下面是范文網(wǎng)小編收集的富蘭克林自傳讀書(shū)筆記7篇 讀富蘭克林自傳的感悟，歡迎參閱。
富蘭克林自傳讀書(shū)筆記1
讀完《富蘭克林自傳》，可以深切體會(huì)到本杰明.富蘭克林寫(xiě)作簡(jiǎn)明,幽默,清晰的風(fēng)格。在書(shū)中，十二歲時(shí)的他就在哥哥的印刷廠里打雜，一些偶然的機(jī)會(huì)讓他接觸到一些偶然的機(jī)會(huì)讓他接觸到一些詩(shī)集讀罷后其是喜愛(ài)，于是從那時(shí)起他就迷上了閱讀，閱讀這個(gè)習(xí)慣一直保持到他去世。
豐富的閱讀，造就了非凡的富蘭克林。而反觀自己，縱然不及富蘭克林那么地?zé)釔?ài)閱讀但我也能領(lǐng)悟到書(shū)中的魅力。上學(xué)的時(shí)候無(wú)論一天的課程有多么繁重，心情有多么糟糕，只要打開(kāi)一本自己喜歡的書(shū)本，煩惱就立刻煙消云散了。
富蘭克林為了閱讀，他省下了生活費(fèi)用來(lái)買(mǎi)書(shū)，以及交了一些書(shū)店里的員工，在夜里偷偷借書(shū)看，到了早晨再還回去，他讀的書(shū)涉及歷史、哲學(xué)、詩(shī)歌等等。閱讀給了他豐富的知識(shí)與辭藻，他在成名后常讀報(bào)，自己還開(kāi)報(bào)社，寫(xiě)一些文章，他在歷史上對(duì)諸多領(lǐng)域做過(guò)許多貢獻(xiàn)。
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”。每一本書(shū)，都有各自的養(yǎng)分，由讀者去吸收。我需要更多的閱讀，吸取每本書(shū)的營(yíng)養(yǎng)，伴我在今后人生中成長(zhǎng)。
富蘭克林自傳讀書(shū)筆記2
本杰明富蘭克林是美國(guó)歷史上一位卓越的政治家、企業(yè)家、思想家和科學(xué)家，在18世紀(jì)的美國(guó)，他是僅次于華盛頓的最著名的美國(guó)人。我拜讀了他的自傳，深刻感受到他的勤懇、誠(chéng)實(shí)、好學(xué)、儉樸、公正的偉大品格，他善于交際，樂(lè)于助人，處理問(wèn)題能力超強(qiáng)，對(duì)于社會(huì)公共事務(wù)非常熱心，在18世紀(jì)，他代表了那個(gè)時(shí)代的美國(guó)精神：獨(dú)立自主，主動(dòng)進(jìn)取，勇于探索。我覺(jué)得他有以下幾點(diǎn)真的很值得我們學(xué)習(xí)：
1、工作勤懇。富蘭克林從10歲起就沒(méi)有再上學(xué)，12歲開(kāi)始從事印刷業(yè)工作，一直勤懇的工作，成為技術(shù)高超的印刷工人，并慢慢的建立了自己的印刷事業(yè)。
2、熱愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí)，善于獨(dú)立思考。即使工作忙碌，生活貧困，但是富蘭克林可以為了省錢(qián)買(mǎi)一本書(shū)而少吃一個(gè)面包，可以利用一切閑暇的時(shí)間來(lái)閱讀書(shū)籍，學(xué)習(xí)知識(shí)，對(duì)于閱讀到的知識(shí)或者意見(jiàn)能夠獨(dú)立思考分析，批判的吸收學(xué)習(xí)，形成自己的獨(dú)特觀點(diǎn)。
3、有很強(qiáng)的行動(dòng)力，決定的事情馬上就去做，決不拖延。也許是富蘭克林從事的工作是非常注重動(dòng)手能力的印刷工作，所以富蘭克林的行動(dòng)能力非常強(qiáng)，一旦在工作中有什么好的想法，他都能夠迅速向他人提出建議，對(duì)于成熟的見(jiàn)解，他能夠馬上付諸實(shí)踐。
4、喜歡結(jié)交朋友，并積極參加有益的社交活動(dòng)。富蘭克林非常喜歡交朋友，他的勤懇、真誠(chéng)的品格及他對(duì)問(wèn)題獨(dú)特的分析能力也讓他非常受人歡迎。他經(jīng)常和朋友一起參加讀書(shū)、寫(xiě)詩(shī)及辯論的活動(dòng)，慢慢的他自己組織起各種讀書(shū)及討論社會(huì)問(wèn)題的活動(dòng)了，
5、主動(dòng)培養(yǎng)自己的文學(xué)修養(yǎng)，提高寫(xiě)作能力。富蘭克林從小就對(duì)寫(xiě)作很感興趣，他喜歡閱讀詩(shī)歌散文，然后通過(guò)模仿名家作品來(lái)提高自己的寫(xiě)作水平，加上他自己很強(qiáng)的分析問(wèn)題及獨(dú)立思考能力，因此在報(bào)紙上也經(jīng)常發(fā)表自己寫(xiě)的評(píng)論文章，這種能力極大的幫助他日后印刷事業(yè)及政治事業(yè)的發(fā)展。
6、對(duì)于社區(qū)與國(guó)家，有強(qiáng)烈的責(zé)任心。富蘭克林有著模糊的宗教信仰，他不屬于某一個(gè)宗教，但是他相信上帝，相信自己應(yīng)該為了社會(huì)正義和促進(jìn)人類(lèi)幸福而努力。當(dāng)他自己的印刷事業(yè)已經(jīng)發(fā)展得比較順利了，他就時(shí)常擔(dān)任費(fèi)城(他后期主要生活的一個(gè)美國(guó)城市)及賓州的各種社會(huì)職務(wù)，包括郵局、警務(wù)、消防、議會(huì)、軍隊(duì)等等，他擔(dān)任過(guò)的社會(huì)職務(wù)非常多，但是他都能夠非常勝任，體現(xiàn)了他很強(qiáng)的分析問(wèn)題及處理問(wèn)題能力。這毫無(wú)疑問(wèn)促使富蘭克林最終在政治上成為一個(gè)卓越的領(lǐng)導(dǎo)者。
我覺(jué)得，以上六點(diǎn)都是使富蘭克林能夠成為美國(guó)歷史上一位偉大人物的重要因素，也是現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代我們?nèi)匀豢梢詫W(xué)習(xí)的方面。學(xué)習(xí)富蘭克林不一定是多么崇高偉大的理想，實(shí)際上，從富蘭克林的自傳中，我們可以感受到，擁有高尚的品格，不斷學(xué)習(xí)及思考，為他人及社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量，本身就是一件非常幸福的事情。每一個(gè)人都應(yīng)該用自己的力量去追求幸福，我相信這就是富蘭克林及美國(guó)精神的核心吧。
富蘭克林自傳讀書(shū)筆記3
這個(gè)暑假我讀了《富蘭克林自傳》，這本書(shū)是本杰明.富蘭克林的一部代表作品，它描述了富蘭林從一個(gè)貧困家庭中經(jīng)歷種.種磨難后成為一個(gè)令人難以置信的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
富蘭克林出身貧寒，十二歲就為做印刷匠的哥哥詹姆斯做學(xué)徒，在詹姆斯出版的《新英格蘭報(bào)》，富蘭克林開(kāi)始成為撰稿人。后來(lái)因?yàn)樾值荜P(guān)系破裂，富蘭克林而離家出走。到輾轉(zhuǎn)紐約、費(fèi)城等地方，富蘭克林從打工漸漸地成為了一個(gè)成功的老板。后來(lái)通過(guò)刻苦的自學(xué)，最終成為勛卓著的政治家、有多項(xiàng)成果的科學(xué)家和成功的實(shí)業(yè)家。
富蘭克林生下來(lái)時(shí)，比我們中最窮的人還要窮，但他具有不以自己的窮困為恥的勇氣，并憑借這勇氣成為他生活的時(shí)代和國(guó)家中最出色的人。托馬斯.杰斐遜曾這么說(shuō)過(guò)：“他是美國(guó)的第三任總統(tǒng)，可見(jiàn)這本書(shū)帶給美國(guó)人的影響至深。
我讀后深有感觸，我們現(xiàn)在的條件不知道要比富蘭克林好多少倍，但為何我們卻沒(méi)有他成功呢?不要為自己找借口、找理由，成功總是由百分之九十九的汗水構(gòu)成的，成功其實(shí)不難，是人的本心。一顆用堅(jiān)持的不會(huì)放棄的心!我也要學(xué)他的這種堅(jiān)持不懈的精神，刻苦學(xué)習(xí)，不管成功與否。
富蘭克林自傳讀書(shū)筆記4
這個(gè)暑假，我讀了幾本讀物。其中最讓我印象深刻的是《富蘭克林自傳》。一開(kāi)始，我看著這本厚厚的書(shū)，而且字密密麻麻的，我就不想繼續(xù)讀下去了，不過(guò)后來(lái)翻了幾頁(yè)，我被富蘭克林的一生所吸引，3天就讀完了這本書(shū)。
富蘭克林出生在1706年的1月17日的波士頓。在1714年的時(shí)候，富蘭克林進(jìn)入文法學(xué)校學(xué)習(xí)，但由于家境貧寒，他被迫中止學(xué)業(yè)。他12歲就在他大哥的印刷所里當(dāng)學(xué)徒，之后長(zhǎng)期在印刷工廠里工作。但17歲那年，因?yàn)楹透绺缟畈缓?，而離家出走了，他開(kāi)始自己創(chuàng)業(yè)，過(guò)上了自食其力的生活。之后他刻苦學(xué)習(xí)，廣泛閱讀各種書(shū)籍，他不僅僅會(huì)讀書(shū)上的內(nèi)容，他還在紐約倫敦費(fèi)城等地方流浪，在生活中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中生活。他還學(xué)習(xí)法語(yǔ)，意大利語(yǔ)，西班牙語(yǔ)和拉丁語(yǔ)。當(dāng)選費(fèi)城參議會(huì)成員，組建火災(zāi)保險(xiǎn)公司。在日常生活中，富蘭克林博覽群書(shū)，勤勞勤儉，變成了世界上大名鼎鼎的科學(xué)家，作家和社會(huì)學(xué)家，被譽(yù)為美國(guó)人的“象征”和“現(xiàn)代文明之父”。1790年4月富蘭克林在費(fèi)城安詳辭世，享年84歲又三個(gè)月。
我印象最深的就是富蘭克林說(shuō)的一句話：人與人之間的相互關(guān)系中對(duì)人生的幸福最重要的莫過(guò)于真實(shí)，誠(chéng)意和廉潔。這句話充分表現(xiàn)了富蘭克林的一生。
富蘭克林一生成就的事情還有很多。比如發(fā)明了避雷針，兩用眼鏡，新式火爐和新式路燈。細(xì)細(xì)品讀富蘭克林自傳，你將會(huì)收獲更多。
富蘭克林自傳讀書(shū)筆記5
花了很長(zhǎng)時(shí)間才把《富蘭克林自傳》看完，看完之后確實(shí)有了一些觸動(dòng)。毋庸置疑他確實(shí)是歷史上最杰出最成功的人士之一，也是少有的幾個(gè)配的上“偉人”這樣稱(chēng)號(hào)的人。之前也讀過(guò)一些名人傳記，但是自傳讀的還是比較少，今天我看到一個(gè)偉人向我們娓娓講來(lái)他那平凡又偉大的一生，這種感覺(jué)和別人的描述是不一樣的。
縱觀其一生，富蘭克林并沒(méi)有太優(yōu)越的成長(zhǎng)環(huán)境，應(yīng)該說(shuō)是比較平淡的出場(chǎng)，但是早年他與同齡人最大的區(qū)別恐怕就是書(shū)讀的比較多吧，書(shū)讀多了思考的也多了，思想的成熟帶來(lái)了對(duì)自己修身養(yǎng)生的堅(jiān)持。
1728年，富蘭克林22歲時(shí)為自己制定了12項(xiàng)用以修身自律的人生信條。正是堅(jiān)持遵守并身體力行，富蘭克林才成為備受世人尊重的美德大師和在多領(lǐng)域創(chuàng)造驚人成功奇跡的偉人。我們一起來(lái)看看這十二條人生信條。
一節(jié)制——欲不可太強(qiáng)求不可過(guò)多
二沉默——避免無(wú)聊閑扯，言談必須有益
三秩序——生活物品要放置有序，工作時(shí)間要合理安排
四決心——要做事就須下決心去做，決心要做的事就一定要完成
五節(jié)儉——不得浪費(fèi)，任何花費(fèi)都要有益，不論是于人于已
六勤勉——珍惜每一刻時(shí)間，去掉一切不必要之舉，勤做一切有益之事
七誠(chéng)懇——不使用欺騙手段，考慮事情要公理合理，說(shuō)話要依據(jù)真實(shí)情況
八公正——不得損人利已，履行應(yīng)盡的義務(wù)
九中庸——避免任何極端傾向，盡量克制報(bào)復(fù)心理
十平靜——戒除不必要的煩惱，即那些瑣碎、常見(jiàn)的和不可避免的不順利的事情
十一純潔——凈化思想和靈魂，拋棄一世玷污美德和心靈的東西
十二謙遜——擯棄驕傲與自滿(mǎn)，讓心胸像大海一樣容納百川
從今天看來(lái)，如此人生信條仍有巨大的指導(dǎo)意義，在日常的為人處世和待人接物中常常感覺(jué)到此中句句箴言，我也要向富蘭克林學(xué)習(xí)，追求美德，做一個(gè)正直善良的人。似乎看來(lái)做到這十二條的人都已經(jīng)可以稱(chēng)之為“圣人”了，事實(shí)上這樣完美的人也確實(shí)罕見(jiàn)，即便如富蘭克林這樣的完美大師都承認(rèn)自己會(huì)因自己的謙虛而感到驕傲，沒(méi)辦法逐一完全實(shí)踐這些信條。但是在追求美德的過(guò)程中，人總是在不斷提高，即使沒(méi)有成為一個(gè)完美的人。
富蘭克林自傳讀書(shū)筆記6
成功需要的絕不僅僅是一個(gè)出類(lèi)拔萃的聰明頭腦，更重要的是要把握稍縱即逝的機(jī)遇和付出超乎常人的努力。這是我讀完《富蘭克林自傳》這本書(shū)后最大的感觸。
在書(shū)中，我了解到富蘭克林家境并不好，然而正因?yàn)槿绱?，他反而比別人更懂得努力和珍惜。比如，當(dāng)人們對(duì)“雷暴”充滿(mǎn)恐懼和謠言時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了雷暴與靜電的相似之處，他把握住機(jī)會(huì)，頂住冷嘲熱諷，做了聞名中外的“風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)”，揭開(kāi)了雷暴之謎，成為幾個(gè)世紀(jì)以來(lái)最偉大的科學(xué)家之一。可見(jiàn)，機(jī)會(huì)總是平等地出現(xiàn)在每個(gè)人面前，但只有懂得珍惜和努力的人才會(huì)把握它。這不由使我想起另一個(gè)偉大的科學(xué)家——牛頓。當(dāng)年，他在蘋(píng)果樹(shù)下休息，一個(gè)蘋(píng)果掉落砸中了他，他沒(méi)有抱怨，而是開(kāi)始思考蘋(píng)果掉落的現(xiàn)象。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次努力、探索、研究，牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。牛頓把握了這個(gè)蘋(píng)果砸頭的尋常機(jī)會(huì)而成了受人敬仰的科學(xué)家，那個(gè)幸運(yùn)的蘋(píng)果也名垂青史!
“我想滿(mǎn)心恭謙地供認(rèn)我提及到的已經(jīng)過(guò)上的幸福生活全是上帝的恩賜。”富蘭克林如此感恩地說(shuō)。但是我想，他所擁有的這一切并不是上帝給予他的，而是他不懈努力的結(jié)果。富蘭克林出生的家庭并沒(méi)有給他鋪平人生坦途，但他心存感恩，發(fā)奮努力，終于成就了輝煌。反觀我們現(xiàn)在的求學(xué)，面對(duì)學(xué)習(xí)中的失敗，不反思自己不夠努力，反而怨天尤人。就說(shuō)上課舉手回答問(wèn)題，許多同學(xué)總是埋怨老師課堂上不給自己機(jī)會(huì)回答。但是，如果是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，必定大家都舉手，你的手淹沒(méi)在幾十雙手之中，你只占幾十分之一，卻要老師百分之百給你機(jī)會(huì)，合理嗎?如果是一個(gè)稍難的問(wèn)題，有的缺乏自信，舉手遲疑不決;有的不作深入思考，干脆埋頭藏手;有的預(yù)習(xí)不充分，愁眉苦臉。就這樣總是患得患失，埋怨老師偏心。我們何不反思自己：學(xué)習(xí)是否刻苦努力，思考是否深入，課堂上是否有勇氣把握每一個(gè)機(jī)會(huì)?
富蘭克林只有一個(gè)，但富蘭克林那種不懈努力、果敢把握機(jī)會(huì)、追求人生理想的精神，值得我們所有的人學(xué)習(xí)。
富蘭克林自傳讀書(shū)筆記7
一般我是比較謹(jǐn)慎的讀一些人物傳記，特別是國(guó)內(nèi)一些機(jī)場(chǎng)熱賣(mài)的人物傳記和成功學(xué)等?？赐旮杏X(jué)激情滿(mǎn)滿(mǎn)，實(shí)際上最后變成了：懂了很多道理卻過(guò)不好這一生。
我讀《富蘭克林自傳》這書(shū)，沒(méi)有什么特別的目的，就是想找到一種感覺(jué)，一個(gè)智者向你娓娓道來(lái)他的波瀾不驚的偉大人生。最后是讀完就舍不得放下，這是一本能讓你產(chǎn)生閱讀心流的書(shū)，非常推薦大家閱讀。
我今天將書(shū)的第一部分的讀后感分享給大家，很薄的一本書(shū)，想學(xué)英語(yǔ)的朋友，不如買(mǎi)本中文再買(mǎi)本英文對(duì)照著看，比死記硬背景單詞好很多。
真情流露：
這本書(shū)一開(kāi)始富蘭克林就在說(shuō)自己為什么要寫(xiě)這種書(shū)，直接用了一個(gè)非常真誠(chéng)的詞：虛榮心。虛榮是一個(gè)典型的貶義詞，但富蘭克林就是這么真情的表露，并且同時(shí)認(rèn)為人們存有點(diǎn)虛榮不算什么壞事。
而且富蘭克林喜歡做別人沒(méi)有絲毫惡意的“諍友”，所謂“諍友”，就是勇于當(dāng)面指出缺點(diǎn)錯(cuò)誤，敢于為“頭腦發(fā)熱”的朋友“潑冷水”的人，幫助自己的朋友。可能用現(xiàn)在話講就是經(jīng)常能把天聊死的人吧，朋友正在興頭上，直接冷水一潑，天就直接聊死了。做了諍友就容易得罪人，所以富蘭克林特別強(qiáng)調(diào)，為人要謙虛，只有謙虛的人的建議被人接受的可能性才更大。
一技之長(zhǎng)：
現(xiàn)在很多人會(huì)談起詩(shī)和遠(yuǎn)方，但富蘭克林告訴我們，如果出身不是特別好的話，想要詩(shī)和遠(yuǎn)方還是得先學(xué)一個(gè)能讓自己茍且的一技之長(zhǎng)。富蘭克林在當(dāng)初學(xué)的是印刷術(shù)，而最后在他的墓碑上面他也以印刷工人自稱(chēng)?？梢哉f(shuō)在我們還立足未穩(wěn)的時(shí)候、有一個(gè)在當(dāng)時(shí)環(huán)境下養(yǎng)活自己的一技之長(zhǎng)是非常重要的。
書(shū)中以一個(gè)他朋友生動(dòng)的例子告訴大家、的危害性，一個(gè)才能可能勝過(guò)他的朋友，在染上賭癮后，不僅開(kāi)啟了自己的悲慘人生，還坑害身邊的朋友和親人(這個(gè)人欠了富蘭克林好多錢(qián))。
在他剛學(xué)徒的`時(shí)候，那時(shí)候連房租都付不起。但富蘭克林就是用他的故事告訴我們，收入卑微一樣可以有志氣的生活，其實(shí)就是中國(guó)那句古話：貧賤不能移!
閱讀：
自始自終、自傳中都一直在強(qiáng)調(diào)富蘭克林對(duì)閱讀的熱愛(ài)，從小就喜歡看各種詩(shī)，大一點(diǎn)開(kāi)始和志同道合之人一起寫(xiě)詩(shī)，并且相互評(píng)選。同時(shí)成立一個(gè)讀書(shū)討論會(huì)，經(jīng)常就一些話題定期進(jìn)行交流討論、我想這些對(duì)富蘭克林的成長(zhǎng)至關(guān)重要。
而且中間有一個(gè)小故事也非常精彩，他的朋友蘇爾夫(前面說(shuō)染上惡習(xí)的那個(gè))自認(rèn)為寫(xiě)的詩(shī)也很精彩，但一直得不到朋友的肯定。所以勞爾夫想了一招讓富蘭克林拿著他寫(xiě)的詩(shī)，由富蘭克林拿給說(shuō)是富蘭克林寫(xiě)的詩(shī)讓大家評(píng)價(jià)，結(jié)果最后大家果然認(rèn)為這首詩(shī)寫(xiě)得好。
這個(gè)小故事的道理其實(shí)就是想告訴我們，在得到別人認(rèn)可這件事情上，平時(shí)的人品積累比專(zhuān)業(yè)技能更重要，因?yàn)槿水吘故歉星閯?dòng)物。
最后在第一部分的總結(jié)時(shí)、富蘭克林用非常樸素的語(yǔ)方告訴我們，他在年青的時(shí)候(20歲前)也沒(méi)有賺到錢(qián)，也是一個(gè)窮小子，我就引用一下原文吧。
I had by no means improv’d my fortune; but I had picked up some very ingenious acquaintance, whose conversation was of great advantage to me; and I had read considerably.
(我雖然沒(méi)有攢下什么錢(qián)，但是認(rèn)識(shí)了一些朋友，他們非常聰明，和他們交談令我獲益良多。同時(shí)，錢(qián)還讀了很多書(shū)。 )
其實(shí)就是告訴我們一個(gè)道理：年輕的時(shí)候多讀書(shū)還有和聰明的人交朋友。
總結(jié)：
后面還有很多精彩內(nèi)容，太晚沒(méi)時(shí)間全部寫(xiě)完，也不想熬夜來(lái)寫(xiě)了，有機(jī)會(huì)下次再來(lái)寫(xiě)。
總之在讀富蘭克林自傳的時(shí)候，一種特別好的感覺(jué)就是腦海里經(jīng)常能進(jìn)入到一種畫(huà)面感：在燭光下，一個(gè)80多歲的智者坐在你的對(duì)面，用樸素的語(yǔ)言和你講述著他的傳奇人生，沒(méi)有大道理，只有他的人生故事和為人處事的方法。而道理又全在他的故事當(dāng)中，需要我們自己去發(fā)現(xiàn)和感覺(jué)受。
特別感到可惜的就是，當(dāng)我特別想看看他在晚年做駐法國(guó)大使，如何讓法國(guó)送自由女神像給美國(guó)的細(xì)節(jié)的時(shí)候、卻沒(méi)有了。對(duì)沒(méi)有了、富蘭克林這本自傳沒(méi)有寫(xiě)完就去世了，一種嘎然之止的感覺(jué)，讓人非常不爽，但同時(shí)又給你留下強(qiáng)烈的欲望繼續(xù)通過(guò)別的渠道了解他的余生。
最后也告訴大家一個(gè)做讀書(shū)筆記很有用的方法，就是讀到自己感覺(jué)有道理的地方，在首頁(yè)記錄一個(gè)簡(jiǎn)短的標(biāo)簽，之后再次拿起書(shū)來(lái)的時(shí)候就可以重溫這些精彩時(shí)刻。具體可參照下圖(字丑請(qǐng)無(wú)視、知道這個(gè)方法就好)。
富蘭克林自傳讀書(shū)筆記7篇 讀富蘭克林自傳的感悟相關(guān)文章：
★ 傅雷家書(shū)讀書(shū)筆記讀后感范文3篇 《傅雷家書(shū)》讀書(shū)筆記及感悟
★ 名著百年孤獨(dú)讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)3篇(關(guān)于百年孤獨(dú)的讀書(shū)筆記)
★ 施耐庵水滸傳讀書(shū)筆記3篇(《 水滸傳 》讀書(shū)筆記)
★ 《簡(jiǎn)愛(ài)》讀書(shū)筆記7篇(簡(jiǎn)愛(ài)整本書(shū)的讀書(shū)筆記)
★ 《我要做好孩子》讀書(shū)筆記四年級(jí)作文7篇(四年級(jí)的讀《我要做好孩子》讀后感)
★ 文學(xué)作品的讀書(shū)筆記5篇 現(xiàn)代文學(xué)作品讀書(shū)筆記
★ 初中水滸傳讀書(shū)筆記3篇 《水滸傳》讀書(shū)筆記