彩鎮(zhèn)中中華經(jīng)典詩文誦讀比賽主持詞3篇經(jīng)典詩文誦讀比賽主持稿

時(shí)間：2022-12-21 22:48:07 主持稿

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彩鎮(zhèn)中中華經(jīng)典詩文誦讀比賽主持詞1

　　義馬市二中迎國慶中華經(jīng)典誦讀比賽主持詞

　　一、※（開場(chǎng)白）

　　男：尊敬的各位老師，女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

　　合：大家好！

　　女：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

　　男：華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。男：用普通話，弘揚(yáng)民族文化，傳承華夏文明。

　　女：用普通話，誦讀經(jīng)典美文，營造書香校園。

　　合：今天，我們?cè)谶@里隆重舉行迎國慶中華經(jīng)典詩詞誦讀活動(dòng)，展示義馬二中豐厚的文化底蘊(yùn)。

　　男：今天，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也在百忙之中，親臨我們的比賽現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，他們是：女：今天，我們特地邀請(qǐng)我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)做評(píng)委，他們是

　　讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)光臨的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委表示衷心的感謝和敬意。男：下面宣讀本次比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　女：下面宣布比賽順序：

　　本次比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。讓我們用掌聲預(yù)祝參賽選手在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績。

　　下面，“市二中迎國慶中華經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開始。

　　二、※下面請(qǐng)王虹校長宣布比賽結(jié)果

　　三、※下面請(qǐng)各位校長為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)

　　四、※結(jié)束語

　　男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

　　女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

　　男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

　　女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

　　男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。

　　男：今天，同學(xué)們都展示了自己的誦讀的成果，展示了自己的非凡風(fēng)采。女：腹有詩書氣自華，胸藏萬匯憑吞吐。同學(xué)們，讓經(jīng)典伴隨我們，在經(jīng)典的海洋中直掛云帆，乘風(fēng)破浪。

　　合：“市二中迎國慶中華經(jīng)典誦讀”比賽到此結(jié)束，各班按順序退場(chǎng)！

　　義馬市二中迎國慶中華經(jīng)典誦讀比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　一、評(píng)分項(xiàng)目及相應(yīng)分值（共100分）

　　1、儀表形象：（10分）服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正，精神飽滿，態(tài)度親切。

　　2、語言表達(dá)：（30分）普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚、準(zhǔn)確，語言生動(dòng)，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急、抑揚(yáng)頓挫切合詩歌朗誦的內(nèi)容，能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意，舒心悅耳，娓娓動(dòng)聽。

　　3、態(tài)勢(shì)神情：（20分）姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象地表達(dá)朗誦內(nèi)容和思想感情，渲染氣氛，增強(qiáng)表達(dá)效果。

　　4、朗誦效果：（30分）脫稿朗誦，要有感染力，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

　　5、時(shí)間要求：（5分）時(shí)間為5分鐘內(nèi)。

　　6、創(chuàng)意：（5分）朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)伴舞或配樂，或其他富有創(chuàng)意的形式。

　　二、評(píng)分原則：

　　比賽中，評(píng)委按《評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》打分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分為該參賽隊(duì)的最終得分。賽后按最終得分從高到低排列，即得相應(yīng)的獲獎(jiǎng)等級(jí)。

　　義馬市二中迎國慶中華經(jīng)典誦讀比賽評(píng)分表

彩鎮(zhèn)中中華經(jīng)典詩文誦讀比賽主持詞2

　　主持詞

（男）今天，我們歡聚在平小，與老師們一起誦讀千古美文，傳承華夏文明。

（女）今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，與老師們一起共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。

（男）中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的詩詞文化。

　　華夏源遠(yuǎn)流長的剪紙文化，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

（女）剪紙的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化

　　在沙沙的聲音里，我們尋找萬里河山的廣闊

（男）詩詞的精髓，讓民族的精神在血脈中流淌

　　在吟誦經(jīng)典中，讓華夏文化撐起人格的脊梁

（女）金色的童年，我們親近傳統(tǒng)藝術(shù)。

（女）金色的童年，我們誦讀中華經(jīng)典。

（男）愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳

（女）愿五千年文化的血脈永久傳承

彩鎮(zhèn)中中華經(jīng)典詩文誦讀比賽主持詞3

　　赤金中學(xué)“漫步書林享受閱讀”中華經(jīng)典詩文誦讀比賽活動(dòng)主持詞

　　一、※（開場(chǎng)白）

　　男：尊敬的各位老師，女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

　　合：大家好！

　　女：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

　　男：華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

　　男：用普通話，弘揚(yáng)民族文化，傳承華夏文明。

　　女：用普通話，誦讀經(jīng)典美文，營造書香校園。

　　合：今天，我們?cè)谶@里隆重舉行赤金中學(xué)“漫步書林享受閱讀”中華經(jīng)典詩文誦讀比賽活動(dòng)，展示赤金中學(xué)豐厚的文化底蘊(yùn)。

　　男：今天，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也在百忙之中，親臨我們的比賽現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)并擔(dān)任評(píng)委，他們是：赤金學(xué)區(qū)主任劉主任，赤金中學(xué)副校長李校長，赤金中學(xué)副校長魏校長，教導(dǎo)處王主任，總務(wù)處劉主任，政教處王主任，教導(dǎo)處殷老師，語文組張組長，理化組張組長，音體美組趙組長，英語組韓組長,數(shù)學(xué)組余組長。

　　女：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)蒞臨的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委表示衷心的感謝和敬意。

　　男：下面有我來宣讀本次比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：