，一只腳在后做出俯身跨步姿勢的巨人石像，栩栩如生。
當(dāng)我們買完票進(jìn)入鳳凰島時，一個美麗的天使雕像呈現(xiàn)在我們眼前：只見天使正吹著蕭，旁邊有一只鳳凰，雕像下面還刻著四個大字“吹簫引鳳”。順著雕像旁邊的小路，我們來到了刺猬林，我們快速瀏覽了一下不班上關(guān)于刺猬的資料，就沿著林子小路走著，一邊走我還一邊找著刺猬。遺憾的是直到我們走完林子，也沒有找著一只刺猬。離開刺猬林，來到了電視節(jié)目上的“奧運向前沖”的鍛煉項目。我和爺爺先來到第一個項目，這是由許多根木頭搭建成的蜿蜒起伏的高橋。上面已經(jīng)站滿了人，我們拉著橋旁的鏈條，一步一步往上走，走著走著，就走到了高處，我開始采用拉著鏈條抓著木頭小心翼翼地往前爬的方法，才爬幾步，就到了下坡，我膽子大了起來，開始慢慢地站了起來，拉著鏈條一步一步地向前挪動著，接著我們又爬過一個高木橋，最后，我們隨著滑滑梯滑了下去，這真是太刺激太好玩了。接著我們直奔孔雀園，在路上我發(fā)現(xiàn)了一只可愛的小白兔，爺爺奶奶還開玩笑讓我爸兔子捉回家。到孔雀園了，只見一只大駱駝在一棵樹下休息，后面還有羊，羊后面拉著一個輪椅，旁邊還有一個秋千，秋千的四周有四只五彩繽紛的孔雀，好像正招我坐在秋千上，和它們一起合影呢！旁邊有一個涼亭，我們走進(jìn)亭子坐下來休息吃東西。這時兩只雪白的鴿子正繞著我們轉(zhuǎn)，好像在向我要東西吃。我隨手將手里的花生仁扔在地上，這時就用自己的尖嘴去啄去搶花生仁，沒搶到的那只撲閃著翅膀拍打驅(qū)趕另一只，整個情景特別滑稽！最后我們把所有開放的景點都玩了個遍。特別是我們還坐船渡河到另一個島上玩。
這次的游玩令我流年往返！
實用秋游作文3
今天天氣格外晴朗，萬里碧空飄著幾朵白云，朱老師帶我們?nèi)W(xué)校對面門前山秋游。
我們排著整齊的隊伍出發(fā)了。一路上，我們高興得就像一只快活的小鳥。精神飽滿，眉開眼笑，一邊唱著歌兒，一邊欣賞路旁那美麗的景色。
我們拐過一道彎，來到小河邊。河里的水清澈見底，水中魚兒快活地游來游去，看見我們來了，就高興地跳出水面，好象在跟我們打招呼呢!
我們沿著窄而陡的山路來到橘園。這里的橘子又大又圓。你看，一個個大大的橘子，像擠在一起的胖娃娃，扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧;秋風(fēng)一吹，橘子搖動著它那圓圓的小臉，沖著我們微笑;黃澄澄的大橘子把樹枝壓彎了腰。好一派迷人的秋色!
離開橘園，我們沿著蜿蜒曲折的山路來到山頂。舉目眺望，美麗的舒橋鄉(xiāng)盡收眼底。
朝東望，一座雄偉、高大的手機(jī)塔屹立在山的頂峰，旁邊是一座座高高低低的山峰。山腳下，一片片金黃色的稻田，隨風(fēng)起伏，到處是一片豐收的景象
向北望，是一幢幢布局整齊、色彩淡雅的樓房，拔地而起。彎彎曲曲的公路一直延伸到遠(yuǎn)方。近處，是我們的學(xué)校，學(xué)校四周都是杉樹，這些樹排著整齊的隊伍，好象綠色的衛(wèi)兵，日夜守衛(wèi)著我們的學(xué)校，讓我們安心的在這里學(xué)習(xí)知識。
往西看，一棵棵茂密的大樹，枝干上長了許多葉子，那么多的綠葉，一簇緊挨著一簇，不留一點縫隙。那綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有新的生命在顫動，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一把撐開的綠大傘。
舒橋正邁著巨人的步伐，朝著現(xiàn)代化的目標(biāo)前進(jìn)!
實用秋游作文4
上個星期就知道要秋游，可想去了，終于盼到了。
我希望今天是好天氣，可以去錦江樂園玩，可是今天是雨天，真遺憾！媽媽說這是一次特別的秋游，跟以前所有的秋游都不一樣，因為以前是媽媽帶我去，這次沒有媽媽陪。
我到了學(xué)校后，我跟媽媽說再見，進(jìn)了教室，等全班小朋友都到齊后，老師就開始講這次秋游的紀(jì)律。老師講了一會兒紀(jì)律后，廣播里讓我們出去排隊。進(jìn)車就說不允許在車廂里扔垃圾。
到了蠟像館后，下車了，好冷哦！導(dǎo)游帶我們進(jìn)了蠟像館，一進(jìn)去就參觀，好漂亮呀！像真人一樣。
我見到了姚明，看他的動作好像在投籃一樣。
還見到了成龍，做出特厲害的武功動作，照片底下還有他的手印。我姥姥特別愛看演他的電影。
還有好多名人，有歌手，有跳水冠軍，還有舞蹈演員……太多了，沒記住名字。
中午時在蠟像館里吃了自己帶的飯。然后坐了會兒車就到了坐船的地方了。還在下雨。一下車就跑著去坐船，雨好大呀，都要把我變成“落湯雞”了。排隊上船后，怎么這么多人呀，一個位置都沒有。老師帶我們上二樓找座位坐。
我們坐船到黃浦江的另一邊，然后就坐車回學(xué)校了，時間過得好快呀。
實用秋游作文5
今天天氣晴好，大家的心情如同這美好的天氣一樣愉悅。期盼已久的秋游終于到來了，我們懷著激動的心情坐上了大巴車，我多么希望能快點到達(dá)目的地。
大約過了一個多小時，我們終于抵達(dá)了第一個景點“西京灣花田”。這里五彩繽紛，繁華似錦?；▋簜儬幤娑菲G，形態(tài)各異。漫步在花海里，一陣濃郁的香氣撲鼻而來，將我吸引了過去。走進(jìn)一看，原來是黃金菊，它們開滿了小山坡，好像一塊金黃的手帕，是那么耀眼奪目。再走近些，你會發(fā)現(xiàn)幾朵粉色的喇叭花從中冒了出來，似乎要和菊花媲美，它們正吹奏著樂曲，歡迎我們的到來呢。仔細(xì)看，還有幾只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。在這片美麗的花海里，還有許多不知名的花，它們開得正艷。紅的似火，白的似雪，粉的似小姑娘的臉……聞著芳香，欣賞著漫山遍野的花，這里真是人間美景?。?/p>
接著，我們集合向下一個景點“蘇州太湖濕地公園”出發(fā)。走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一個長長的木橋，木橋下面長滿了荷葉，像一個個碧綠的大圓盤，幾朵粉紅的荷花冒了出來，有的含苞待放，有的完全開放，它們就像一位位亭亭玉立的少女在迎接游客的到來。走過木橋，我們直奔目標(biāo)，向著熊貓館走去。走了大約1600千米時，我們來到了一個碼頭，依次坐上了船。從窗戶往外望，湖水碧綠碧綠的，平靜的水面被風(fēng)一吹，蕩起一陣陣漣漪。來到河對面，我離熊貓館更近了，跟著導(dǎo)游往前走，我們很快看到了兩個熊貓像。沒錯，這里就是熊貓館了。繼續(xù)往里走，我們先看到了一個玻璃窗，里面擺了一些熊貓用品。在它的旁邊就是熊貓館了，我跟著人流往前走，突然，我從擁擠的隊伍里看到了一只熊貓，它懶洋洋地趴在一個角落里，在陽光的沐浴下，正在睡午覺呢。它長得胖乎乎的，可愛極了！它那大大的黑眼圈，像沒睡好覺似的，看上去無精打采。我踮起腳尖，伸長脖子往里張望，咦，又發(fā)現(xiàn)了一只熊貓，它坐在角落正偷偷地吃竹子，當(dāng)它看到我們時，便把頭扭了過去，好像很害羞的樣子。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我們該返程了。大家都戀戀不舍，真希望時間能永遠(yuǎn)停留在這一天。
實用秋游作文6
前天，我們冒著斜飄的秋雨，來到了龜山腳下、月湖側(cè)畔的名勝地——古琴臺。
琴臺的大門，高達(dá)十四尺，周圍是紅墻，墻高十尺，墻頂是方形黃瓦。門頭上嵌著一塊紅匾，“古琴臺”三個鎦金大字異常醒目。大門左右，各蹲著一尊五尺高的石獅，相貌兇惡，頭上卷毛縱橫，張著巨口，乒乓球般大的眼珠緊緊地盯著來往游人，就象是保護(hù)琴臺的衛(wèi)士。
由于大門正在修繕，所以，我們從左邊的側(cè)門進(jìn)去。
我懷著異樣的心情踏上石道。鮮花的芳香在陣陣秋風(fēng)的吹送下?lián)浔嵌鴣怼＿@石道彎彎曲曲，一直延伸到右邊的月門前。曲道兩旁是一排排花盆，鮮花種類繁多。我參觀琴臺心切，所以猶如走馬觀花，一會兒，那爭艷的花朵就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被甩在身后了。
圍欄中心的石碑有一人多高，上面刻的是在一座樓閣旁，一位古人端坐在一臺七弦琴旁彈琴的情景。只見他一手撫琴，一手扣弦，在他身旁站著一位結(jié)實的中年人，這人雙眼緊盯琴弦，聚精會神地聽著。我想，那彈琴的可能就是傳說中的俞伯牙，那側(cè)耳傾聽的中年漢子可能就是俞伯牙的知音鐘子期。從畫面上可以看出，他們兩人是那樣情同手足，相親相近。這形象逼真、栩栩如生的浮雕把我?guī)нM(jìn)了那感人至深的傳說中去了……
兩千多年以前，在晉國做大夫的俞伯牙回鄉(xiāng)探親。那是一個傍晚，他所乘的船碰上了狂風(fēng)大雨，無法航行，只好停泊在岸邊。伯牙覺得無聊，于是彈起了琴。一個樵夫在砍柴時聽見了琴聲，被吸引而來。伯牙又彈了兩支曲子，先是吟高山的，后是詠流水的，那樵夫竟說出了曲子的名稱。伯牙聽后，又驚又喜。他走遍中原，至今沒人能聽懂他的琴曲，卻意外地在這窮山溝邊遇到了知音。伯牙細(xì)問樵夫，知道他姓鐘，名叫子期，便和他結(jié)為兄弟。第二年，子期病故，伯牙悲痛欲絕，認(rèn)為知音不存在，彈琴無意義，于是毅然摔斷了琴，決心終身不復(fù)鼓琴……
石碑的左側(cè)是“琴臺”二字，字跡瀟酒有力，每字都約有一尺長寬，顯得格外引人注目。
碑的背面和右側(cè)，都刻有密密麻麻的小仿宋字，我不感興趣，什么也沒記下。
轉(zhuǎn)過身，一座具有唐代建筑特色的堂閣躍入我的眼簾。堂閣四周有二尺高的綠色木欄，整個樓閣用數(shù)十根盆口粗的大紅木柱支撐著。堂閣的墻壁是由花格紅木嵌著厚玻璃組成。大門上方一塊橫紅匾，有鎦金大字“高山流水”，仍是宋湘的手跡。屋頂綠瓦紅梁，只是沒掛燈籠。中間頂角上刻著維妙維肖的浪里翻身的.蛟龍、展翅欲飛的金鳳凰之類的動物形象。整個堂閣古色古香，別有情趣。
石碑和堂閣之間，有棵傘形的塔松。它枝葉茂盛，蒼勁青翠。葉子經(jīng)過秋雨的洗濯，沾著無數(shù)細(xì)小的水珠。顯得格外新，格外綠。
塔松的前邊的一道白圍欄外，便是月湖。它被四周的樹木芳草所圍，盈盈的湖水一直蕩漾到湖畔雜草旁，卻又緩緩隱退了。高大的堂閣被倒映在水面上。我目光越過湖面，望著遠(yuǎn)方，只見煙囪直立，廠房巍峨，龜山朦朧。再往遠(yuǎn)眺，便是霧蒙蒙一片，分不出天地，仿佛它們連在一起了。
?。∏倥_，就是在這樣一幅山清水秀的風(fēng)景畫之間。我想想“高山流水”的傳說，再看看整個琴臺，覺得興味無窮。
當(dāng)我踏上歸途時，不禁多次回頭。啊，琴臺，就好象祖國這個大花園里的一朵巨型的鮮花，盛開在山湖、樹林之間！
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