下面是范文網(wǎng)小編收集的泥鰍作文3篇(介紹泥鰍作文)，以供借鑒。
泥鰍作文1
泥鰍光光的、滑滑的，想要捉住它，可得費(fèi)一番功夫。
記得有一天，我約了我的好伙伴琳琳一起去捉泥鰍。琳琳去的很早，等我到達(dá)時(shí)她已經(jīng)捉了很多泥鰍了。于是我趕緊跳下水開始捉泥鰍。剛開始時(shí)我怎么也捉不到，看似簡(jiǎn)單的捉泥鰍做起來原來這么難呀！泥鰍在水里游來游去的，又快又靈活，剛捉到手里，馬上又滑下去了。這可太傷腦筋了。我看了看琳琳，只見她先把泥鰍們趕到角落里，再用雙手一起捉。我對(duì)琳琳說：“我們一起合作捉吧！”“好??！”琳琳爽快地答應(yīng)了。琳琳把泥鰍趕到角落里，我呢等在那里用手捉，可它們還是從我的手指縫里逃了出去。不過，我不灰心，馬上我又用網(wǎng)袋撈，可還是撈不到。最后我們用了絕招——用桶撈。這招還真靈，我一撈就把一條泥鰍撈上來了。我們可高興啦！
捉了這一條以后，好像一下子運(yùn)氣就來了。我們捉了一條又一條，一發(fā)不可收拾，不一會(huì)兒，就捉了三十多條，我們興奮極了！
“快點(diǎn)，該回家了！”在媽媽的再三的催促下，我們提著“戰(zhàn)利品”心滿意足地回家了！
泥鰍作文2
“叮叮咚”，“叮叮咚”,兩條小泥鰍又在鉆石子了，它們每天早上就這樣把我吵醒了。
它們已經(jīng)餓了很長(zhǎng)時(shí)間，自從上次給它們吃了一點(diǎn)蝌蚪以后，它們身體就變得滾圓，有我手指那么粗，但到現(xiàn)在已經(jīng)變的筷子那么細(xì)了。我得給它們吃點(diǎn)東西，不然泥鰍就只有牙簽?zāi)敲醇?xì)了。
其實(shí)泥鰍吃蝌蚪是一件很偶然的事。那還是春天，我們抓了些蝌蚪，養(yǎng)在了泥鰍缸里，想觀察，沒想到第二天早晨發(fā)現(xiàn)一只蝌蚪也沒有了，而泥鰍的肚子脹鼓鼓的，一定是泥鰍把它們吃了，它們胖了好一陣子。
泥鰍既然愛吃蝌蚪，那么也要吃小魚。于是我又抓了一些小魚和小蝦。為了維持生態(tài)平衡，還抓了一些螺螄凈化水質(zhì)，這次又出乎我們的料想，它們不僅把小魚小蝦吃了，還把小螺螄也給吞了。
你說這兩條泥鰍有趣嗎？下次說不定會(huì)有更新奇的故事發(fā)生。
泥鰍作文3
早上起來，微風(fēng)陣陣，濕潤的空氣中夾雜著楊樹葉子酸澀的味道，吃過早飯后，我和奶奶跟每天一樣要出去散步。在我家的屋后是一個(gè)大型的養(yǎng)殖場(chǎng)，養(yǎng)殖場(chǎng)外圍有一個(gè)大大的水渠，里面因?yàn)樘鞖庋谉崴呀?jīng)不多了，仔細(xì)一看，好多小小的泥鰍，我跟奶奶說：“奶奶，咱倆捉泥鰍吧?！蹦棠踢B聲應(yīng)許了。
于是，準(zhǔn)備工作開始，我跑回家拿了小桶跟網(wǎng)兜，一切就緒，我們找了一個(gè)水比較淺顯的地方，在課堂上記得老師說過，泥鰍的'形體最小，只有三、四寸長(zhǎng)。它體形圓，身短，沒有鱗，顏色青黑，渾身沾滿了自身的粘液，我小心翼翼的把用竹竿網(wǎng)兜往外撈，功夫不負(fù)有心人，一小會(huì)的功夫就撈了好幾條，奶奶說，不要看泥鰍生活在淤泥里，其貌不揚(yáng)的樣子，而且營養(yǎng)很高，還有藥用價(jià)值呢，聽了奶奶的一席話，就像是上了一堂好玩的科普知識(shí)課，大自然真是奇妙，它創(chuàng)造的每一樣?xùn)|西都有它該有的價(jià)值。
不知不覺，已經(jīng)九點(diǎn)多了，太陽很大，有一點(diǎn)曬然，我和奶奶決定拿著泥鰍回家去，我要給它們找一個(gè)新家，讓它們快快長(zhǎng)大。
泥鰍作文3篇(介紹泥鰍作文)相關(guān)文章：
★ 關(guān)于感悟的作文7篇(寫關(guān)于感悟的作文)
★ 6年級(jí)寫多彩的活動(dòng)作文優(yōu)秀范文3篇(六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文怎么寫?)
★ 關(guān)于讓感恩走進(jìn)心靈作文3篇 作文讓感恩走進(jìn)心靈
★ 六一兒童節(jié)作文大全12篇 的六一兒童節(jié)作文
★ 關(guān)于給校長(zhǎng)的建議書作文5篇 給校長(zhǎng)寫一份建議書
★ 難忘的六一兒童節(jié)作文3篇 我難忘的六一兒童節(jié)作文
★ 六年級(jí)下冊(cè)《心愿》作文4篇(關(guān)于心愿的作文六年級(jí)下冊(cè))
★ 軍訓(xùn)的日子作文2篇(兩天的軍訓(xùn)生活作文)
★ 有關(guān)描寫的小學(xué)生作文4篇(小學(xué)生寫作文技巧)