下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于高中周記范文4篇(周記范文 高中),以供參考。

關(guān)于高中周記范文1
曾子說過: 吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎? 每一個人都需要對靈魂進行拷問,對靈魂的拷問可以去掉我們心靈的邪惡,靈魂才會高尚。在靈魂的拷問中實現(xiàn)自己,才能不斷進步、獲得美德。
我們在靈魂的拷問中發(fā)現(xiàn)錯誤,使我們有改正的機會。巴金在 文革 初期被迫不停地寫交代,后來巴金對于這件事十分自責,他這樣說過: 我怎么忘記了當年的承諾?我怎么遠離了自己曾經(jīng)贊美的人格?我怎么失去了自己的頭腦,失去了自己的思維,甚至是自己的語言? 我是可以想象巴金的內(nèi)心。一次又一次的精神自責,不斷地折磨著巴金。正是這種自責對靈魂的拷問,成了巴金晚年的寫作動力。他直面文革對民族帶來的浩劫,直面自己人格曾經(jīng)出現(xiàn)的扭曲。他愿意用真實的寫作,填補一席出現(xiàn)的精神空白。他終于寫出了在當代中國產(chǎn)生巨大影響的《隨想錄》,從此來履行一個知識分子應(yīng)盡的歷史責任,從而達到了文學(xué)和思想的最后高峰。
靈魂的拷問是對前一個階段的總結(jié),每個人都會犯錯,但是只有愚人才會執(zhí)過不改才能更好的面向未來。德國前總理維利?勃蘭特,在猶太人死難者紀念碑前的一跪,表示愧疚和懺悔。勃蘭特當眾下跪道歉,表明他承認德國對猶太人犯下的罪行。這是深深痛悔的舉動。但是同樣是二戰(zhàn)的元兇 日本當局卻通過右翼編篆的歷史教科書,隱瞞歷史,漂白史實,將日本軍國主義從 加害者 變?yōu)?受害者 ,引發(fā)了中韓以及亞洲各國的抗議怒潮。
承認祖輩的戰(zhàn)爭罪責,不但沒有使德國人蒙羞,反而使今天的德國人在歐洲及全球舞臺上贏得尊重,可以扮演更重要的角色。
對靈魂的拷問才能使人生更有價值,我們才能發(fā)現(xiàn)自身的缺點與不足,尋找到人生前進的方向;我們才能覓回信心與動力,讓生命展現(xiàn)光彩,一個人,一個團隊,一個國家,都需要進行靈魂的拷問,只有在拷問中我們才能不斷進步。
關(guān)于高中周記范文2
勵志高中周記(一)
在這一周里,從高一到高三,那些比較厲害的老師的課我們都聽了,確實受益匪淺。嘿嘿,老師聽課跟學(xué)生聽課,感覺就是不一樣。我和曉樂跟了韓老師,特別厲害的一個老師,我們運氣真的很好。韓老師教會了我很多東西,雖然有時候她的言辭很犀利,可是我還是很受用,因為她說的很多不足,我身上都有。韓老師是一個很好的老師,她愛憎分明,盡管前一秒鐘她會很嚴厲地批評你,指出你的不足,可是后一秒鐘,她又可以跟你談笑,她又會安慰你,我很喜歡她,在她身上,不僅學(xué)會了如何更好地教學(xué),也學(xué)會了如何更好地做人。韓老師說我身上的學(xué)生味太重了,不如曉樂成熟,所以,我一直在努力地讓自己看起來更像老師一些,確實,本來人就不大,要是還不夠威嚴,可怎么壓那些學(xué)生啊。第一周,我覺得最痛苦的就是改作文,一個小時,還改不到4本,從錯別字,病句到整體結(jié)構(gòu),再到主題中心,我寫的評語有些就跟學(xué)生的作文差不多了,真的非常非常累,可是我仍然很開心,就是不知道,那些學(xué)生會不會好好去看,會不會好好去改呢?哎??傊?,單單聽課,就學(xué)到很多東西啦,呵呵,很開心。
勵志高中周記(二)
隨著夏天的腳步越來越遠,秋天無聲無息地來到了我們的身邊。
秋天的來臨并沒有趕走夏天的炎熱,但秋天的從天而降,帶來了秋天的涼爽。蔚藍的天空像一條絲帶,上面鑲著幾朵飄動的白云。在遠處的西方飄著一團烏云,烏黑的云朵玷污了天空自然的美麗。不一會兒,刮起了大風,呼嘯的大風席地而卷,已經(jīng)好長時間沒有感受到這樣激烈和狂暴的風了,好像只有冬天才有這樣的“狂風大作”。天空從灰色變成了黃色,一切不再陰沉沉的,而是明晃晃的。忽然一道閃電從天空中劃過,緊接著幾聲雷聲響徹大地,盼望已久的秋雨隨著雷聲而來。劈頭蓋臉的雨點從天空中落下,傾盆大雨灑落人間。秋雨的到來沖走了往日的炎熱,它洗刷著大地,把花的芳香,草的清香和土的濃香凝聚在這驚心動魄的雨中。雨越下越大,像瀑布一樣,那樣急劇,那樣迅猛,勢不可擋,與大地奏響了交響曲。雨嘩啦啦的下著,下著……最后伴著幾聲雷聲消失在了天空中。大地經(jīng)過沐浴后顯得與眾不同,煥然一新。天空像一塊藍寶石,晶瑩透剔。秋雨雖不像春雨那樣嬌情,也不像夏雨那樣奔放,但我愛秋雨,它給人們帶來了新的氣息,帶來了精神上的享受。我愛秋雨!
勵志高中周記(三)
踏上了高中,就等于又上了一層階梯,來到一中,嶄新的校園,嶄新的同學(xué),嶄新的老師……陸續(xù)都呈現(xiàn)在我的眼前,煥然一新的一切也應(yīng)讓自己也煥新一新。
人人都說,高中是奮斗的三年,是拼搏的三年,但我卻不這樣認為,高中三年也是開闊視野的三年,它能幫助我們在高中認識更多的同學(xué),了解更加更加豐富的語言文化,學(xué)習更加淵博的知識。在這新的校園中,到處都彌漫著“新”的空氣,為了能在這種“新”空氣中盡快適應(yīng),我們必須盡快調(diào)整自己的心萬言書,與同學(xué)互相交流,與老師多多溝通,以此才能讓我們能更加充分地享受以后的高中生活。
當然,在高中的學(xué)習也是必不可少,經(jīng)歷了“中考”這一大捷后,我們必須迎接自己人生中最大的一次轉(zhuǎn)折點,一高考,高考的成敗與否關(guān)鍵是看我們在高中時代的努力與否,在學(xué)習這方面,我們應(yīng)當吸收,學(xué)習別人擅長的一方面,而善于發(fā)現(xiàn)自己的缺點取長補短,用之所長,學(xué)習就是這樣一點一滴,才能夠進步的。
在這新的校園里,我們應(yīng)與開拓全新的自己,發(fā)揮出陸完美的自己,摒棄“落后”的自己,只有這樣,我們才能進步,只有這樣,我們才能在這三年的高中生活中開創(chuàng)出一片屬于自己的小天地。
關(guān)于高中周記范文3
中國音樂文化源遠流長,留下了許多膾炙人口的優(yōu)美名曲,它們優(yōu)雅的旋律緊扣著我們的脈搏演繹著我們今天的生活。
1、平湖落雁音樂課
(平湖落雁,洞簫曲,優(yōu)雅?恬美)
音樂課是我們的最愛。一是興趣使然,二在于它是老班眼中的“豆芽科”。我們不必正襟危坐,可以徹底放松自己。在音樂的海洋中我們邁步,我們陶醉,讓每一個音符祲進我們的身體,這是一種極美妙的享受。某某女生優(yōu)雅的微笑,輕輕的揮手,和著音樂的節(jié)奏,讓我們感覺又回到自由的童年
2、高山流水語文課
(在高山流水的清雅樂曲中,語文老師步入了課堂)
語文課如高山一樣清秀雅致,如流水一樣源遠流長。學(xué)習語文,就如同品味中國古代文化鮮果,或是回味浸淫中國名山大川之精華的靈茶。特別是老師那磁性的聲音,廣博的見識,強勁的手勢,變幻的表情,將樂曲的競技演繹的淋漓盡致。師生的和諧默契是當代校園新版的“高山流水”。
3、漁歌作弊
(在安雅閑適的漁歌聲中,同學(xué)們開始“合作愉快”)
幾個漁民接著“月光”的照射開始“小釣”。這道題不會嗎?沒關(guān)系,揮一揮衣袖,便“釣”來一個寫滿字的紙團,哈哈,爽極了,也許是某君動作過大,引得老師漸漸靠近。老班出手了,那是標準的特戰(zhàn)隊員動作。嘿,老班,請為革命留點火種!
4、漢宮秋月晚自習
(伴著上課的鈴聲,幽怨的`漢宮秋月響起)
所謂漢宮,這里指教室。秋月,已被冬月所代替,寒冷的冬更能體現(xiàn)我們的痛苦嘛。晚上,不得已強打精神,聆聽老師的教誨,強迫自己大贊老師講的好,光說不行,還的用實際行動表示。于是乎,全班同學(xué)跟著老師一唱一和,把自己搞得精疲力盡,來博老師的歡心。我們似乎和昭君一樣無辜。教育將我們打扮成自由的棄婦,丟在花季的后宮,幽怨在心靈深處發(fā)泄。
當代校園版的名曲,它豐富了我們青春的色彩,譜寫了我們生命的樂章。
關(guān)于高中周記范文4
看了這么多三毛的故事,一直想寫,文思泉涌的時候卻總是沒有時間?,F(xiàn)在的我十分平靜,沒有一絲波瀾,卻拿起筆來,夢想著三毛的故事!故事里的真真切切!《外水千山走遍》我早已讀完,那是我第一次在書里尋找到了精神食糧。幾經(jīng)跋涉的山路,緊登高原的壓迫,駐停外國農(nóng)家和城市的感慨與欣然這個系列的話我都不知道寫過多少遍,但每一次提筆都忍不住再寫一遍,每次的落筆都如人生若只如初見的渲染。三毛的旅行記甚是真切,每一次有意思的游歷都充實著對人生的感悟,而這些感悟又常常一筆帶過,看熱鬧的人只圖一個新鮮,快時速的瀏覽,從不會駐足,也不會回首!一次看不懂就跳過,殊不知,這條過的是一次人性的升華,一份滿載的意義。錯過一個轉(zhuǎn)身,亦不在乎千千萬萬次的回眸。錯過了,放下了,失去了,遺憾了,這也是人生。
她放下了很多,卻銘記了更多,失去隨波逐流的追求,又在我行我素的個性里找尋希望。她輪回了一個世界,選擇了撒哈拉;荷西追逐了七年,最終也在這個沙洋塵埃落定。青春短短幾年,流連其中,她大有見地,想必她的人生超越了世俗的判定,做到張弛有度,才不會被人限定為瘋子。誰會頂著難熬的高原病,繼續(xù)問津更高的村落?誰會僅憑一時的想法,伏案到七天七夜不食不眠,一停筆就直接被送到了醫(yī)院?誰會把前世的事聯(lián)想的如此細膩深刻,仿佛這真的存在過,而于三毛而言,確實存在著!即便著的是瘋子,那也是一個為愛癡狂的瘋子,也無法阻止我對她心靈世界的向往。那深切的想象與獨到的見解,是源于他那股超凡脫俗,與生俱來的創(chuàng)造力,更源于她對生命的不懈向往與熱愛。她不做假惺惺的慈悲,不為消極的心緒掩飾,想的壞與否,對與錯,三毛都毫無保留的,真真切切的寫出來,她用日記繪制一系列書籍,用書籍倒映著人生。她書中所暗含的人生的大起大落是一個突然的轉(zhuǎn)折,無論是熱愛還是悲慟都來得擲地有聲,既沖動又至情至理。年輪將她推上了兩個人生高峰,無論是明媚還是刺骨,她都受著了,真真切切的承受,真真切切的選擇。愛情的過往詮釋著她生命的變幻,親情的駐足寄托著她人生的歸程。她以游子的身份,思親思國;借漂泊的路程,思夫思人。她的生命好大,大到整個世界都難以將她囊括,她的生命好小,一句話亦能詮釋得透徹:真性情里這永遠的三毛!
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