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初一學(xué)生作文:風(fēng)箏與線12篇(寫風(fēng)箏和線的作文)

時間:2022-10-17 20:10:00 綜合范文

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初一學(xué)生作文:風(fēng)箏與線12篇(寫風(fēng)箏和線的作文)

初一學(xué)生作文:風(fēng)箏與線1

  風(fēng)箏能升于天空,是線的牽掛,線能飛舞于半空,是風(fēng)箏的依靠。風(fēng)箏與線……——題記

  你是那么的認(rèn)真,在這個時候,一百頭牛也拉不動你。六月的陽光是那么刺眼,落在窗簾,落在你課桌的角落。你對待學(xué)習(xí)是如此認(rèn)真嚴(yán)肅?!镑?,別寫了,玩兒去!”一個女生嘟著嘴強(qiáng)行把你手中的筆搶走,便想拉著你離開教室。誰知你倔強(qiáng)地回到座位,賠笑說道:“哎呀,別管我,你們先玩兒,我一會兒就來!”說著,擺著手把我們“轟”了出去。

  我們走了之后,你擦了額頭上的汗珠,抖了抖衣服,繼續(xù)修改著小組作業(yè),教室里就剩你一個人留下來。一節(jié)體育課40分鐘,當(dāng)我們大汗淋漓地從蒸籠似的操場跑回來時,你卻還是坐在座位上改作業(yè)。我們都指著你的頭,笑著打趣道:“說好的‘一會兒呢’?全班也就你這么個稱職的組長肯留下吧!”說著,我們都笑了。你臉紅了,害羞地輕輕捶打著我們。

  別看你在學(xué)習(xí)上一絲不茍,下課來我們可都叫你“程瘋子”。一次簡單的跳皮筋,被你弄成了好多種花樣跳繩,我們玩得不亦樂乎,但就屬你最瘋。上課鈴響起時,我們眼前忽然出現(xiàn)了一個頭發(fā)蓬亂的女子,定睛一看:“哈哈!程瘋子!”

  那天早上,不知怎的,大家全都沉默不語,你見狀,忙說:“喲,平常這幾位話嘮少女的話可是三天三夜都講不完唉,今天是怎么啦?難不成……”你神秘地笑了笑,我們也一臉迷惑地望著你?!笆遣皇墙裉彀撞藵q價了?”“噗哧”一聲,我們都忍不住笑了出了……

  你呀,就是刀子嘴豆腐心。還記得那次你和我吵架的事嗎?是我觸碰到了你的底線。我倆整整冷戰(zhàn)了半個月!她們都勸你別把這事兒放心上,去和我道歉,但你卻把頭一甩,“哼”了一聲:“憑什么?明明是她冒犯我。”她們也不好再說什么,便沒再提起。意想不到的是,第二天一早,你便主動朝我跑過來,要與我和好了。我問你為什么,你沒回答,只是傻傻地沖著我笑。

  那應(yīng)該是你第一次在學(xué)校哭吧。你平時在同學(xué)們眼中的形象都是女漢子,但這次,你卻意外哭了。你雖然沒有告訴我原因,但我知道,你一定有難處。那是一個冬天,我正在操場上散步。忽然看到一個瘦小而熟悉的背影蜷縮成一團(tuán)。我不猜也知道是誰,連忙跑上去,你白皙的皮膚上有兩道明顯的淚痕,平日里那雙水靈靈的大眼睛變得腫腫的,整個人看上去十分憔悴。

  “你哭過?!蔽倚奶鄣毓瘟斯文愕谋亲?,遞了張紙給你。你搖了搖頭,問我:“友誼是什么?”我被這突如其來的問題問住了,不知如何是好,只得怔在原地。還沒等我反應(yīng)過來,你就一頭撲在我的肩上“嚶嚶”哭泣。“不哭……”我輕輕地拍著你,又是一陣好言安慰,你才緩過來。

  “你是風(fēng)箏線,我是風(fēng)箏,這是咱倆之間的秘密,長大了,你可不能忘了我,好嗎?”你擦干淚水問道。我看著你,沉默了許久,在你耳邊輕輕地說了聲:“好……”

  是啊,你是風(fēng)箏,我是風(fēng)箏線。六年的小學(xué)時光很長,也很短,不知這六年過去,你我何時才能相逢。你說好的,我永遠(yuǎn)不會忘了你,你也千萬別忘記我。剩下的路,就讓我們一起走完,好嗎?

初一學(xué)生作文:風(fēng)箏與線2

  窗前的木架上,有一只風(fēng)箏,他沒有線,無法飛翔。

  我是一只風(fēng)箏,我渴望像那鳥兒一樣翱翔于天際,但是我不能,因?yàn)槲覜]有那蠶絲一樣晶瑩美麗的線。只要,只要我耐心等候我的主人,那位上了年紀(jì)的老工匠帶回屬于我的線,我便可以飛了吧!他也答應(yīng)我,一定趕在這個寂寞的冬天來臨之前回來。

  然而,等待是漫長的,我等過了快樂的春天,熱情的夏天,可秋天不愿意離開。冬天未曾來臨,老工匠也沒有回來。時間與小河一路急匆匆,靜悄悄的流淌,他們路過我的冬天,卻不愿停下來告訴我冬天何時來。我是不是不能變成風(fēng)箏了?我失望了,不過轉(zhuǎn)機(jī)總是失望之后出現(xiàn),在我失望的時候,冬天來臨了,在一片蕭瑟的白雪下面,藏著一片溫暖。

  老工匠回來了,帶著春的氣息,他把我從窗前的木架上拿起,目光柔和的看著我,那目光就像是看見去世多年的妻子一樣溫柔;又像是看見久未歸來的孩子一樣快樂,更像是看見活潑,可愛,一年未見的小孫子一樣慈祥。

  “你好,我的風(fēng)箏?!?/p>

  窗前的木架上,有一只風(fēng)箏。他擁有線,正在飛翔。

  我是一只風(fēng)箏,我正像那鳥兒一樣翱翔于天際,在線的鼓勵下,我穿破厚厚的云層,飛得更高,天空是寂靜的,在寂靜名之中,我忘記了時間,迷失了自我,丟失了方向,陶醉在這美麗的天空之中,陽光在大氣層的折射下,反射著冰冷的,一望無際的光。這一刻,我多么想逃離線的束縛,追求自由,獨(dú)自飛翔。但穿破云層,我看見握著線軸的老工匠,在光的折射下,他瑩白的發(fā)絲閃著潔白的光。

  “嘿,我們該回去了?!本€在我耳邊輕輕地說。沒錯,我們該回去了,我們該回到老工匠的身邊了。線,你來自哪?

  線沒有回答我,只是告訴我一個故事:有一根線,他從一位窮漁夫那來,漁夫有一個十五歲的孩子,孩子正處于青春期,對一切新的事物充滿好奇,總想著離開這小小的一方土地,離開養(yǎng)育他的窮漁夫,去見識更大更廣闊的世界。他的這一點(diǎn)是多么像風(fēng)箏??!渴望著闖入那多彩繽紛的世界;渴望著飛得更高,可以擁抱太陽;渴望著逃離一切繁繞的束縛。

  他離開了,嘗試了種種方法。他終于如愿以償,在大千世界中尋找他想要的自由。在那段追求自由的日子中,他驀然驚覺,沒有束縛的生活并不是想象中的那么美好,就似沒有靈魂的生活,只有虛空。最后他發(fā)現(xiàn),這一方小小土地是那么難以割舍,這里有他所熟悉的一切:漁夫,海島,還有那挨著海而建造的小木屋,和曬在太陽下的漁網(wǎng),雖然他現(xiàn)在是線。

  他回來了,他終于還是離不開家的溫暖。后來漁網(wǎng)破了,被遺忘在沙灘上。一位老工匠發(fā)現(xiàn)了漁網(wǎng),他把漁網(wǎng)帶回來了家,把他變成了一根風(fēng)箏線。

  ——是的,那根風(fēng)箏線就是我。

  風(fēng)箏沉默了,他為自己想離開的念頭感到羞愧。因?yàn)樗悄敲聪衲莻€漁夫的孩子,想離開老工匠。他對線說:讓我們一起陪伴老工匠吧!

  風(fēng)箏與線,漁夫與孩子,正如我們與父母。我們在父母的付出前,總是那么的驕傲。我們曾以為,以為自己能離開父母獨(dú)自飛翔,可我們還只是羽翼未豐的雛鳥,我們離不開父母的保護(hù)。有了線的風(fēng)箏才是一個完整的風(fēng)箏,有了孩子和父母的家才一個完整的家。

初一學(xué)生作文:風(fēng)箏與線3

  廣闊的天空是雄鷹的夢想,蔚藍(lán)的大海是魚兒的夢想。因?yàn)橛袎粝?,雄鷹展翅高飛,魚兒歡快游動,花兒爭相開放。

  一切只因夢想!

  夢想是我們從小時候就樹立起的。夢想的地方就好似那風(fēng)箏,時而遙遠(yuǎn)時而鄰近,而夢想離我們遙遠(yuǎn)的時候,可能是我們走了歪路,也有可能是有可能是我們對夢想沒有了信心;而當(dāng)夢想離我們鄰近的時候,也許是我們的夢想快要實(shí)現(xiàn)了。然而,不管夢想離我們是遠(yuǎn)是近,都需要一條路來完成。那根牽引風(fēng)箏的線就好比我們理想中的那條路,那要經(jīng)得起風(fēng)吹雨打,那要不怕困難,那要不畏挫折,那樣的風(fēng)箏才飛得高,那樣的路才會有輝煌。

  小時候的我特別喜歡放風(fēng)箏,那時的我天真的認(rèn)為放風(fēng)箏自己會像那風(fēng)箏一樣可以在空中自由翱翔,無比的開心,快樂,會帶著那風(fēng)箏跑過草原,跑過高山,跑過大地;記事時候的我不會經(jīng)常放風(fēng)箏,因?yàn)槟菚r候我只會在心情不好的時候才會放風(fēng)箏,認(rèn)為放風(fēng)箏可以把心中一切煩惱都帶走,把它帶過田野,帶過草原,帶過高山;而對于現(xiàn)在的我,會在空閑時候常常去放風(fēng)箏,我認(rèn)為放風(fēng)箏可以讓自己冷靜,讓自己想想自己以前沒有因?yàn)橐恍╁e誤而對夢想未來有所動搖……

  當(dāng)我牽著風(fēng)箏的想在空中翱翔的時候,心里就會想∶看那風(fēng)箏,飛的多高吖,飛得多高吖,飛的多遠(yuǎn)吖,我的夢想有什么時候可以實(shí)現(xiàn)呢?現(xiàn)在的我對于學(xué)習(xí)這件事情,沒有絲毫的緊張,沒有絲毫的準(zhǔn)備,如果我還一直這樣下去,我的夢想會不會離我越來越遠(yuǎn),未來的路越來越?jīng)]有出息呢,我不想永遠(yuǎn)看著別人的臉色工作,聽著別人的指揮工作,我要像那風(fēng)箏一樣,我要站在高處,我要有我自己的想法,我要讓我的夢想在高空中翱翔,讓全世界都知道我成功了。

  然而實(shí)現(xiàn)成功并沒有那么簡單,一路會有多少風(fēng)雨來過,一路會有多少艱辛走過,可如果沒有這些風(fēng)雨,沒有這些艱辛,我們又談什么是夢想?就好比風(fēng)箏在空中翱翔,完成了自己的夢想一樣,它飛得越高就會越有危險,要面臨的也就越多,而它能否成功繼續(xù)在空中翱翔靠得是那根牽引著風(fēng)箏的線,如果它非常脆弱,沒有想打敗風(fēng)箏的信念,那它會很容易迷失方向,很容易倒下,我們未來的路又何嘗不是這樣的呢!

  一棵樹,不經(jīng)風(fēng)吹雨打,怎能深深地扎根于泥土;一個人,不經(jīng)歷挫折的洗禮,怎能開出生命之花;一個國家不經(jīng)歷挫折,怎能喚起更多的覺醒,完成偉大的復(fù)興。由此可以看出,實(shí)現(xiàn)夢想的路怎可能會沒有挫折呢。風(fēng)箏飛在高空,隨風(fēng)起動,它不會一直飛在高空,它也會墜下,可它因有夢想沒有在乎那些挫折,它堅強(qiáng)的高飛著。如今,想想我的學(xué)習(xí),我如果此時還不努力,還不抓緊時間,那我以后會不會一事無成呢?我的夢想還會不會像雄鷹一樣廣闊的天空中翱翔,我的夢想還會不會像魚兒一樣在蔚藍(lán)的大海中自由游動,我的夢想會不會像花兒一樣在茂密的森林里爭相怒放……

  為了自己的夢想,即使磕碰跌倒,我們也淡然處之;

  為了自己的夢想,即使艱辛困苦,我們也在所不辭;

  為了自己的夢想,即使彷徨無助,我們也絕不放棄;

  因?yàn)槲覉孕?,那個叫作夢想的風(fēng)箏,會在高空快樂的翱翔,會不被風(fēng)吹雨打給打下。還有叫作夢想的地方,一片光明……

初一學(xué)生作文:風(fēng)箏與線4

 ?。ㄒ唬?/p>

  窗外,草地上,孩子逆風(fēng)奔跑。手中牽引著的線端是一只燕形的風(fēng)箏。孩子奔跑著,風(fēng)箏僅僅飛在孩子的頭頂,手中長長的線有一大半拖在地上。風(fēng)箏在風(fēng)中左右搖晃,只要孩子稍一停歇便會落下,而那根細(xì)線如影相隨。

 ?。ǘ?/p>

  “媽媽,求求你,不要走。”在人潮擁擠的幼兒園門口,年輕父母的寬慰,孩子嚎啕地哭聲如起潮的海水,一波接著一波。小小的女孩扎著兩根小辮子,肉嘟嘟的小手緊緊地抓著母親的衣袖不放,淚水沾濕了劉海,貼在圓潤的臉頰上。因?yàn)殚L久的哭泣,小女孩不斷抽動著肩膀。

  “寶貝,乖,幼兒園有很多小朋友會陪你玩的。乖乖聽老師的話,不然媽媽會傷心的。你希望媽媽傷心嗎?”年輕的母親因?yàn)樯砀吖蛟谛∨⒏?,帶著薄繭的指腹撩過女孩的發(fā)髻。

  乖巧的女孩搖了搖頭,將臉埋在母親溫軟的懷抱里。良久,母親俯下頭,將眼睛對著女孩稚嫩而又無措的眸子。她的雙眸如水,晶瑩的色澤在眼眶里浮動。然后,輕輕地,輕輕地吻在女孩的額頭,如此的仔細(xì),像對極其珍貴的寶物般小心翼翼?!皩氊?,媽媽走嘍,一定要乖乖的。”

  懷中的女孩悶悶地“嗯”了聲,一直握緊衣袖的手慢慢地放開,如此的慢,卻依舊是放開了。年輕的母親像是在逃避,緊緊抱了女孩一秒快步離去。少頃,耳邊響起如此熟悉的哭聲,撕心裂肺,嚎啕不止。盡管是在這么多孩子的哭聲中,依舊如此清晰。年輕的母親心口作疼,卻是加快了步伐,消失在門口拐角處。

  (三)

  風(fēng)箏隨孩子的奔跑越飛越高,成了在碧藍(lán)的天際中一只小小的燕子,像是要乘風(fēng)破浪,像是迫切要看得更高,更遠(yuǎn)。而孩子手中原本長長的線已經(jīng)全部被拉得筆直,如同緊繃的神經(jīng)。風(fēng)箏被細(xì)線緊緊地拉住,不能再飛得高一點(diǎn)。

 ?。ㄋ模?/p>

  “媽,你能不能不要管得那么多!”當(dāng)年乖巧的小女孩轉(zhuǎn)眼間成為正值青春的的少女。面前的母親,與昔日相比在發(fā)鬢間多了幾絲銀芒。

  “那你也不能在同學(xué)家玩到這么晚!你看天都這么黑了,你知不知道我和你爸就差點(diǎn)要打電話給你班主任!”母親看著眼前桀驁不馴的少女,語氣里又添了幾分憤怒。她的鼻尖與額頭在銀白的燈光下折射出隱隱的亮光,雙眸中還有來不及退去的焦灼和察覺不出的,像寶物失而復(fù)得的欣喜?;蛟S連母親自己也不知道。

  不耐煩的少女自然根本沒有察覺到這些細(xì)致入微的細(xì)節(jié),此時此刻,她覺得自己的母親簡直就是一把牢牢困住自己的鐵索,什么也砍不斷。她是想讓自己成為她觸手可及的玩具嗎?少女想到這里萬分不悅地擰了擰眉頭,將房門氣不可奈的一碰。

  “碰!”

  一扇門,隔了兩代人的心。

  門外,母親靠著冰涼的房門緩緩蹲下。門內(nèi),少女躺在床上將被子埋住了自己的臉。

 ?。ㄎ澹?/p>

  母親呵,你知道的是么?我是風(fēng)箏,你是線。線想牢牢地困住風(fēng)箏,擔(dān)心它隨風(fēng)飄走,最后遍體鱗傷;風(fēng)箏想掙脫線,想飛向那自由而又美麗的天空。線啊,你是知道的是么?終有一天,風(fēng)箏會將離開線,去追求自己想要的生活,而你,只能默默地躺在這片曾經(jīng)有過屬于你,屬于那風(fēng)箏的最最美好的回憶,無論是酸甜苦辣,無論是五味雜陳,只要有屬于你和她的回憶便是足矣??墒悄阒绬?,她想請你記住一句話:母親,我永遠(yuǎn)是你的女兒,只要你想我,我就會回來,不管在天涯海角,我依舊會回來!

初一學(xué)生作文:風(fēng)箏與線5

  多年之前,我站在空曠的廣場上,呆呆的看著手中的風(fēng)箏漸漸遠(yuǎn)去,獨(dú)留余線在手中。隨后,我就大聲地哭了,媽 媽跑來,說著安慰我的話,眼中充滿了關(guān)愛。具體說的什么我記不清了。那時我只是在想,假如要聽了媽 媽的話,風(fēng)箏也許就不會飛走了,但這件事并未引發(fā)我多么深入的思考。我只是難過,難過風(fēng)箏飛走了,之后就沒有再放過風(fēng)箏了。

  后來,我大了,我不會再因風(fēng)箏飛走了這種小事而傷心好幾天了。現(xiàn)在我經(jīng)常也會做錯事,但媽 媽的眼中少了那時候的關(guān)愛,至少我是沒有看到。我是越來越大了,我們的話也越來越少了,關(guān)系慢慢就淡了,我對媽 媽再沒了兒時的&ldqu;言聽計從&rdqu;,我希望過我自己所想的生活,干我自己所愛的事。但媽 媽偏不叫我如意,我們?yōu)檫@個經(jīng)常吵上一吵,關(guān)系僵得沒話說。

  這一次,又是再爭吵中結(jié)束了交談,也許真的沒什么可談的了,好心情立刻褪去。要從下午說起,那時候,老師安排給我和幾個同學(xué)一個任務(wù),老師很看重它,我們心里都明白,于是打算各自回家想方案。老師能把它交給我,我心里著實(shí)開心,心里有了自己大概的規(guī)劃,想征求一下媽 媽的意見。但是媽 媽想的跟我所計劃的出入太大,我希望搞得新潮一些,而媽 媽則是經(jīng)典派,可以適當(dāng)加一些新潮的元素。我不明白為什么媽 媽不懂現(xiàn)在的所吹捧的東西?我說她老了,她卻告訴我,我的方案不會成功?我心里著實(shí)生氣,脾氣亂發(fā)一通,依舊我行我素,實(shí)行我自己的計劃。

  現(xiàn)實(shí)好像并沒有預(yù)想的那么順利,我想了一晚上的計劃,被同學(xué)們的幾句批評草草落選了。我當(dāng)時被反駁的無話說,沒有人理解我,我不明白為什么會這樣。我腦海中又回蕩著媽 媽跟我說的那句,你不會成功的…….之后我的方案并沒有得到任何人的認(rèn)可。我跟媽 媽冷戰(zhàn)了幾天,其實(shí)沒什么理由,只是因?yàn)槲倚睦镫y受,我渴望被認(rèn)可,但我不好意思放下面子虛心求教。

  后來的后來,我可能更加叛逆了,媽 媽說的話我只當(dāng)是沒用的嘮叨,我不認(rèn)為她懂得會比我多些什么。但是碰壁的次數(shù)越來越多了,越來越多。有一天,我終于忍不住了,我去找媽 媽談了一次心,說了說我的煩惱與近況。她給我了些建議,當(dāng)時她的眼神帶著些認(rèn)真,帶著些嚴(yán)肅,還有那久違的關(guān)心。雖然我不覺得那會有效果,但也滿心疑惑的接受了,并且照著做了。幾天以后,我得到了久違的一次認(rèn)可,當(dāng)時心里很高興,真的?;蛟S很多時候都是我的一意孤行造成了我的失敗。

  長大之后我不認(rèn)為媽 媽對我的愛像小時候一般多,但當(dāng)我虛心問她時,她沒有像別人一樣用嘲諷的眼光對待,而是把她最真實(shí)的想法與意見說出來。以前的我,總以為她什么都不懂,不懂這個年輕人的世界,不懂我,所以一意孤行,到頭來她卻是我唯一肯在背后支持我,給我指導(dǎo)的人。或許媽 媽一直都關(guān)心著我,而我卻選擇了忽略,她給我的愛并沒有多么偉大,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是她帶給我的。

  再回首童年放風(fēng)箏,細(xì)細(xì)想來,我像風(fēng)箏,媽 媽似線。是她一直在背后支持我,而我卻一意孤行,高傲的認(rèn)為我能行,最后輸?shù)囊粩⊥康亍oL(fēng)箏永遠(yuǎn)少不了線,我永遠(yuǎn)少不了媽 媽。

初一學(xué)生作文:風(fēng)箏與線6

  年幼時,我特別愛放風(fēng)箏。春天悄悄到來的時候,人們都還沒感受到,小小的我卻已早早地發(fā)現(xiàn)了她的影子,于是扯著爸爸媽媽的衣角,吵鬧著要他們帶我去放風(fēng)箏。

  那時爸媽工作都很忙,可他們總會蹲下來摸摸我的頭,笑著答應(yīng)我。之后就選一個有風(fēng)的晴天,去商店買一只我看中的風(fēng)箏。在我專心致志挑著風(fēng)箏的時候,他們還會在一旁耐心地給我提建議一一每當(dāng)我懂事后想起當(dāng)時的場景,總能真切地感受到他們對一個小小孩子的尊重一一年幼的我偏愛華麗繁復(fù),他們就拍拍那幾只好看卻沉重的風(fēng)箏,遺憾地說:"她們這么漂亮,是風(fēng)箏里嬌氣的夫人小姐,不喜歡運(yùn)動,你很難讓她們乖乖飛上天喔。"我信以為真,連忙丟下她們,選上一只輕盈的風(fēng)箏。

  放風(fēng)箏的場地是一個被人們叫作“荷花灘”的廣場。一到春天就能看到許多小朋友由父母帶著,在廣場的沙土地上跌跌撞撞地一圈圈跑呀跑,小手緊緊攥著手中的線。我那時從不關(guān)心這些,因?yàn)橐豢邕M(jìn)廣場我就在想,為什么這里要叫荷花灘呢,明明連一朵荷花都沒有,而且看樣子以后也是不會長出荷花的。想著想著我就有些迷糊了,只好抬頭看天上五顏六色的風(fēng)箏。

  這時媽媽已經(jīng)替我繞好了線,高聲叫著要我試試,仿佛她也是和我一般大的孩童。爸爸也完全地融入了廣場的氛圍中,羨慕地看看四處翻飛的風(fēng)箏,又低下頭來可憐地看著我。我已經(jīng)不想再思考“荷花灘為什么要叫荷花灘”的問題了,就很大方地?fù)]揮手:“走吧,風(fēng)箏可以借你玩玩?!?/p>

  他便歡呼著轉(zhuǎn)起轉(zhuǎn)軸,“呼啦啦”地把風(fēng)箏線拉出來,拉著風(fēng)箏滿廣場跑。媽媽擔(dān)心地看著:“線可要拉緊了,不然風(fēng)箏就要飛走啦。還要注意別掛到樹上,那樣可就糟糕了!”

  長大后的我回憶起這句話時,忽然覺得熟悉至極。細(xì)細(xì)想來,原來是媽媽幾乎天天都有的叮囑:“走路可要小心啊,不然摔倒了你就要哭啦。還要注意不要從草坪上走哦,小草被你踩著了可比你摔倒了還要疼呢,那樣可就糟糕了!”

  風(fēng)箏順利地飛上天了。那時的天總是藍(lán)得很純粹,風(fēng)也總是很輕快。爸爸將轉(zhuǎn)軸塞到我手里:“說好的這次你自己放,又變成我放了!好玩的事總被我做了,你玩兒什么呀!”

  我看著高高飛上天的風(fēng)箏,瞬間原諒了他。風(fēng)像是知道我們的想法,恰到好處地拂過。我迎著風(fēng)跑起來,風(fēng)在我耳邊響作一團(tuán),風(fēng)箏像是要隨著風(fēng)一直飛走,我不由得拽緊了手中的線。玩累了,爸爸幫忙收起線,看到線的另一端,風(fēng)箏正好好地躺著,我才放下心來。

  風(fēng)箏一般是帶回家的,不論她在天上飛得多高,最后還是要被我好好地珍藏起來。我的年齡一年一年增長,風(fēng)箏的數(shù)量也在一只一只增加。小心翻看往年的風(fēng)箏時,爸爸媽媽年輕的溫暖的臉總與如今漸漸老去卻愈發(fā)慈祥的臉重合在一起,植入心田,在無數(shù)個白天黑夜溫暖我。時光殘忍,或許因?yàn)槲以诔砷L,所以他們也在被歲月一點(diǎn)點(diǎn)地剝奪年輕的容顏。這樣惶恐著,不由得猛然發(fā)覺,孩子和父母的關(guān)系不正像風(fēng)箏與線嗎,不論風(fēng)箏飛得多高多遠(yuǎn),線都牢牢地拽住風(fēng)箏,就像孩子不論多能干多成功,父母還是免不了牽掛,將思念變成一根線,輕輕地拉著孩子,卻從不羈絆孩子遠(yuǎn)行的步伐。

  正如龍應(yīng)臺慢慢地了解到“不必追”,慢慢地我也開始明白,不管我飛得多高多遠(yuǎn),線的那頭始終攥在他們的手里,牽在他們的心里。

  所以只要想起,就扯扯那根線吧,像兒時扯著他們的衣角,央他們帶自己去放風(fēng)箏那樣。

初一學(xué)生作文:風(fēng)箏與線7

  蔚藍(lán)的天空中飄著一只十分漂亮的風(fēng)箏,它的尾巴不停地轉(zhuǎn)動,飄來飄去,似乎像一位舞者在空中跳舞,它又顯得十分自由,無拘無束。風(fēng)箏下面有一根又細(xì)又長的線,細(xì)得似乎和天空融為一體;長得似乎可以到達(dá)天邊。線十分小心謹(jǐn)慎地放著,風(fēng)箏也隨風(fēng)越飛越高,它也越來越小,好似一只蝌蚪。線還是那么盡心盡職,把風(fēng)箏拉得緊緊的。

  漸漸地風(fēng)箏感到線拉得太緊了,影響了它的飛翔,便對線說:“喂!離我遠(yuǎn)點(diǎn)!你影響了我的飛翔,如果沒有你我已可以飛的比飛機(jī)還高,比風(fēng)還快的!你就是一個累贅,真不知道為什么你要纏著我,使我要受你控制。”說完還做出一副鄙視的樣子。“哦,如果我不是努力地拉著你,你還能在天空嗎?不能,你早就在下方的土地上安靜地躺著了。”線有力地反駁道。風(fēng)箏急忙回答道:“不用你拉,風(fēng)能夠把我送上天空的,你只是多余的。”線又不忙不亂地反駁說:“沒有我你就保持不了平衡,就算你能飛,你又這么下來呢?”風(fēng)箏越來越著急了,腦子里想的只有怎么反駁線,慌亂得像熱鍋上的螞蟻————急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。它的姿態(tài)不再那么優(yōu)美了,也不再那么引人注目了,保持不了平衡,掉了下來。說時遲那時快,幸好線一拉,穩(wěn)住了風(fēng)箏,停了下來,說:“你看,我還能救你呢,不認(rèn)你早就摔死了?!憋L(fēng)箏為了保住自己的面子,竟把線扯斷了,線先從空中摔了下來,風(fēng)箏也像折了翅膀的小鳥,跌跌撞撞的摔了下了,粉身碎骨。

  不但風(fēng)箏后悔莫及,后悔自己沒有聽線的話,而且線也后悔沒有想到風(fēng)箏飛走了自己也會摔下來。像風(fēng)箏這樣自私自利,認(rèn)為這都是自己的功勞的人在生活中也有;像線這樣只知道反駁,不顧后果的人也有。生活中,人和人也一樣,如果人人都爭吵,就會像這樣;如果人人和平共處,就會越飛越高,生活也會越來越美好。

初一學(xué)生作文:風(fēng)箏與線8

  在很久以前,一只風(fēng)箏與一條線是一對形影不離的好朋友,它們每天手拉著手,在空中自由自在地飛翔,誰看了誰都羨慕它們。

  有一天,一件小事卻讓風(fēng)箏與線之間發(fā)生了分歧。那是一個陽光明媚的春日,風(fēng)箏和線和往常一樣手拉著手在天空中玩耍,它們在一起相互追逐相互嬉戲,玩的不亦樂乎。

  初春的天氣就像娃娃的臉說變就變,忽然一片烏云襲來,瞬間遮蓋了太陽公公甜美的笑臉,大地頓時變得昏暗起來,幾只可愛的小燕子從低空飛來,看到了正在玩的不亦樂乎的風(fēng)箏與線,大聲地喊道:“喂!朋友們!你們趕快走吧,馬上就要下雨了?!憋L(fēng)箏和線聽到喊聲頓時慌亂起來,風(fēng)箏舉目遠(yuǎn)眺看到了遠(yuǎn)處的一棵大樹。它對線說:“我們趕快去樹下避一避吧?!本€會意的點(diǎn)點(diǎn)頭,于是,它們倆不約而同的飛奔向那棵大樹?;艁y中繞過幾根錯亂的樹枝,不曾想線卻被死死地困在樹枝的夾縫里。它無論怎樣掙扎還是無法擺脫困境。風(fēng)箏用盡全身的力氣想幫線掙脫,它左拽右扯始終無濟(jì)于事。瞬間,天空中飄起了傾盆大雨,不一會兒,它倆就成了落湯雞……

  雨下了許久,終于,雨過天晴,天空升起了一道絢麗的彩虹。微風(fēng)吹來,風(fēng)箏和線在樹枝上不停的打噴嚏。線在風(fēng)的搖曳下把樹枝拉斷了,風(fēng)箏和線一同飄落到了地上。線松了一口氣說:“唉,終于下來了?!笨娠L(fēng)箏卻大發(fā)雷霆的說道:“現(xiàn)在才下來管什么用??!我都濕透了,啊……啊嚏!你快給我走吧,我不想再看見你,你簡直就是個累贅!快走!線聽了很是傷心,默默地低下頭,覺得是自己連累了風(fēng)箏,它對風(fēng)箏深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說了一聲:“對不起,我的朋友!”搖起輕輕的身軀無牽無掛地飛走了。

  離開了舵手的舟無法辨認(rèn)方向,離開了朋友的呵護(hù)倍感凄涼,離開線的風(fēng)箏卻萎縮在黑暗的角落里獨(dú)自憂傷,它雖有飛翔的翅膀卻沒有把握方向的那根線。大雨的洗禮,風(fēng)箏顯得狼狽不堪。線的離開,它只能孤獨(dú)的躺在地上,它后悔當(dāng)初責(zé)罵了線。而線自從離開了風(fēng)箏就與小蜜蜂、蝴蝶們一起玩,每天在花叢中穿梭著。可是它并不快樂。因?yàn)椋耘f沒有忘掉以往的好朋友——風(fēng)箏,它總想找個好時間去看一看風(fēng)箏,親切的問一聲:風(fēng)箏你還好嗎?

  又是一個艷陽天,線飛到了風(fēng)箏的面前,看到風(fēng)箏的樣子一陣陣心酸,它既驚訝又心疼。它悄悄扶起風(fēng)箏哽咽著說:“你還好嗎朋友?對不起!都怪我?!憋L(fēng)箏睜開疲憊的雙眼,悔恨的淚水再也忍不住奪眶而出,它對線說:“對不起線,是我錯了,我再也不會離開你了!你是我最好的朋友,也是我一生重要的航線。沒有你,我沒有了目標(biāo),沒有了動力,我懇請你留下來好嗎?”線聽了很高興,仿佛以前的友誼場景重現(xiàn)了,它們手挽著手忘卻了不愉快的事,和往常一樣過著快樂幸福的生活。

  事后,風(fēng)箏見到朋友就說一個道理:朋友之間要互相團(tuán)結(jié),才會快樂。如果只求一己之私不顧及別人的感受,那種傷心太可悲也太無助。無論遇事多滄桑也別用言語去傷害你最真誠的朋友,這樣的失去是最不應(yīng)該的。只有朋友之間互相關(guān)愛,相互理解,相互支持才是飛翔的樂趣!

初一學(xué)生作文:風(fēng)箏與線9

  周日下午,春寒料峭的,細(xì)雨迷蒙,我和好友閑逛至廣場,廣場空蕩蕩的。忽然,好友拉著我,指著天空驚喜地喊道:“喂,你看,有風(fēng)箏!”那只風(fēng)箏不知怎么忽地就撞開了我的記憶。

  “嗯,嗯,有風(fēng)箏……”我的思緒涌向童年的農(nóng)家小院……

  “吱呀”一聲,門開了,我聞聲望去,忙活了一天的爺爺回來了,我欣喜地跑上前去,“爺爺,爺爺,你回來了!”“是啊!”爺爺一邊說,一邊忙著卸下農(nóng)具,“乖乖,你看,起風(fēng)了,咱們?nèi)シ棚L(fēng)箏好不好?”“噢,噢,放風(fēng)箏,有風(fēng)箏放嘍!”我拍著手跳啊喊啊,爺爺一臉慈祥的笑容,寵溺的抱起我,就朝村外走去……

  那一年,我五歲。祖孫倆在村頭放飛起一頂大大的風(fēng)箏,一雙長滿老繭的大手扶著一只小小手,拉長了一根長長的線。那時,我常問爺爺:“爸爸媽媽什么時候來接我呢?”

  “他們不冷嗎?”好友沖著我問。

  “嗯,嗯,不冷,不冷……”記憶里的有一次,也是這季節(jié)這天氣這情景……

  灰蒙蒙的下午,毛毛細(xì)雨,不算凜冽卻透點(diǎn)寒意的風(fēng)吹著,一個小不點(diǎn)兒的屁股后面緊跟著一位父親,一起攥緊了手中的線,追逐著風(fēng)箏。風(fēng)箏飄飄搖搖,跌跌撞撞,小不點(diǎn)笑著叫著跑著,父親跟著陪著笑著……“爸爸,爺爺?shù)娘L(fēng)箏真好飛!”

  那一年,我六歲。父女倆在偌大的廣場放飛那頂大大的風(fēng)箏,一尊高大的身軀護(hù)著一個小小的身軀,放長了一根長長的線。那時,我常問爸爸:“為什么爺爺不來城里呢?”

  “可惜我們沒有時間放風(fēng)箏?!焙糜训卣f。

  “哦,是啊,我們沒有時間……”大家似乎都很忙——

  “喂,是潔兒吧?”手機(jī)那頭的聲音顯然很激動,“潔兒啊,你什么時候回來,現(xiàn)在是多風(fēng)的季節(jié),你……你要回來放風(fēng)箏嗎?”我抬頭望向窗外,風(fēng)吹得樹葉“嘩嘩”作響,“爺爺,這段時間爸媽又沒空,我,我不能回來。”手機(jī)那頭的聲音遲疑了許久,“那,那你要好好照顧自己,好好學(xué)習(xí),不要想爺爺……”我握著手機(jī)停滯了很久,爺爺?shù)穆曇裟敲瓷n老!

  那一年,我十歲。我忙著學(xué)習(xí),上培訓(xùn)班;爸忙著生意,媽忙著工作;爺爺說鄉(xiāng)下的農(nóng)活也忙。我們各自忙活,風(fēng)箏擱置了。

  后來,爺爺?shù)胗浳?,給我買來了一頂新風(fēng)箏,很大,線很長。爺爺不放心,一遍又一遍地加固風(fēng)箏的線,囑咐我:“這風(fēng)箏的張力大得很,放的時候不要用力拉扯,不然線會斷的?!?/p>

  “我們快點(diǎn)回吧,風(fēng)似乎有點(diǎn)大了!”好友提醒我。

  “風(fēng)真的有點(diǎn)大,風(fēng)大了,風(fēng)箏的線不能斷啊。

  “媽,什么時候回一趟爺爺家吧!”我問倚在沙發(fā)上懶懶地看電視的媽媽。“再說吧,這段時間太忙了。”媽媽頭也不抬的說道?!靶?,你們忙,周六我自己回?!?/p>

  那一年,我十三歲。村外廣闊的土地上,有爺孫倆在放風(fēng)箏。只是,拉線的是孫女,凝望的是爺爺。

  “你前言不搭后語地說什么呀?”好友探長脖子直盯著我。

  “我說我們家有個大風(fēng)箏,我們約個時間放風(fēng)箏,怎么樣?”

  …………

  這一年,我十四歲。我喜歡上了一首歌:天上風(fēng)箏在天上飛,地上人兒在地上追,你若擔(dān)心你不能飛,你有我的蝴蝶;天上風(fēng)箏在天上飛,地上人兒在地上追,我若擔(dān)心我不能飛,我有你的草原。heyyaheyya你形容我是這個世界上,無與倫比的美麗;heyyaheyya,我知道你才是這世界上,無與倫比的美麗……

初一學(xué)生作文:風(fēng)箏與線10

  起風(fēng)了,線慢慢地放出來,風(fēng)箏開始起飛,線的束縛讓風(fēng)箏飛得很低,很低。隨著時間的推移,風(fēng)箏越飛越高,逐漸消失在天空中,即使這樣,線也始終未斷。

  小時候,我最愛和媽媽一起放風(fēng)箏,媽媽總是牽著我的小手到縣政府那邊去放風(fēng)箏。我記得自己笨拙的要命,無論學(xué)多少次我都學(xué)不會,可媽媽卻總是不厭其煩的一遍又一遍的教我,她先把風(fēng)箏提起來,左手拿著線軸,右手拿著風(fēng)箏線,一邊放線,一邊跑著,風(fēng)箏慢慢地飛起來了。接著她站在那里慢慢放線,拉線。我的“燕子”風(fēng)箏漸漸地越飛越高,像鳥兒一樣在空中自由自在。我記得媽媽說的最多的一句話就是:“舟舟,看!風(fēng)箏飛得好高,總有一天,我們家舟舟也會像燕子風(fēng)箏一樣飛得很高很高的!”

  長大了些,我仍然喜歡放風(fēng)箏,只不過我更多的是和朋友一起,媽媽和我一起放風(fēng)箏的次數(shù)越來越少,小時候的燕子風(fēng)箏也不知道被我丟在了了哪里。我開始嫌媽媽啰嗦,嫌媽媽嘮叨,開始討厭和媽媽一起出去逛街,一起出去旅行,有一段時間我?guī)缀趺刻於紩鋈ズ团笥淹?,回到家還時不時的要和媽媽頂撞一番,風(fēng)箏飛得太高了,這時線知道,他管不住風(fēng)箏了。

  直到一個暑假的一天,我想鍛煉鍛煉自己,就在人多的地方賣報紙,那天烈日炎炎,我頂著火紅的太陽不停地期盼著路過的人能夠買一份報紙,可惜叔叔阿姨們要么就是看都不看我一眼,要么就是委婉或者不禮貌的拒絕,我當(dāng)時真正的領(lǐng)會到了什么叫做無助,那種沒有一個人理睬的感覺就像整個世界都拋棄了你一樣,突然,一個小女孩走過來,遞給我一張紙條,我打開看,上面寫著:

  “親愛的女兒,媽媽支持你,加油!我的舟舟是可以飛得很高的哦!”

  一看完,我的心里就充滿了一種前所未有的溫暖,突然感覺自己很幸福,原來,世界上最愛我的人是媽媽,無論何時都能站出來支持我的人是媽媽,能夠在我無助的時候給我溫暖的是媽媽,我一回頭,就看見了媽媽,她洋溢著好甜好甜的笑容,從那時起,我就認(rèn)為,我媽是世界最美的女人!

  那天晚上,我跑到倉庫里面,翻出了那個布滿灰塵的燕子風(fēng)箏,把風(fēng)箏仔仔細(xì)細(xì)的擦干凈,又把亂成一堆了的線用心的`整理開來,那些結(jié)在一起了的線都被我剪掉了,我重新把線接在線軸上,因?yàn)槲抑溃猴L(fēng)箏離不開線。

  這段時間,我鬧著減肥不吃晚飯,媽媽就每天變著戲法似的從桌上變出好多好多的菜,一會兒是“舟舟,快來吃蒸螃蟹?!币粫菏恰爸壑?,媽媽做了肉丸哦!你確定不吃嗎?”弄得我減肥計劃完全泡湯,這幾天反而胖了許多,什么煲湯的,搟面的,什么發(fā)酵粉,煎餅鍋,什么豆?jié){機(jī),果汁機(jī)我媽都搬回了家,最近他還準(zhǔn)備買一個烤箱給我做蛋糕,雖然看上去我媽傻傻的,但我好愛這樣的他。謝謝她那么愛我。媽媽是個懶蟲,可愿意為了我很早很早起來煮我最愛的黑米粥,他愿意為了我在我放學(xué)回來之前打好一杯豆?jié){,他還每天勸我:“舟舟啊,現(xiàn)在不要減肥,多吃點(diǎn)說不定還能長高呢!”而我總會回答他:“媽媽呀,我都這么高了還長干嘛,我身材不好又當(dāng)不了模特。”其實(shí),我覺得只要能永遠(yuǎn)的吃媽媽做的飯,再胖我也愿意。

  我找不到第二個這么愛我的人了,有句話說的很對:爸爸媽媽永遠(yuǎn)是世界上僅有的知道你所有缺點(diǎn)卻依然愛你的人。好好愛他們,畢竟我高中就寄宿了,珍惜這些短短的陪伴在他們身邊的時光。我媽媽很愛美,歲月你別傷害她。

  風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中飛得很高,他始終被線牽著,指引著。咦?為什么線不斷呢?原因很簡單,線愛風(fēng)箏,風(fēng)箏愛線。

初一學(xué)生作文:風(fēng)箏與線11

  開始的時候我們只是孩子,現(xiàn)在長大了。開始的時候我們的線在爸爸媽媽手里,現(xiàn)在他們握不住了。開始的時候我們只滿足于快樂,現(xiàn)在該剪斷線放飛夢想了。每一個清晨都是一個開始,我們在這個時刻,悄悄地種下了一顆種子;每一個夜晚都是一個終止。我在那個時刻收獲著絲絲感動。我只愿在開始和終止間留下我生活的痕跡,艱難,但要記著決不放棄。

  每一個人的人生都像風(fēng)箏與線,有時候,線斷了,風(fēng)箏也迷失了。夢想就好比一個風(fēng)箏,只要我們的夢想不間斷,那那一個風(fēng)箏就永遠(yuǎn)不會迷失在這世界。像有些人他們麻木了,沒有了自己的理想,無謂的穿梭在這個復(fù)雜的世界中。不知道自己該做什么,不知道自己追求的是什么,那還有什么意義呢!

  現(xiàn)在為時不晚。當(dāng)時光悄然地翻著篇章,翻過了明媚,翻過了憂傷,更翻過我們青春的過往,就這樣我們慢慢長大,把握著自己的“線”,放飛著自己的風(fēng)箏??刂浦约喝松暮铰?。成長,是一個時辰一個時辰熬出來的。別讓你消耗的時辰成為遺憾。要讓最終換來的是成功。我堅信我的風(fēng)箏是那么的美那么的絢爛,讓我對他傾盡心血。我的夢想是我最珍貴的東西。生命本沒有意義,你給他什么意義,他就有什么意義。把我們的風(fēng)箏種進(jìn)時光的口袋,牢牢地牽著自己的線,種出來的定是美好與溫暖。堅信自己,要記得永不放棄。當(dāng)風(fēng)越過青云山,再越過白頭山,青春就沒有了回頭路。我們正值年少,為什么不好好把握實(shí)現(xiàn)夢想的最佳時機(jī)。難道偏偏等到失去了,過去了,夢想沒辦法實(shí)現(xiàn)了,線已經(jīng)斷了,在后悔嗎!如果是我,我的風(fēng)箏迷失了。我會毅然決然的站起來說:我不甘心!這一路上絕對會有艱辛,但是只要我們?yōu)榱藟粝脒~過一個又一個艱辛的坎不就行了嗎,吃的苦中苦方為人上人。耀眼的背后充滿的都是心酸。當(dāng)你堅持下來,你會發(fā)現(xiàn),透過花瓣的光芒,世界有一個明亮的模樣。他歡迎著你,你要加油,你要記得有一句話叫不拋棄不放棄!堅持到成功的例子確實(shí)不少,比如大家都知道的阿里巴巴創(chuàng)辦者馬云,一直堅持著自己的夢想,他當(dāng)初考重點(diǎn)小學(xué)沒考上,重點(diǎn)初中沒考上,就是連大學(xué)也考了三次,想進(jìn)哈佛也沒成功,可是他從來沒有放棄,從來沒有把自己的“線”剪短,堅持不懈的精神使他成功。要記得有句名叫“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!?/p>

  不管怎樣,人是不能向命運(yùn)低頭的,世界在不停地運(yùn)轉(zhuǎn),不會因?yàn)槟愕氖渚趩蕿橹淖?。?dāng)你遇到困難,一味的傷心只會堵塞自己人生的路途,使自己更加沉淪。不會看見自己人生的彼岸,看不到那一片光明。這世界絕對不是只有你眼前的茍且,還有遠(yuǎn)方,你沒有試探過,就像風(fēng)箏,他在上空,如果你不控制你不知道他該飛去哪里。也許會迷失在這個世界里!時至今日,對有的人來說,夢想與期待已經(jīng)在這條路上撒掉了一半,有人說還有一半呢,可是這才過了多長時間就磨掉了一半,另一半呢?很快吧!青春和時光都會凋零,唯有你的信念不會變,對不對呢?拋開這一切一切世俗,仔細(xì)聆聽。仿佛聽到了我的信念在叫我;我的夢想仿佛在拉扯著我;晚上,看著星星,拋開一切,仔細(xì)想想自己到底要的是什么,凝望夜晚仿佛自己看到了自己的的風(fēng)箏,線在我的手里,我自己掌控著,我是自己人生的主宰。就這樣安靜的仰望著,安靜的睡著,安靜的想著;在這世界,我的夢安靜的笑著;風(fēng)箏在安靜的飄著。一切的一切都變得美好了!

初一學(xué)生作文:風(fēng)箏與線12

  天是那么藍(lán),安靜了整個世界。我仿佛看到了那只輕盈的風(fēng)箏,因?yàn)橛辛司€的牽引越飛越遠(yuǎn),就像爸爸的手牽著我一樣。

  小時候,線牽著風(fēng)箏

  小時候,對爸爸總有一種莫名的依賴。雖然他并沒有高高的個頭,沒有帥氣的面孔,但是每當(dāng)坐在他的肩膀上,那種好像一伸手就能夠到藍(lán)天的感覺,總能讓我開心的想,爸爸就是英雄啊。

  那是上幼稚園的時候,從來沒有離開過父母的我跟著老師到外地演出。演出結(jié)束后,天已經(jīng)很黑了,剛才表演時的開心瞬間被這無盡的黑暗驅(qū)走,只留下深深的恐懼,伴隨著車窗外的冷風(fēng),一次一次敲打著我的心。當(dāng)車停在幼稚園門口時,我小心翼翼的走下車,我那小小的身影好像被著黑暗吞噬了,融在這一片漆黑中。“乖女兒,爸爸在這!”這時,一個熟悉的聲音瞬間把我心中的恐懼驅(qū)散,橘黃色的燈光下是爸爸張開的懷抱,耀眼的燈光使我看不清他的面孔,只是臉上那安心的微笑我永遠(yuǎn)忘不掉。我開心地?fù)溥M(jìn)爸爸的懷抱,記憶里,那個懷抱是那樣溫暖,給了我驅(qū)散黑暗的勇氣。

  那時,我就像一只離不開線的風(fēng)箏,而爸爸就像那段牽著風(fēng)箏的線,是他帶我在藍(lán)天上飛舞,帶著我慢慢長大。

  長大后,風(fēng)箏脫離線

  “中午想吃什么啊,爸爸下廚?!薄安挥昧?,中午跟同學(xué)一起?!?/p>

  也不知怎么,隨著時間的推移,我和爸爸之間的交流越來越少,越來越平淡,就像一杯純凈水,過分簡單平靜。還記得一次跟朋友出去玩,因?yàn)槭呛镁梦匆姷拈|蜜,大家在一起玩著玩著就忘記了時間,手機(jī)調(diào)成了靜音也沒有看到爸爸的電話一遍又一遍的打來。等到回家后,我低著頭心想難免要挨罵了。果真,回到家后爸爸鐵青著臉,語氣生硬,我倍感委屈,躲到房間里生悶氣。過一會,好脾氣的媽媽端著熱水進(jìn)來了,拍著我的頭說:“別怪你爸,你不知道他給你打電話你不接他有多著急。他可就你這一個寶貝女兒啊,他怎么放心得下啊。”

  我突然一下就釋然了,腦海中不禁浮現(xiàn)出了爸爸聯(lián)系不到我在家踱方步時的樣子。好像突然能理解了他心中的緊張和著急,這些都是對我愛的表現(xiàn)啊,而我卻像不懂事的風(fēng)箏,總是想脫離線的牽引,想自己飛得更高更遠(yuǎn),卻沒有想過我是在爸爸的呵護(hù)下,才能飛啊。

  現(xiàn)在,風(fēng)箏牽住線

  也是懂事了,在我與爸爸的互相理解下,兒時的溫暖又重新回到我們父女之間。

  上了初四,物理好像越來越難,每當(dāng)我請教爸爸時,他都能將我的疑惑一一解開,我常常在他的講解之后十分崇拜的對他說:“老爸你是我男神!”爸爸聽完,總會不好意思的撓撓頭,像個大孩子,可是我卻從他的眼神中看到了開心和欣慰。我好想又有了那種小時候坐在爸爸肩膀時的驕傲,覺得父親就應(yīng)該是那不倒的超人??墒?,當(dāng)我不止一次的看見爸爸在燈光下微駝著背,我知道爸爸終究會有老去的那一天啊。

  偶然看到一個公益廣告,年邁的父親一遍一遍的問兒子照片上的孩子是誰呀,兒子一遍一遍回答是你的兒子我啊,最后終于不耐煩了“都說了是我了!”之后一陣沉默,兒子看到父親寫的日記“今天兒子指著蘋果問我這是什么,他問了我57遍,我回答了他57遍,每次都像他第一次問我那樣。”

  我無限感動的同時,仿佛也看到了爸爸這段風(fēng)箏線最終無法一直牽著我,或許不久的將來該換我這個不聽話的風(fēng)箏牽著爸爸了吧。

  風(fēng)箏與線,我們不是愛與被愛的關(guān)系,而是互愛的關(guān)系。因?yàn)橛辛孙L(fēng)箏,線才有了存在的快樂;因?yàn)橛辛司€,風(fēng)箏才有了飛上天的希望。

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小學(xué)安全作文3篇(安全小學(xué)生作文)


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