實用的活動計劃10篇（活動小贈品什么最實用）該怎么寫呢？在寫的時候都需要注意哪些呢！下面是范文網(wǎng)會員投稿的關于實用的活動計劃10篇（活動小贈品什么最實用）的最新文章，供大家參考。

>活動計劃 篇1

　　田徑運動既是競技項目，又是鍛煉身體的手段，田徑運動是廣大群眾進行體育鍛煉的主要項目之一。作為學校工作計劃的一部分，在全面實施“合格加特長”的素質(zhì)教育時代，我校成立了田徑隊，對喜愛田徑項目的學生進行特長培養(yǎng)。

　　一、學生情況分析

　　田徑是競技項目中的大項，光喜歡不行，還要具備一定的身體素質(zhì)及相應的訓練條件。在所培訓的學生中有老隊員也有新隊員，1—6年級不等。但是他們都具有一定的興趣及田徑方面的特長。

　　目標分析：

　　在田徑項目中，競技比賽是衡量訓練的目標標準，在去年的田徑運動會上，我校的運動員全部是參加田徑隊的學生，取得了較好的成績，本次爭取進入?yún)^(qū)前3名，并能使新隊員參加比賽，取得好的成績。

　　采取的措施：

　　1、田徑訓練科學制定計劃，適合現(xiàn)階段青少年的生長發(fā)育，注意訓練中的調(diào)節(jié)放松，注意多樣化，引起學生學習訓練興趣。

　　2、田徑訓練不能一味“一把抓”應提倡分層次訓練，因人而異，做到有的放矢。

　　3、對參訓隊員的心理方面嚴格把關，注重培養(yǎng)心理

　　素質(zhì)，能經(jīng)受比賽的考驗。

　　附訓練表：

　　第一周：

　　一、速度訓練競走，400米X5；中長跑，500米X1300米X2200米X2；短跑、投擲、跳躍，100米X380米X250米X230米X4

　　二、耐力訓練跳躍、投擲、短跑，操場跑20xx米；競走、中長，操場跑4000米。

　　三、力量訓練競走、中長（仰臥折體X15立臥撐X20縱跳X40后蹬跑X30）X10短跑、投擲、跳躍，（臥推30—60KG，深蹲起30—60KG）X5X10

　　第二周：

　　調(diào)整訓練1、接力跑2、“推小車”比賽3、小足球比賽

　　二、強度訓練上坡跑X10（中長、跳躍、投擲、短跑）；上坡走（競走）

　　三、柔韌性訓練競走，彎腰大步幅翹腳尖走，扶物轉髖；中長、短跑、投擲、跳躍，前壓腿，側壓腿、處擺腿、壓肩

　　第三周：

　　一、素質(zhì)訓練競走、中長、短跑（縱跳、跳臺階）X10；跳躍、投擲（立臥撐、后蹬跑）X10及跳、投的專項練習

　　二、專項訓練短跑，100米X450米X4中長，300米X2200米X3；競走，20xx米X11000米X2；跳躍，節(jié)奏踏板跳；投擲，拉皮筋外投

　　三、放松訓練短跑、投擲、跳躍，放松跑20xx米；中長跑，放松跑4000米；競走，放松走4000米

　　第四周：

　　一、耐力訓練越野跑5000米；跳躍、投擲，專項訓練

　　二、短跑、投擲、跳躍（負重半蹲起、俯臥撐）X10；競走、中長（仰臥折體、立臥撐、縱跳）X5跳臺階X10

　　三、調(diào)整訓練1、籃球賽

　　第五周：

　　一、速度訓練競走，400米X5；中長跑，600米X1500米X1300米X1200米X2；短跑，200米X3100米X250米X4跳躍、投擲，30米X560米X380米X3

　　二、放松訓練競走，放松走4000米；中長跑，放松跑4000米；跳躍、投擲、短跑，放松跑20xx米

　　三、耐力訓練競走，勻加速走6000米；中長跑，勻加速跑5000米；跳躍、投擲、短跑，勻加速跑4000米

　　第六周：

　　一、強度訓練跳躍、投擲，30米X1050米X5；短跑，300米X3200米X2150米X2100米X2；中長跑，600米X1500米X1400米X1300米X2200米X1；競走，400米X4800米X2

　　二、跳躍、投擲，專項技術練習；短跑，輔助練習；中長，放松跑4000米；競走，放松走4000米

　　三、力量訓練跳躍、投擲、短跑，負重半蹲起（30—60KG）X10臥推（30—60KG）X10；中長、競走，（仰臥折體X15立臥撐X15后蹬跑X30）X10跳臺階X10

　　第七周：

　　一、勻加速訓練跳躍、投擲、短跑，勻加速跑20xx米；中長跑，勻加速跑4000米；競走，勻加速走4000米

　　二、對訓練的各項專項進行階段測驗

　　三、強度訓練競走，400米X6；中長跑，500米X2300米X2200米X2；短跑、跳躍、投擲，30X450米X48米X2100米X2150米X1

　　第八周：

　　一、耐力訓練競走，勻加速走6000米；中長跑，勻加速跑5000米；短跑，跳躍、投擲，勻加速跑4000米

　　二、放松訓練競走，彎腰大步幅翹腳尖走，扶物轉髖；中長跑、短跑，大步幅后蹬走，原地擺臂；跳躍、投擲，上幾步起跳；投擲，持球

　　墻投

　　三、力量訓練競走，中長跑、（仰臥折體X15縱跳X40立臥撐X15）X10跳臺階X10；跳躍、投擲、短跑，扛杠鈴半蹲起30—60KGX10

　　第九周：

　　一、調(diào)整訓練小足球對抗賽

　　二、速度訓練競走，800米X2400米X2：中長跑、短跑，300米X3200米X2100米X2；跳躍、投擲，30米X1050米X2

　　三、放松訓練競走，放松走4000米：中長跑，短跑，放松跑4000米：跳躍、投擲，專項訓練

　　第十周：

　　一、力量訓練競走，中長跑（握小啞鈴原地擺臂）X10跑臺階X10：跳躍、、短跑，縱跳X40X10高抬腿1分X10：投擲（臥推30--60KG）X15

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　　二、調(diào)整訓練1、小籃球賽2、“推小車”比賽

　　三、耐力訓練競走，勻加速走8000米；中長跑，勻加速跑6000米；短跑、投擲、跳躍，勻加速跑4000米（余外做專項練習）

　　第十一周：

　　一、柔韌性訓練競走，扶墻轉髖，外擺腿；中長跑，短跑，連續(xù)蹬擺高抬腿；跳躍，彈跳練習，背拱練習；投擲，滑步蹬擺練拉肩練習

　　二、強度訓練競走，1000米X3400米X2；中長跑，（100米200米300米500米600米800米）X1；短跑，100米X4150米X2200米X1；跳躍、投擲，（30米50米80米）X3

　　三、耐力訓練競走，勻加速走8000米；中長跑，勻加速跑8000米；短跑、投擲、跳躍，勻加速跑5000米

　　第十二周：

　　一、跳躍、投擲，30米X1050米X5；短跑，300米X3200米X1100米X2；中長跑，600米X1500米X1400米X1200米X1；競走，400米X4800米X2

　　二、放松訓練競走放松走5000米；中長跑，放松跑4000米；短跑、投擲、跳躍，放松跑3000米

　　三、調(diào)整訓練各專項綜合小比賽（游戲）

　　第十三周：

　　一、專項素質(zhì)訓練甩臂大步幅翹腳尖走；后蹬跑；高抬腿踩擺設物跑；五步或十步起跳；助跑滑步投擲。

　　二、速度訓練競走，400米X5；中長跑，300米X2200米X2100米X2；跳躍、投擲，快速進行專項練習。

　　三、力量訓練（仰臥折體X15立臥撐X15縱跳X40）X10；（臥推30—60KG）X5X5；深蹲起60—80KGX5X5

　　第十四周：

　　一、跳躍、投擲，專項技術訓練與輔助練習；短跑、中長跑，放松跑4000米；競走，放松走4000米。

　　二、耐力訓練競走，勻加走8000米；中長跑，勻加速跑8000米；短跑、投擲、跳躍，勻加速跑5000米，

　　三、力量能力訓練

　　第十五周：

　　一、放松訓練競走，放松走6000米；中長跑，放松跑5000米；短跑、投擲、跳躍，放松跑3000米。

　　二、競走，400米X4800米X2；中長跑，600米X1500米X1400米X1200米X1；短跑，300米X3200米X1100米X2；跳躍、投擲，30米X1050米X5。

　　三、競走，勻加速走6000米；中長跑，勻加速跑6000米；短跑，勻加速跑4000米；跳躍、投擲，專項訓練

　　第十六周：

　　一、力量訓練（深蹲起60—80KG、臥推）X10X10；（仰臥折體X15、立臥撐X15、縱跳X40）10。

　　二、競走，放松走5000米；中長跑，放松跑5000米；短跑，放松跑4000米；跳躍、投擲，專項練習動作體會。

　　三、競走，400米X10；中長跑、短跑，300米X3、200米X3、100米X3；跳躍、投擲，30米X10、50米X10。

　　第十七周：

　　一、競走，勻加速走8000米；中長跑，勻加速跑6000米；短跑，勻加速跑5000米；投擲、跳躍，專項反復練習體會。

　　二、調(diào)整訓練1、多樣接力賽；2、籃球賽

　　三、力量訓練競走，（仰臥折體X15、立臥撐X15、縱跳X40、跳臺階）X10。短跑、投擲、跳躍（臥推30—60KG、）X5X10負重提踵

　　第十八周：

　　一、競走，勻加速走6000米；中長跑，勻加速跑6000米；短跑，勻加速跑4000米；跳躍，體會背拱過桿動作與節(jié)能奏踏板跳；投擲，拉皮筋做投擲。

　　二、競走，400米X3、800米X3；中長跑，500米X2、300米X2；短跑，200米X、150米X2、100米X2；跳躍，反復練習跳高動作與跳遠動作；投擲，持標槍、鉛球進行反復的動作體會。

　　三、階段訓練檢測。

>活動計劃 篇2

　　活動目標：

　　1、樂意與老師、同伴一起愉快地參加游戲活動。

　　2、幼兒能聽信號向指定方向飛。

　　重難點：幼兒能聽信號向指定方向飛。

　　準備：

　　每位幼兒一只蝴蝶胸飾（紅黃兩種），場地上布置一個有紅黃的大花園，錄有《蝴蝶》音樂磁帶一合，錄音機一臺。

　　活動過程：

　　一、帶幼兒在花園里自由飛，玩耍。

　　二、認識紅蝴蝶、黃蝴蝶。

　　三、幼兒進紅黃花園采蜜。

　　1、寶寶你們肚子餓了嗎？媽媽肚子也餓了，媽媽帶你們?nèi)ゲ擅酆脝?？（媽媽提出要求：黃蝴碟到黃花園采蜜，紅蝴碟到紅花園采蜜）

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　　2、幼兒按指令進花園采蜜。

　　3、幼兒第二次采蜜。

　　四、教師小結，活動結束。

　　五、區(qū)域活動：

　　1、幼兒樂意參與區(qū)域活動，感受區(qū)域活動帶來的樂趣。

　　2、幼兒在教師的帶領下初步學習整理物品。

　　六、午餐活動：

　　1、幼兒能情緒愉地吃完自己的一份飯菜。

　　教育幼兒不挑食、不偏食。

>活動計劃 篇3

　　一、指導思想

　　以弘揚和培養(yǎng)民族精神為宗旨，以孝敬父母、尊敬師長、關愛他人、學會感恩、學會報效為主要內(nèi)容，結合我校的實際，開展感恩節(jié)教育系列活動，讓隊員懂得“滴水之恩當涌泉相報”的道理，懂得感謝父母養(yǎng)育之恩，感謝老師栽培之恩，感謝別人以及社會幫助之恩，引導隊員在實踐中體驗感恩，學會感恩，把他們培養(yǎng)成為心地善良、懂得報恩的文明人。

　　二、活動目標

　　1.讓隊員認識父母養(yǎng)育之恩、教師培育之恩、他人關愛之恩，使隊員們了解在自己成長過程中，家庭、學校和社會每個成員為之所付出的辛勤汗水，形成“感恩相報”之識。

　　2.使隊員感悟到自己的每一天成長離不開父母、離不開教師、離不開同學、離不開社會上所有的人，對自己周圍的人應感激他們、應尊重他們，產(chǎn)生“感恩相報”之情。

　　3.使隊員認識真情回報是以自己的成長、成才來回報，激勵自己奮發(fā)學習，樹立“感恩報效”之志。

　　4.開展一些隊員力所能及的回報父母、師生、社會的有益活動，讓隊員有“感恩相報”之行。

　　三、活動內(nèi)容 ：

　?。ㄒ唬?、感謝父母養(yǎng)育之恩

　　1.開展征文活動（所有中隊參加）

　　隊員每人寫一篇“親情”類作文，各中隊上交優(yōu)秀文章進行校內(nèi)評比（每中隊3篇，11月30號前上交電子文稿，不用打印）。

　　2.愛心家庭作業(yè)

　?。?）送父母一句溫馨的祝福；

　?。?）給父母講一個開心的故事；

　?。?）給父母過生日，贈送親手制作的禮物；

　?。?）為家里做四件家務：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物；

　　3.開展“爸爸、媽媽，你們辛苦了”為主題的一封家書活動。

　?。ǘ?、感謝老師的教誨之恩

　　開展以“七個一”（寫一封信，談一次心，做一張賀卡，獻一束鮮花，提一個建議，表一個決心，送一句話）為主題的隊員向老師獻真情活動。

　　（三）、感謝他人的幫助之恩

　　1.開展以“牽手同學、共同進步”為主題的作文寫作（不評比，各中隊自行開展）。

　　2.開展“今天我值日”活動。

　　3.給身邊同學做一件有益的事，給中隊做一件有益的事，

　　四、活動形式 ：

　　1.各年段出一期感恩教育專題板報,時間為30號前。

　　2.讓隊員搜集感恩格言、歌曲；

　　3.各中隊開展感恩行動。

　　各年級根據(jù)自己的情況不同，選擇不同方式開展感恩行動，并將活動進行記錄，認真收集開展活動的有關材料，作為學校感恩教育的材料。把開展活動的圖片及資料（選3張）于12月15日前送交少先隊。

　　望全校師生積極行動起來，全方位實施感恩教育，精心培育學校的“感恩文化”，為建立和諧校園、幸福家園打下堅實的基礎，讓學校煥發(fā)新的生機和活力。

　　注：除了要求必須做的活動外，其他的各中隊自主選擇一些項目開展活動。

>活動計劃 篇4

　　《幼兒園工作規(guī)程》中對幼兒園性質(zhì)和任務的界定，充分說明了幼兒教育工作是一項意義極其深遠的奠基事業(yè)，搞好優(yōu)質(zhì)服務工作就顯得尤為重要。為了確?！皹湫蜗瘛?yōu)服務”活動取得實效。進一步增強自身服務意識，拓展服務內(nèi)涵，努力營造一個溫馨、安全、適合兒童身心發(fā)展的人文班級環(huán)境，并且能夠與幼兒之間、與家長之間建立起深厚的感情。我會認真做到以下幾點：

　　一、堅持學習幼兒園各項工作制度，尤其是深刻理解《教職工日常行為規(guī)范》、《九個意識》、《教師十六種基本素質(zhì)》、《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園教師崗位職責》的規(guī)定，在一日工作中靈活、創(chuàng)造性的應用。工作中堅持多讀書、多看專業(yè)報刊等。

　　在閱讀、記錄的過程中，堅持不斷與實際工作想結合，并把在工作中感觸深、啟發(fā)大的一些內(nèi)容進行記錄，在理論與實踐的結合中提升自身的專業(yè)素質(zhì)。

　　二、不斷思考，真正在思考中做到“四心”并重，從點滴小事做起，做好保育工作更好地樹立幼兒園教職工的良好形象。

　　十幾年的工作經(jīng)歷讓我在思考中慢慢成熟起來，并深深體會到一名優(yōu)秀的幼兒教師不僅要有精湛的專業(yè)素質(zhì)，更重要的是要具備一種內(nèi)在的、公平的、實實在在的普愛精神，真正把“愛心、細心、耐心、熱心”落實到一日工作中的每個細小的環(huán)節(jié)。在工作中，我會用“四心”來提醒自己，去愛每一個孩子，對孩子看似無理的要求，細心詢問，找出原因，耐心引導，而不再采取簡單的訓斥與拒絕；對孩子的一些嘔吐、哭鬧與撒飯行為，不再厭煩與逃避，而是在給他們愛撫與安慰的基礎上，熱心對待。對孩子們使用的物品更是隨臟隨洗，定期消毒，保證孩子們環(huán)境的衛(wèi)生與安全。使每一個孩子都能在老師的注視下健康成長。

　　三、不斷進取，提高自身的教育教學水平和教研能力，高標準完成崗位職責任務，不斷提高自己的服務聲譽。

　　工作中我會仔細地研讀《建構式課程》、《幼兒心理健康》及特色課程《幼兒行為習慣養(yǎng)成》和《陽光幼兒英語》實驗課題等每種課程每個主題的說明與活動安排，與其他兩位教師認真地進行研討與交流，以通過教研提高教育教學的科學性與趣味性。在一日工作中，針對以上課程，抱著探究和體驗的態(tài)度組織每一個教學活動，善于根據(jù)幼兒新的學習興趣和需求靈活修改和調(diào)整自己的指導策略，支持和促進幼兒的學習活動，形成合作探究式的教師幼兒互動。既注重幼兒身體素質(zhì)的培養(yǎng)又要注重幼兒心理的健康發(fā)展以及良好行為習慣的養(yǎng)成。

　　四、不斷反思，在自我評價與自我批評中完善自我服務形象。

　　人只有在不斷反思中，才能引發(fā)思考，找出缺點，得到提高。在工作中，我會階段性的對自己一段時期來的思想、工作表現(xiàn)以及為人處世做一次深刻的反思，在自我評價中找出自己近期的進步與存在的諸多不足，并在以后的工作中繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點完善自己的服務形象，努力改正不足。

　　五、積極搞好班內(nèi)開展的“文明用語進我班”活動。

　　工作中做到以身作則，防止臟話、禁用語在班內(nèi)的流傳，鼓勵幼兒學說文明用語，鼓勵幼兒講普通話，養(yǎng)成良好的行為習慣。并把此活動落實到與家長溝通上，靈活運用與家長溝通的語言藝術。在工作中力求做到：

　　1、要學會“反話正說”，將想表達的意思換一種方式說給家長。

　　2、把向家長的告狀語“你的孩子今天又犯了……毛病”換成正面的贊揚語。

　　3、把對自己的言行進行辯解的話“不可能，絕不可能?！薄拔医^對沒說過那種話?！睋Q成“我查查看?！薄白屛覀兛纯催@件事怎么解決。”

　　4、把簡單應付的語言“那不是我份內(nèi)的事?！睋Q成積極幫助家長解決疑難問題的語言。

　　5、把否定語“不行”換成肯定語“我能做到的是……。”

　　6、把“你沒看見我忙著嗎？”換成禮貌語“請稍侯?！?/p>

　　今后的工作中，我會在自我提高的基礎上，充分利用家長資源，通過分組家長會及家訪等發(fā)揮家長的智慧與作用，讓家長成為我工作中的好顧問、好助手。使自己真正成為孩子們喜歡的朋友、老師、媽媽；成為家長們信任的摯友。

>活動計劃 篇5

　　一、指導思想

　　為認真貫徹中央政治局會議精神，把學校體育工作作為全面推進素質(zhì)教育的重要切入口和突破口，吸引廣大學生走向操場，走進大自然，走到陽光下。積極參加體育鍛煉，確?！瓣柟怏w育運動”落到實處，培養(yǎng)學生良好的體育鍛煉習慣，切實提高學生的體質(zhì)健康水平。我校把開展“大課間操”活動作為重要途徑之一，保證學生每天一小時體育鍛煉時間，增強學生的體質(zhì)，提高學生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學生主動參與體育活動，使鍛煉成為習慣，使學生終生受益。

　　二、目標和原則

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　　1、促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦?。

　　2、讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，激發(fā)學生的運動興趣，發(fā)揮學生的學習積極性和潛能。

　　3、改革學校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結構，使學生樂于參加，主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。

　　4、促進師生間、生生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。

　　5、豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。

　　（二）原則

　　1、教育性原則。開展大課間活動，以達到對學生的促德、健體、調(diào)智、審美等的教育功能，重視活動過程的教育。

　　2、科學性原則。根據(jù)學生的身心發(fā)展的規(guī)律及特點，以及學校的實際情況，科學合理的安排大課間的課程計劃和活動內(nèi)容。

　　3、全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的，促進師生間、生生間的和諧關系。

　　4、創(chuàng)造性原則。根據(jù)學校場地的特點，科學合理的安排一些活動內(nèi)容，將藝術、體育融為一體。

　　三、實施措施

　?。ㄒ唬┗顒訒r間的安排

　　上午：9:10——9:35

　　下午：15:35——15:50

　?。ǘ┗顒訄龅氐姆峙浼鞍才?/p>

　　大課間操活動時間晴天全校先做廣播操和校園操，然后分組進行各項活動。陰雨天班主任組織在室內(nèi)活動，安排室內(nèi)游戲活動。

　?。ㄈ┗顒悠鞑牡臏蕚?/p>

　　學校添置一些運動器材，提供給學生活動，班主任也要動員學生自愿購置或自制一些體育活動輔助器材，保證活動的順利開展，學生參加活動必需穿好校服，運動鞋。

　　（四）活動項目的選擇

　　體育組提供一些室內(nèi)外體育活動項目，供各班參考，由班主任根據(jù)班級實際情況選擇項目進行活動。室內(nèi)活動項目及大部分的室外項目要靠班主任及配班老師培訓、輔導學生。部分復雜的室外活動項目由相關體育老師對學生進行培訓。

　　室外活動：球類活動、跳長繩、跳短繩、踢毽子、立定跳遠、捉迷藏、羽毛球、丟手絹、鉆山洞、丟沙包、跳橡皮筋、推手、貼燒餅、擲紙飛機、抓尾巴、快快跳起來、閉眼平衡、木頭人、老鷹抓小雞等項目。

　　室內(nèi)活動：拾子、擊鼓傳花、扳手腕、傳口令、畫鼻子、紙球入簍、挑小棒、七巧板、猜拳寫字、猜猜他是誰、叫號起立、過獨木橋、頭頂氣球、寫字接力、指部位、開火車等項目。

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　　a)大課間活動時間不得以任何理由擠占或早退。

　　b)室外活動時間班主任、搭班教師必須管理到位。

　　c)由于我校學生人數(shù)多，人均活動面積小，戶外集體活動開展起來難度較大，為了能更好地開展體育大課間活動，活動前和活動中要對學生進行安全教育，落實好安全防范措施。

　　d)活動全程有廣播音樂指揮。

　　e)廣播操結束，室外活動由班主任、搭班教師直接帶至活動場地進行活動。結束時，班主任對學生進行安全教育，不能亂跑。

　　f)體育教師進行巡視與指導，活動項目由體育組負責解釋說明。

>活動計劃 篇6

　　地點簡介：

　　石門風景區(qū)位于黃陂區(qū)西北部屬大別山脈尾峰，距武漢市區(qū)58公里。區(qū)內(nèi)面積88平方公里，其中水面25平方公里。全區(qū)有山頭千余座，水岸線百余華里，島嶼近百個，有“千山百島”之稱，其優(yōu)美的自然人文景觀和豐富的野生動植物，令游人嘆為觀止。另開發(fā)的金牛潭度假區(qū)、龍池塘狩獵區(qū)、金牛生態(tài)科技園和素山寺國家森林公園等項目。

　　活動時間：20xx年5月號（具體時間待定）

　　活動地點：黃陂石門風景區(qū)

　　活動主辦方：

　　活動協(xié)辦方：

　　活動主旨：倡導誠實守信，說文明話，做文明事，當文明人，以優(yōu)秀品質(zhì)樹少年兒童新形象。

　　一、時間安排

　　07∶30集合準備乘車；

　　08∶00人員點名，準時出發(fā)；

　　09∶30到達目的地；

　　10：00外教參與的校外活動課：讓孩子通過身體語言、英語解說、互動分組參與各大類項目的表演。

　　11：00娛樂無極限：由中外教聯(lián)合主持，將學生及家長按家庭為基本單位編組，開展拔河、跳繩、謎語、字母組合等競賽活動，將學習、興趣、娛樂有機結合。

　　12∶00午餐分享時刻：十人一桌聚餐形式。

　　13∶00午餐休息后，繼續(xù)下午的活動：以家庭為單位登山覽春色、游湖賞春光為主。

　　16∶00上車返程，結束活動。

　　二、組織形式：以“家庭”為單位參加活動，每個家庭至少有一位爸爸或一位媽媽以及小朋友。

　　三、活動要求：

　　1、每個家庭自定安全規(guī)則和環(huán)保規(guī)則，成員自覺遵守。

　　2、每個家庭成員佩帶統(tǒng)一的標記章。

　　3、到達目的地后，請各隊成員迅速在大門口點名集合。

　　4、參觀休息時分，我們會組織一些以家庭為單位展開競技比賽，嚴格遵守比賽規(guī)則，小朋友要學會講禮貌，互幫互助，發(fā)揚團隊精神。

　　5、一個家庭為一隊，各隊完成游戲得到一個標記。最終標記最多的一隊為勝者，到學校兌換獎品。

　　6、各隊必須按時到達指定地點，清點人數(shù)由家長負責，各家庭不得中途退場，否則，取消領獎資格。

　　7、活動指揮由我校課程顧問擔任，負責好每隊游戲秩序及安全，請大家積極配合課程顧問的工作。

　　四、活動安排

　?。ň唧w活動事項經(jīng)過實際商議及考察再詳細安排?。?/p>

　　五、活動報名方式及注意事項：

　　1、凡有意者請?zhí)崆耙恍瞧趤黼妶竺?，報名熱線：。

　　2、活動收費標準如下：

　　家庭成員2人（一位大人+孩子）收取200元

　　家庭成員3人（兩位大人+孩子）收取280元

　　其繳納費用中包含來回東星公司旅游車費、大門票、中餐費用、飲用水、點心等。

　　3、在景區(qū)用餐，請家長注意孩子的衛(wèi)生飲食，每位成員攜帶足夠的飲用水。

　　4、景區(qū)游玩及家庭游戲過程中，父母應作好孩子的安全措施，積極配合我校工作人員的安排。

　　最后祝每個家庭的小朋友擁有一個開心的“五一”假期，通過這次家庭互動，您更好的了解您的孩子，貼進孩子的世界。相信孩子成功的未來，為您的家庭增添不少幸福光環(huán)。

>活動計劃 篇7

　　偵察尋寶大行動，開始嘍！

銷售小天使們：

　　大家好?。?/p>

　　現(xiàn)在我們的銷售正如火如荼的進行著，每天都能看到大家忙碌的身影，每一個員工都在為迎接下一個銷售高峰作準備，各個店鋪也都信心十足，朝著目標努力。而大家互幫互助，一同分享銷售經(jīng)驗，共同進步的做法，不但提高了我們的銷售業(yè)績，而且加強了大家的溝通和交流。好的方式就要繼續(xù)延用，發(fā)揮更大的作用。因此，為了把大家集體的智慧結晶更加的發(fā)揚光大、為了我們的進一步提升，同時考驗大家的偵察與反偵察能力、以及團隊協(xié)作性：各位可愛的小天使們，公司將于XX月XX日（本周五），舉行“偵察尋寶大行動”的活動！

　　活動細則：

　　1.活動范圍及參與者：商業(yè)街和商城所有店鋪及員工

　　2.參與方式：

　　分為兩個片區(qū)：商業(yè)街、商城，

　　每個片區(qū)分為兩隊：偵察隊、反偵察隊。

　　偵察隊：每隊6人，分別由吳小姐和劉經(jīng)理帶領本片區(qū)的5位代表作為偵察隊員，進行偵察任務；反偵察隊：片區(qū)內(nèi)的所有員工，負責反偵察任務。

　　3.活動內(nèi)容：

　　雙方偵察隊同時在3日規(guī)定時間內(nèi)，到達對方片區(qū)，對對方片區(qū)內(nèi)的所有店鋪進行偵察，收集對方的不利情報（即：對方存在的漏洞或做的不好的地方，例如：店鋪衛(wèi)生有死角等）；同時，獲取對方的寶藏（即：對方的優(yōu)點，作的突出的地方，例如：員工衣著得體、接人待物熱情周到等等），以取得偵察的最后勝利。

　　與此同時，雙方反偵察隊隊員，要作好前線偵察隊的后盾，提前落實反偵察工作，如：各店鋪陳列整齊、服務到位、專業(yè)等等。確保最后的勝利??！

　　4.活動時間：XX月XX日早9：00—11：00

　　11：30偵察隊所有隊員到公司會議室匯合，評比偵察結果。

　　5.偵察內(nèi)容：貨品的分配、陳列、店面衛(wèi)生、員工形象、專業(yè)知識等等。

　　為了感謝優(yōu)秀團隊為我們帶來的巨大財富，每個片區(qū)第一名的店鋪員工，將獲得由對方片區(qū)評比結果中，落后的店鋪所贈送的小禮物。

　　活動即將開始，想要獲得獎品，就趕快行動起來，一起尋找寶藏吧??！

　　辦公室

　　20xx年3月3日

>活動計劃 篇8

　　一、前言

　　為全面貫徹黨的教育方針和小學《數(shù)學》新課程標準精神，深入探索新的教育模式。針對目前小學教育普遍存在課堂過于嚴肅，授課方式單一，師生交流互動受到限制，學生未能掌握科學的學習方法以及部分學生對數(shù)學學習興趣不高等問題。我校數(shù)學教研組根據(jù)實際情況，結合各年級的學生特點，特舉辦形式多樣、課題豐富的數(shù)學興趣小組活動。旨在培養(yǎng)學生對數(shù)學學習的興趣，引導學生樹立正確的學習思想觀念，促進學生興趣愛好的向外拓展，為學生未來的學習和成長奠定良好的基礎。

　　二、指導思想

　　本著張揚學生個性、培養(yǎng)學生興趣和特長的教學理念，促進第一課堂的教學，豐富課外生活，提高學生學習數(shù)學的興趣和能力，激化學生的學習熱情，掌握一定的計算知識和技巧，極大限度地盡快提高學生的學習興趣和數(shù)學能力。根據(jù)我校學生和教師現(xiàn)狀特制定數(shù)學興趣小組活動計劃。

　　三、活動安排

　　1.活動時間：周三下午

　　2.活動地點：以教室為主（視具體活動項目靈活安排）

　　3.活動形式：課堂授課式、交流座談式、演講式、競賽式、課外活動等

　　4.活動分組：學生自由選擇感興趣的活動小組

　　四、活動內(nèi)容

　　結合生活的實際，體現(xiàn)數(shù)學來源于生活，應用于生活的思想，讓學生體會學習數(shù)學的樂趣，提高學習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的信心，體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，初步形成綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力。在以數(shù)學為中心教學的基礎上，同時強化對各個興趣小組課題的側重點和數(shù)學基礎知識的訓練。選用貼近校園、貼近學生、貼近生活的題材，例如最新科研成果、科學奧妙、趣味游戲、生活指南等，還可以增加一些奧數(shù)和趣味數(shù)學的內(nèi)容。傳授講究趣味性、知識性、邏輯性和思維性相結合。

　　五、活動措施

　　活動教學，重視學生的生活經(jīng)驗；密切數(shù)學與現(xiàn)實的聯(lián)系，以學生的數(shù)學活動為主線呈現(xiàn)教學內(nèi)容，創(chuàng)設生動有趣的情境。小組活動應制定目標明確、重點突出、科學詳細的活動方案，包括指導內(nèi)容、課時安排、輔導教師安排等內(nèi)容。每學期進行一次活動檢測和活動總結，以便交流和提供借鑒。同時教研組要定期或不定期地開展對各興趣小組的活動檢查，督促各興趣小組正常規(guī)范地開展活動。

　　六、活動要點

　　認真組建數(shù)學興趣小組，帶領學生走進豐富的數(shù)學世界。

　　1.開學初組織成立數(shù)學興趣小組。制定興趣小組活動計劃，落實詳盡的興趣小組活動方案，體現(xiàn)小組的特色。

　　2.興趣小組活動定課程，為開展廣泛的數(shù)學活動提供切實素材。把學生的數(shù)學活動落實到實處，為學生安排一定的時間，每周的活動有教師專門指導。力求做到周周有內(nèi)容，有目標。

　　3.開展讀報和閱讀數(shù)學書籍活動，指導學生廣泛閱讀，讓學生享受讀報的快樂。要求有條件的學生自行購買數(shù)學書籍，課外閱讀的書籍還可以向學校圖書館借閱。教師在學生開展閱讀前都收集了一些書籍中的背景資料給學生。教材中的“思考題”和“你知道嗎”等內(nèi)容教師都在數(shù)學興趣活動課上組織學生閱讀并指導，適當?shù)慕榻B拓展些的知識，鼓勵學生自行閱讀、獨立思考等。利用生活中的數(shù)學資源，讓學生體驗數(shù)學的實用價值，增強學生學好數(shù)學的`信心。

　　4.開展豐富多彩的活動，為數(shù)學興趣小組活動提供動力支撐。

　　七、活動目標

　　1.學生獨立思考，學生自主探索，合作交流的精神有進一步提高。

　　2.讓學生深刻體會到數(shù)學源于生活、生活需要數(shù)學。

　　3.使學生逐步形成良好的學習習慣和學習方法。

　　4.在心里素質(zhì)上，讓學生更自信，并學會去欣賞。

　　5.讓學生的課外知識得到豐富，興趣得到發(fā)展。

>活動計劃 篇9

　　一．來園活動

　　活動目標：

　　1、能安靜地進行桌面游戲。

　　2、學習與同伴合作一起玩。

　　重點指導：安靜游戲并且學習與同伴合作玩。

　　二．體鍛活動

　　活動目標：

　　1、喜歡玩體育活動器具。

　　2、活動中注意適當休息，避免出汗太多而感冒。

　　重點指導：拍皮球

　　分散游戲：大型玩具

　　集體游戲：

　　三．生活活動

　　活動目標：

　　1、獨自吃完自己的一份飯菜，安靜就餐不挑食。

　　2、做到飯后碗底清、桌面清、地面清。

　　四．區(qū)角活動

　　活動目標：

　　1、自主地選擇自己喜歡的區(qū)域進行活動，并有一定的持久性。

　　2、會對自己所玩的區(qū)域進行介紹。

　　重點指導：英語角、計算角

>活動計劃 篇10

　　我園最近開展了“樹形象，優(yōu)服務”活動,為了能更好的圓滿的完成這項活動,我將在保持以前工作作風的基礎上努力做到以下幾項工作：

　　一、做好微笑服務。

　　如果每個人臉上都帶著微笑，那么你會感到生活特別美好。作為幼兒教師，我們臉上的微笑會讓每一個孩子感到溫暖、親切，會使家長們充滿信任。我將在今后的工作中注意時刻以微笑的姿態(tài)，細心做好日常生活中的每一件事。比如：早晨幼兒入園，我要微笑著迎接每一位幼兒的家長，向家長了解幼兒在家的表現(xiàn)及身體狀況；家長有什么要求和建議，幼兒離園時我要做到微笑著向家長匯報幼兒一天來的學習和生活情況；我要充滿深情地工作，面帶微笑地工作，讓家長滿意、幼兒開心！

　　二、細致入微地做好家長工作。

　　班級里的任何一項工作都是要靠我們的共同努力來完成的，所以我要配合班主任與另一位教師把班級工作做細、做透，盡量滿足廣大家長的要求。首先，我要利用家長送孩子的時間與家長做簡短交流，這種交流雖然時間短，三言兩語，卻可及時互通信息，以便家園隨時配合，共同教育。在家長接孩子時，我要向家長匯報幼兒一天的活動、孩子在園情況，并向家長提合理的教育建議，讓家長做到心中有數(shù)。在此基礎上，回家后和孩子談談幼兒園一天的生活、活動參與情況，以便對孩子進行有針對性的教育。

　　總之，為了能更好的服務于家長、服務于社會，我將要不斷努力提高自身素質(zhì)，以優(yōu)質(zhì)的教學質(zhì)量、優(yōu)質(zhì)的服務態(tài)度來回報廣大支持我們的家長！

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