精品社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案3篇社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案簡短

時(shí)間：2022-10-20 12:01:00 綜合范文

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精品社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過成人禮遠(yuǎn)足活動(dòng)，讓學(xué)生懂得珍惜珍貴的友誼。

　　2、通過成人禮遠(yuǎn)足活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。

　　“青春感恩友誼之架起友誼的橋梁”

　　一、課程開發(fā)背景:

　　進(jìn)入高中階段，青少年的`人際關(guān)系發(fā)生了明顯的變化。他們對父母和教師的心理和情感依賴日益減少，而對同伴建立良好人際關(guān)系的依賴感卻在增強(qiáng)。同伴交往成為高中生人際交往的主體，是其身心健康發(fā)展及順利成長的基本要素。

　　二、友誼的內(nèi)涵：

　　友誼就是建立在具有共同理想和志趣等基礎(chǔ)上的個(gè)體之間的一種美好親密的情感。它產(chǎn)生于社會(huì)生活與交往，既是一種人際關(guān)系的體現(xiàn)，更是一種美好的社會(huì)性情感，是人類精神家園中的寶貴財(cái)富。在人類文明史上，人們對友誼的內(nèi)涵曾有過多種多樣的解答。在《周易?乾》中有“同聲相應(yīng)，同氣相求”之說，把“聲”、“氣”的相同和交流看作友誼的基礎(chǔ)。孟子則認(rèn)為： “友也者，友其德也，不可以有挾也?！?《孟子?萬章下》)他把高尚的品德看作友誼的基礎(chǔ)。古希臘哲學(xué)家畢達(dá)哥拉斯把友誼理解為“一種和諧的平等”，另一位哲學(xué)家德謨克里特則強(qiáng)調(diào)“思想感情的一致產(chǎn)生友誼”。

　　三、友誼的主要內(nèi)容：

　　友誼大致可以包括以下三個(gè)方面：

　　第一是共同的思想和志向，也就是人們常說的志同道合。第二是共同的興趣和愛好。興趣是個(gè)體對客體的有意選擇并力求認(rèn)識(shí)的一種心理傾向，興趣的進(jìn)一步發(fā)展就表現(xiàn)為愛好。共同的興趣愛好，對友誼的建立和發(fā)展有很大的促進(jìn)作用，興趣相投就容易接近和結(jié)交。

　　第三是共同的利益。利益是人生中時(shí)刻發(fā)生著作用的現(xiàn)實(shí)問題，人際交往也是這樣。所以友誼一定有著共同的利益基礎(chǔ)，也就是人們常說的相得益彰。

　　四、活動(dòng)過程：

　?。ㄒ唬?、教師介紹及導(dǎo)入活動(dòng)

　?。ǘ?、學(xué)生活動(dòng)

　　第一環(huán)節(jié)——十八歲成人禮回顧

　　第二環(huán)節(jié)——講述感人故事，體會(huì)友誼珍貴

　?。ㄒ唬┯颜x之花在遠(yuǎn)足過程中綻放

　　替朋友背下包，和朋友工喝一杯水，陪伴落后的同學(xué)……事情雖小，卻飽含了真摯的友誼。

　?。ǘ┯颜x之花在生活中處處綻放

　　一句鼓勵(lì)的話語，一束溫暖的目光，一壺打好的熱水……生活中處處充滿友誼。

　　第三環(huán)節(jié)——情景劇表演《友誼的水晶》

　　遠(yuǎn)足活動(dòng)過程中，發(fā)生了許多細(xì)小卻感人至深的事情。同學(xué)們以此為背景，自編自導(dǎo)自演一幕情景劇，真實(shí)再現(xiàn)當(dāng)時(shí)感人的畫面。

　　劇情簡介：

　　劉倩與邢麗楠是一對形影不離的好朋友。可是，前幾天因?yàn)橐稽c(diǎn)小事產(chǎn)生了矛盾，今天遠(yuǎn)足也沒有在一起走。心事重重的邢麗楠在遠(yuǎn)足的路上肚子疼痛，這時(shí)她又生氣又孤單，多么渴望朋友的關(guān)心啊?？捎謩偤团笥阳[了矛盾……

　　第四環(huán)節(jié)——自創(chuàng)詩歌，歌頌友誼

　　遠(yuǎn)足給了同學(xué)們太多的感觸，同學(xué)們用詩歌歌頌這份美好的情感。

　　第五環(huán)節(jié)——教師總結(jié)發(fā)言

精品社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案2

　　參與年級：一二年級及家長

　　活動(dòng)地點(diǎn)：南山西入口

　　活動(dòng)時(shí)間：4月10日

　　活動(dòng)安排：

　　1.一年級：一（1）班和一（4）班結(jié)對，一（2）和一（3）班結(jié)對。結(jié)對的班級帳篷盡量搭在一起，活動(dòng)也在一起。各班教組長負(fù)責(zé)，組員配合。

　　2.二年級以班級為單位，班教組長負(fù)責(zé)，組員配合。

　　3.一二年級學(xué)生學(xué)校安排包車由老師帶領(lǐng)8點(diǎn)30分到達(dá)南山西入口(各班帶好班牌)，家長自行前往南山西入口等待孩子（8點(diǎn)30分左右）。

　　4.活動(dòng)大約12點(diǎn)結(jié)束。結(jié)束時(shí)孩子統(tǒng)一由老師帶回，家長到校門口接孩子。

　　活動(dòng)內(nèi)容以及具體要求：

　　1.各班以及各結(jié)對班級由老師組織活動(dòng)。如，帳篷野營，草地音樂會(huì)、故事會(huì)，親子游戲，風(fēng)箏會(huì)，綠道親子行等。各班要及時(shí)準(zhǔn)備好活動(dòng)需要的物品（如，擴(kuò)音器，游戲道具，小獎(jiǎng)品等）對于積極參與活動(dòng)的學(xué)生及家長要頒發(fā)小獎(jiǎng)品。

　　2.教育學(xué)生、家長，帶好帳篷野營需要用的東西（如地墊、餐布、塑料袋、報(bào)紙等），適量的食物，穿舒適的衣服。注意文明游玩，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，聽老師的指揮。

精品社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案3

　　綜合實(shí)踐活動(dòng)是國家規(guī)定的高中學(xué)生的必修程，包括研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)三方面內(nèi)容，共2個(gè)必修學(xué)分。為更好地組織學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，現(xiàn)要求如下：

　　一、社會(huì)實(shí)踐

　　1社會(huì)實(shí)踐三年共6學(xué)分，每學(xué)年一周時(shí)間。時(shí)間達(dá)到一周及以上，并有相應(yīng)證明材料者給予學(xué)分認(rèn)定；時(shí)間不足一周或沒有相應(yīng)證明材料的不予以學(xué)分認(rèn)定；對弄虛作假者，取消學(xué)分認(rèn)定資格及重修資格。

　　2學(xué)生三至十人為一組選擇一個(gè)研究題，采用分工合作的方式進(jìn)行調(diào)查、采訪、參觀、研究等實(shí)踐活動(dòng)，本假期時(shí)間不少于個(gè)工作日。

　　二、社區(qū)服務(wù)

　　1高中三年，學(xué)生不少于10個(gè)工作日社區(qū)服務(wù)，得2學(xué)分，本假期不小于個(gè)工作日。

　　2學(xué)生自主選擇活動(dòng)方式，包括志愿者服務(wù)類和義務(wù)勞動(dòng)等。例如：在學(xué)校、社區(qū)、醫(yī)院、敬老院（如談話、表演、勞動(dòng)等）或其他單位，以志愿者活動(dòng)形式開展。

　　三、填寫《學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)寫實(shí)記錄及考核登記表》

　　請學(xué)生自行到學(xué)校網(wǎng)站或郵箱下載登記表，按照要求填寫完整。社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)分別裝訂，一律側(cè)裝訂。小組活動(dòng)應(yīng)在放假前做好計(jì)劃，指導(dǎo)教師簽字。

　　學(xué)校網(wǎng)站地址：xx

　　郵箱地址：xx密碼：xx

　　此表將裝入學(xué)生個(gè)人成長檔案袋并帶入高校，提醒學(xué)生務(wù)必重視。

　　四、每人完成一份寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告（打印、手寫均可），與登記表同時(shí)上交。

　　以上材料以級部為單位收齊，于開學(xué)后2周內(nèi)交學(xué)生處認(rèn)定，完成后由級部歸檔保存。

　　五、實(shí)踐活動(dòng)安全第一，量力而行，盡量爭取與指導(dǎo)教師一起活動(dòng)。