下面是范文網小編收集的接力賽小學五年級敘事作文12篇 寫關于接力賽的作文六年級五，供大家品鑒。
接力賽小學五年級敘事作文1
運動會的最后一天，秋高氣爽，陽光明媚，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在為我們加油和助威。操場上的彩旗上的彩旗迎風飄揚，盼望已久的接力賽終于拉開了帷幕。
運動會馬上就要開始了，參加此賽的運動員們個個躍躍欲試，信心十足，有的人眼睛直直的看著跑道，好像在思考怎樣才能取得勝利；有的人圍在一起好像在討論著怎么跑；還有的人精神抖擻，好像勝權在握。著真是“萬事俱備，只欠東風”。
我們班跑第一棒的是風毛腿—何盈杉。只見她的左腿成弓箭步彎曲著，右腿伸得直直地看著前方，臉上緊張地流出細細的汗珠，耳朵靜靜地聽著口令聲。隨著裁判員的口令聲：“預備——跑！”她就像離了弦的箭一樣沖出起跑線，同學們都在為她喊：“加油！加油!”她一聽到我們的喊聲拼命地擺著雙手，兩只腳就像踏上了哪吒的風火輪一樣從我眼前跑過，穩(wěn)穩(wěn)地占據著第一名的位置。離終點越來越近，只見接棒的人周凌昊的眼睛盯著和盈杉手上的接力棒，手伸得長長的，張開了手指，就在何盈杉伸出棒子的一剎那，一順手把她遞過來的棒子緊緊抓在手中。周凌昊抓著棒子，又像腳下生了風一樣，向著終點奔去。接力棒被傳到了一個又一個人的手上。這時，棒子傳到了我的手，我接過棒子，就像射出去的子彈一樣飛快的擺動雙手，向終點奔去。耳邊傳來呼呼的風聲和同學們的加油聲，快到終點了，我覺得跑得太慢，所以加快了速度。在把棒子遞給熊凱時，因為我跑得太快，兩人沒有配合好，就掉了棒。同學們大聲說：“撿起來，快點撿起來呀！熊凱迅速彎下腰撿起了棒子，轉身跑了出來。可惜的是我們從第一名降到了第二名。
在一陣陣歡呼聲中，每個隊員都你追我趕，跑最后一棒的是閃電俠——董翔宇，只見他接過棒像一顆流星從跑道前一劃而過，同學們都在為他加油，可是由于我們班落后太遠了，他只好拼命的向前追趕，離終點越來越近。10米，5米，3米……他像注滿了汽油的賽車沖過終點，取得了第二名。同學們還是高興得一蹦三尺高，個個歡呼雀躍。
在此激烈的接力賽雖然只得了第二名，但是它讓我明白了無論做什么事，只有齊心協(xié)力，團結一致，才能取得勝利。
接力賽小學五年級敘事作文2
20xx年3月13日，烏云密布，我們懷著興高采烈的心情來到了作文班，“我們來玩一個關于水的游戲，同學們猜猜看這是一個怎樣的游戲呢？”汪老師神神秘秘地說。同學們七嘴八舌、熱火朝天地議論起來，著急得像熱鍋上的螞蟻一樣，因為希望答案快點揭曉。我心想：汪老師賣什么關子呀，到底她葫蘆里賣的是什么藥呢？水到底是紅的，還是金的、綠的、藍的？是酸的、甜的、苦的、辣的、咸的`，還是無味的呢？讓我們拭目以待吧。老師終于把游戲名說了出來：“銜杯傳水”。
游戲規(guī)則是：男女生各分一組，我們女生組叫“克星隊”，男生組叫“臥虎藏龍隊”，從第一個人開始，嘴銜著杯子，不能用手摸杯子，把杯子里的水傳到下一位同學的杯子里，再一直往下傳，傳給最后一位同學，就用嘴銜著杯子，倒進玻璃杯里。每組各派6人，4名隊員參加，剩下兩名同學幫他們倒水、換杯子。
第一輪馬上要開始了，參加游戲的女生有：趙珉懿、張珂瑗、馮詩淇、廖澤詩慧。男生有：周密、李航宇、崔曉寧、張子健。輔導員是周洪韻和施錦瑞。這些參加隊員的心情有的平靜如水，有的忐忑不安，有的迫不及待，有的既緊張又興奮。
隨著汪老師的一聲令下，第一輪的游戲在同學們的期盼下開始了，同學們是一個緊挨著一個，小心翼翼，矮的同學踮起了小腳尖兒，斂氣屏息；高的同學半蹲了下來，全神貫注，女生們都專心致志地傳著水，她們側著腦袋，輕而易舉地把水傳到下一個人的杯子里，最后一個人焦急地等待著，而男生呢？卻洗了一張臉，洗了一雙腳，只差洗身上了，逗得全班一陣哄堂大笑。哦，原來他們把水潑了一地，也洗了個“冷水澡”！崔曉寧很聰明，他的手上有很多水，便抖在了張子健的杯子里，張子健覺得很惡心，就沒有倒進杯子里，最后游戲結束了，男生的玻璃杯子中滴水不剩，汪老師把杯子底朝天，抖半天也沒有一滴水流出來，空空如也，我們女生隊跟男生隊相反，滴水不漏地把水到進了玻璃杯里，我們“克星抖半天也沒有一滴水流出來，空空如也。我們女生隊跟男生隊相反，滴水不漏地把水倒進了玻璃杯里，我們“克星隊”大獲全勝。
這次別開生面的“傳水風波”，讓我親身體會到了：團結就是力量。
接力賽小學五年級敘事作文3
“加油！加油……”在一片嘈雜的叫喊聲中，六年級的一場接力賽跑正在操場上緊張而激烈地拉開了帷幕……
首先上場的是陳笑亦，只見她一只手緊握接力棒，雙腳前后站好，身子微微向前傾，眼睛直視前方，像是隨時等候裁判員一聲令下。正當我們全神貫注地盯著她時，突然：“各就各位，預備！呯！”的一聲槍響，陳笑亦像是一支離弦的箭，飛一般地沖向前方目標同學，我們大聲地喊“加油，加油……”眼看她已超越別班的幾名同學，我們興奮得跟著向前跑，直想為她喝彩，快到了，馬上陳笑亦最先到達二棒同學身后，我們的眼睛牢牢地盯著陳笑亦，生怕她會掉棒，只見她敏捷快速地把棒遞給了二棒同學朱彥霖，朱彥霖接過棒，猶如腳底生風般呼地向前奔去。眨眼的功夫，一個來回過去了，兩個、三個……怎么辦，下一個來回就輪到我了，要是我掉棒了怎么辦？那同學們的努力豈不是會被我毀了？或者是我跑步速度慢而使我們班名次……？剛才興奮的情緒一下子全沒了，……種種假想令我變得慌亂忐忑不安起來，嗯，沒事的，你平時不是跑得很快的嗎，別嚇虎自己，另一個聲音在我耳邊一停地給我安慰，鼓勁。馬上就到我了，我不能自己亂了套，別怕，我緊了緊握拳的雙手，深吸了一口氣，調整好心態(tài)，站在了起跑線上，等待馬上就要遞過來的接力棒，近了，近了，我用右手緊緊抓住遞上的棒子奮力向前沖去。
我的雙手由于慣性而前后擺動，雙腳不停地向前跨越，耳邊，只有呼呼吹過的風聲，和同學們高漲的加油聲，我用余光掃視了一下周圍，只有兩名女生比我稍快，我要奮起直追了，我加快速度，腳步越來越快，身體奮力向前，漸漸地，漸漸地，我超越了前方的兩名競爭對手，暫居第一，快到了，快到盡頭了，我稍放慢腳步，將接力棒往前一前，前面的同學準確無誤的接住了接力棒，開始了第五個回合的比拼……
退下場，我長長的噓了口氣，值得慶幸自己沒有掉棒，沒有讓同學們失望。不管這次名次如何，只要我努力了，就已足夠了。還有就是自信心，只有堅信自己才會有贏的希望！
接力賽小學五年級敘事作文4
今天，我們學校的老師公布了一個消息：明天下午，學校要舉行一年一度的運動會。
得知這個消息，我們全班同學立刻把手高高舉起，手指張開得像老虎的爪子似的，手臂像章魚腕似的瘋狂甩動起來。
第二天上午，老師對我們說：“今天要舉行運動會，我們現在要確定參賽人員?！?/p>
老師的話音剛落，整個班就像炸開了鍋似的，同學們你一言我一語地議論起來。
“你去參加好不好？”“老師，我要參加！”“我也要參加！”“不好不好！”“不要點我。”
老師見班里亂了套，急忙說：“停一停，想報名的舉手?！?/p>
我們班有一半的同學舉了手，其余的同學有的是真心不想參加運動會，有的是害怕比賽，還有的在猶豫該不該參加。
最后，我們班有十名同學參賽，他們“氣勢洶洶”地大步走出來，準備參加運動會。
下午，運動會開始了，跑道上，參加接力賽跑的同學們穿著整齊的白色運動服，手臂伸直，端端正正地站著，像一棵棵挺拔的松樹。
裁判哨聲一響，參賽的同學們就都像離弦的箭一樣飛了出去。只見我們班的汪孝文，他手臂自然彎曲成90度，前后擺動，雙腿飛奔，一馬當先，沖了出去，閃電般到達終點，把接力棒遞給了下一個隊員，我們班立馬爆發(fā)出一片歡呼。
我們班第二位隊員也沖了出去，因為他速度比較慢，所以落了后，但是，他還是飛奔過去，盡力跑到下一個隊員面前，把接力棒遞了出去。好！
最后一個選手可是我們班“精英級”的隊員。只見他跳起身子，狂奔過去，像龍卷風一樣?？上?，我們班終究是落后太多，在距離終點只有兩步遠的地方，他張開雙臂，飛身向上跳了一下，像老鷹一樣飛到了終點。
我們歡呼雀躍，激動不已。雖然第一名不是我們班，但在這場比賽中，我看到了同學們的拼搏精神，我為自己能學習在這樣的班級里感到驕傲！
接力賽小學五年級敘事作文5
很多學校都在開展“陽光體育運動活動”。可快樂島小學的“陽光體育運動”跟別的學校不一樣，運動項目都特別有趣。今天，就請你來看看馬尾辮老師”格格妹他們玩的4×50米趣味接力
格格妹和菲菲都是第一輪參賽，菲菲排在第一，格格妹排在第四。第一個50米，菲菲第二個跑到了終點。他們要完成默寫一首古詩的任務。菲菲寫的是杜甫的《春夜喜雨》，而且第一個寫完。裁判老師放行，第二位同學出發(fā)了。
第二位同學叫趙林，他保持著優(yōu)勢，第一個跑到了終點。他要完成的任務是寫出四個用“心”字組成的詞語。趙林很快地寫出了“愛心”“專心”“忠心”“誠心”四個詞語，裁判老師放行，第三位同學馬玲就開始跑了。
馬玲繼續(xù)保持優(yōu)勢，還是第一個跑到終點。可她卻遇到了難題：寫出兩個讀音是“yuyan”的詞語。馬玲先寫出了“寓言”這個詞語，另一個卻怎么也想不起來。其他組的三名同學都跑到了前面，她才又想起了“預言”這個詞。
格格好著急呀。這次終于輪到她跑了。她拼命地追趕著前面的同學。還好，連追過了兩名同學，第二個到達終點。要完成的任務是分別給“日”字加上一筆，變成另外的六個字。
格格妹快速地想著，寫著：旦、甲、電、白、申……還差一個。
這時，第一個跑到終點的陳虎也在那里抓耳撓腮地想著?？磥磉€有希望！
猛然間，格格妹又想出了一個字：舊！
當格格妹把寫好的字交給終點裁判尾辮老師時，陳虎也剛好完成。就這樣，格格妹和陳虎獲得第一輪比賽的并列第一，都為本小組爭得了4分。格格妹好開心哪！
不過，還沒到慶功的時候。后面還有兩輪比賽呢。
格格姝他們小組最后獲得了第幾名？快樂島小學的陽光體育運動還有哪些有趣的活動？
別著急，你可以到“尖角小荷”博客上“小蜻蜓”的博文里去找到答案。
接力賽小學五年級敘事作文6
一年一度的校運會又開幕了。在校運會開幕的第二天下午，是激烈的“4×100米”接力賽。
跑道邊的草坪四周圍上了一道警戒線，在警戒線上面系了許多氣球，五顏六色，光彩奪目，操場上彩旗招展，人頭涌動。六年級接力賽還沒開始，操場上已是人聲鼎沸、人山人海了，啦啦隊都在為運動員加油，都認為一會兒的接力賽冠軍非本班莫屬。我班的運動員摩拳擦掌，躍躍欲試。
運動員們進場了，個個神采奕奕，仿佛勝券在握。我是第二棒。“預備，跑！”在裁判員的一聲令下，每個班的第一個同學都象離了弦的箭一樣飛快的射了出去。操場上頓時響起了陣陣熱烈的掌聲和歡呼聲。因為我們班前面的同學都是“超人”，所以一上場就把另外幾個班的同學甩在了后面。拉拉隊的同學們把全身的力氣都用出來為我們班加油了，又跺腳又吶喊的。馬上就要輪到我跑了，我趕忙做好起跑的的姿勢，等待著該我上場。和我交接的同學跑過來了，我趕緊去拿住接力棒，全力以赴的向對面跑去，我在跑的時候心里一直想著老師比賽前對我們說的話——不要跑斜線，不要跑斜線我在心里一遍又一遍地想著。馬上就要到終點了。我聽到了拉拉隊的加油聲，更起勁了，猛地一沖，以最快的速度把接力棒交給了下一位同學。我跑完以后，就參加到拉拉隊的行列中去了?！凹佑汀?！“加油”！“加油”！拉拉隊一直在吶喊，沒有停息?？矗搅俗詈笠晃煌瑢W了，這可關系到冠軍的名譽，大家的心都提到了嗓子眼。10米，九米……到第六米的時候，班上掉棒了，煮熟的鴨子竟然飛走了，我們班第三到達了終點。班上的同學宛如打霜的茄子蔫了，一個個無精打采地回到了課室。
這次比賽雖然我們沒有拿到冠軍。可是我明白：這只是一次鍛煉，失敗乃成功之母，吸取了這次的經驗和教訓，下次就有可能奪得冠軍！
接力賽小學五年級敘事作文7
隨著颯颯秋風，學校迎來了一年一度的體育節(jié)。此時，操場上正舉行激烈的接力比賽呢！
操場上一派熱火朝天，人聲鼎沸。站在跑道上的運動員們，個個摩拳擦掌、躍躍欲試，對第一名的榮譽虎視眈眈，這無疑是給我增添了一份緊張。拉拉隊員們大聲吶喊著，為運動員們加油。他們有的揮動手臂，喊著運動員的名字，有的解下紅領巾，賣力地揮舞著，有的展開橫幅，一邊搖晃一邊叫喊道：“加油，加油?！辈门欣蠋煄ьI我們來到跑道上，身為運動員的我祈禱著：我千萬不能掉棒呀！
比賽開始，第一棒是身輕如燕的小高。原先整日笑瞇瞇的她，此時改頭換面，一臉嚴肅，繃緊的小臉一動不動，仿佛一根一碰就斷的弦。蓄勢待發(fā)的她一聽到槍響，就像輕盈的鳥兒“飛”出去。操場上頓時沸騰起來，本班同學都擠在臺階上甩著衣服為我們吶喊助威，就連平時不茍言笑的孫老師都激動地叫道：“加油??！”小高沒有辜負眾望，成功將棒交給下一位運動員。在跑道上等候多時的大誠，攥緊拳頭，身子前傾，跨著弓步，右手像長臂猿一樣伸直。順利接到棒后，他如脫韁的野馬馳騁在跑道上，遙遙領先，將對手都甩在后面。“耶，太好了！”我不禁開心地叫道，一顆心都浮在了彩虹上。
可是，驕兵必敗。小薛認為勝券在握，有些得意忘形了，所以跑得歪歪扭扭，還不時竄到別人的道上。漸漸，其他班就要超越他了。小薛一著急，就像吃了瘋狂藥一般，如野牛在跑道上狂奔，但就在離終點一步之遙時，他手中的接力棒掉了。我的心頓時從美麗的云端跌落絕望的谷底。幸好小顧在那千鈞一發(fā)之際迅速撿起接力棒沖向下一位接力員。這場虛驚算是結束了。
但是，小何在給我傳棒時，用力過猛，將棒再次弄掉了。我的血液凝固了，真想時間返回到一分鐘前呀！我不管三七二十一，將棒緊握手中，不斷地給自己打氣：再快點。到了，我把棒交給了等待的運動員。哎，我們班仍差幾米距離。最后沖刺的小劉，咬緊牙關，鉚足了勁，就在眨眼間沖過終點，在吶喊聲中完成了接力賽。
這次接力賽我們班沒拿到名次，但讓我們知道了團結就是力量。人心齊，泰山移嘛！希望有了這次前車之鑒后，明年體育節(jié)我們能獲取第一。
接力賽小學五年級敘事作文8
“加油!加油!”啊，原來我們要和五一班比賽了，我們各自立在跑道預備點上，突然，我聽到了一陣譏笑聲：又是這群人跟我們比賽，我們贏定了。什么，你們五(1)班竟敢譏笑我們五(2)班，我們一定要贏…我心里默默地下定了決心。
“各就各位”，預孝良和五(1)班的韓萊一起沖了出去，只見謝孝良手腳猛得擺動著，簡直就要飛出去一樣啊!他使出了最后的沖刺，首先進入終點。咦，這是誰呀?哦,原來他是小矮子駱小滿呀!，他邊跑邊往后看，想瞧瞧自已的輝煌成就，可是駱小滿的對手也漸漸快要追上他了，頃刻，駱小滿發(fā)揮全力，像瘋?？吹郊t色一樣, 直沖終點。
啊,許志豪一接捧,人就飛向終點，他的對手雖然叫對手，其實跟本不是許志豪的對手，此時五(1)已經落后了大約100厘米左右。終于到我了，我靜靜地等待著趙一畫的傳棒，心里咚咚直響 ,但是想贏的信念超過了我緊張的心情，我在領先的情況下接了棒，一接棒，就帶著想勝利的心情在跑?？墒俏?1)班的張明悅緊追不舍，我就像逃犯似的奔命地逃,終于交棒了,壓著心的那塊大石頭,終于放了下來。
因為距離太近，引來了吳民鍵的一陣狂奔，在終點時，奇跡終于出現了，五(1)班掉棒了。后來，在陳佳恒，王嘉誠等人的努力下，于宏程先跑了，他一跑，拉拉隊更起勁了，把目光緊緊注視著跑道，他跑起步來如獵豹那樣迅速，聲音猶如狂獅吼叫，啊，他把距離拉遠了!1米…2米….3米…5米!!于宏程終于到終點了, “呀,我們贏了”,我們全班都跳了起來。
這是我們在自己的努力下獲得的結晶，這使我更加堅信“只要大家齊心協(xié)力，什么事情都難不倒我們?！?/p>
接力賽小學五年級敘事作文9
一來到操場，一片歡騰。運動員們站在各自的跑道上，有的在熱身，有的在比力氣，有的在聽老師講比賽的技巧。操場兩邊的啦啦隊有的拿著班牌，高高舉起。有的把手放在嘴邊，做成喇叭的形狀，高聲呼喊著：“我班必勝！”有的在和其他班同學爭執(zhí)著冠軍花落誰家。
“預備，跑！”隨著裁判一聲令下，各個班的第一棒同學都像離弦的箭一樣昂首疾馳。頓時，啦啦隊的歡呼聲此起彼伏，震耳欲聾。我們班的李宇晨同學毫不遜色，他咬緊牙關，邁著大步，快速擺動著手臂，順利把接力棒傳到了下一個同學的手上。過了一會兒，馬上就要到我了，我走上前去，站在起跑線上，左腳在前，微微彎曲，右腳在后，伸得筆直。身體前傾，左手下垂，緊握著拳頭，右手伸出，四指并攏，和大拇指呈直角，時刻準備著接棒?！皝砹?，來了。”小紅飛快地向我跑來，當接力棒傳到我手上時，一瞬間，我腦袋一片空白，我趕緊沖出去，耳邊傳來一陣風呼嘯的聲音，“千萬別掉棒啊，老天爺，保佑我吧！”我心里默默地祈禱著。“加油，快到了，還有五米……三米……一米……”終于，我把接力棒傳到了下一個同學手上，懸著的心頓時落了下來，我長長地松了口氣。而啦啦隊的嗓子好像怎么喊都不會疼似的，脖子上青筋暴起，扯著嗓子為我們加油。
很快，比賽快要接近尾聲了，我們班的同學覺得我們穩(wěn)操勝券了，一個個都得意洋洋。突然，我們班有一個同學掉棒了，她一下子就愣住了，還好后面的同學及時提醒了他，“愣著干嘛，趕緊撿棒?。 彼@才回過神來，連忙撿起棒，向前沖去。而這時，啦啦隊的同學們有的怨聲載道，但大多數同學都喊著：“一班加油，一班必勝！”于是，最后一棒的同學帶著必勝的決心，腳下生風，順利地沖過了終點線。頓時，場上的掌聲、歡呼聲排山倒海。啦啦隊的同學趕緊沖過來，和我們緊緊擁抱在了一起。
雖然這次比賽我們掉了棒，但是在運動員們的努力下和啦啦隊的鼓勵才使我們取得了第二名的好成績，這次接力賽讓我明白了遇事不能慌張和團結就是力量的道理，真是一場意義非凡的接力賽?。?/p>
接力賽小學五年級敘事作文10
今天下午，我們全校在學校操場舉行了一次運動會。這次運動會的比賽項目有：60米跑、跳繩、跳高、接力賽……最使我難忘的，要數我們五年級的接力賽了。
我來到跑道旁，這里正準備舉行我們五年級的接力賽。只見跑道兩旁擠滿了加油助威的同學們，他們七嘴八舌、議論紛紛。有的同學對著參賽的同學大聲喊：“一定要贏啊！要為我們班爭光！”“快做一下熱身運動吧！”“注意！比賽馬上就要開始了！”……有的同學正坐在板同學正坐在板凳上靜靜地等待著比賽的開始，有的同學索性站了起來，還有的小同學被前面的高個子同學擋住了視線，就只好透過人群的縫隙探著腦袋看場地上的動靜。
比賽場上，參賽的選手們都已經以班為單位在跑道的兩頭排成了四豎行，一邊是男同學，另一邊是女同學?！芭?！”隨著裁判員陳校長的一聲令下，頓時“加油、加油”的吶喊聲此起彼伏。場上運動員們就像離弦的箭一樣往前沖去。我們班跑第一棒的是彭思婧，只見她咬著牙，一只手緊握接力棒，另一只手緊握拳頭，兩只手拼命地前后擺動，她那雙飛奔的腳就像安上了彈簧似的，剛一著地，就被彈起來，迅速向終點沖去。接下來的是第二棒、第三棒、第四棒……大家配合得非常默契，接力棒在運動員們的手中穩(wěn)穩(wěn)地傳遞著，到了最后一棒，是金文旗接棒。他一接到棒就奮力地向前猛沖，這時，我們班已經落后三班十幾米了，只見金文旗握緊雙拳，臉漲得通紅，他步子的節(jié)奏加快了，急起直追，漸漸地，他與前面那個同學之間的距離縮短了，八米、五米、三米，兩人齊頭并進，互不相讓，這時，我的心已經被提到了嗓子眼了，我大氣也不敢出，只是在心里拼命地喊：金文旗！快點，再快點！這時，跑道旁的吶喊聲已是震耳欲聾了。終點就在眼前了，就在這千鈞一發(fā)之際，金文旗不愧是我們班的“短跑王子”， 只見他使出“絕招”，來個奮力向前，大跨兩步，猛一挺胸，第一個沖過了終點?！昂脴拥?！”“我們班贏了！”“五（1）班萬歲！五（1）班萬歲！”同學們的歡呼聲回蕩在賽場的上空。
比賽結束了，我們班獲得了第一名，這和全班同學的努力是分不開的，不管是運動員還是啦啦隊員，全班同學都付出了最大的努力。這場比賽讓我看到了團結協(xié)作、頑強拼搏的力量。
接力賽小學五年級敘事作文11
運動會雖然已經拉下了帷幕，但是那精彩的一幕幕卻在我腦海里一次次的出現。最讓我難忘的是那場有趣的接力賽。
接力賽馬上就要到我們四年級了，參加比賽的運動員個個摩拳擦掌，躍躍欲試。有的三五成群地聚在一起商量計策，有的胸有成竹的站在跑道前，還有的在一旁做熱身運動……這真是“萬事俱備，只欠東風”。
我們班跑第一棒的是急先鋒——杜曉雯。只見她的左腳踏在跑道上，左腿彎曲成了弓箭步；右腳使勁地蹬著地面，右腿伸得長長的。手里拿著接力棒，眼睛絲絲地盯著前面，臉憋得紅通通的，耳朵靜靜地等待著裁判的口令聲。隨著一聲：“各就各位——預備——跑！”她就像踏上了哪吒的風火輪一樣沖出了起跑線。同學們都扯著嗓子喊：“加油！加油……”她聽到同學們的加油聲，拼命的擺著雙臂，兩只腳越來越快，就像腳下生了風一樣，從我眼前一閃而過。她一馬當先，穩(wěn)穩(wěn)的占據著第一的位置。離終點越來越近，只見接棒的人是張家睿，他的眼睛一眨不眨地盯著前方，手伸得長長的，張開著手掌。就在杜曉雯把接力棒伸出的一剎那間，他順手抓緊接力棒，又像發(fā)射的導彈一般地沖了出去。
不一會兒，接力棒就傳到了我班的閃電俠——黃夢柯的手中。她使勁地擺動著雙臂，大步流星地向前跑著。我們班的加油聲一浪高過一浪，她聽到我們的鼓勵聲后，越跑越快，一下子超過了其他班級，沖到了年級的最前面，穩(wěn)穩(wěn)地占據著第一的位置。
在一陣陣加油聲中，每個隊員你追我趕。跑最后一棒的是飛毛腿——伍雨露，枝江、只見她接過接力棒，像風一般一閃而過。同學們都扯著嗓子為她加油。離終點越來越近了，10米、5米、3米……只見她飛一般地沖過終點線，取得了第一名的好成績。
雖然這次的接力賽已經落下了帷幕，但我的心仍然停留在那個激動人心的時刻，我們的歡呼聲依然在校園的上空飄蕩……
接力賽小學五年級敘事作文12
“加油！加油！”在我們學校的操場上傳來一陣又一陣的加油聲，因為我們正在舉行接力比賽。
接力比賽在我們六二班和六一班之間展開，這場比賽是我們班的強項，因為這次我們班的參賽隊員，是上一場跑步比賽中的第一名和第二名，所以我們都信心十足。兩班同學在體育老師的指揮下，紛紛站在跑道兩側，接著老師把接力棒分發(fā)到選手手中，我們的心就開始劇烈地跳動。參加接力比賽的隊員走到比賽起點，一個個雄赳赳氣昂昂，像斗士一樣精神。只聽見哨聲一響，他們就躥了出去，像離弦的箭一樣飛馳向終點。一開始，勝利的天平向我們班的隊員傾斜，我班隊員領先，同學們激動不已，可是不一會兒，我們班的比賽隊員像一只驕傲的大兔子一樣，開始東張西望，以為勝券在握，“唰！”六一班的選手抓住戰(zhàn)機，超過了我們的隊員。我們巨跳的心快蹦到極點了，可以說是想從嘴里跳出來，大家跑到啦啦隊長的面前，讓他們?yōu)槲覀兊年犛选袄纤尽奔佑?，“司煜正加油！司煜正加油！”這聲音響徹云霄。“老司”立刻反應過來，風馳電掣地向另一個對手飛奔追去，“加油司煜正，加油加油！……”終于他跑到另一個接力隊友旁邊，這位隊友正是我們班上的跑步第一，呵呵！他說“二”沒有人敢說“一”，只見他一把奪過接力棒，便立刻向終點沖去，這個人正是王帥軍。啦啦隊盼贏的心情如火樣燃燒，而我們班的一些同學卻正在吃爆米花，邊吃邊看邊評頭論足，我的天吶！他們好像在看露天電影。可啦啦隊沒有閑著，他們正在努力地吶喊著，有幾個同學嗓子都喊啞了。王帥軍終于使出自己的洪荒之力一一這可是只在自己的東西被別人動了的時候才爆發(fā)出的力量，只見他雙眼發(fā)紅，滿頭大汗，飛快地向終點跑去，終于在關鍵時刻贏了一局，他高興得一蹦三尺高，我們六二班全體同學也為他們高興，歡呼。
這場比賽讓我明白了一個道理：勝敗乃兵家常事，只要拼搏，勝利近在咫尺！
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