下面是范文網(wǎng)小編整理的物流運輸方案設(shè)計模板3篇 運輸方案設(shè)計范文，供大家參考。

物流運輸方案設(shè)計模板1

　　一、指導(dǎo)思想:

　　本學(xué)期本教研組將按照學(xué)校工作要求,在校長室、教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)之下,堅持以提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進學(xué)生健康全面發(fā)展為中心,“精細”、“有效”地開展各項工作,狠抓教學(xué)常規(guī)的檢查落實,繼續(xù)推進“立足三學(xué)、實踐生本”的課堂教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)的效率,努力優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量,使我們的教研組工作再上一個新臺階。

　　二、基本情況:

　　本組現(xiàn)有教師7人,平均年齡44歲,均為大學(xué)本科學(xué)歷,都是一級教師,承擔(dān)30個班的政治教學(xué),是一個教學(xué)業(yè)績好、充滿生機和活力的教研組。

　　三、 存在問題:

　　1、“立足三學(xué),實踐生本”的課堂教學(xué)改革遇到瓶頸,如何提高小組合作學(xué)習(xí)的有效性?;

　　2、由于學(xué)科特點,內(nèi)容多時間緊,如何提高課堂效率,保證有10-15分鐘的習(xí)題鞏固?

　　3、完善活動單的制作;

　　四、 工作目標:

　　1、教學(xué)質(zhì)量目標:初一、初二目標在全市統(tǒng)考中位列前十名;初三目標在全市統(tǒng)考中列全市爭七保八名。

　　2、教學(xué)改革目標:進一步改變課堂教學(xué)方式,活動單編制要進一步實化、細化,改進課堂教學(xué)評價方式,建設(shè)高效課堂;

　　3、教師管理目標:力爭出市級學(xué)科帶頭人等骨干教師,打造師德高尚、業(yè)務(wù)精良的師資隊伍。

　　三、主要工作及措施:

　　(一)探索校本教研新模式,提升課堂教學(xué)水平

　　1、確保教研有主題。政治組本學(xué)期教研活動的主題:如何提高小組合作學(xué)習(xí)的有效性、提高課堂效率,保證有10-15分鐘的習(xí)題鞏固?

　　2、嚴格落實集體備課制度,堅持每月三次集體備課,有具體的備課組活動計劃,定好主備人,研究每堂課的的教學(xué)目標和重、難點,研究學(xué)情,設(shè)計好有針對性的教學(xué)程序和方法,做到統(tǒng)一進度、作業(yè),制作高質(zhì)量的活動單、教案和課件,活動單編制要進一步實化、細化;特別是初三備課組要研究中考命題趨勢,依據(jù)考試大綱習(xí)題,提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3、加強教研力度,保證每逢單周周四下午一次的教研活動時間,做到教研活動有四定:定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。把改進課堂教學(xué)作為教研活動研究的重點。組織活動形式多樣,重視理論學(xué)習(xí)、專題研討、問題探討等,形成實踐反思、同伴互助、合作學(xué)習(xí)的教研氛圍。開展主題形式的“同一堂課”生本課堂研討活動,以課堂教學(xué)為載體,完善小組討論學(xué)習(xí)活動方式,善于發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題,并及時解決,提高教研實效。

　　(二)教研組常規(guī)管理常抓不懈

　　抓好教學(xué)“六認真”,備課要充分、目標要明確,完整規(guī)范,過程詳實有效,課后及時反思,做好“二次備課”,有記錄,有質(zhì)量。抓活課堂,上課要互動面廣,思維空間大,方法要靈活,采用活動單導(dǎo)學(xué),落實三三制,課堂必須保證有10-15分鐘的習(xí)題鞏固,小組活動得當有效,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

　　作業(yè)要適量,分層布置;課外輔導(dǎo)圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一目標,既面向全體,又要分層次進行個別輔導(dǎo)。對布置的作業(yè)一定做到“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”,作業(yè)批改要細致、及時,盡量面批;每次測試和統(tǒng)考后精細地分析結(jié)果,揭示問題,查找主要原因,落實改進措施。配合教務(wù)處做好一學(xué)期(開學(xué)第一個月、期中、期末)三次的六認真檢查。

　　(三)全面提高教師素質(zhì)

　　1、重視理論學(xué)習(xí),本學(xué)期重點學(xué)習(xí)如何打造高效課堂方面的理論,使教師轉(zhuǎn)變思想,深刻領(lǐng)會學(xué)校推進的小組建設(shè)理念,要徹底轉(zhuǎn)變教師怎么教,到教師引導(dǎo)學(xué)生怎么做的理念上來,深刻懂得高效課堂就是高效管理。

　　2、深入推進“生本課堂”研討。組織好邵帥老師上《我的自畫像》、馮悅梅老師上《學(xué)會行使監(jiān)督權(quán)》、金軍老師上《多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展》的“立足三學(xué)實踐生本”的校內(nèi)研討課,課后積極評課,共同發(fā)現(xiàn)不足,找出改進方法,逐步提高教學(xué)水平。

　　3、全員積極認真地參加各級教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),并按時完成作業(yè),達到規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)時。

　　4、團結(jié)協(xié)作,促進青年教師邵帥成長,力爭成為市級學(xué)科帶頭人等教學(xué)骨干。

　　5、全體組員積極參加各級教研活動。

　　(四)做好教研組、備課組活動的記載,材料齊全,信息及時上傳校園網(wǎng)。

物流運輸方案設(shè)計模板2

　　一、指導(dǎo)思想

　　認真貫徹鎮(zhèn)教研工作計劃的精神，以促進學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展為中心，努力創(chuàng)設(shè)良好的語文教研環(huán)境，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，以豐富的教研活動提升教師的語文專業(yè)水平，提高我校語文教學(xué)的整體水平。

　　二、工作重點

　　（一）加強語文理論的學(xué)習(xí)，及時更新教學(xué)觀念。

　　1、“他山之石可以攻玉”，在認真學(xué)習(xí)和鉆研新語文課程標準的同時，多利用空余時間閱讀和學(xué)習(xí)有關(guān)的教學(xué)研究書刊，學(xué)習(xí)和借鑒別人成功的寶貴經(jīng)驗，及時更新教學(xué)觀念，提高教學(xué)水平。

　　2、在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)重視課堂教學(xué)的研究和改革，切實提高課堂教學(xué)效益，向40分鐘要質(zhì)量，提倡做到在課堂上完成學(xué)困生的輔導(dǎo)，并指導(dǎo)學(xué)生完成各種鞏固性練習(xí)，不鼓勵利用課余時間對學(xué)生進行加壓補習(xí)，扎實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。立足課堂，注意發(fā)現(xiàn)和分析課堂教學(xué)中遇到的問題，研究解決問題的方法。在本學(xué)期的語文科組活動中，我們會以級為單位，制定某一教研主題，并圍繞這一專題開展有效的研討活動。做到善于總結(jié)反思，積累研究資料，為撰寫心得和論文積累素材。

　　3、加強對新教材的學(xué)習(xí)、研究和使用。自本學(xué)年起，一至六年級都在使用人教版的實驗教材，各級應(yīng)在開學(xué)初認真鉆研新教材，進行分析和了解，教育辦將于開學(xué)初舉行六年級的新教材培訓(xùn)，讓教師清楚地了解新教材的編寫意圖、基本結(jié)構(gòu)、教材的主要特點和相應(yīng)的教學(xué)建議。要建立“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念，樹立“以人為本，育人為本”的思想。并把新的理念運用到自己的教育教學(xué)中，創(chuàng)造性地使用好新教材。

　?。ǘ┩晟菩１窘萄袡C制，推進以校為本的教研模式。

　　1、以“集體備課”為基本形式進行校本教研。教師間或同級間經(jīng)常一起共同鉆研教材，熟悉教材，充分發(fā)揮每位教師的才智和思路，互相學(xué)習(xí)，保證課堂教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)化。同時，會以一個年級為試驗進行同級教師同上相同教材，進行不同教法的對比和學(xué)習(xí)，做到取長補短，互相促進。本學(xué)期安排了鄧雪芳、周繼宏、謝燕屏、陳霞、張婉玲、劉玉俏、何鏡榮、盧麗瑜、周杏娟進行上課研討。

　　2、開展名師授課錄像觀摩活動或利用學(xué)?！白叱鋈ィ堖M來”等活動的機會，不斷更新觀念，及時充實提高。讓教師能有更多吸收新知識的機會。就學(xué)校的實際情況將名師好的教法或外出聽課后的收獲用到自己的課堂中，使學(xué)生能享受到更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)。

　?。ㄈ┞鋵嵔處熎溉沃?，促進教師專業(yè)成長。

　　按照《大朗鎮(zhèn)中小學(xué)教師聘任實施辦法》，本學(xué)期，我鎮(zhèn)將實施教師聘任制。各教師注意自覺學(xué)習(xí)教學(xué)理論，主動參與教學(xué)科研，努力優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教育教學(xué)的水平。

　　（四）多管齊下，全面提高學(xué)生的語文能力。

　　1、營造讀書氛圍，提高學(xué)生的閱讀興趣。

　　課外閱讀是小學(xué)語文教學(xué)的有機組成部分，是課內(nèi)閱讀的延續(xù)。語文課程標準對各年段的課外閱讀在數(shù)量上、范圍上等各方面都有明確的要求，我們要想方設(shè)法優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)效率，節(jié)省出時間來指導(dǎo)學(xué)生進行課外閱讀，認真落實課標的課外閱讀目標，為學(xué)生終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

　　在推進課外閱讀的過程中，我們還應(yīng)該重視課外閱讀方法的指導(dǎo)：注重激發(fā)興趣，使之樂讀；交給方法，使之會讀；推薦好書，使之多讀；檢查效果，使之有效。建議各班加強圖書角的完善和補充，開展多樣的讀書活動，豐富學(xué)生的讀書生活。

　　2、強化朗讀訓(xùn)練，推進語文實踐。學(xué)生朗讀能力提高和朗讀習(xí)慣的養(yǎng)成，是素質(zhì)教育中閱讀教學(xué)的重要目標，新課程標準指出，小學(xué)各年級的閱讀教學(xué)都要重視朗讀。我們要明確它的意義，擺正讀與講的關(guān)系，注意朗讀的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生在讀中識、讀中悟、讀中思、讀中問、讀中說、讀中議、讀中練，實現(xiàn)以讀促讀，以讀促悟，以讀促記。

　　3、舉行小學(xué)生現(xiàn)場作文比賽，培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣。語文課程標準指出：在寫作教學(xué)中應(yīng)注重培養(yǎng)觀察、思考、表達、評價的能力，要求學(xué)生說真話、實話、心里話。激發(fā)學(xué)生的想象力，提倡學(xué)生自主擬題，少寫命題作文。本學(xué)期教育辦定于第七周舉行小學(xué)生現(xiàn)場作文比賽（方案另定）。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。小學(xué)階段是培養(yǎng)學(xué)生“興趣、習(xí)慣、方法”的黃金時期。我們要培養(yǎng)學(xué)生嚴格的“學(xué)風(fēng)”，通過嚴格的學(xué)風(fēng)帶動習(xí)慣的培養(yǎng)。（1）抓一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。（2）抓一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。（3）抓良好的寫字習(xí)慣。

　?。ㄎ澹┡e行優(yōu)秀教學(xué)論文評選活動，提升教師理論水平。

　　本學(xué)期的小學(xué)語文教育教學(xué)優(yōu)秀論文評選活動如常進行。我校將按以往的評選方法，擇優(yōu)錄取的原則，于5月15日（鎮(zhèn)5月20日評選）前選送5―6篇優(yōu)秀論文參加鎮(zhèn)的評選活動。

　?。┥朴檬行W(xué)語文教研網(wǎng)的資源，為教學(xué)服務(wù)。

物流運輸方案設(shè)計模板3

　　――百米繪畫展示活動 活動目的：

　　通過本次活動讓我校少年兒童，充分運用繪畫藝術(shù)的形式與手法，對學(xué)生進行社會主義榮辱觀、道德觀、價值觀的教育，激發(fā)孩子們熱愛生活、熱愛藝術(shù)的美好情感。展示蓬勃向上的精神風(fēng)貌，為孩子們搭建一個交流展示的平臺，豐富我校少年兒童的課余生活、文化生活并提升他們的自主創(chuàng)新能力和藝術(shù)審美修養(yǎng)。

　　組織機構(gòu)

　　組織領(lǐng)導(dǎo)：騰校長、仲校長、雍校長、劉書記

　　組織策劃：周麗、李塔娜

　　組織成員：美術(shù)專兼職教師、大隊輔導(dǎo)員、總務(wù)處及各班主任 比賽主題

　　“校園新貌――明天會更好”

　　圍繞這一主題，以少年兒童積極向上的生活、學(xué)習(xí)題材為主，包括：愛國精神、城市生活、城市建設(shè)、人文環(huán)保、文明禮儀、科學(xué)創(chuàng)新、校園故事、和諧家庭等，能充分反映出少年兒童健康成長過程中積極向上的精神面貌及愛生活、愛集體、愛校園的思想態(tài)度。

　　活動形式

　　在百米畫布現(xiàn)場展示創(chuàng)意繪畫。可采用水彩畫、水粉畫、水墨畫、蠟筆畫等多種表現(xiàn)形式。

　　最終將畫卷懸掛展覽，最后由校方進行收藏保留。

　　活動對象：各年級有繪畫特長的.學(xué)生、部分校內(nèi)外書畫團體

　　活動方案（建議校園當天對外開放）

　　前期準備：

　　時間：11月25日――12月10日

　　1、場地申請 （校園內(nèi)）

　　A、在校門口與辦公樓門口懸掛橫幅

　　B、進校門兩邊擺放學(xué)生作品展板

　　C、從一進校門延至兩邊插放彩旗

　　2、資料準備：工作細則制定，人員安排，裝飾畫卷的前期制作等

　　3、執(zhí)行準備（各輔導(dǎo)員及美術(shù)組）

　?。?）五個年級分別組成20人到30人以內(nèi)的創(chuàng)作隊伍，以班級為單位，以各班有繪畫特長同學(xué)為主要創(chuàng)作力量；

　?。?）“百米畫卷”活動主要采取現(xiàn)場作畫方式，不同于以往的單人單幅作畫，而是整個隊伍以拼合在一起的較長畫布為創(chuàng)作空間 （長2.5米、寬1.6米），相互團結(jié)配合，共同趴在地面上完成學(xué)校大作；

　?。?）活動鼓勵有創(chuàng)意的制作，可是不能背離“明天會更好”這個大主題；

　?。?）各參加學(xué)生需于12月10日前，準備好繪畫稿,請輔導(dǎo)員過目；

　　注： 畫稿要求：可體現(xiàn)活動主題，可展示學(xué)校風(fēng)采，內(nèi)容積極向上。

　　（5）隊伍的現(xiàn)場作畫的位置順序由校組織提前安排。

　　在現(xiàn)場將樹立學(xué)校校旗及彩旗，其他學(xué)生可為本班參畫同學(xué)加油，彩旗飄飄，充滿生機勃勃的氣息。

　　4、需10名以上校內(nèi)教師參加現(xiàn)場繪畫或書法表演；

　　5、邀請老年大學(xué)、社會各界專業(yè)人士或團體參加活動 （提前邀請）；

　　6、確定合作媒體（同上）

　　校內(nèi)的主要有：校報、校廣播站、少隊宣傳組織等；

　　校外的主要有：（根據(jù)外聯(lián)情況而定）

　　時間流程：

　　時間：待定

　　1、上午：布置現(xiàn)場

　　2、下午：

　　2：00開始擺桌椅，鋪畫布，準備各項用具；

　　2：30開始活動

　　A．校領(lǐng)導(dǎo)講話：介紹本次活動主題及活動意義；

　　B．負責(zé)人介紹嘉賓；

　　C．鳴鑼，正式進入比賽主體

　　3、活動時，現(xiàn)場有音樂播放，活躍氣氛；

　　4、在活動現(xiàn)場將有校報或校廣播站記者進行全程報道，并對現(xiàn)場觀眾進行一些隨意采訪；

　　5、待現(xiàn)場作畫活動結(jié)束后，由負責(zé)人進行最后的畫卷整理工作，可適當對畫卷進行裝飾；

　　6、活動結(jié)束后由各班負責(zé)清理作畫地點。

　　注：作畫所需的顏料、畫具由參加人員自備；作畫過程中需注意衛(wèi)生問題。 評獎和展出：（待定）