下面是范文網(wǎng)小編整理的猜猜他是誰三年級作文7篇(三年級猜猜他是誰作文)，供大家參考。
猜猜他是誰三年級作文1
“小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去，小時(shí)候我以為你很神氣，說上一句話就驚天動(dòng)地……長大后我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，灑下的是淚滴……”
她，身材微胖，臉頰白皙紅潤。語言犀利，但說話不出格。班里優(yōu)秀的同學(xué)，被她培養(yǎng)得個(gè)個(gè)在年級中都是數(shù)一數(shù)二的。對那些成績較差的同學(xué)，她也從不吝惜自己的表揚(yáng)，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都可以作為老師表揚(yáng)他們的理由。
我印象中，老師經(jīng)常笑，見到我們總會(huì)微笑點(diǎn)頭。但老師也總把疲憊藏在微笑中。那一天，老師依舊聲情并茂地講著課，可我發(fā)現(xiàn)她腿上貼著膏藥，她還在在教室里走來走去，因?yàn)橐次覀冏雠ⅲ瑢ψ约旱耐忍酆敛辉谝?。我心里替老師?dān)心，真希望她能坐下來休息休息。下課鈴響了，同學(xué)們喧鬧起來，老師終于坐下來了，來不及喝一口水，卻開始批改那小山似的作業(yè)，我的心中久久不能平靜。
她就是我們的語文老師，插柳之恩，我終生難忘。但愿長大后，我也成為你，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去……
猜猜他是誰三年級作文2
我有一位美麗的老師，如果你們想了解她的話，就請看下文吧!
我的這位美麗的老師呀，她有一頭烏黑的長發(fā)，并常常將它高高地挽起來，顯得特別精神。大大的頭發(fā)團(tuán)矗立在頭頂，我想一定能對她的腦袋起到很好的保護(hù)作用吧!彎彎的眉毛，就像兩條彎彎的小船，那兩條小船?？吭诒橇簝蛇叄y絲不動(dòng)。她戴著一幅黑邊眼鏡，可是卻掩蓋不了鏡片后面那雙亮晶晶的眼睛。對了，差點(diǎn)忘了，老師的嘴巴小小的，笑起來如同小兔子一樣可愛。最引人注目的是她的脖子上那條藍(lán)色的項(xiàng)鏈，婉如一顆深藍(lán)的水滴懸掛在雪白的絲綢之上。
老師穿著米白色的連衣裙，腰上系著一條黑白相間的腰帶，腳上穿著一雙黑色的高跟鞋，走起路來啪啪直響。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，她就宛如一只白天鵝在水里鳴叫著游來游去。
同學(xué)們，你知道她是誰了嗎。如果知道，就請告訴我吧!
猜猜他是誰三年級作文3
他有著蓬松的頭發(fā)，松得像雞窩，一身黑色的襯衫再加上黑色的運(yùn)動(dòng)褲，顯得格外精神。深藍(lán)色的牛皮衣一套突顯出他的高冷。
但他的心實(shí)際上是一顆豆腐心，常常會(huì)心軟。他很愛搭樂高，遇到喜歡的樂高，他總是會(huì)不依不饒地求著媽媽買，直到達(dá)到目的，他才會(huì)撒手離去。即使下來單，他也會(huì)每天去看物流，弄得媽媽很煩，每天中午放學(xué)回家都這樣。
“叮咚”門鈴響了，他馬上去開門，他希望是樂高來了，他為了這事已經(jīng)不耐煩了。果然門口的一位快遞小哥把包裹遞給了他，他迫不及待地取出樂高坐了在椅子上。他一手拿著圖紙，一手尋找著零件，他可以為了這件愛好忘記時(shí)間，忘記吃飯，忘記睡覺。他可謂是多么熱愛樂高呀！他把眼睛瞪大得像寶石生怕自己看錯(cuò)了步驟。
他也很愛看書，可以說，他是一個(gè)真正的小書迷。他下課是，睡前時(shí)，他都愛拿著書看，為了不被打擾，他只好坐在角落，偷偷地享受著屬于他的書世界。
在他身上，你可以感受到他的天真可愛，對這個(gè)人，你一定很想知道是誰吧！他就是我，一個(gè)樂觀的小男孩！動(dòng)時(shí)，猶如快活的小鳥；靜時(shí)，猶如安靜的小貓。
猜猜他是誰三年級作文4
有人說老師就像蠟燭，燃燒自己照亮別人。有人說老師就像燈塔，為我們照亮前行的方向。還有人說，老師就像一把鑰匙，為我開啟知識(shí)的大門。在我的心目中，就有這樣一位老師。
她是一位女老師，經(jīng)常穿著一身黑衣服，頭上扎著一根馬尾，皮膚有點(diǎn)黑，看上去特別健康，大概有175厘米?？偸菐еH切的笑容，而且對同學(xué)非常和藹。
自從上了她的課以后我就不討厭體育課了，反而感覺體育課變得更有趣了，她每次上課都會(huì)給表現(xiàn)好的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)，她組織我們參加各種有趣的活動(dòng)，比如：折返跑、六十米跑、打籃球、跳繩、還有仰臥起坐等。感覺一節(jié)課過得很快，從那以后我就開始天天盼望著體育課的到來。
每次體育課，我都會(huì)積極面對。所以我的體育成績就在班上非常突出，排在前兩名。有一次老師對我說，因?yàn)槔钔瑢W(xué)沒有時(shí)間，所以老師讓我參加田徑隊(duì)，我聽到這個(gè)消息，不敢相信，我終于可以參加田徑隊(duì)了。
你們猜到她是誰了嗎?
猜猜他是誰三年級作文5
我有一個(gè)好朋友，他可是我們班的跑步冠軍，他高高的額頭下頂著一對水汪汪的大眼睛，非常有神！高挺的鼻梁下長著一張小嘴巴，別看他嘴巴小，平日里可能說啦，大道理一堆一堆的，在他那鍋蓋頭的襯托下顯得他的臉非常小，但還好他的皮膚白皙，算得上一個(gè)帥氣的小伙。他最讓人欽佩的是他那奔跑的速度，就像一陣風(fēng)一樣嗖的一聲就沒影了，每次跑完步之后，我們都用很崇拜的眼神看著他。
他不僅跑步跑得快，還很樂于助人。記得有一次，體育老師吹了一聲口哨，他就像風(fēng)一樣沖了出，我也有一股不服輸?shù)膭牛揖o跟在他后面緊追不舍。
突然，我腳下一滑，摔在跑道上，我的褲子破了，鮮血一下子冒了出來。他剛好看見這一幕，連忙調(diào)轉(zhuǎn)方向，朝我跑來，他蹲下來焦急地問我：“你怎么了？有沒有哪里受傷了？”我說：“我摔倒了，腿上流血了，現(xiàn)在很疼，爬不起來了?！彼B忙扶起我說：“走，我?guī)闳フ壹o(jì)醫(yī)生，把你腿上的傷口包扎一下?！睆乃谋砬楹脱凵裰形铱梢钥吹贸鏊娴暮軗?dān)心我。那時(shí)候我終于明白了“友誼第一，比賽第二”這個(gè)道理。
猜猜他是誰三年級作文6
“胡逸韜，快來玩我設(shè)計(jì)的游戲，你”，那催促的聲音每當(dāng)下課鈴響后都會(huì)響起，然后我就情不自禁地跑過去，跟他興奮地玩了起來。
他的個(gè)子高高的、瘦瘦的，看上去像一根竹竿，他總是穿一件藍(lán)色的襯衫，戴著一副眼鏡，講話總是慢條斯理的，常常意味深長地告訴我一些道理。
他的數(shù)學(xué)很好，常常受到老師的表揚(yáng)。他很喜歡電腦，喜歡創(chuàng)造各種各樣的游戲，讓大家一起玩。有時(shí)候他上課會(huì)不專心，會(huì)做些小動(dòng)作，但我還是很喜歡他。
他還是我的小老師呢！有一次我有一道奧數(shù)題不會(huì)做，左思右想都不得其解，突然想到了他，于是他就告訴我這道題的解法，為什么這樣做，經(jīng)過耐心地講解我終于弄懂了這道題。
每當(dāng)下課鈴響起的時(shí)候，就是我們最快樂的時(shí)間。我們有時(shí)候散散步，有時(shí)候聊聊天，有時(shí)候在操場上東奔西跑，操場上灑下我們一串串快樂的笑聲。
猜猜他是誰，他就是我的好朋友——徐文韜！
猜猜他是誰三年級作文7
教過我的老師有很多，其中，令我印象最深的是三年級教我的老師。
她的個(gè)子高高的，圓圓的臉，一頭烏黑的長發(fā)，還扎著馬尾辮，彎彎的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛，還戴著一副眼鏡。她的穿著很普通，她的性格很溫柔，而且還樂于助人。
記得有一次，我的筆不見了，我就找呀找，沒找到。我心想：這可是新買的筆啊，不見了，媽媽那不打死我。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)老師走過來問道：“你在干什么?”我傷心地說道：“老師，我的筆不見了。”老師聽完我這句話，就幫我一起找，我們分開行動(dòng)。我還是找不到，突然老師拿著一支筆向我走來問道：“這是不是你的筆?”我高興地說：“是的是的，謝謝!”
這就是我喜歡的那個(gè)老師，你猜猜她是誰?
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