下面是范文網(wǎng)小編整理的望遠鏡小學五年級作文25篇 一年級望遠鏡的小作文，以供借鑒。
望遠鏡小學五年級作文1
關于寫望遠鏡的超倍望遠鏡作文
我的望遠鏡
這個星晴天上幼兒園的.兒子除了要做作業(yè)以外，老師還額外布置了一項艱巨的作業(yè)……托乒乓球。剛一放學兒子就愁眉苦臉的望著我說：“媽媽，這個星期天你一定要教我練會托乒乓球！老師說他在家用望遠鏡看著，誰不練星期一就不要來上學了！”
因為下個星期學校幼兒園要舉行游戲比賽，中三班的節(jié)目就是托乒乓球往前走十米，之前已經(jīng)練了好多天，兒子始終不會我決定放棄讓兒子參加比賽！“兒子實在練不會，咱就給小朋友們做拉拉隊也不錯！”兒子隨即就興高采烈起來，可是轉(zhuǎn)念一想又怕老師神奇無比的“超倍望遠鏡”！
還像平時一樣星期天做好作業(yè)獎勵看會動畫片，要在以前一星期沒看動畫片這種獎勵準會歡呼雀躍?！皨寢屛疫€是練會球吧！不然老師的望遠鏡會看見我的?！庇捎趦鹤拥氖盅蹍f(xié)調(diào)能力不好，所以球就像跟兒子捉迷藏，于是桌子下、床下、沙發(fā)下，兒子不停的手里拿著笤帚滿旮旯里找乒乓球。索性讓兒子坐在床上練，心想等練熟練了托著往前走不就容易了？！可是托乒乓球這個技能對于不到五歲的兒子來說實在是不易?！拔疫€是給小朋友們喊加油吧！”說著又看起了動畫片，但是卻沒有了往日里的開心。
直到星期一兒子怎么也不愿意上學，“媽媽，老師肯定用超倍望遠鏡看見我沒練會托乒乓球！”“沒關系一會我給老師說兒子在家好好練習了！”平時我只要把兒子送到幼兒園樓下就可以了，今天我要言而有信和老師說說兒子確實努力過了。
班里好多小朋友都在教室里托乒乓球，可是卻與兒子練的不一樣，不需要乒乓球在拍上上躥下跳，只要靜靜的用球拍端住球不落地就行。經(jīng)過詢問老師，呵呵這樣不是容易多了！我決定臨陣磨槍教教兒子，兩趟下來兒子已經(jīng)小有成就。
等到放學時兒子興奮的撲到我的懷里激動地說：“媽媽我練會了！老師表揚我學得最快，還讓我參加比賽！”
呵呵，老師一副神奇的“超倍望遠鏡”時時警醒著孩子要努力！要加油！……
望遠鏡小學五年級作文2
望遠鏡童話作文
在一個茂密的大森林里，有一個甲蟲家族，它們在森林里過得十分快樂，幸福?？墒沁@里的甲蟲都有一個共同的愿望：就是走出這個森林，想好好看看這個世界。雖然有幾個甲蟲常試著走出去，但是它們不是老死就是被天敵吃掉。
于是它們打算在森林里安居樂業(yè)，妄想實現(xiàn)自己的愿望了。在這群甲蟲里，有一只經(jīng)常被人瞧不起的小甲蟲，它對走出森林有著強烈的欲望，可是父母不同意它的想法，阻止它去冒險，小甲蟲也無能為力。直到有一天，小甲蟲再也把持不住。夜深人靜的時候，它偷偷溜出了家門。小甲蟲就這樣展開了他的旅途。白天，它聽著蟈蟈的歌聲，聞著樹脂的清香，踏著輕快的步伐前進。夜晚，它躺在樹下，看著滿天繁星似的螢火蟲腄著了?？蛇€沒走幾天，小甲蟲便發(fā)現(xiàn)一個龐大的東西阻擋了它的去路。這是什么呀？小甲蟲出于好奇，繞著這怪東西轉(zhuǎn)了幾圈。
只見這東西有它的十倍高，全身圓圓的，像一段竹筒，只不過一頭大一頭小罷了，兩頭還各有一幅鏡片。小甲蟲往大的那頭一看：天??！草怎么變得那么小。小甲蟲害怕了，躲在石頭下，最后還是壯起膽子往小的那頭看了一眼：哎？它既然能看到幾百米處的大樹，連樹枝都看得一清二楚。小甲蟲高興極了。它心想：既然能放大事物，看世界不也容易多了？于是，它請來了蜜蜂，把望遠鏡架到附近一棵高大的樹上，又請鳥兒接來一塊大木板，架起望遠鏡，一座‘望遠鏡臺’形成了。小甲蟲謝過它們，便開始四處張望起來——它看到了它從沒看過的'景物。
挺拔的山峰，高樓聳立的城市，充滿羊牛氣息的牧場，及勤勞的人民。到了夜晚，它看了比以前大了一點的月亮，及滿天璀璨的星辰……它還看到了自己的愿望。小甲蟲慢慢的欣賞這個世界，它忽然意識到，世界是多么渺小，即使遼闊無邊的宇宙也一樣的。小甲蟲就這樣看了兩天，它覺得心滿意足，就回去告訴甲蟲們，它們的愿望也可以實現(xiàn)。
望遠鏡小學五年級作文3
今天，森林里可真熱鬧。動物們都向米老鼠的家走去。這是為什么呢？哦，原來今天是那位迪斯尼元老級人物米老鼠誕辰75周年?。游飩?yōu)榱私o米老鼠過生日特地在大象的店里買了一架天文望遠鏡做生日禮物。米老鼠看了十分高興，十分感謝它們。
那么就讓我們來看看這只風扉全世界的老鼠得到伙伴們送給它天文望遠鏡后的生活吧！ 米老鼠拿到了天文望遠鏡后十分高興。米老鼠想：如果我要是能把外星的活動觀察好的話，那我就是位＂天文學家＂了。米老鼠為了滿足自己的理想，就每天通宵達旦的從望遠鏡里監(jiān)視那些機靈而又可愛的星星，看看它們有沒有偏離鏡頭。如果稍有疏忽，星星的倩影就會走樣。后來，米老鼠懂得了許多天文知識。他把他知道的天文知識都講給了森林里的小伙伴們聽。讓它們知道更多的天文知識。
從此以后，米老鼠天天觀察星相，又發(fā)表了外星有生物一理論。所以現(xiàn)在森林里人人都說米老鼠是偉大的＂天文學家＂。
望遠鏡小學五年級作文4
在我擁有了天文望遠鏡以后，一直期盼著有朝一日能夠用它來觀測月亮，可周末的時候，時常下雨，月亮始終不肯露面，我的愿望也一直沒有實現(xiàn)。
這天晚上，我和爸爸在小區(qū)里散步，不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)一輪皎潔的明月嵌在廣袤的夜空中，銀色的月光灑滿枝頭。我開心地歡呼起來，指著月亮興高采烈地對爸爸講：“快看，天上有月亮?！闭f罷，便拉著爸爸的手，一溜煙跑回家，生怕月亮會消失。
到了家里，我三步并作兩步跑上樓，尋找可以觀測月球的地方，可由于角度問題，不管是陽臺，窗口，還是露臺，都無法找到合適的觀測點。我和爸爸就抱起望遠鏡，跑到外面，尋找觀測點；由于小區(qū)里樹太多，院子里無法完整的觀測到月亮，我們又到馬路上找合適的位置，但是車太多了，很危險。走著走著，我發(fā)現(xiàn)了一條小巷，終于有合適的觀測位置了，我搭好三角架，調(diào)好角度，月亮的外貌就清晰地呈現(xiàn)在了我的眼前。
原本以為月球表面是光潔如鏡的，可它卻傷痕累累，充滿了大大小小深深淺淺的隕石坑，就像一塊球形的海綿。為什么會這樣呢？因為它沒有大氣層的保護，經(jīng)常受到小型天體地撞擊，久而久之，就有了現(xiàn)在的樣子。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)它竟然在緩緩地移動，這讓我想到了兩個天體相互吸引，質(zhì)量小的會繞著質(zhì)量大的轉(zhuǎn)。紀錄片里學到的知識，在今天得到了驗證。
我的星空探索之旅終于邁出了第一步。
望遠鏡小學五年級作文5
媽媽的望遠鏡五年級作文
望遠鏡一般是用來觀天體的，可是媽媽的望遠鏡是用來“觀察”我在學校的一舉一動的。
那是在我剛上小學的時候，我上課不認真，下課常買零食吃.媽媽神秘地對我說：“如果你在學校里做了什么事，受老師批評了或上課不認真，我都能從望遠鏡里看見的，回來就罰你?！眲傞_始，我還不大相信呢！誰知有一天我忘記了媽媽的話，上課開了小差，我以為媽媽不知道?？墒欠艑W回家后，媽媽問我：“你今天是不是上課不認真？”??！媽媽怎么知道的，難道她真的從望遠鏡里看見我了？我大吃一驚,吞吞吐吐地說：“對不起，媽媽，別罰我了?！眿寢屟b著嚴肅的樣子：“好了，這次我就不追究了，但是下不為例哦！”想不媽媽這招還挺管用的，從那事后，我就不敢不老實了。
原來這事兒，是老師告訴媽媽的，不過那時我并不知道，直到三年級的一次偶然的機遇，我在媽媽的房間里找到望遠鏡，便好奇地拿起它看看。我的眼珠子左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右碌碌，看了半天，也看不見有什么東西，只是模模糊糊的一片。
后來，我看電視——是介紹望遠鏡的功能的`。于是，我全神貫注地看了一個下午?？梢矝]有媽媽說的功能——從一個地方觀察或監(jiān)視另外一個人。自己又冥思苦想，想著想著，媽媽是在捉弄我。我真笨！
不過，媽媽也是為了我好啊，如果我天天都吊兒郎當?shù)?，不務正業(yè)也不會有今天的好成績了呀！這就是人們常說的：美麗的謊言了吧！
望遠鏡小學五年級作文6
我的望遠鏡的200字作文
經(jīng)不住我的死纏爛打，爸爸終于給我買了個入門級的天文望遠鏡。
放學回家后，我發(fā)現(xiàn)一個很大的包裝盒躺在客廳里，我迫不及待地將包裝盒撕了個體無完膚！但是要將這些零件組裝起來可不是一件容易的`事情。我和爸爸一邊看說明書一邊組裝，最后終于裝好了。哇!好大的家伙，比電視還大，藍藍的筒身架在那里活像是一尊大炮。
我們抬著望遠鏡來到陽臺，經(jīng)過幾次調(diào)試，我們將望遠鏡對準月亮?！巴?！月亮，是月亮，我終于看到真正的月亮表面了”。我不禁開心地叫了起來。一個個隕石坑清晰可見，咦?那個像氣泡的東西是什么？哦，原來是一座座環(huán)形山。
好奇妙的太空?。￠L大后，我要飛入太空探索太空的奧秘！
望遠鏡小學五年級作文7
小學望遠鏡閱讀答案
望遠鏡
美籍華人薛華菁女士還來不及細看一眼她眷戀的故國大地，還來不及再細看一眼那位送行的老將軍，便在耳膜一脹之際，被飛機送上廣袤的天空……
她下意識地摸一下那只皮包，那只纖巧神秘的小皮包一一那件老紅軍帶給臺北舊友的奇異的禮物。
多幸運??！一位辛亥革命已故元老的侄孫女，一位紐約普通的漢語老師，應邀參加辛亥革命70周年紀念活動。還由那位紀念活動籌備組成員之一的老將軍親自接待，趕國宴，游長城……臨別，聽說她轉(zhuǎn)道臺北探親訪友，又囑以重托，多么親切、多么信任??！
可是為什么這只皮包不上鎖？還說“是一個舊物，可以隨便看的……”到底是什么？連臨座的外交官都盯著看。
薛華菁輕輕拉開拉鎖。奇怪，是一只破舊的皮盒子。她又打開盒子，不由怔住了，原來是一只破舊的、只能送進歷史博物館的望遠鏡！
玩笑，天大的玩笑！千里迢迢，竟送去一架半個世紀前制造的望遠鏡！
……且慢，一位在中國近代革命戰(zhàn)爭史中著名的將領，怎么會把一件毫無意義的東西，唐突地送給孤島那位顯要的將軍！這到底是怎樣的一架望遠鏡呢？
薛華菁邊思忖邊仔細看望遠鏡。突然。她在鏡筒上發(fā)現(xiàn)一行影影綽綽的小字：國軍上尉：S·W
“S·W”一一是臺北那位將軍名字的英文縮寫呀！薛華菁一下子明白了誰是望遠鏡的主人。
可這架望遠鏡又是何時何地到了大陸那位老將軍手里？是黃埔軍校畢業(yè)時的臨別贈品？是北伐會師時的紀念物？是第二次國共合作時攜手驅(qū)敵的饋贈？抑或是有著其他意義的什么……為什么要此時此刻“完璧歸趙”？是懷友？是敘舊？是傳情？……薛華菁簡直墜入了五里云霧。
飛機平穩(wěn)地行進在一片湛藍的海洋上空。薛華菁無意中把望遠鏡舉到眼前，?。〈箨懺凇?，孤島在□，海峽兩岸的距離縮得那么小……倏地，她靈犀的光花一閃，想到孤島上的那位將軍，不正需要這架望遠鏡么？
答案
1 根據(jù)意思，從文中找出詞語，寫在橫線上。
⒈形容路途遙遠。 千里迢迢
⒉比喻將原物完好無損地歸還本人。 完璧歸趙
⒊模模糊糊，很難得看清楚、看明白。 影影綽綽
2 文中最后一段的方框中，應填上（ D ）組詞語最合適。
A伸展 漂移 B展開 飄移 C伸展 飄移 D延伸 漂移
3 從文中畫橫線的句子中，我們可以了解中國革命歷史上的兩件大事。
文中畫橫線的`句子：是黃埔軍校畢業(yè)時的臨別贈品？是北伐會師時的紀念物？是第二次國共合作時攜手驅(qū)敵的饋贈？抑或是有著其他意義的什么……
①北伐會師 ②國共合作
4 文中的薛華菁女士是一個美籍華人，是一位辛亥革命已故元老的侄孫女，是一位紐約普通的漢語老師。她乘飛機從美國回到祖國，參加辛亥革命70周年紀念活動，活動結束后，又轉(zhuǎn)道到臺北探訪親友，給她送行的是一位老紅軍。
5 仔細體會文章最后一句的含義并填空。
“靈犀的火花一閃”意思是 突然想到了什么。
老將軍真正想看到的是 闊別的祖國。
6 本文通過記敘薛女士受老紅軍所托，送望遠鏡給孤島將軍的故事，表達了老一輩革命家期盼兩岸統(tǒng)一。
7 大陸的那位老將軍把一架望遠鏡送還給其主人的真正用意是 希望臺灣回歸祖國。
望遠鏡小學五年級作文8
知識望遠鏡作文
“知識就是望遠鏡，知識越多就像望遠鏡越高級，讓人看得越遠，知道的越多，你們要認真學習呀……”這是老師經(jīng)常在我們耳邊說的話。由于聽得多，我也不以為然，覺得這只是形勢，可到了初中，我才發(fā)現(xiàn)這是真的。
我的學校是有三個年級的'，七年級是在四樓，八年級是在三樓，九年級在二樓，學校對面有一座大山。
讀七年級時，在教室里看對面的那一座大山，看到的是山尖，孤陋寡聞的我自以為是，就覺得，哦，山是這樣的呀，不就是一個小山包上幾棵樹嘛。
讀八年級時，在教室在教室里看對面的那一座大山，看到的是山腰，山腰上有幾戶人家，自以為是的我沾沾自喜，肯定只有我才知道山上有人家，哦，山是這樣的呀，真是漂亮極了，肯定只有我這個滿腹經(jīng)綸的我才能欣賞，我心想到。
讀九年級時，這是，在教室在教室里看對面的那一座大山上有人家，有成群的家畜，還有一條波瀾壯闊的長江，沾沾自喜的我這才恍然大悟，原來的我是多么的淺薄愚昧。
造成這些結果的主要原因就是知識，知識越多，我們自己的望遠鏡越高級，讓我們看的越遠，知道的越多。
望遠鏡小學五年級作文9
我們家有一個天文望遠鏡，普通的望遠鏡和照相機差不多，而天文望遠鏡非常大。上面是一個長筒，對著天的口很大，筒的下面有一個豎起來的小圓柱，里面還可以放放大鏡，我們就會死通過這個來看的。它的中間是齒輪和方向盤，可以上下移動，也可以左右移動。下面是三根細細的柱子，把天文望遠鏡支撐的牢牢的。
今天我跟寧波的程程弟弟約好吃完飯一起看月亮，因為程程很想看天文望遠鏡，所以我叫爸爸很早搬到外面。我先把天文望遠鏡架好，再把瞄準器對準月亮，然后把長筒鏡對準月亮，接著開始移動到合適的位置，終于看到月亮了。但是月亮看起來小小的，看不到它上面坑坑洼洼的小洞洞了。想起以前賞月時，都可以看見上面的小洞洞。這次看到的是月牙，所以看不到小土坑。月圓的時候通過天文望遠鏡可以清晰的看到月亮上坑坑洼洼的小洞洞，我在書籍里看到，月亮上的土坑其實就是月坑，也就是月海。
用天文望遠鏡時，我想起了數(shù)星星的孩子――張衡。他刻苦鉆研，成了著名的天文學家。我也要向他學習，認真讀書，長大了也要成為著名的天文學家。
望遠鏡小學五年級作文10
我家望遠鏡的作文300字
20xx年10月24日 星期五 天氣小雨
最近，爸爸在淘寶網(wǎng)上買了一個望遠鏡，所以我家就擁有了一個專屬的望遠鏡了哦好耶。
我一看十分有趣，那望遠鏡很是好玩它是Bushnell牌的，這個望遠鏡是由兩個孔組成的，一面可以把很遠地方的風景放大，而另一面可以把景物縮小。我突然想到這么厲害的東西一定是需要電的吧!我問爸爸，爸爸說這個望遠鏡不需要電十分的.環(huán)保。爸爸還告訴我，望遠鏡這么厲害是因為他有2組鏡頭 1組負責匯聚光線，使物體更明亮 2組負責放大，適合眼睛的需要 多片鏡片可以具備調(diào)整焦距，屈光度，減少色散，減少眩光，紅外等功能。啊!聽了爸爸的解釋我頓時覺得這個望遠鏡多么的好啊!而且，我又增長知識了。
從那以后，每天放學我都要拿望遠鏡玩一玩，望遠鏡給我?guī)砹嗽S多新的樂趣。我愛我家的望遠鏡，因為它有神奇的魔力!
望遠鏡小學五年級作文11
從我記事起，媽媽就常說，不是自己的東西不要拿，要做到心底無私天地寬。那時我還不懂什么叫心底無私天地寬，通過一件事，我似乎有些懂了。
我和豆豆是一對好朋友，從小一起長大，我們家在同一個小區(qū)，經(jīng)常到彼此家玩。
寒假的一天，我去找豆豆玩，豆豆帶了個小望遠鏡，我們在花園里玩?zhèn)商接螒?。玩累了就到我家休息，午飯時間到了，豆豆匆匆忙忙的回家了。當晚我發(fā)現(xiàn)豆豆的望遠鏡丟在我家了，我心想：望遠鏡真好玩，先玩幾天吧!
于是，我?guī)еh鏡去了白云山，俯瞰麗水城，高樓大廈就像妹妹玩兒的積木，都在眼底。我?guī)еh鏡去了南明山，南明湖像一條銀色絲帶，就在腳下。
爸爸看見望遠鏡，問：“你哪來的望遠鏡?”媽媽聽見了，也投來疑惑的目光。我一聽，慌了，卻故作鎮(zhèn)定的說：“上次豆豆來玩，我跟他借的?！?/p>
回家以后，我卻輕松不下來，我不僅說了謊，還拿了不屬于自己的東西，我這樣做對嗎?
媽媽看我心事重重的樣子，問：“你有什么心事，可以和媽媽說一說嗎?”
我考慮再三，就把望遠鏡的事告訴了媽媽。媽媽聽完我的話，說：“你還記得媽媽說過的話嗎?你想把望遠鏡留下來，就有了私心啊，你有私心，有了雜念，雖然擁有了喜歡的東西，但那不屬于你，所以你才不會開心啊!”
聽了媽媽的話，我明白了自己應該怎么做。第二天，我拿上望遠鏡就去找豆豆了。豆豆說：“啊，原來望遠鏡在你那呀，真是太好了，謝謝你!”
我難為情的說：“對不起，應該早點來還給你的”
從豆豆家回來我腳步一下子輕快起來，小區(qū)的樹枝已抽出綠葉，藍藍的天上飄著朵朵白云，沒有了望遠鏡，我反而看到了更遠處的風景。
望遠鏡小學五年級作文12
我的寫字桌上有一個望遠鏡，我特別喜愛它，這個望遠鏡是我最最喜歡的東西。它是我八歲生日的時候媽媽送給我的禮物，我很珍愛它。
這是一個單筒望遠鏡。這個望遠鏡的顏色比較普通，全身上下就只有黑色。在這個望遠鏡的頭頂上還有一個可以調(diào)的東西。這個可以調(diào)的東西的作用是可以用來調(diào)遠近。
這個望遠鏡還有一個支角架，從遠處看，好像是一款最新式的機關槍呢。在買過來的時候還有送了一個可以把手機放在望遠鏡上，然后把手機上的相機“系統(tǒng)”給打開，然后就可以用手機拍攝遠處美麗的風景了!
而且我這個望遠鏡的最前端還有一個東西可以旋出來，這時你再用望遠鏡看，就可以看見遠處美麗的風景。這個望遠鏡的鏡片居然是綠色的，而且還分為三個鏡片呢，最前面的鏡片是平的，望遠鏡的中間也是平的，而末端的鏡片呢，卻是有些突起來的呢。
每次我做完了學校布置好的作業(yè)了的時候就覺得特別無聊。而每當我覺得無聊的時候就會把望遠鏡拿出來，朝著玻璃外看看遠處美妙的風景，不知不覺，時間久了，這個望遠鏡就成了我最好的玩伴了。而且我每次看遠方的東西或不知道那是什么東西的時候就會把望遠鏡拿出來看一看。
我還特別疼愛這個望遠鏡，我記得有一次我不小心把它掉在了地上，弄臟了，我連忙把望遠鏡給撿起來，擦干凈了。
我喜歡我的這個望遠鏡。
望遠鏡小學五年級作文13
20xx年10月24日 星期五 天氣小雨
最近，爸爸在淘寶網(wǎng)上買了一個望遠鏡，所以我家就擁有了一個專屬的望遠鏡了哦好耶。
我一看十分有趣，那望遠鏡很是好玩它是Bushnell牌的，這個望遠鏡是由兩個孔組成的，一面可以把很遠地方的風景放大，而另一面可以把景物縮小。我突然想到這么厲害的東西一定是需要電的吧!我問爸爸，爸爸說這個望遠鏡不需要電十分的環(huán)保。爸爸還告訴我，望遠鏡這么厲害是因為他有2組鏡頭 1組負責匯聚光線，使物體更明亮 2組負責放大，適合眼睛的需要 多片鏡片可以具備調(diào)整焦距，屈光度，減少色散，減少眩光，紅外等功能。啊!聽了爸爸的解釋我頓時覺得這個望遠鏡多么的好啊!而且，我又增長知識了。
從那以后，每天放學我都要拿望遠鏡玩一玩，望遠鏡給我?guī)砹嗽S多新的樂趣。我愛我家的望遠鏡，因為它有神奇的魔力!
望遠鏡小學五年級作文14
圓圓的望遠鏡筒里，一切都變得近在咫尺：青山下綠油油的果園，黃澄澄的果實，辛勤勞作的果農(nóng)……
我真希望時刻都有這樣一架“望遠鏡”—它能讓我看到路的盡頭是一片燦爛的光明，還是一堵結實的石壁。
這樣一架“望遠鏡”是一個偉大的發(fā)明，它能讓你看到光明的前景，給你信心。世界科幻小說之父——儒勒·凡爾納的小說之所以暢銷世界，就是他運用這樣一架神奇的“望遠鏡”，看到了未來世界的種.種奇觀，并把它們展現(xiàn)在讀者的面前。小說里預言的電視、導彈、潛艇，今天都已成為現(xiàn)實，正是他的小說給了學術界很大的啟發(fā)。據(jù)說愛因斯坦向全世界公布他從這樣一架“望遠鏡”里看到的“相對論”原理時，全球只有七個人能理解，而今，這一偉大理論已被廣泛應用到各個領域。
這樣一架“望遠鏡”的優(yōu)越性已被我們所認識，但如果以為有了它，不付出努力，也能獲得成功，那就大錯特錯了。這是因為.用這樣一架“望遠鏡”可以展望前進的目標，卻不能縮短要走的路程，路還得自己一步一步地去走。試想：要是有那么一個人，他在泰山之巔從這樣一架“望遠鏡”里看見了天宮寶殿的玉柱金瓦，以為可以走捷徑，便一縱身躍人了“極樂世界”，那他實在是咎由自取，難道能去責怪“望遠鏡”嗎?
只要我們擁有這樣一架“望遠鏡”，又能正確地認識“望遠鏡”里的世界，腳踏實地地前進，那我們就可能取得成功。
望遠鏡小學五年級作文15
安裝天文望遠鏡作文
安裝天文望遠鏡砂子塘小學一7班馬銳皓3月26日 星期日 陰天今年春節(jié)，我到大舅家去過年，大舅送了我一架天文望遠鏡。這是我夢寐以求的東西，也是大舅對我認真學習的`獎勵，我可是等了三四年了。今天下午，我爸爸決定和我一起把天文望遠鏡安裝好。我們?nèi)〕鎏煳耐h鏡，打開包裝，先固定好三角架、圓形托盤，再裝好主鏡筒、天頂鏡、尋星鏡，然后裝好濾光器、調(diào)節(jié)裝置、蝶形螺絲等小零件，最后把縮小鏡放在托盤上。天文望遠鏡就算安裝完成了。爸爸說，天文望遠鏡是非常精密的儀器，因此，整個安裝過程我們倆都與此同時小心翼翼。等到天氣好了，我要和爸爸找一個天空晴朗的夜晚，用天文望遠鏡來看月亮和星星，不知道那時候能不能看到環(huán)形山等我想看到的東西。安裝天文望遠鏡作文300字小學生作文（中國大學網(wǎng)）
望遠鏡小學五年級作文16
有這樣一則小故事，講的是兩棟相對的樓里住著兩個人，他們都有特殊的.生活習慣。住在東邊的那個人喜歡拿著望遠鏡看遠處，使得西邊的那個人認為他在看自己；住在西邊的那個人喜歡舉著放大鏡，使得東邊的那個人認為他是在照自己。
時間久了，兩人都很不得其解，終于有一天，他們碰到了一起。
東邊的那個人問：“你怎么老是舉著放大鏡呢？是不是我穿的不整齊？”西邊的那個人說：“沒有啊！我舉著放大鏡是在看自己呢。也許在別人眼里，我的缺點不多，但是舉著放大鏡看自己，就可以放大自己的缺點，就能更好的要求自己。對了，你呢？你天天拿著望遠鏡看我干什么？”在東邊的人恍然大悟[注: 恍然：猛然清醒的樣子；悟：心里明白。形容一下子明白過來。]，說：“原來如此。說起來我們倒是差不多。我是一個挑剔的人，如果用放大鏡看別人，別人會顯得很小，就看不見她的缺點了，只有這樣，我才不會看不起別人?！?/p>
用放大鏡看自己，放大自己的缺點；用望遠鏡看別人，縮小別人的缺點。多有趣的方法呀！我們在生活中不是也應該這樣嗎？不要老是注意著別人的缺點，斤斤計較[注: 斤斤：形容明察，引伸為瑣碎細小。只對無關緊要的事過分計較。]挑挑剔剔，這樣你會覺得所有人都不值得你交朋友。人不是完美的，如果用太高的眼光看是不行的。但是，對于自己的缺點，我們就需要放大。不要以為一點小毛病就不是毛病，也許這個毛病會影響你。比如說考試時，由于你寫字寫的不清楚，就被扣了分多么冤枉呀！所以，我們要特別注意自己的毛病缺點，好像用放大鏡一樣，把每一個小細節(jié)都改過來，這樣你就會變得很好，很接近完美。
所以，我們要用望遠鏡看別人，用放大鏡看自己
望遠鏡小學五年級作文17
我一回到家,爸爸就給了我一個意外的驚喜.
爸爸出差回來,帶回來一架很大的望遠鏡.我拿起來往窗外望,啊!對面屋頂上的鴿子就像在我的鼻子底下,一伸手就能抓到;我把望遠鏡倒過來看,站在我眼前的爸爸突然跑遠了,變小了.望遠鏡真好玩!
望遠鏡作文100字小學生作文（中國大學網(wǎng)）
望遠鏡小學五年級作文18
在家里有一樣我最心愛的禮物----天文望遠鏡，這是大伯伯給我的新年禮物，也是我十歲的生日禮物，更是我盼望了五年的禮物。
那天，大伯伯給我送禮物時，我特別的高興。他一邊裝一邊給我介紹。原來，天文望遠鏡分兩大部分。第一部分是那個單管望遠鏡筒。鏡筒中間是銀白色的。兩頭是黑色的，裝著鏡片。前面大的鏡頭叫物鏡。平時，上面還有一個蓋子保護鏡片，后面和鏡筒成直角的是目鏡。有趣的是鏡筒上還有一個瞄準鏡。它呀，不但使望遠鏡更漂亮了，還能幫助我更快地找到月亮和星星。第二部分是三腳架，將望遠鏡和三角架連在一起，粗一看還像一挺最新式的機關槍呢。我看著聽著，不住地點頭。
一連三天都是陰天，我急得直跺腳。好不容易第四天放晴了。晚上，爸爸小心翼翼地將望遠鏡搬到陽臺上，我按照大伯伯教我的方法瞇著眼，躬著腰，俯在鏡頭上看。啊，眼前終于出現(xiàn)了那又圓又亮的月亮，我仿佛看見在舞蹈的嫦娥！可惜不是夏天，天空中沒有滿天眨眼的星星。
我心愛的天文望遠鏡，它給我裝上了“千里眼”，使我懂得更多的知識，給了我歡樂和美好的理想。
望遠鏡小學五年級作文19
望遠鏡作文400字
那次春游，學校帶我們?nèi)ナ寥思彝?，為了觀賞風景，我特意帶上我的望遠鏡來看看。
公交車上，風景雖是一閃而過，但也讓我們大飽眼福。
看!那是一塊又一塊的天地，有青菜，韭菜，菠菜……遠遠望去一片碧綠，青翠欲滴，遠看又像是綠色的海洋，可以讓我們的心在綠色的海洋中可以暢游。
享受過田野的魅力，我又拿起我的望遠鏡，看向遠方?？?兩只蝴蝶在花叢中飛舞，一會兒藏在花里，一會兒又飛出花朵，而且飛的高高的，一黃一紅，翩翩起舞。正好車子停住了，我便可以更好的觀察這兩個小家伙。他們似乎飛累了，停在的一朵藍色的小花上，他們又似乎是睡著了，但又被一陣大風吹了起來，他們似乎是在抱怨：“我們睡得好好的，為什么要叫醒我們?太可惡了?！彼麄冇诛w呀飛，一頭鉆進，花叢里不見了。
公交車繼續(xù)行駛，開了，一會兒便在一個村莊門口停住了，我們終于到了石塘人家，在這里我又可以看一看這里的農(nóng) 村人在干什么了。我爬上一塊大石頭，拿起我的望遠鏡，看向遠處的房屋。
這里有許多農(nóng)家樂，許許多多的房子都造的'很統(tǒng)一，藍色的屋頂，白色的瓦墻。每家每戶門口都堆積了許多木柴，看樣子是用來燒火的吧!如果仔細看看，你就會看到很有趣的一幕：一個人在農(nóng)家樂門口殺雞，正準備“開刀”時，雞縱身一躍，逃過了那男人的魔爪，三個人在后面追，一只雞在前面跑，場面尤其壯觀。
這就是我在望遠鏡里看到的世界，有趣嗎?
望遠鏡小學五年級作文20
媽媽的望遠鏡500字作文
“小峰，你今天在幼兒園和小朋友鬧矛盾了，是嗎?”媽媽和藹的望著我。
我知錯地點了點頭，接著驚訝地問道：“媽媽，你是怎么知道的呢?”
“我有望遠鏡啊!”
“望遠鏡?”
“是啊，無論你在哪里，媽媽都能用望遠鏡瞧見你!”
“真的嗎?”
“那當然!”媽媽的目光中充滿了溫暖。
那媽媽的望遠鏡是什么樣兒的呢?我的小腦瓜不停地猜測著——
那天，獨自一人在家，我又記起了媽媽的望遠鏡。對了，何不趁媽媽不在，找出來瞧一瞧?于是，我把抽屜、衣柜、床底——通通翻了遍，也沒有看見望遠鏡的影子。
媽媽的望遠鏡在哪兒呀?她是在騙人吧!
事實再一次否定了我的想法。
那天，我因為主動將同學用鞋蹭臟的墻壁擦干凈了，老師在班里特別表揚了我。在我看來，當時老師那贊揚的話語就如同濃香的巧克力讓我久久地回味著——
“小峰，今天被老師表揚了，是嗎?”
“是的，那你知道老師為什么表揚我嗎?”我故意“考驗”媽媽。
“我們家小峰能主動把墻上的臟腳印擦掉呀?”媽媽的言語間流淌著自豪。
“媽媽，你的望遠鏡真厲害!”我由衷地驚嘆。
“那能拿給我看看嗎?”我請求道。
“這可不行，給你瞧了就不靈了?！眿寢屳p輕點了一下我的鼻尖。
在媽媽的“望遠鏡”的關注下，我健健康康地度過了幼兒園的'快樂時光，輕輕松松地踏入了小學的校門。媽媽依舊每天騎車來接我，而我總會習慣地望望媽媽那慈祥的面容。從她或喜或憂的神情中，我清楚地知道，我的一舉一動始終都在左右著她的“視線”———
那天，我徹底失敗了。原本自信的我居然在班委競選中意外落選了，我整個人都快垮掉了。我忍著淚，頹喪地坐在自行車的后座上。
“小峰，振作起來，失敗乃成功之母嘛!”耳邊傳來媽媽親切的話語，“記住，在媽媽眼里你永遠是最棒的!”——
不知怎的，那一刻，我的眼淚止不住地往下淌———
噢，又是媽媽的“望遠鏡”————
媽媽的“望遠鏡”到底在哪里?
如今，我終于明白了，它不在手中，也不在柜里，而是深深地藏在媽媽的心里．無論我長多大，也無論我走多遠，一輩子都走不出媽媽心中的“望遠鏡”……
（指導老師朱建新）
望遠鏡小學五年級作文21
好玩的望遠鏡小學作文
星期六下午，爸爸回家時手里拿著一樣東西。我覺得很好奇，就馬上跑過去問：“爸爸，你手里拿著什么呀？”“這個是望遠鏡?！卑职终f道。我從來沒有見過望遠鏡，就迫不及待地接過這稀奇的東。
打開紙盒子，“哇！這就是望遠鏡。”我瞪大眼睛細心地觀察起來。我發(fā)現(xiàn)望遠鏡是由兩個圓筒組成的，圓筒一頭粗，一頭細。每頭都安裝著鏡片。粗的一頭鏡片有點黃色。爸爸看我愛不釋手的樣子，說：“只要把小的一頭放在眼睛前，就能看到遠方了，而且能看得很清楚。”
聽了爸爸的話，我連忙拿起望遠鏡向遠方望去。呀！我們家對面的籃球場好大，我仿佛就站在籃球場上看叔叔們打球呢！再看看遠方的樹，我好像坐在樹枝上看大樹，此時閉上眼睛，猶如靠在樹枝間休息一樣。剛才爸爸說用小的一頭看，那我反過來用大的一頭去看會怎么樣呢？于是，我就把望遠鏡反過來看家里的.飲水機，飲水機好像變小了，移到很遠的墻邊去了一樣。真有趣！
這小小的望遠鏡真有意思。
星期六下午，爸爸回家時手里拿著一樣東西。我覺得很好奇，就馬上跑過去問：“爸爸，你手里拿著什么呀？”“這個是望遠鏡?！卑职终f道。我從來沒有見過望遠鏡，就迫不及待地接過這稀奇的東。
打開紙盒子，“哇！這就是望遠鏡。”我瞪大眼睛細心地觀察起來。我發(fā)現(xiàn)望遠鏡是由兩個圓筒組成的，圓筒一頭粗，一頭細。每頭都安裝著鏡片。粗的一頭鏡片有點黃色。爸爸看我愛不釋手的樣子，說：“只要把小的一頭放在眼睛前，就能看到遠方了，而且能看得很清楚?！?/p>
聽了爸爸的話，我連忙拿起望遠鏡向遠方望去。呀！我們家對面的籃球場好大，我仿佛就站在籃球場上看叔叔們打球呢！再看看遠方的樹，我好像坐在樹枝上看大樹，此時閉上眼睛，猶如靠在樹枝間休息一樣。剛才爸爸說用小的一頭看，那我反過來用大的一頭去看會怎么樣呢？于是，我就把望遠鏡反過來看家里的飲水機，飲水機好像變小了，移到很遠的墻邊去了一樣。真有趣！
這小小的望遠鏡真有意思。
望遠鏡小學五年級作文22
望遠鏡觀察月亮作文
夜幕降臨，一輪明月懸掛在高高的夜空。我和爸爸坐在漏天陽臺上用高倍望遠鏡觀月。
我看見鏡孔中的月亮忽大忽小，忽遠忽近。月球上面的環(huán)形山一會兒模糊，一會兒清晰。（因為爸爸在調(diào)試望遠鏡的緣故。）我看見一個巨大的隕石坑，籠罩在月球表面。它就像一顆顆水珠從空中落下來，落在平靜的水面濺起的朵朵水花。在月球的陰面，我看到許許多多、大大小小的隕石坑，它們?nèi)齼蓛傻姆植荚谠虑虻?陰面上，那些隕石坑好像還在微微的移動呢！我想可能是月球的自轉(zhuǎn)引起的吧？
爸爸又換了一個鏡頭，我從鏡頭那兒看到月球變成碧綠色的。我很好奇，于是爸爸把鏡頭拿下來讓我看，原來鏡頭是碧綠色的。爸爸重新裝上鏡頭，我繼續(xù)觀察月球表面，月球上一坑一巖都看的十分清楚。我還看到六個隕石坑排成了勺子一樣的形狀呢！
用望遠鏡觀月，我既看到了月球表面奇妙的地形，又看到了大大小小的隕石坑。通過這次觀月，我對科學的興趣更濃厚了。
望遠鏡小學五年級作文23
反射望遠鏡小學語文教案
用反射鏡作物鏡的望遠鏡。反射望遠鏡光學性能的重要特點是沒有色差。其他像差在理論上雖然可以得到消除，但工藝復雜，實用的反射望遠鏡為了避免像差，視場一般比較小，可以通過像場改正透鏡擴大視場。反射鏡的材料要求膨脹系數(shù)小，應力較小和便于磨制。鏡面通常鍍鋁，在紅外區(qū)及紫外區(qū)都能得到較好的反射率。反射望遠鏡的鏡筒一般比較短，便于支撐。現(xiàn)代高科技反射望遠鏡還具有鏡面自適應光學系統(tǒng)和主動光學系統(tǒng)，可以補償大氣擾動干擾和鏡面應力及風力引起的變形抖動。
反射望遠鏡中常用的有主焦點系統(tǒng)、牛頓系統(tǒng)、卡塞格林系統(tǒng)、格里高里系統(tǒng)、折軸系統(tǒng)等，通過鏡面的變換，在同一個望遠鏡上可以分別獲得主焦點系統(tǒng)（或牛頓系統(tǒng)）、卡塞格林系統(tǒng)和折軸系統(tǒng)。這些系統(tǒng)的焦點，分別稱為主焦點、牛頓焦點、卡塞格林焦點、格里高里焦點和折軸焦點等。單獨用上述一個系統(tǒng)作望遠鏡時，分別稱為牛頓望遠鏡、卡塞格林望遠鏡、格里高里望遠鏡、折軸望遠鏡。大型光學反射望遠鏡主要用于天體物理研究，特別是暗弱天體的分光、測光以及照相工作。
中國目前最大的光學望遠鏡是2.16米. 目前世界上最大的望遠鏡是位于夏威夷的`凱克望遠鏡，直徑10米,由36面1.8米的六角型鏡面拼合而成，耗資一億三千萬美圓，主要是由美國的一個企業(yè)家凱克資助修建的，第一面凱克望遠鏡建造成功后，凱克基金會又投資修建了凱克二號望遠鏡，兩座挨在一起，威力無比；另外的大型望遠鏡有美國國立天文臺位于南北兩半球的兩個八米望遠鏡，一座位于夏威夷，一座位于智利，合稱雙子座望遠鏡；日本人在夏威夷建造了一座八米的稱為昴星團望遠鏡；下世紀歐洲南方天文臺將建成四座八米望遠鏡，組合口徑相當于15米!
望遠鏡小學五年級作文24
我的望遠鏡作文
我有一個寶貝，是一副望遠鏡，我給它起了一個名字叫“獨眼龍”。它是我爸爸的一個朋友送的，我一看見爸爸拿了回家就迫不及待地拿起來望，哇，還真不賴！
我為什么叫它“獨眼龍”呢？是因為，有一次我不小心沒有拿穩(wěn)它，掉了下來，把它一只“眼睛”給摔掉了，后來那只眼睛不見了，它就成了“獨眼龍”了，唉，都怪我！這個望遠鏡是墨綠色和黑白相間的，前面還有一對橙色的大“眼睛”，閃閃發(fā)光，看起來非常神氣！
它可是望遠的好幫手，我一望，可以望到遠處街上的人在匆匆忙忙地走著，可以看見對面房子里的人在各做各的事，可以看見小鳥們在枝頭“嘰嘰喳喳”地叫著，跳著舞，可以看見樹葉就近在咫尺，就像伸手就能抓住。這個寶貝在晚上同樣可以看得見，因為它是夜視望遠鏡，它的功能非常神奇吧？
我和它幾乎是形影不離，當我每天寫作業(yè)的`時候，我的眼睛會很累，我就經(jīng)常拿它看遠方綠色的美景，有時還能看見小鳥在做巢、在為找食物打架的有趣情景呢！我的眼睛一會兒就不累了，整個人也精神煥發(fā)啦！
看，這就是我的寶貝，你喜歡嗎？
望遠鏡小學五年級作文25
望遠鏡小學五年級作文
望遠鏡是人人都知道的物品。他有兩個鏡片，在使用時離物品比較近的是物鏡，離眼睛比較近的是目鏡。它的作用就是把遠方的景物放大，在拉到眼前?，F(xiàn)在最長見的望遠鏡是伽利略望遠鏡和開普勒望遠鏡。
伽利略和開普勒望遠鏡最大的不同就是伽利略的視場比較小，而開普勒的比較大，而且他們的'結構也大不相同，伽利略望遠鏡是由一片凹透鏡和一片凸透鏡組成，開普勒望遠鏡是由兩片凸透鏡組成，在使用的時候這兩種望遠鏡呈現(xiàn)的圖像，質(zhì)量也迥然不同，開普勒望遠鏡比伽利略望遠鏡的圖像更清晰、更明亮，所以現(xiàn)在的軍用望遠鏡都是開普勒結構的。
一般在望遠鏡表面有一串數(shù)字，比如“7×20”、“6×30”，這是什么意思呢？乘號前面的數(shù)字是望遠鏡把圖像放大的倍數(shù)。有一些人認為放大倍數(shù)越高，圖像就越清晰，其實恰恰相反，這樣的望遠鏡呈現(xiàn)的圖像不但不清晰，光線還很暗，而且望遠鏡很重，人長時間難以拿穩(wěn)。乘號后面的數(shù)字就是望遠鏡物鏡的直徑，都以毫米為單位。假如你要在明亮的地方使用望遠鏡，那直徑達一點小一點都沒有關系，但是如果要在黑暗的地方使用望遠鏡，那就要物鏡直徑比較寬的望遠鏡，這樣，收集到的光線就越多，看得就越清晰。
望遠鏡的品種還有很多，他們發(fā)揮著不同的作用。
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