下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)生插上科學(xué)的翅膀飛優(yōu)秀作文3篇(插上科學(xué)的翅膀飛作文優(yōu)秀作文)，供大家賞析。
小學(xué)生插上科學(xué)的翅膀飛優(yōu)秀作文1
“薇薇，今天是2116年九月份了，你該上小學(xué)了!”薇薇的媽媽邊喊邊收拾書包。此時(shí)的薇薇在院外和機(jī)器人一起打乒乓球呢?！芭?，那太好了，我正想上學(xué)呢”薇薇高興的說。
薇薇走進(jìn)全市的科技小學(xué)，進(jìn)校門就有一個(gè)人臉識別機(jī)器人，它能把你的樣子記在腦屏里，誰逃課、誰沒來它都能知道?好匯報(bào)給教師機(jī)器人;走在教學(xué)樓的一瞬間，你的腳下踩著一個(gè)藍(lán)色熒光踏板，在教學(xué)樓里面有序地飛著，好多孩子都在這里議論著學(xué)校的神奇美妙，薇薇對這一切都頗為喜歡。每個(gè)人都排著隊(duì)向自己的教室走去，所有的門都是指紋的方便極了，孩子們的桌子和椅子上都有一個(gè)紅色的按鈕，輕輕一按都能改成屬于自己的手工桌、服裝間、舞蹈玻璃室、實(shí)驗(yàn)屋……
孩子們上課的時(shí)候前方都有一個(gè)熒光屏，上面記載著機(jī)器人老師對他們上課的評價(jià)，以及評價(jià)同學(xué)們的上課狀態(tài)，同學(xué)們就能知道自己的情況知錯(cuò)就改了，根本不用再讓老師一個(gè)個(gè)，的去批評每一個(gè)同學(xué)。
薇薇的班里有一個(gè)破壞王——李瑞。在一天的課，監(jiān)理他來到了科技操縱室，里面有好多好多臺機(jī)器，上面都有著電腦鍵盤和熒光屏……他看見了張博士在研究藥水，于是，趁張博士沒注意，在電腦鍵盤上按了好多個(gè)鍵，就在這時(shí)，燈光突然紅了，響起了警報(bào)音響，李瑞這才知道犯下的大錯(cuò)，是同學(xué)們從安靜的讀書聲到了慌忙的亂雜聲。保安機(jī)器人護(hù)送所有的同學(xué)當(dāng)避難所，張博士，趕緊修復(fù)系統(tǒng)，可隨之越弄越糟，教室里的玻璃都碎了，所有機(jī)器都開始出現(xiàn)了故障，出現(xiàn)了反常，把同學(xué)們的課桌弄成了一團(tuán)糟……盡管張博士消除了所有的障礙物系統(tǒng)。
而在這時(shí)的薇薇，跑到操縱室摸索著教室里的按鈕薇薇想：一定有什么東西在這里邊，可以讓學(xué)?；謴?fù)。此時(shí)的李瑞已經(jīng)膽小如鼠，于是正當(dāng)薇薇著走到鐘表的中間時(shí)，一個(gè)三號機(jī)器臺翻轉(zhuǎn)了的90度，他們看到了一個(gè)大箱子，里面有著三角形的水晶能量寶石，張博士看到后感嘆到：“這正是前校長在世時(shí)放的就是以免發(fā)生意外，我怎么沒想到啊?這次還多虧了薇薇啊!”“博士我們趕快放在鐘表后面吧!”博士的助理機(jī)器人說道。當(dāng)博士放在的那一刻，所有的事情，都像沒發(fā)生似的，學(xué)校不在一團(tuán)遭了。
自從這次學(xué)校的風(fēng)波，沒人敢在操縱室里亂摸亂動(dòng)，一切將變得十分有秩序，學(xué)校的花香，現(xiàn)在整個(gè)學(xué)校。
小學(xué)生插上科學(xué)的翅膀飛優(yōu)秀作文2
“抓節(jié)水、排澇水、治污水……”這是“五水共治”的廣告。它在告誡人們，停止污染水資源，破壞生態(tài)。是啊，沙漠變綠洲、地面干裂、動(dòng)物渴死……水實(shí)在是太重要了，可很多人都不珍惜現(xiàn)在擁有的一切。垃圾漂浮，魚蝦死亡、海面浮油，這些都是人為導(dǎo)致的啊!
這可怎么辦呢?我決定發(fā)明一個(gè)“海底環(huán)衛(wèi)機(jī)器人”，來解決這個(gè)令人頭痛的難題。
海底環(huán)衛(wèi)機(jī)器人其實(shí)是一大一小兩個(gè)機(jī)器合體而成的。小的作為腦袋，大的作為身體。兩臺機(jī)器的功能也不一樣，大的那個(gè)是清潔海洋垃圾的，小的那個(gè)是用來發(fā)電和保護(hù)生態(tài)的。當(dāng)你把機(jī)器人推入水中時(shí)，機(jī)器人就開始借水力發(fā)電。它的肚子里裝有電腦，接收的電源后會開始工作。打開閥門，把水吸進(jìn)保存污水的水箱。再把門關(guān)上，讓水流入過濾機(jī)里層層過濾，殺菌后再從排水口里排出。它里面，用的是100匹的高力馬達(dá)，工作迅速。干凈的清水，從機(jī)器里流出，而各種垃圾和塵土則被電腦智能分類，分成可回收、廚余、有害其他垃圾。再用液壓機(jī)把垃圾壓縮成小方塊，消毒融化。運(yùn)往工廠，將材料制作成工藝品……
在大機(jī)器去運(yùn)輸垃圾的過程中，小點(diǎn)的“生態(tài)保護(hù)機(jī)器”就開始出動(dòng)了。他會在水底行走，并劃分好距離。一只機(jī)械臂種植水草和珊瑚的等海植物，另一只機(jī)械臂在水底安放綠色無毒的肥料。它還會把非法安裝的魚雷和在魚網(wǎng)用機(jī)械臂拆除，時(shí)刻保護(hù)水底生態(tài)的安全。等大的機(jī)器回到水里，兩個(gè)相同型號的機(jī)器會互相發(fā)射信號，等距離近時(shí)開啟合體功能，用吸鐵石吸在一起……
雖然這個(gè)海底環(huán)衛(wèi)機(jī)器人能幫助我們很多，但我們大家還是要自覺。不往任何水源亂丟垃圾——因?yàn)檫@此時(shí)此刻，海底環(huán)衛(wèi)機(jī)器人正在用攝像頭盯著你看。如果被拍了下來，可是要在“污染水資源”等名單上留名的哦!
小學(xué)生插上科學(xué)的翅膀飛優(yōu)秀作文3
公元3600年，一輛輛汽車井然有序地在公路上奔馳，來來往往的車流里，司機(jī)們要么閉目養(yǎng)神，要么忙于工作而汽車自己在行駛，這是為什么呢?這是因?yàn)榘l(fā)明家們研發(fā)出了一種新型汽車，它們可以全自動(dòng)無人駕駛，人們稱它們?yōu)椤叭詣?dòng)無人駕駛汽車”。
這種車一問世，首先是喜歡喝酒的駕車人士拍手叫好，因?yàn)樗麄冊僖膊挥脫?dān)心酒后駕車會出現(xiàn)安全事故，再也不擔(dān)心因?yàn)榘踩鹿识P款，更不會擔(dān)心因?yàn)榘踩鹿识移迫送隽恕浯问钦嚓P(guān)部門歡呼雀躍，路政管理的工作人員再也不用因?yàn)榈缆窊頂D、交通不暢而發(fā)愁了，因?yàn)橐惠v輛無人駕駛汽車就像一個(gè)個(gè)“機(jī)器人”，而無數(shù)個(gè)分布在城市各處的“機(jī)器人”就構(gòu)成了統(tǒng)一的網(wǎng)路，所有“機(jī)器人”每時(shí)每刻都接受系統(tǒng)的指揮，效率當(dāng)然更高了。
任何新生事物的誕生都是利弊共存的。就如這款“全自動(dòng)無人駕駛汽車”，在駕駛時(shí)，人們只要把自己的信息輸入進(jìn)去，就能操縱它。于是，災(zāi)難便悄然降臨，許多的黑客為了利益、錢財(cái)，利用一些黑科技，把他人信息全都盜取到手了，然后用黑客 技術(shù)把他人的重要物品及私人錢財(cái)都拿走，從而令許多家庭遭受損失。還有更可惡的，有些黑客對人們圖謀不軌，利用自己掌握的技術(shù)把正在行駛的“全自動(dòng)無人駕駛汽車”開進(jìn)溝里或河里，使人身安全不安全!再者因?yàn)槿珖硕歼x擇乘坐“全自動(dòng)無人駕駛汽車”，使大量工人失業(yè)，生活無保障。
科學(xué)家們研發(fā)出的“全自動(dòng)無人駕駛汽車”，本是為造福人類，但是被黑客利用就會后患無窮。科技進(jìn)步的步伐我們無法阻擋，它在給人類帶來便利的同時(shí)，危害也會隨之而來。我們能做的就是理智的運(yùn)用科技，讓它更多地造福人類，讓科技更加人性化!
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