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立德樹人鑄師魂演講比賽主持詞1
作為一名師范生，我們對未來我們可能從事的行業(yè)——教師，我想都有過不少的思考。教師是什么呢？某次小學朝會教師節(jié)的同學發(fā)言我至今記得:“教師是人類靈魂的工程師。”教師可以是一個角色，也可以是一個職業(yè)。當我們還是個嬰兒的時候，用漆黑的眼睛四處張望，茫然不知所措，那是我們幼小的靈魂，那時也有我們?nèi)松械慕處煛改浮Ｋ麄兘虝覀冏岳砟芰Α燥埓┮?，和人生的道理——仁義禮智信。當我們進入學校，有一群人，站在三尺講臺上，為我們開啟一扇新的通往光明的大門，將我們領入另一個未知的世界。我們的靈魂會被塑造成什么樣？當每個人都踏上了自己求知的道路，深化自身，使自己的人生完整。有些人的道路越走越寬敞，越光明；而有些人的道路越走越狹窄，越昏暗。但無論如何，這條路上我們不會孤單，因為一直有默默提著燈，為我們照亮前行之路的領路人。那領路人或許會把我們帶入人生的高地，我們的視野也頓時開闊；但領路人也可能把我們帶入迷霧森林，我們陷入泥沼，余生在此處苦苦掙扎。所以，我們靈魂的最終成形不僅靠我們自己的努力，也靠領路人的指引。
成功的領路人，好教師是什么樣的呢？唐代韓愈說：“古之學者必有師，師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！?，從這里我們可以看出教師在一個人成功的路上扮演著多么重要的角色，和該掌握哪些教學技能。所以作為現(xiàn)在的預備教師，未來的領路人，我們要有扎實的學識。當然我們在教授學生知識的同時也在教他們?nèi)绾巫鋈?，所以做一名好老師，其次還要有道德情操。老師對學生的影響是潛移默化的，學生學的不僅是老師的教授的知識，更是老師為人處世、于國于民、于公于私所持的價值觀。所以我們要引導和幫助學生把握好人生方向，扣好人生的第一顆扣子。第三、作為一名好老師，還要有仁愛之心。我們的教學過程正如培植樹木，教育家陶行知說到：“人像樹木一樣，要使他們盡量長上去，不能勉強都長得一樣高，應當是：立腳點上求平等，于出頭處謀自由?！焙美蠋熞欢ㄒ降葘Υ恳粋€學生，能包容學生的不足，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。第四、一名好老師還要有理想信念，將教學的出發(fā)點設定為教人成材。教育是立國之本，關乎國家民族的未來。好老師心中要有國家和民族，要明確意識到肩負的國家使命和社會責任。所以教師的任務不僅是引導和幫助學生實現(xiàn)他的人生目標，更是要將他培養(yǎng)成一個對社會有貢獻的人。千千萬萬個有理想，對社會有價值的人正如千千萬萬的小水珠匯集成浩瀚滄海，實現(xiàn)民族的復興。
眾所周知的例子孔子學生三千，達者七十二人。蘇格拉底和他的學生柏拉圖，以及柏拉圖的學生亞里士多德并稱為“古希臘三賢。現(xiàn)在我要講一個小眾又真實的例子。秀山縣廣告公司的某高層打進“尋找最美教師”活動組委會辦公室電話，深情地說到：“我是從大山走出來的孩子，是我可親可敬的老師們?yōu)槲也迳巷w出大山的翅膀，我會永遠記住他們！”也許他并不是首屈一指的成功人士，但他正是好老師改變學生命運的鮮活例子。
我希望學生們都能遇到一位好老師，當然更有意義的是我們成為一名好老師。曾經(jīng)的六年，每個清晨和傍晚，我都會看到校門口的標語“千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人?！爆F(xiàn)在大學校門時?？吹健皩W高為師，身正為范。”愿我們彼此共勉。
立德樹人鑄師魂演講比賽主持詞2
“立德、樹人”鑄師魂
時光飛逝，歲月如梭，我加入咱們教師隊伍已有六年了，當年學校門口那“學高為師、身正為范”的八字箴言也成為我立足教師崗位的不悔誓言，它引導我在平凡的講臺上用堅守和執(zhí)著去努力，也支持我用愛去實踐著對學生們的諾言。驀然回首，我更加清晰深刻地領悟到教師在平凡崗位上不平凡的作用，更加堅定地去踐行“立德、樹人”鑄師魂的精神境界。
08年的七月，我背著行囊來到了咱們學校。懷著對未來的憧憬，我勇敢地踏上了三尺舞臺！
六年來，我曾經(jīng)迷茫過，思索過；也激動過，滿足過。這些年的經(jīng)歷讓我明白熱愛學生、尊重學生是教師最基本的素養(yǎng)，一個教師只有熱愛學生才會依法執(zhí)教，無微不至地關心學生的健康成長；我深刻的體會到“身正為范”不是一句口號，而是一個摒棄世俗功利觀念，艱苦錘煉意志品質(zhì)的過程！
老師們，為人師者，良心事業(yè)！
正是有了這些的經(jīng)歷，我更加堅信了自己身份所兼顧的師德的影響力。
我國現(xiàn)代教育家夏丏（免）尊說：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不能稱其為池塘，沒有愛就沒有教育?！蔽覀兯鎸Φ牟皇潜淅涞漠a(chǎn)品，而是一個個有著鮮活生命正在茁壯成長的孩子。在學生心目中，亦師亦友，民主平等，是“好教師”的最重要特征。青少年學生特別渴求和珍惜教師的關愛、師生間真摯的情感，注重學生必定有著神奇的教育效果，會使學生自覺地尊重教師的勞動，愿意接近老師，希望與老師合作，向老師袒露自己的思想。
教書育人是師德師風的關鍵。教師要把自己的學生培養(yǎng)成為有用的人才，就必須把書教好。這就要求教師要具淵博知識。在知識的海洋里，宇宙間的任何事物都只有其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教師如同一葉扁舟，常年累月航行于其中，將一批又一批渴望成才的求知者送達理想的彼岸，風雨無阻，無怨無悔。浪頭上行舟，難免驚心動魄，但也有欣慰與歡暢，誰說不是呢？選擇了教師職業(yè)就選擇了艱辛和挑戰(zhàn)。
愛生如子，以校為家。
看咱們的劉老師、王老師，早出晚歸，風雨無阻；咱們的李懷智老師，認真負責，用淵博的知識和人格魅力教導學生；任書記不畏暈車，天天下鄉(xiāng)家訪；還有咱們的張校長、謝校長為了咱們學校的發(fā)展，這幾天來不僅下鄉(xiāng)家訪，還給六年級的學生上數(shù)學課、判作業(yè)。這是何等的崇高的師德。
經(jīng)過很多事之后，現(xiàn)在的我更加明白了良好的師德是社會主義精神文明建設的動力、是貫徹教育方針，提高教育效益的保證、是提高教師自身素質(zhì)，保持良好的師生關系的重要因素；更加領悟了用品德去感化，用大愛去包容，用知識去充實，用行動去實踐，才能鋪就彼此成功之路。
路在腳下延伸，而我剛剛起步！路在腳下延伸，而我們就在鋪路！既然命運指引我選擇了這個職業(yè)，那么我愿意在平凡而又神圣的工作中默默付出，為我們的教育事業(yè)做出自己的貢獻。
最后用一句話與各位老師們共勉：“能文能理，亦友亦師”。
謝謝大家。
立德樹人鑄師魂演講比賽主持詞3
立德樹人，立教圓夢
高新區(qū)第三小學
孫翠玲
“高尚的師德，是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。”師德是學德的前提和條件，作為教師，立德的目的是為了樹人，樹“德才兼?zhèn)洌缘聻橹鳌钡娜?。黨的十八大報告提出，把立德樹人作為教育的根本任務，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人.努力辦好人民滿意的教育，“把立德樹人作為教育的根本任務，學校是學生集中的地方，是培養(yǎng)人才的園地,是培養(yǎng)社會主義新人的主陣地?！坝缬兄鹃e逸少，潤物無聲辛勞多?！睈凼墙處熥蠲利惖恼Z言。當好一名教師就要愛崗敬業(yè)。教師只有具備了愛崗敬業(yè)精神，才能為祖國培養(yǎng)高素質(zhì)人才。愛崗敬業(yè)既是教師堅持為人民服務的宗旨，也是所有教師實現(xiàn)自我價值的有效途徑。
作為一名教師應把“愛崗敬業(yè)”作為加強師德修養(yǎng)的一個重要主題，不斷提高自身素質(zhì)，才能適應時代的需要，完成育人任務。作為我們小學教師要站在對黨和國家的前途命運負責的高度，切實做好學生的培養(yǎng)工作。教師要充分發(fā)揮自身獨特優(yōu)勢，加強理論創(chuàng)新，促進文化繁榮，引領社會進步潮流，形成以學校為主陣地、學生為主體、倡導積極向上的思想文化，把文化的傳承、創(chuàng)新、交流統(tǒng)一起來，增強我國文化的軟實力和中華文化的國際影響力、積極推動人類文明進步，肩負起引導人類文明進步的神圣使命。
轉眼間，踏上講臺身為人師已經(jīng)有十九年了，一路走來，有淚水，也有歡笑；有迷茫，也有收獲。這次師德學習讓我收獲很多，讓我知道了，師德是一種職業(yè)道德，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則。教師的道德素質(zhì)比教師的文化素質(zhì)更為重要，教師的道德是教師的靈魂，師德是教師人格特征的直接體現(xiàn)。也讓我知道了開展師德師風活動的重要性。
今天,我明白了不要再覺得自己的工作太平凡，也不要抱怨自己的待遇有多差，只有我們自己的努力才能改變我們的形象、提升我們的價值。我認為要提高自身的師德師風要從以下幾個方面下手，努力提高自身的綜合素質(zhì)。通過學習，增強了我教書育人、為人師表的責任感和使命感，使我們的思想和覺悟產(chǎn)生了新的飛躍，讓我受益匪淺。我將以100%的熱情投入到教育活動之中，以100%的責任心和愛心、腳踏實地、立足崗位，創(chuàng)新業(yè)績。
對學生，我將一視同仁，公平公正，不冷落、不挖苦、不拋棄、不放棄，用心去交流，用心去愛護，用心去關心，用心去感染，心與心地溝通，愛與愛的交流，讓每一個都學生感受到教師的陽光雨露，同在一片陽光下，健康成長。
對工作，我將發(fā)揚長征精神，重于求實、獨立創(chuàng)新、勇于開拓，主動破除一些舊思想、舊觀念、以“敢”字當頭，以“創(chuàng)”字領頭，大膽探索數(shù)學新的教學教法。只有樹立了目標，才耐得住清苦，耐得住寂寞。甘為人梯，樂于奉獻，以我們自己的實際行動投身到特殊教育這個大熔爐中去。為實現(xiàn)學校的跨越式發(fā)展盡一份心，出一份力。
我的目標就是教好書，育好人。在今后的工作中，我們要用“喜迎十八大，爭創(chuàng)新業(yè)績，實現(xiàn)新跨越”活動精神來要求我們自己。建立正確的教師觀，樹立正確的職業(yè)道德觀，樹立正確的學生觀。在課堂上，我們要帶著情感去上課，在課堂上實現(xiàn)三動原則，為學校打造有效課課堂盡心盡力。真正做到愛一切學生，愛學生的一切。
新時代對老師的要求更高了，我樹立起了終身學習的理念，隨時更新自己的教育素養(yǎng)和教育觀念。唯有如此，我們才對的起家長和那群孩子們。
總之，我決心以本次活動為契機，嚴格要求我們自己，兢兢業(yè)業(yè)的做好本職工作，明確我們的工作目標和任務，為學生的終身發(fā)展打下良好的基礎，真正把本次活動的精神落實到我們的工作當中，落實到實現(xiàn)每個學生的全面發(fā)展中。
因此，我們要貫徹落實黨的十八大提出的“把立德樹人作為教育根本任務”的要求，深入查找和分析自身師德師風存在的突出問題，全面加強和改進教師職業(yè)道德建設，牢固樹立正確的人生觀、價值觀和教育觀，提升工作激情，增強教書育人、以身立教的責任感和使命感，做品德高尚、愛崗敬業(yè)、業(yè)務精湛、為人師表的教師，以無私奉獻的精神去感染學生，以淵博的知識去培育學生，以科學的方法去引導學生，以真誠的愛心去溫暖學生，以高尚的師德去影響學生，用健全的人格塑造一切學生的美好心靈，影響一代又一代的學生，為學校的輝煌明天貢獻力量，為高新區(qū)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展貢獻自己的一份力量。
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