下面是范文網(wǎng)小編收集的描寫作文5篇(細節(jié)描寫作文)，歡迎參閱。
描寫作文1
我喜歡“桃花春色暖先開，明媚誰人不看來”的桃花，也喜歡“寧可枝頭抱香死，不曾吹落北風中”的菊花，還喜歡“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的梅花……但是，我更喜歡那奇特的仙人掌。
有一天，我路過花鳥市場，看到了一盆仙人掌，我被它深深吸引。仙人掌的形狀很奇特，它扁扁的，同時又有點圓潤，好像一顆從天而降的雨滴，也有一點像豎起的小兔耳朵。它的渾身綠綠的，從下到上，由深綠到翠綠，可漂亮了。令我意想不到的是，它全身布滿了一簇一簇的黃點點，可是渾身上下竟然沒有一根刺。我感到很好奇，于是大著膽子用手指輕輕地摸著黃點點。摸上去感覺毛絨絨的，有點兒軟，手指上還有點癢癢的，我這時候才恍然大悟，原來這就是它的刺，只不過還沒長大而已。所以，我把這盆仙人掌帶回了家。
回到了家，我更加仔細觀察仙人掌了，我很好奇仙人掌的肉是怎么樣的？好奇心驅(qū)使著我，我忍不住用剪刀殘忍剪下了一塊仙人掌。這才發(fā)現(xiàn)，原來仙人掌的肉和它的外表完全不同。它的外表凹凸不平，還長著刺，而里面的肉卻十分光滑，好像一塊美味的果凍，也有一點像香甜的蘆薈。我用小手摸了摸，發(fā)現(xiàn)它滑滑的，黏黏的，還有一點清涼感。我又湊上去聞了聞，覺得它的味道帶著竹子的清香，可又有點像是雨后的小草散發(fā)出的味道。
當然，我和它之間也發(fā)生了不少的故事呢！記得有一次，我好幾天都沒給它澆水，當我想起它的時候，我的心中已經(jīng)出現(xiàn)了它枯萎的樣子，著急地往陽臺跑去。但不可思議的是，那盆仙人掌依舊翠綠，依舊精神奕奕，依舊富有生機。它那樣子，好像在對我說：“我是沙漠里的王者，幾天不澆水對我來說根本就不算什么！”。看著這盆仙人掌，我感嘆它的生命真是頑強??！
我喜歡仙人掌，喜歡它的奇特，它的頑強，它的美麗。
描寫作文2
我的媽媽中等個子，頭發(fā)被染成了紅色。她長得普普通通，要是站在人群中，你可能都認不出她。
我的媽媽可關(guān)心我了！我喜歡吃的菜式，零食她都記得一清二楚，每天換著給我做。我的媽媽每晚都看天氣預報，為我準備第二天上學穿的衣服，怕我被凍著。我的媽媽很節(jié)約糧食，家里的剩菜剩飯她都舍不得扔，但我一說要上補習班，媽媽就二話不說，立馬應允。學習上，我的媽媽更是一絲不茍。她每天認認真真地檢查我的作業(yè)，如果我有一些不該錯的題目如果錯了，媽媽的臉一下子晴轉(zhuǎn)陰。媽媽會因為我的一點退步而憂心忡忡；更因為我的一點進步而高興不已。
媽媽最怕我生病了！我要是有一點不舒服，媽媽就急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。有一次，我半夜發(fā)高燒，我媽媽急匆匆地把我送到醫(yī)院，醫(yī)生把我上了吊針，媽媽也心疼地掉下眼淚。后來我迷迷糊糊地睡著了。第二天早晨，我醒了，看見媽媽眼里露出了紅血絲，才明白媽媽一夜沒睡，陪在床邊，媽媽看見我醒了，低下頭問：“你要喝水嗎？肚子餓不餓？”看著媽媽的眼睛我感動得流下了眼淚。
我的媽媽你喜歡嗎？
描寫作文3
今天，陽光燦爛，是冬天難得一見的好天氣。我和爸爸媽媽出去散步休閑，不知不覺來到了運河邊的青莎公園。溫暖的陽光灑遍每一個角落，給原本靜謐的公園增添了一絲生機。我們一直往里走，曲徑通幽，樹叢深處露出了一棟棟漂亮的小別墅，靜靜的佇立著，不時有三、五人進進出出，無所事事般，真像世外桃源，一切都顯得那樣自然、和諧、有條不紊。
被這美景吸引，我們不由自主地停下腳步，輕輕地在草坪上坐了下來，就像坐在溫暖的毛毯上一樣。冬日的陽光是迷人的，一邊吃著零食，一邊沐浴著陽光，別提多愜意??！好景不長，我那淘氣的性格又開始蠢蠢欲動了。剛好旁邊就是運河，還有擱淺的地方堆著一些小石頭，于是我就開始玩起丟石子游戲了。媽媽看見了，就跑過來教我打水漂。只見媽媽俯側(cè)身子，盡量與腰齊平后，開始朝水面平扔石子。媽媽扔出去的石子就像小精靈一樣“飛”進水里，“蜻蜓點水”后又鉆出水面，沖向更遠的水中，并再次躍出水面，如此周而復始二三次后，才完美謝幕。我也學媽媽的樣子打起水漂來，可石子卻悶聲不響的直沖水里，甚至沒有激起一絲波瀾。爸爸看見了也跑過來，爸爸的技術(shù)更為精湛，扔出去的石子竟然會乘風破浪，一波三折，在水面滑行好長一段時間才悄無聲息。我好生羨慕，纏著爸媽傳授秘訣。爸爸耐心地從石子的選擇、站立姿勢、用力大小等方面給我講解。一次、二次、三次...我的技術(shù)逐步提高，從一個水漂，到二個水漂、三個水漂...最后，我拿起一塊流線型的薄石片，朝水面直切過去，石片劃破被船激起的波浪，在水面上一邊跳躍，一邊滑行，最后竟然踏起小碎步，跳起了優(yōu)雅的華爾茲。
我不禁為自己學會打水漂而感到自豪，從中也讓我明白了一個道理：世間處處皆學問，連不起眼的小石頭都是如此。但只要你用心、努力地去學，都會有所收獲！
描寫作文4
傍晚時分，火燒云上來了，那霞光照得小孩的臉紅彤彤的。大白狗變紅了，紅公雞變金了，小豬也變金了……
天上的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天空著了火。
這地方火燒云極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫，這些顏色天空都有。還有些說也說不出來的、見也沒見過的顏色。
過了一會兒，天空中出現(xiàn)了一只雞，好像昂首挺胸，跑來跑去的找米吃，過了一會兒，雞的頭不見了，看的人們正在找頭呢，頭變糊了。
沉靜了一會兒再看，可天空偏偏不等那些愛好它的孩子。一會兒功夫，火燒云下去了。
描寫作文5
余暉映落二人影，驀然回首十年誼。
——題記
牽手在友誼長路上勇往直前，接連不斷的跌宕起伏，默契是我們不斷前進的動力。
友“宜”
初識她時，才初次品嘗到友誼的滋味。就如培根所說：“友誼使歡樂倍增，悲痛銳減?！?/p>
剛認識的那幾天，互相還羞澀靦腆，到后來卻是無話不說，成知己知彼的好閨蜜了。
我們喜歡一起解難題，你一種方法，我一句辯解，我們認真投入時，似乎連空氣都凝固了。在全場寂靜，突然傳出一聲：“噢，是這樣!”我們臉上才會洋溢著歡笑。這時我由衷的感到：啊，心有靈犀的感覺真好!
我們倆個做朋友太適宜了，完全互補了。
友疑
磕磕絆絆的路，難免有時會針鋒相對，才會想到馬克思的話：“友誼總需要用忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護理?！?/p>
到了五六年級時，友誼偶爾還是會出現(xiàn)了裂縫。那天天氣悶沉，顯得異常壓抑，我在與另一位同學討論時，她黑著臉朝我走過來：“嘿!我就在你身旁，你為什么不找我玩?你知道我有多難受嗎?!”
我望了望她，又望了望另一位同學，疑惑的說：“并沒有啊?！彼龖崙炕卮穑骸斑€沒有!”我感到被冤枉，心里極不好受，一氣之下沖回了家。
晚上，我尤為郁悶，被好閨蜜所冤枉。我還是決定打電話給她解釋一下，此時電話鈴響起，接通后傳來了她的聲音：“喂，關(guān)于今天下午的事……”
友誼難免會經(jīng)歷風浪，但只要用包容和理解去化解，它就會變成更加牢固，歷久彌新!只有經(jīng)歷友疑，才真正成為友誼。
友誼
經(jīng)歷過風雨的我們，成長了;歷經(jīng)過坎坷的我們，懂得了友誼的真諦。就如“民族魂”魯迅先生說過的：“友誼是兩顆心真誠相待，而不是一顆心對另一顆心的敲打?！?/p>
小學畢業(yè)時，我們因填報志愿不同必須分開到不同的學校，當時結(jié)果一出來，我頓時感覺就如從快樂的山峰跌入了痛苦的谷底。那幾天，我一直悶悶不樂、心如刀絞，心里一遍又一遍的想：難道我們十年的友誼就要因此結(jié)束了嗎?但她告訴我：真正的友誼不會因為距離而疏遠，而是兩個心的.坦誠相待與互相鼓勵，在任何時候都是陪在互相身邊。十年了，才深深明白了友誼的真諦，才不會輕易丟棄。
如今的我們，為了學習的夢想在各自拼搏，可能在距離上越走越遠，但友誼早已把彼此深烙在心中，讓我們的心緊緊相連。當夕陽的余暉灑向生機大地，一切都安靜了，我們?nèi)跃o緊牽手。驀然回首，才曉之前逝去的，遠遠不止是簡單的十年。
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