責(zé)任作文9篇(作文關(guān)于責(zé)任的作文)

時(shí)間：2022-10-19 18:28:00 綜合范文

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責(zé)任作文1

　　責(zé)任？這兩個(gè)字是什么意思呢？從一年級(jí)起，我只知道，責(zé)任就是班干部要負(fù)責(zé)任：每次老師不在時(shí)，我和其他班干部一起管理班級(jí)，早晨到校帶頭朗誦課文，做同學(xué)得榜樣，老師得助手。作為學(xué)校得校干部，我以身作則，做好檢查工作，并記好值日記載本。隨著年歲得增長，責(zé)任一字得含意有了更深得了解。特別是讀了《托起心中得太陽》后，覺得自己得責(zé)任心是微不足到的，與書中得主人公相比，簡直是一個(gè)天，一個(gè)地。

　　平常，在家里，我是家庭中得一員，可是，我沒有負(fù)責(zé)任——不愛做家務(wù)。每次我總是把家里弄得亂七八糟，而且不愿整理，還得勞駕媽媽來。有一回，媽媽在洗衣服，讓我把剛燒好得水灌入熱水瓶,我剛把插頭拔下，喜歡得電視開始了，就把這件事拋到九霄云外，結(jié)果也只得把水重?zé)?，浪費(fèi)了好多電，這與我得“環(huán)保先鋒”好不相稱。今天，我讀了《孝女繩》這篇文章，覺得自己太不應(yīng)該了。我和主人公——李根，同樣是五年級(jí)得學(xué)生，卻有太多不同。雖然她爸爸得了重病，不能操勞，可是她家里照樣很整潔，這是她得功勞；她自己得衣服雖然舊，但總洗得很干凈，還給長期臥病在床得爸爸喂藥。相比之下，我感到十分慚愧，頓時(shí)，心里像翻起了波浪。我一定要向李根學(xué)習(xí)，在家做一個(gè)有責(zé)任心得好孩子。

　　想想有時(shí)我對(duì)學(xué)習(xí)也不太負(fù)責(zé)，在做作業(yè)時(shí)一碰到難題，自己懶得動(dòng)腦筋就去問同學(xué)，聽完答案后，也沒思考難題得算理就去玩了。每次考試成績總是不理想，心情就很頹喪。對(duì)待學(xué)習(xí)任務(wù)觀點(diǎn)太重了。這次數(shù)學(xué)期末考試考砸了，我難過了好幾天，眼淚也流了好幾天，覺得自己太沒用了。這幾天，我深刻地反省自己，總覺得自己對(duì)學(xué)習(xí)得責(zé)任感還不夠到位，缺乏精益求精得學(xué)習(xí)態(tài)度，還缺乏自強(qiáng)不息得精神。我看了《頂碗少年》這篇文章，想到那位少年在頂碗時(shí)碗掉了一次又一次，可他毫不灰心，終于把碗穩(wěn)住了。我知道了在學(xué)習(xí)上，如果沒有達(dá)到目標(biāo)，必須找到原因加倍努力，而不是。只有知難而上，努力奮進(jìn)，才能達(dá)到光輝得頂點(diǎn)。今后，我要在學(xué)習(xí)上更加努力，更加嚴(yán)格要求自己，把自己得學(xué)習(xí)成績提高得更快。

　　這個(gè)假期，我最大得收獲是：這本書使我明白了要做一個(gè)有責(zé)任心得人，我要感謝這盞明燈，它照亮了我前進(jìn)的路。

責(zé)任作文2

　　如果你不完美，那是因?yàn)槟愕呢?zé)任感不夠！我在元山基地學(xué)到了這個(gè)句子，在那里我學(xué)到了很多，也成長了很多。我知道什么是責(zé)任，什么是團(tuán)隊(duì)橋梁團(tuán)結(jié)。這個(gè)活動(dòng)讓我知道了責(zé)任。我把黑板放在我的肩膀上，讓學(xué)生們一個(gè)一個(gè)爬過去。此時(shí)此刻，你會(huì)感到肩上的責(zé)任有多重。只要你不注意，你的同學(xué)就有從上面掉下來的危險(xiǎn)。當(dāng)我爬山的時(shí)候，我看到同學(xué)們臉上痛苦的表情，我會(huì)感到心痛。在攀登的過程中，你會(huì)感覺到內(nèi)心的痛苦。爬過之后，學(xué)生們歡呼起來！團(tuán)結(jié)就是力量。一根筷子容易折斷，一根筷子難折斷。團(tuán)結(jié)讓我們充滿力量。周三上午，我們舉行了一次關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力和責(zé)任的大型團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。這是一項(xiàng)可以培養(yǎng)我們責(zé)任感的特殊活動(dòng)。

　　節(jié)目的主持人是大宋小姐。大宋老師說:孩子們，你們愿意為你們的同學(xué)負(fù)責(zé)嗎？你要做好準(zhǔn)備，后果會(huì)很嚴(yán)重的！那些想舉手并用堅(jiān)定的眼神看著你的老師的學(xué)生。哇，學(xué)生們舉起了手，老師選了一男一女作為我們班的領(lǐng)導(dǎo)。大宋老師鄭重地說:孩子們，現(xiàn)在聽老師的口令，行動(dòng)起來。舞臺(tái)上的教練喊著口令，幾輪過后，他開始糾正錯(cuò)誤。我們班有22個(gè)人，這意味著我們的領(lǐng)導(dǎo)想跑22圈！多么驚人的數(shù)字！看著領(lǐng)導(dǎo)不停地跑，我的喉嚨好像被什么東西卡住了！看著領(lǐng)袖上氣不接下氣的樣子，大宋老師慢慢地說:“孩子，人會(huì)累的，人會(huì)老的！”當(dāng)你的父母想和你聊天時(shí)，你說這很煩人，然后你跑進(jìn)房間。當(dāng)你的父母想走上前去，你關(guān)上了門。你想過門后的眼睛嗎？只是我的眼睛落到地上，再也忍不住了。我記得:如果你不完美，那是因?yàn)槟愕呢?zé)任感不夠！我們肩上的責(zé)任感太重了！

責(zé)任作文3

　　很小的時(shí)候，我喜歡坐在爸爸的肩膀上，讓他把我扛得高高的。記憶中他的肩膀好寬好寬，會(huì)讓我感到踏實(shí)。那時(shí)，我就常常會(huì)想：要是一輩子都待在上面不要下來，該有多好??！

　　記得我曾經(jīng)很傻氣地問爸爸：“為什么你的肩膀會(huì)這么寬呢？”他笑了笑，說：“因?yàn)樨?zé)任很重，我要把它們都扛起來?！彼穆曇艉芎裰?，給人一種很有力量的感覺。而此后，我就再也沒有坐過爸爸的肩膀，我怕把它壓壞了。

　　后來，稍大一些，又和爸爸談到這個(gè)話題。當(dāng)他知道了我幼稚的想法后，說了一句將令我終生難忘的話。他說：“其實(shí)，負(fù)有責(zé)任也是一種幸福，因?yàn)閻叟c責(zé)任同行?！?/p>

　　慢慢地，我長大了，我開始在生活中體會(huì)到自己肩上的責(zé)任。

　　家里并不富裕，爸爸媽媽每天都在奔波忙碌。這讓我很難過。爸爸是一個(gè)那么有抱負(fù)的人，如今卻不得不面對(duì)一些平凡而瑣碎的事情。盡管他從不埋怨命運(yùn)沒有給他太多的眷顧，但那些說不出的話，我都明白。我在心里暗暗發(fā)誓以后要賺好多好多的錢，讓爸爸媽媽過上最好的生活。我會(huì)拼命學(xué)習(xí)，努力成為他們的驕傲，做好一切事情不再讓他們擔(dān)心，為他們分憂，使他們快樂，讓他們成為人人羨慕的父母。因?yàn)?，這是我的責(zé)任。因?yàn)槲覑鬯麄儭?/p>

　　我做不出什么大的貢獻(xiàn)，但我也在盡自己的力量去讓身邊人感受溫暖。在集體中，我認(rèn)真地做著作為一個(gè)普通同學(xué)應(yīng)該做的每一件事：同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)全力幫助，朋友生病時(shí)送出聲聲關(guān)懷，運(yùn)動(dòng)場上端上一盆清水……在校外，我也會(huì)時(shí)刻告訴自己要多做好事多幫助他人，做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。因?yàn)?，這是我的責(zé)任。

　　于是，就在這似水的光陰間，我漸漸明白了爸爸的話：愛與責(zé)任同行，責(zé)任與愛同在。

責(zé)任作文4

責(zé)任作文5

　　“星星很美，因?yàn)橛幸欢淙藗兛床坏降幕ā保笆股衬用利?，就是在某個(gè)角落里，藏著一口井……”讀完此書，心情早已激動(dòng)不已，該如何宣泄一下我的心情，他已直達(dá)內(nèi)心深處，喚醒了我那沉睡已久的愛與責(zé)任。

　　就像每一個(gè)女生看完《泰坦尼克號(hào)》后都希望自己是露絲，可當(dāng)合上《小王子》后，我希望成為那朵玫瑰。

　　尋找愛的聲音

　　“馴養(yǎng)”，這個(gè)詞來自狐貍，它所說的每句話都深深地在我腦海中留下烙印，是呀，不曾被誰馴養(yǎng)，心中只有那空蕩蕩的感覺，而當(dāng)被馴養(yǎng)后，哪怕失去了，新還是滿的、充實(shí)的。

　　其實(shí)在人的一生中，有一種靠著“馴養(yǎng)”建立起來的關(guān)系，他可能是友情，也可能是愛情，但無論如何，我在去追求的時(shí)候，還有這種心態(tài)，我相信到最后，我還像狐貍那樣擁有麥子的顏色，這顏色可能是你們共同讀過的一本書，走過的一段路，同一時(shí)刻抬起頭來看月亮心靈所感到的激情，不約而同說出的一句話。

　　“請你馴養(yǎng)我吧！”我知道那是愛的聲音。

　　看不到的美麗

　　沙漠很美，可你能相信它的美麗來自于沙漠某個(gè)角落的那口藏著的井嗎？開始，我還納悶，這是不是也太荒唐了一些。如果沙漠有口井，那么為什么還有那么多旅行者在沙漠中因渴而喪命？可當(dāng)我看完這本書后，心頭有一絲波動(dòng)，那并不是什么井，而是人們心中渴望實(shí)現(xiàn)夢想的一個(gè)信念。剎那間，我懂了許多，實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不到的，只有用心才能體會(huì)到。

　　而當(dāng)你被“馴養(yǎng)”或誰被你“馴服”時(shí)，或許他對(duì)別人是普通的，而對(duì)你是最與眾不同的。這也印證了前面那句“實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不到的，只有用心才能體會(huì)到?！?/p>

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，我們又何嘗不是這樣呢？其實(shí)人與人之間只要真誠相對(duì)，那我們就會(huì)建立一層關(guān)系，而這層關(guān)系是溫暖的，在你最“嚴(yán)寒”的時(shí)候，他會(huì)讓你知道哪怕失去了，也是美好的。最后，或許你會(huì)說一句：“我還有麥子的顏色?！?/p>

責(zé)任作文6

　　所謂負(fù)責(zé)，就是要負(fù)擔(dān)起自己的責(zé)任，而負(fù)責(zé)并非一定要指那些為國為民的大責(zé)任，就算是身邊發(fā)生的小事，也需要我們擔(dān)負(fù)起責(zé)任。

　　王愛珍曾說過這樣一句話：“我們能做好自己應(yīng)該做的事，就是一種負(fù)責(zé)?！边@番話，實(shí)在是“于我心有戚戚焉”。人的能力有大小，社會(huì)身份也有所不同，因而所要承擔(dān)的責(zé)任也就不同。

　　諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”的認(rèn)真態(tài)度，是他對(duì)國家事務(wù)的負(fù)責(zé)；歐陽修“與民同樂”的高尚情趣，是他對(duì)人民百姓的負(fù)責(zé)；范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的遠(yuǎn)大抱負(fù)，是他對(duì)天下事的負(fù)責(zé)。

　　古往今來，有多少開明君主、圣明賢人，為他們的國家和百姓負(fù)責(zé)；不僅在古代，隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步與發(fā)展，人們所要承擔(dān)的責(zé)任也在不斷加重，但又有多少人能夠真正做到負(fù)責(zé)呢？

　　美國一位叫做弗蘭克的意大利移民，辛苦地開了一家小銀行，卻未料到被人搶劫而破產(chǎn)。法律上雖未需他償還這筆天文數(shù)字般的錢財(cái)，但他出于負(fù)責(zé)，經(jīng)過十幾年終于付清了這筆“債”。我想，他不僅還清了這筆本不屬于他的“債”，而且獲得了他人的贊賞，給這個(gè)世界留下了一筆無形而無價(jià)的精神財(cái)富。

　　弗蘭克的負(fù)責(zé)，使他得到了贊許。在現(xiàn)實(shí)生活中，身邊點(diǎn)滴的日常小事也需融入這大大小小的負(fù)責(zé)精神，但由于很少被人們所發(fā)現(xiàn)，這使負(fù)責(zé)精神在人們心中的地位不斷下降，但我們身邊仍有不乏負(fù)責(zé)心的人在。在馬路邊兢兢業(yè)業(yè)工作的園藝工、環(huán)衛(wèi)工，不畏嚴(yán)寒酷暑指揮交通的交警，在課堂上認(rèn)真講課的老師……我們要善于發(fā)現(xiàn)身邊這些負(fù)責(zé)的人，并向他們學(xué)習(xí)并致敬。人存在于這個(gè)世上，必須要對(duì)自己負(fù)責(zé)。

　　負(fù)責(zé)體現(xiàn)在方方面面，無論在于一個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作還是生活，都應(yīng)自己對(duì)自己負(fù)責(zé)，同時(shí)也要為他人負(fù)責(zé)。

　　從國家、他人、個(gè)人來說，負(fù)責(zé)在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)顯得尤為重要，它關(guān)系著身邊人的命運(yùn)，責(zé)任不在于大小，而在于承擔(dān)的人是否負(fù)擔(dān)起它。責(zé)任是一灣清泉，能夠洗凈人的心靈；責(zé)任是一縷陽光，能夠照亮人生的路；責(zé)任是需要我們負(fù)擔(dān)起的財(cái)富……

　　讓我們在生活中負(fù)責(zé)吧！不止對(duì)他人負(fù)責(zé)，也要對(duì)自己負(fù)責(zé)，使我們的人生更充實(shí)，使我們的生命收獲一筆無形的財(cái)富！

責(zé)任作文7

　　在這個(gè)八二班的集體中，我是一名學(xué)生，在第四組中，我是一名英語組長。本來，我的觀點(diǎn)是：李老師負(fù)責(zé)布置作業(yè)，我們負(fù)責(zé)寫作業(yè)，然后在第二天早上，我收好作業(yè)交給李穎。然后由她送去辦公室。不就行了嗎！老師常說交送作業(yè)是三分鐘的事情，可我們組總是要五分鐘甚至是十分鐘才能送到李穎那。

　　原來就我們那組有兩個(gè)煩人的家伙——許國祥，李君超。他們總是我們組的VIP！作業(yè)總是丟三落四，一會(huì)兒這個(gè)沒帶，一會(huì)兒那個(gè)沒寫，有時(shí)候還是寫了沒寫完，每當(dāng)我要記名字告訴老班的時(shí)候，李君超就姐，姐，姐的叫我。目的就是讓我不記名字，他馬上不完作業(yè)然后交上來，我從不理他，有時(shí)候惱火了，就會(huì)回他一句：“叫姐？叫媽都沒用，被老班知道了，倒霉的就是我了！”相反，許國祥就要干脆的多了，沒寫就是沒寫，他什么也不說，這讓我總是認(rèn)為是不是老班不管許國祥了呢？或者他根本就不在意被老班打呢？真的好奇怪。

　　現(xiàn)在，老板好像突然明白了我的苦心一樣，將李君超這個(gè)最煩人的人調(diào)走了。變成了王方圓，相比之下王方圓就要好的多。從開學(xué)到現(xiàn)在還沒有聽過任何她作業(yè)沒寫完的'消息呢！現(xiàn)在我們組只有許國祥比較讓人頭疼，不過他最近乖了很多，他不需要什么作業(yè)，只要每天寫單詞就行了。我曾對(duì)他說：“我不可能不記你的名字，而且你只要抄單詞而已，這并不是什么難事。不寫就要挨打，相信你分得出輕重！你是我的組員，但我決不會(huì)包庇你，希望你不會(huì)忘我難做！”

　　也許是那番話刺激到了他，近一個(gè)月他都能按時(shí)交作業(yè)?，F(xiàn)在看到他，也不是那么煩了啊！

責(zé)任作文8

　　天下興亡，匹夫有責(zé)。——梁啟超

　　我們生活在高速發(fā)展的21世紀(jì)，作為一個(gè)中學(xué)生，我們必須要肩負(fù)起自己的責(zé)任，學(xué)會(huì)對(duì)自己，對(duì)他人，對(duì)待生活中大大小小的事情負(fù)責(zé)。

　　上學(xué)，我們要對(duì)學(xué)業(yè)負(fù)責(zé)；上班，我們要對(duì)工作負(fù)責(zé)；成家，我們要對(duì)家人負(fù)責(zé)……我們的一生就是在這大大小小的責(zé)任與負(fù)責(zé)中度過的。可是我們該怎樣做一個(gè)負(fù)責(zé)的人呢？

　　首先，要有責(zé)任心，以天下為己任。范仲淹曾說過：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！边@就是有責(zé)任心的表現(xiàn)。我們平常在與同學(xué)相處時(shí)，要盡量去幫助或提醒同學(xué)學(xué)習(xí)，這就是有責(zé)任心，負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

　　其次，要付之于行動(dòng)，不能光打雷不下雨，光說不做，那也是徒勞的。牟雪華是上海世博園的一名普通的清潔工。在上海世博會(huì)期間，她以她那極高的責(zé)任心完成了她的工作，為我們中國人增添了光彩，贏得了尊重。她負(fù)責(zé)每天中午12點(diǎn)到晚上11點(diǎn)間中國館前廣場的衛(wèi)生。她從不早退，有時(shí)還早到，恪盡職守。她總是盡心盡責(zé)地去完成領(lǐng)導(dǎo)分配給她的工作，從不懈怠。一個(gè)月下來，她瘦了十多斤，但她從不抱怨，總是一副開心快樂的樣子。在她工作的區(qū)域總是干干凈凈的，即使是再吹毛求疵的人也找不出任何缺點(diǎn)。這就是她，一個(gè)普普通通的小人物，負(fù)責(zé)地去做自己分內(nèi)的事，我們又何嘗不可呢？

　　最后，就是把它運(yùn)用到生活中。當(dāng)別人委任你去辦事時(shí)，要負(fù)責(zé)的去完成好這件事，不要讓別人認(rèn)為你是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)分配給你工作時(shí)，你要負(fù)責(zé)任的去完成好工作，讓領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為你是一個(gè)負(fù)責(zé)任并能委以重任的人。我們的人生就是在這種大大小小的責(zé)任中度過的。

　　現(xiàn)在，你是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人了嗎？我相信經(jīng)歷了這么多磨練，你已經(jīng)成為了一個(gè)負(fù)責(zé)任的人了。讓自己成為負(fù)責(zé)任的人，讓這座城市成為負(fù)責(zé)任的城市，讓這個(gè)國家成為負(fù)責(zé)任的國家，讓整個(gè)世界成為負(fù)責(zé)任的世界吧！