下面是范文網(wǎng)小編整理的牛人老師作文3篇(作文牛人作文),歡迎參閱。

牛人老師作文1
大家正在熱鬧的時(shí)候,突然,外面站崗的同學(xué)瘋了似地沖進(jìn)教室。要知道,上課鈴還未響起,二樓全部人都似看到鬼一般,蜂擁進(jìn)教室,樓道內(nèi)悄無(wú)一人。
上課鈴和老王都準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)地如約而至,但下課鈴能否如約而至可是未知的了,原本我毫無(wú)動(dòng)靜的心潮卻蕩起了一些漣漪,老王身上還是那一成不變的淺黃色外套,白色的格子襯衫,只是他的面部表情,卻從面癱式變成了“招牌微笑式”。從六年級(jí)開(kāi)學(xué)以來(lái),他只露出過(guò)一次這樣的微笑。但老王這一笑嚇得我認(rèn)為要世界末日似的。
仔細(xì)看去,因?yàn)槲沂墙曆?,所以要仔?xì)看才能看清。他手里抱的是什么呢?那是卷子呀,最愛(ài)“借刀殺人”的卷子呀!我的心潮仿佛覺(jué)察到了什么,竟開(kāi)始翻騰了。如果考不好,整個(gè)人都是,不死也能脫層皮呀!于是我開(kāi)始胡思亂想起來(lái),試圖緩解心中的壓力。
十分鐘過(guò)去,我才被念住名字。我忐忑不安,握緊的手開(kāi)始冒汗,老王一看成績(jī),臉色嚴(yán)峻起來(lái),厲聲厲色地質(zhì)問(wèn)我:“張振宇,你是不是抄的?你抄誰(shuí)的?”忐忑不安的我支支吾吾地回答道:“我真的沒(méi)抄?!庇谑抢贤醯哪樕徍土讼聛?lái)。讓我上講臺(tái)領(lǐng)卷子。我拿到卷子,臉色大變。卷子上的分?jǐn)?shù)令我也十分疑惑,怎么會(huì)88分呢?我怎么考也考不了這么多呀!現(xiàn)在我也開(kāi)始懷疑自己考試那天是不是帶小抄了什么的。但大腦數(shù)據(jù)庫(kù)卻清楚的告訴我,我考試的時(shí)候,未帶任何禁品。
于是我開(kāi)始自信起來(lái),也信自己數(shù)學(xué)還有機(jī)會(huì)的,于是每節(jié)數(shù)學(xué)課變成了我和尖子生奪飯碗的時(shí)刻。于是我的數(shù)學(xué)成績(jī)呈直線上升。其實(shí)是老師給我上的一節(jié)小灶課,讓我徹底地激發(fā)自己學(xué)數(shù)學(xué)的興奮。
“老師像蠟燭,燃燒自己照亮別人”老王就似神人一般,讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)呈直線上升。老王他就是神人呀!從一年級(jí)到六年級(jí),家長(zhǎng)最發(fā)愁我的數(shù)學(xué),老師也發(fā)愁,但到了老王手中我成了美玉。老王讓我感到自信,我仿佛對(duì)數(shù)學(xué)充滿了興趣,老王我愛(ài)你。
牛人老師作文2
“背書牛人”?你一定很好奇是誰(shuí)吧?告訴你吧,她就是我們班的語(yǔ)文老師李老師。
李老師不胖不瘦,身材挺完美。她的頭發(fā)有一點(diǎn)兒卷,卷的那里有一點(diǎn)黃色。眼睛上還戴著一副外紅里百的眼鏡,嘴巴左下角還有一顆吃痣,估計(jì)是一個(gè)大吃貨。
叮鈴鈴,上課鈴響了。李老師面含笑容走進(jìn)了我們的教室。她今天要給我們上《廬山的云霧》這一課。李老師先帶著我們把第二小節(jié)讀了一遍,我們都被廬山的美景陶醉了。突然,李老師笑著問(wèn):“誰(shuí)會(huì)背這一小節(jié)?”我們頓時(shí)傻了眼,剛讀一遍呢,除非是天才。所以,我們都立即低下頭,教室里鴉雀無(wú)聲,連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。李老師胸有成竹地說(shuō):“你們不會(huì),我會(huì)?!边@下,教室里可炸開(kāi)了鍋,立刻熱鬧了起來(lái)。同學(xué)們有的說(shuō):“不可能,才讀一遍,怎么可能會(huì)背呢?”有的說(shuō):“李老師,如果你會(huì)背了,老母豬都能上樹(shù)了?!边€沒(méi)等同學(xué)說(shuō)完,李老師就開(kāi)始搖頭晃腦地背了起來(lái):“廬山的云霧千姿百態(tài)……”那樣子,簡(jiǎn)直還很享受。背著背著,她突然停了下來(lái)。我心想:哈哈,不會(huì)了吧?這回吹大了吧!可是,老師皺皺眉頭,手摸摸頭發(fā),然后眼睛一亮,好像說(shuō):“我終于想起來(lái)了!”接著她又開(kāi)始背了起來(lái),她這一回還把順帶著把第三小節(jié)給背了呢。我們仔仔細(xì)細(xì)地盯著書,發(fā)現(xiàn)她竟然一字不漏地背完了,簡(jiǎn)直是個(gè)神話啊。
話音剛落,同學(xué)們都張大了嘴,我想:這不可能,我一定是聽(tīng)錯(cuò)了。我的同桌拉拉我的衣袖說(shuō):“哇!李老師真厲害呀!我要是有她這樣的大腦就好了?!崩罾蠋熡职l(fā)起了挑戰(zhàn)說(shuō):“誰(shuí)敢跟我比?”我們甘拜下風(fēng)。
李老師,真是我們班的“背書牛人”呀!
牛人老師作文3
自從踏進(jìn)校門的那一天,“老師”這一稱謂就和我們密不可分,無(wú)奈的是我們班換班主任老師一事,不過(guò)給我?guī)?lái)許多第一次的這位“牛人”,就是我們現(xiàn)在的班主任兼語(yǔ)文老師————牛老師!
她沒(méi)有長(zhǎng)著三頭六臂的身軀,也沒(méi)有刀槍不入的本領(lǐng),甚至長(zhǎng)得嬌小玲瓏,一身很時(shí)尚的著裝顯得十分精神。她說(shuō)起話來(lái)溫文爾雅、輕聲細(xì)語(yǔ)!初次感覺(jué)牛老師沒(méi)有其他老師那樣嚴(yán)厲、那樣苛刻,別看她平時(shí)一副和藹可親的樣子,但是在上課的時(shí)候還是很嚴(yán)厲的。你瞧,今天吳同學(xué)沒(méi)完成作業(yè),王同學(xué)沒(méi)帶作業(yè)本,趙同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)課、做小動(dòng)作。她都照樣懲罰,毫不留情!
因?yàn)橛心何覀儼嘁病芭鉀_天”了一回,第一次在期末統(tǒng)考中,班級(jí)的平均成績(jī)突飛猛進(jìn),終于擺脫了倒數(shù)第一的.厄運(yùn)!難道是因?yàn)樗铡芭!保鴮?shí)讓同學(xué)和家長(zhǎng)們刮目相看!
因?yàn)橛心何业恼Z(yǔ)文成績(jī)也有了很大的提高,上學(xué)期語(yǔ)文第一、三單元測(cè)試拿下第一,老師獎(jiǎng)勵(lì)了兩本漂亮的筆記本;當(dāng)期中考試再次拿下第一時(shí),老師又獎(jiǎng)勵(lì)了一本課外書;這獎(jiǎng)勵(lì)不僅僅包含了老師對(duì)我的認(rèn)可,更是一種莫大的鼓勵(lì)!
因?yàn)橛心喝ツ暾Z(yǔ)文統(tǒng)考,由于緊張加上粗心大意,結(jié)果第一次“馬失前蹄”,看著八十幾分的成績(jī)就有一種莫名的心痛,牛老師并沒(méi)有責(zé)怪我反而安慰我:“沒(méi)關(guān)系,估計(jì)是緊張吧!題目沒(méi)有看清!一次沒(méi)有考好沒(méi)關(guān)系的,不要難過(guò)……”
還是因?yàn)橛心寒?dāng)?shù)弥一忌稀凹傩越暋笨春诎迥:臅r(shí)候,牛老師趕緊幫我調(diào)換了座位,親切的叮囑我要保護(hù)眼睛……
在這個(gè)屬于您的節(jié)日里,我不得不對(duì)您說(shuō):“牛老師,因?yàn)橛心?,我?ài)上了語(yǔ)文;因?yàn)橛心?,我有了小小的成?jī);在這個(gè)特殊的日子里,祝您節(jié)日快樂(lè)!”
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