下面是范文網(wǎng)小編收集的作文我上九年級了3篇(我的九年級第一學期作文),以供借鑒。

作文我上九年級了1
“學習緊了,玩樂少了,大家越來越忙!”這是慣性思維的初三生活,可是,我的初三生活卻是天翻地覆。
午夜苦“抄”篇:“明天星期幾了?”“星期五呀!”“星期五了!哎呦,我還沒寫摘抄呢!”“我早寫完了,還不抓緊時間,小心語文老師批你!”洗完腳后,我趕緊爬上床,剛揮舞了兩下筆,討厭的熄燈鈴響起,沒辦法,我只能騰出和周公約會的時間,在被窩里和作業(yè)大戰(zhàn)了!看著大家都睡熟了,我把手電筒打開,開始進行我的“午夜苦抄”。終于,皇天不負有心人,不到十分鐘就抄完了,不錯,這次破紀錄了!隨后,躺倒就睡。
水煮魚篇:昨天晚上,宿舍標歌,快到熄燈時,上鋪的一位同學還在深情地演唱著。我一看表,不到30秒就要熄燈了,我告訴了她這個噩耗。于是,她以平時練就的攀援功夫爬上去,把拖鞋一甩,不知誰的盆那么倒霉,和她的拖鞋一起造就了一道菜——水煮魚,我們哈哈大笑。她剛爬上去,就又得下來,拯救她的“魚”。
偷吃篇:每晚都有,耐不住吃的誘惑的人,而且總在熄燈后。昨天晚上,某同學在被子里偷吃,我們都在說她,她也不停止偷吃。于是,另一位同學拽起她來,她竟然說都不知道我們在叫她,宿舍里頓時引起軒然大波,笑得那真可謂是天翻地覆。
我的初三生活怎么樣?夠精彩,夠天翻地覆了吧!初三,生活的五味瓶!
作文我上九年級了2
“暑假君——暑假君,堅持住啊!你不能死!!!”沒錯,就在剛才我的貼身護衛(wèi)暑假君為了保護我與初三君這個殘忍的刀手展開了殊死搏斗。結果他因“電量不足”導致體力不支倒在了初三君的刀下,成了敗北?!皢鑶鑶?,陪了我倆個月的暑假君啊?!本瓦@樣,我淪為了初三君的奴隸“被迫”上初三。
九月之初,懷著幾分朦朧的睡意來到學?!险n!“嗨~”打個哈欠先。一進班級,就聞到一股咄咄逼人的氣息,仿佛處處暗藏殺機,每個人的臉上都多添了一份堅毅。與往不同,今年!啊不,明年!!我們將迎來一個新的轉(zhuǎn)折點——中考喲??梢韵胂螅喝很姺鋼矶?,然而前方是無底深淵,后面的山體不斷崩塌,而連接倆岸的僅此一根獨木橋。那場面是何等慘烈,悲壯。而我不想淪為“崖下亡魂”,不想在人生中留下任何遺憾。我將抱著對自己和未來負責的態(tài)度,再“戰(zhàn)場”上拼搏?!袄凵砝坌睦鄣焦?,身心疲憊真是苦”。老師們你們要不要這么給力呀!才開學幾天練習作業(yè)都快堆積成山啦。唾沫橫飛,粉屑漫舞,我看你們都很不得活生生的把整本書塞進我們體內(nèi)。
唉,不過想想高三我們幸運多了。初三的生活有苦有累,只要我們頂住壓力,勇于迎擊困難,相信那璀璨的星光就離我們不遠了。
作文我上九年級了3
當秋葉飄落,大雁齊飛的時候,我已經(jīng)是一名初三的學生了,初三——是一個陌生的名詞,令我興奮又悲傷。喜的是,我終于成長了,正一步步邁向未來,悲的是,初三對我來說是迷茫,害怕的。
初一的我可以成群結隊的和同伴們談天說地,一起吃,一起玩,別提多快活了簡直是逍遙自在!
而我現(xiàn)在——一名初三學生,每天在一堆書叢里,那書堆得比我還高啊?在里面與試卷們做“斗爭”,可憐,我的眼睛啊,簡直是超負荷地在工作,真擔心它承受不住,唉!
初二的我,仍然可以在走廊嘻嘻哈哈,大腦追逐,還可以在操場馳騁,興致高昂,還可以一樣無憂無慮。
但現(xiàn)在的我——一名初三學生,只能一個人在復習功課,坐在靜寂的教室中,看著窗外那些學妹學弟的身影,看那些成群結隊的孩子們猶如看見了當年的我,心里一陣心酸,妒忌嗎?不;羨慕嗎?也不;傷心嗎?也不是。
初三了,每天都在黑夜里回去宿舍,還好有那清冷明亮的目光陪著我,不然可真害怕極了。天蒙蒙亮,一聲哨響,又要起床了,去晨跑??墒俏摇刻於家诒桓C里賴下床,只為了昨晚的熬夜而精神不振,每個早上都不愿也夢神分別,好想對著天空大喊:“討——厭——初——三——啊!”
初三,考試是‘家常便飯了’可是,我卻很討厭這種生活。每天“考、考、考”我們就“抄、抄、抄”考完試后。“啊,我又做錯了”“嗚嗚,沒做完……”這種抱怨聲,已經(jīng)聽出耳油了,只因為我們是初三學生。這種感覺就像一杯苦咖啡,即使加了糖后,仍然是很苦。
可是在初三中,我們雖然過的慘淡了些,每天與試卷打交道,與原子分子親密接觸,還有那………但我卻在這個過程中,學會了,成長,學會了堅強,讓我變得不再脆弱了。經(jīng)得起暴雨的吹打,因為我堅信:陽光總在風雨后。
當下年夏花盛開,樹葉即將飄蕩,我會大聲喊出,對世界宣布:“初三,其實并不可怕!”
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