下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于基地活動作文6篇(基地活動的作文五年級),供大家參閱。

關(guān)于基地活動作文1
今天,陽光明媚,我們心情都非常興奮,因為學(xué)校為了豐富我們的校園生活,組織我們四、五年級去勞動實踐基地學(xué)習(xí)兩天。
第一天,給我們上課的梁老師跟我們講解如何做印章和印章的特點(diǎn)。老師還告訴我們做印章必須要會寫反字,因為把反字一印就變正字了。印章的其中一面叫做“鏡像”鏡像是左右相反,上下不變的。印章還分為陰刻、陽刻、陰陽刻。老師講得很仔細(xì),同學(xué)們也聽得很認(rèn)真,生怕沒聽見或漏聽了一個字。第一天的課很快結(jié)束了,老師說第二天我們就可以雕刻印章。
第二天,是雕刻印章的時候了,同學(xué)們都很期待。上課了,老師叫我們拿出準(zhǔn)備好的復(fù)印紙、砂紙,透明紙這幾樣物品。接著老師每人發(fā)一個印胚。剛開始時我覺得雕刻應(yīng)該不是很難的事??墒?,在我磨印胚時,我磨到手都酸了才磨完。終于到了雕刻這個環(huán)節(jié)了,我等著組長發(fā)雕刻刀等到心都急了,我真的恨不得自己馬上變出一把雕刻刀來大顯身手了。開始刻了,刻著刻著我就覺得有點(diǎn)難了,我小心翼翼,慢慢刻,但意外總會發(fā)生的。我刻時差點(diǎn)刻錯了,刻陽刻時,又刻得像洞穴一樣深了。但我也只得繼續(xù)刻,終于,皇天不負(fù)有心人,在我堅持不懈的努力下,最終,我還是成功的刻出了一個“懦”字還是古文。我拿去給老師看,老師還表揚(yáng)我刻得不錯,我的心像喝了蜜一樣甜。
光陰似箭,兩天的時光就這樣過去了,我們?nèi)咳四弥约盒膼鄣淖髌罚瑧賾俨簧岬幕丶伊恕?/p>
關(guān)于基地活動作文2
這一次短暫的實踐活動中,不僅使我學(xué)會了許多不同于學(xué)校課堂里的內(nèi)容,更多的是課外的知識與眼界的開闊,還有老師們帶給我們的溫暖。
在去往常陰沙之前,我早已準(zhǔn)備好了暈車貼防止暈車,貼在耳后,涼涼的。它仿佛是貼在我心里的一個平安符,讓我內(nèi)心平靜。身邊的同學(xué)發(fā)現(xiàn)后,特意在靠近窗戶旁給我留了一個位置,微弱的陽光穿過云層緩緩照進(jìn)窗內(nèi),給車內(nèi)帶來了一絲溫暖。但過一會我往耳后一摸,那涼意已不在。我心里頓時慌了,心臟擺脫了那個平安符便肆意地亂跳。旁邊的同學(xué)發(fā)現(xiàn)我的異常后,馬上從包里拿出了糖果,挑出來幾個又大又鮮艷的,問我要不要吃點(diǎn)。接著她開始找話題與我聊,窗外的一株小草,一朵鮮花,一棵大樹都成了我們聊天的話題。我內(nèi)心深知,她是在給我轉(zhuǎn)移注意力,看她這么關(guān)心我,我心里也漸漸平靜下來,一直到下車也沒有任何不舒服。我想有了這樣暖心同學(xué)的陪伴,遇到什么困難也會迎刃而解了,不是嗎?
到了宿舍后,同學(xué)們?nèi)プ隽烁髯詰?yīng)該做好的任務(wù)。等到要套被套時,我與舍友一起合作著,被子似乎也與我們心靈相通,一展一疊都那么快,不一會它就乖乖地鉆進(jìn)了被套,服服帖帖地待在了里面。雖然這只是一件微不足道的事,但是有了同學(xué)的熱心幫助便是錦上添花般順利,更讓我對活動充滿了期待。
我們先在大廳集合,聽著實踐基地老師給我們講解注意事項,活動內(nèi)容。剛進(jìn)大廳時,廳內(nèi)有點(diǎn)嘈雜聲,但在老師一聲提醒后,同學(xué)們便很快安靜下來,并且坐得很端正,認(rèn)真地聽講著。因為他們每個人的內(nèi)心都清楚地知道,他們代表的不止自己一個人,而是一個班級,一所學(xué)校,在這樣的榮譽(yù)感的警醒下,每個人都會把集體放在心上,用行動來證明。有了這樣良好的秩序,我想做什么都不會做壞到哪里去。
集體活動中,同學(xué)們更是互幫互助。第一天有一個活動是過各種各樣的橋,我活動中沒有注意,手不小心被蹭破了。身旁同學(xué)立馬跑去告訴了老師,前幾天下過雨的地面還有點(diǎn)潮濕,很容易摔跤,可他絲毫沒有顧慮這么多。老師得知后,立馬拿出了創(chuàng)口貼給我輕輕地貼上。就一個小小的創(chuàng)口貼,卻讓我本來疼得厲害的手感覺迅速好了些,不知是這個創(chuàng)口貼是特殊材料做的,還是有了老師的關(guān)心。正在玩得開心的同學(xué)也趕到我身邊,問著我怎么樣。我感到手上的傷口也在默默愈合著,好像讓同學(xué)們安心一樣。
實踐基地學(xué)習(xí)的內(nèi)容是我們可以記在腦子里的,但活動中同學(xué)們給我?guī)淼姆N種溫暖更是讓我心里一直暖暖的。也許活動中有著不完美,可同學(xué)們與我一起盡自己最大的努力去不論結(jié)果,奮力完成的過程,值得我們永久珍藏。
關(guān)于基地活動作文3
上周我們?nèi)チ藢嵺`基地,令我最難忘的是第二天,我們既學(xué)到了東西,又看了電影is very good!
一大早,公雞就打鳴了,把正在呼呼大睡的我給吵醒了,“啊”我打了一個長長的哈欠,“這么早就要起床!”我在心里悶悶不樂得想,“聽說這里早上吃饅頭咸菜呢!”我無奈的說,“就是!”安姐(是張安我們女生都那么叫她)復(fù)合到,“早上還要晨跑”小陳說,“小聲點(diǎn)說行嗎!吵人睡覺!”小朱不耐煩了。
過了一會清脆的集合鈴響起了,我們飛快的跑下來樓去了,整了幾邊隊之后,我們?nèi)コ燥埩?,哦!今天的伙食果然是饅咸菜,不過還有稀飯,吃完飯我們要去上課了。
第一節(jié)課上的是生命科學(xué),講的是三角巾的包扎,雖然我不是很喜歡包扎但是也跟著學(xué)了學(xué),第一次老師讓我們包扎頭部,我包的很爛,就跟老師看了,老師看了極為不滿意說:“你看你包的什么呀!松松垮垮的!”還扯了扯我包扎的三角巾,我很不開心被老師說了一頓,第二次是肘部包扎,我包的還是松松垮垮的,不合格!第三次手部包扎,我的動作有些慢,老師沒有來得及看,第四次,我把“傷員”的腿抱著得很緊系口的時候,我記得也很美觀,哈哈~我終于得了優(yōu)!簡單的生命科學(xué)課上完了,我們就去吃飯了,吃完飯回寢室休息,我們非常naughty東跳跳、西跳跳還經(jīng)?!按T”“好日子”不長又要去上課了!
哎……這節(jié)課上的是七巧板,就是把七塊圖形拼成一個圖形,老師先讓我們畫圖形再把圖形剪下來,這一關(guān)我通過的比較順利,然后就是拼圖形了我拼對拼圖形一竅不通,大多數(shù)都是別人告訴我的,不過我得了六分!不錯呦!優(yōu)!
漫長的一天過去了,我們看了一場電影就進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)!
關(guān)于基地活動作文4
難忘的實踐基地活動
今天,我們伴著優(yōu)美的旋律,我們來到了,實踐基地,我們在這里玩兒的十分的開心。
我在機(jī)器人活動室,我的機(jī)器人叫哆啦BQ,我和一個別的班的同學(xué)一組,我們活動室的老師,先向我們介紹,機(jī)器人、什么是機(jī)器人、生活中都有那些機(jī)器人等一些問題,我們組獲得了整個活動室的第二名,雖然沒獲得第一名,但我玩的很開心。
下午,我在布藝活動室活動,一個布娃娃,我還給她起了個名字,叫小夢,不是十分的好聽,還可以老師教給我們許了多東西,第一步老師告訴我們工作盤的地方都放了些什么。然后告訴我們先把兩個手套的指頭,用中指和食指,撐開,不要怕壞它是有彈力的。撐開后,把白襪子翻過去,把撐好的手串進(jìn)老師事先剪好洞里。串好后縫上,縫好后放棉花,放好放嚴(yán)實了,娃娃的后腦勺和前面鼓起來,縫起來。娃娃的身子就做了出來了,然后把衣服縫上,在給娃娃穿上,在給娃娃配上頭發(fā),帶上帽子,配上花邊,貼上眼睛、嘴巴畫上腮紅,我的娃娃就做好了。如果你覺得還不夠好在貼上亮晶晶片,一個十分完美的布娃娃出現(xiàn)在你的眼前。我十分喜歡我做的布娃娃。我認(rèn)為我的娃娃比別人的娃娃好的多。
伴著優(yōu)美的旋律我們的基地活動結(jié)束了,我覺得,基地活動不僅僅是為了玩,是為了放松身心,鍛煉了我的動手、動腦能力。
實踐基地活動讓我難忘!
關(guān)于基地活動作文5
今天,陽光明媚,萬里無云。我既開心又激動,因為今天是四年級去勞動基地學(xué)習(xí)的第一天。
來到勞動基地后,給我們上課的梁老師帶領(lǐng)我們來到了教室。第一節(jié)課講的是印章的特點(diǎn),老師說:“印章的特點(diǎn)是,一、鏡像(左右相反,上下不變),二,如何快速得到反字?三,印面的布局?!苯又?,老師問了一個問題:“那么我們?nèi)绾慰焖俚玫椒醋帜兀俊边@時,一位同學(xué)說:“首先拿出一張紙,然后在紙的.后面寫一個字,最后,前面的字就按著后面的字跡,來描著寫這個反字?!崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“對,可以用這個方法?!蔽覀凂R上試了試,果然如此。然后,老師又跟我們說:“雕刻印章手法分兩種,有陰有陽刻,陰陽刻也可以?!崩蠋熃又f:“下午第一節(jié)課是練習(xí)寫反字,第二天就開始雕刻印章了。”
第二天,我興高采烈地來到教室。老師給每個小組都派了一些磨印章的沙紙,一開始我覺得磨印章很簡單,做起來就難了,我很想放棄它,但是我還要把我的作品給同學(xué)們看看呢,我又信心十足地做了起來。磨完后,我用鉛筆在印章寫出一個反字,就開始雕刻了。我拿起小刀,聚精會神地刻了起來,生怕我把鉛筆起的草稿給刻壞了,結(jié)果我還真刻壞了一點(diǎn),我想:怎么辦,怎么辦,我不會又要重新刻吧?可是我好不容易才做到這一步呢!算了,那就將就一下吧。我更加專心,也刻得更小心了。在我的努力下,在第三節(jié)課我終于刻完了,再用紙巾掃一掃這些灰就可以了。最后用一些紅墨水沾一沾印章印在作品欄上,看著我的紅印,我的心里美滋滋的。
這兩天的學(xué)習(xí)中我體會到:不要遇到困難就要退縮,一定要堅持下去,還有,做什么東西要專心,不要三心二意。
關(guān)于基地活動作文6
每個人的校園生活都是多姿多彩的,我也不例外。學(xué)校為了豐富我們的學(xué)習(xí)生活,特地安排我們?nèi)趧踊貙嵺`學(xué)習(xí)兩天。
在勞動基地的兩天里,我們要學(xué)習(xí)雕刻印章。第一天勞動基地的梁老師首先讓我們了解了印章的一些知識,雕刻方法和種類:原來雕刻印章是先設(shè)計,再用復(fù)寫紙過稿,然后打磨印胚,最后才可以雕刻的。我專心致志地聽著,生怕漏聽了一個字。老師又講了印章的種類:印章有陰刻,陽刻和陰陽刻三個種類。陰刻紅底白字,刻的字要凹陷。陽刻白底紅字,刻的字凸出。至于陰陽刻嘛,就是陰刻刻一半,陽刻刻一半。我趕緊把這些全都記在本子上,以免明天不會刻。
第二天,我興高采烈地帶著工具走進(jìn)教室,在老師的指導(dǎo)下開始打磨、過稿……打磨時,一定要磨得很平。我磨呀磨,磨到手都酸了才磨完。接下來就是過稿了,我仔細(xì)地把要刻的字通過復(fù)寫紙描到印胚上。終于可以雕刻了,我在座位上急巴巴地等待組長發(fā)刻刀,恨不得自己變出一把刻刀大顯身手?!斑选?!一把刻刀落在面前,我趕緊拿起刻刀仔細(xì)地雕刻起來。這東西還挺硬的,不花點(diǎn)力氣真刻不出來。在刻一橫時,我一不小心,刻長了,這下該怎么辦呀?唉,算了,將就吧。我刻得更小心、更認(rèn)真了。經(jīng)過“千辛萬難”,第一個成品終于在我手中誕生了。我喜滋滋的把我的杰作交給老師看,老師表揚(yáng)了我,我的心里像吃了蜜一樣甜。
通過這次活動,我明白了一個道理:遇到困難不要輕易放棄,要堅持下去,風(fēng)雨過后就是彩虹。
關(guān)于基地活動作文6篇(基地活動的作文五年級)相關(guān)文章:
★ 精選四季小學(xué)生作文3篇 四季小學(xué)作文大全
★ 精選春天發(fā)現(xiàn)作文4篇 寫春天的發(fā)現(xiàn)的作文
★ 春節(jié)貼春聯(lián)作文6篇(寫春節(jié)貼春聯(lián)的作文)
★ 有關(guān)寫物優(yōu)秀作文5篇 寫物的優(yōu)秀作文
★ 秋天落葉的作文19篇(關(guān)于秋天的落葉的作文)