下面是范文網小編收集的有關四年級的作文3篇(找關于四年級的作文)，以供參考。
有關四年級的作文1
在明明的書包里，有一根又細又長而且很漂亮的鉛筆和一本厚厚的書，還有一本寫滿了字的筆記本。它們三個一直都好朋友，一直和睦相處，天天都快樂地生活在一起。
一天早晨，那支鉛筆第一個醒來。它爬上書桌，對著鏡子照了照，覺得自己很美麗，就跳進書包，搖醒了書和筆記本。站在他們面前展示自己的美麗，并問他們：“我漂亮不漂亮呢？”書和筆記本齊聲答道：“鉛筆，你真漂亮！你是世界上最漂亮的鉛筆了！”
鉛筆得意極了，還對它的同伴說：“這世界上數(shù)我最美，就連天上飛的金鳳凰都休想比過我！”
它瞧了瞧書和筆記本，得意地說：“哼，我這么美麗，怎么把我和你們這些丑陋的家伙放在一起，真是讓人想不通。從現(xiàn)在開始，我要和你們這些丑陋的家伙斷絕關系！”
筆記本和鉛筆憤怒地說：“我們承認我們沒有你漂亮，可你也不能這樣來羞辱我們吧！斷絕關系就斷絕關系，有什么了不起的！”從此，書和筆記本再也不理鉛筆了，鉛筆也在不理它們了。
有一天，明明要寫課堂筆記，筆記本不讓鉛筆寫，明明要在書上寫字，書也不讓它寫，說它們都討厭鉛筆，不讓它寫在它們身上。明明一急把鉛筆摔在了地上，鉛筆斷成了兩截。
有關四年級的作文2
我家養(yǎng)了一只小烏龜，樣子特別有趣：它的整個身子是墨綠色的，身上有層硬殼，像一副刀槍不入的盔甲；背上有十三塊近似菱形的花紋，你看，它多像一位威武的大將軍呀；它的腹部是乳白色的，均勻地分成了十二塊；它的頭像蛇頭一樣，可以來回伸縮；鼻子和眼睛特別小，要是不仔細看，還以為它沒長這兩樣東西呢！
每當我拿起它時，它就用那小小的眼睛盯著我，好像告訴我它餓了，我就喂它一條小魚，它吃完后，再用那小眼睛看著我，還沖我擺尾巴，好象在說：“我吃飽了?！?。
它對新鮮事物非常感興趣。就拿我家的電腦來說吧！上次我把它放在電腦桌上，它就向顯示器爬去，用小爪子使勁一摁開關，顯示器就開了。我怕它趁我不在家時“玩”電腦，就趕緊把電源關掉，把它拿開。
小烏龜特別膽小。有一次，我用手電筒一照它，它急忙把頭縮到硬殼里，原來它認為遇到了“敵人”。
它還非常懶，平時就趴在魚缸曬太陽，除非往里面放一條小魚，它才起來爬，目的是“消滅”小魚——把小魚吃到肚子里。
它現(xiàn)在生活得非常好，我非常喜歡它。
有關四年級的作文3
我覺得我自己真的很棒！但是我覺得自己棒也是有原因的。
在才藝方面，我覺得自己很棒。
我跑步飛快，有一次測六十米短跑，當時自言自語地說：“這可怎么辦啊！她跑得比我快多了！”在跑的時候，我就看我前面有沒有人，跑到最后沒有一個追上我，老師說了“九點五”秒算合格，當時我也很害怕，當老師念到“張亦可”時，我很期待，沒想到我是“九點四秒”，我快高興死了。
我還樂于助人。幼兒園的時候，同學不會系鞋帶，于是我就過去幫他系鞋帶，別人從我身上跨過去，我還是在幫他系鞋帶，于是老師就說：“你真是一個樂于助人的孩子呀！”
跆拳道我也學得很棒。我有一次上實戰(zhàn)臺，教練對我說：“你能打敗男孩子嗎？”我說：“可以！”于是開打了，我給那個男孩左一拳，右一拳，他打過來我就防守。教練又說：“四分勝利！”聽到這句話之后我就拼命地回擊，最后我贏了四分，他贏了一分，所以我勝利了。從那之后教練就越來越喜歡我了！
我有不一樣的多面，做自己，就是最棒的'！
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