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我在創(chuàng)新的成長(zhǎng)歷程的作文共19篇 在創(chuàng)新中成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2022-10-16 18:14:00 綜合范文

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我在創(chuàng)新的成長(zhǎng)歷程的作文共19篇 在創(chuàng)新中成長(zhǎng)作文

我在創(chuàng)新的成長(zhǎng)歷程的作文共1

  曾經(jīng)走過,才發(fā)現(xiàn)生命中處處充滿驚奇,只是需要我們用心發(fā)掘;因?yàn)樽哌^,遇過挫折的考驗(yàn),而在經(jīng)歷之后重新獲得面對(duì)一切的勇氣;走過之后,過去的曲折成為成功的推手,放眼無限希望的未來。走過的過程,其中的奧妙值得我們細(xì)細(xì)品味、深思。

  走過的道路,有喜悅,提醒我應(yīng)在緊湊的生活中,偶爾放松感受小確幸,并學(xué)習(xí)感恩。回憶的紀(jì)錄中,有著許多與家人及朋友共創(chuàng)的美好回憶,也許只是個(gè)家庭聚餐,或是運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱鬧情景,雖然平凡,卻總能讓我憶起那些曾經(jīng)走過的情景時(shí),淡淡會(huì)心一笑。一幕幕珍貴的過往,家人、朋友和老師伴我走過一段漫長(zhǎng)歲月,相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,或許不是精采萬分,卻都刻骨銘心,讓我深深發(fā)覺自己是多么幸福!記得曾經(jīng)與漢字、注音奮斗的日子,對(duì)于堆積如山的字音字形考卷讓我感到疲倦,在老師的魔鬼訓(xùn)練下,時(shí)常萌生想放棄的念頭,但因身旁總有家人溫暖的陪伴,朋友時(shí)常遞來鼓勵(lì)的卡片,老師因我表現(xiàn)好而送獎(jiǎng)品,每個(gè)人都為我加油打氣,讓我有自信繼續(xù)奮斗。努力終究有了成果,獲得全國(guó)第一名。我將這份喜悅獻(xiàn)給幫助我的家人、朋友和老師,在我艱辛的準(zhǔn)備過程中,謝謝他們陪我走過,每當(dāng)回憶起他們溫柔關(guān)心的笑容,心里總流經(jīng)一股暖流。

  走過的道路,有困惑,引領(lǐng)我以自己力量找到答案,克服問題,并學(xué)習(xí)獨(dú)立。因?yàn)楹闷嫘?,有求知欲望,為了汲取更多知識(shí),詢問師長(zhǎng)、閱讀書籍,因而蛻變?yōu)楦墒臁⒍?。遇到問題與困難,憑自身毅力克服,想出可行辦法解決它,不應(yīng)一直依賴他人,須懂得獨(dú)立自主,自己人生自己開創(chuàng),自己道路自己走,從中得到經(jīng)驗(yàn),別人無法替代。記得初升初中時(shí),面臨與摯友分離、離開熟悉的環(huán)境,對(duì)于陌生的一切感到茫然和不知所措,使得我漸漸趨于內(nèi)向郁悶。偶然和朋友傾訴心聲時(shí),簡(jiǎn)單的對(duì)話讓我體會(huì)“畢業(yè)不是結(jié)束,而是一個(gè)新的開始”,頓時(shí)豁然開朗,明白人生就因有分別的痛苦,只有走過,才會(huì)明了世間的悲歡離合,換個(gè)角度思考,生活變得更有深度,自己切身走過離別的濃霧后,方能從中深深的體悟。

  走過的道路,有考驗(yàn),帶給我新的啟發(fā),以新姿態(tài)邁向成功殿堂,并學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。生命是漫漫長(zhǎng)路,有陽(yáng)光的和煦、落英的嫵媚,也有挫折的荊棘與坑坎,走過重重考驗(yàn),謹(jǐn)記每一次失敗經(jīng)驗(yàn),迎向成功的關(guān)鍵,必能在未來旅途中,幫助我度過難關(guān)。海水不經(jīng)過巖石激蕩,怎能激起美麗浪花?竹子不經(jīng)歷人們雕琢,如何能吹出悠揚(yáng)笛聲?梅花不歷經(jīng)霜寒摧殘,怎會(huì)綻放繽紛色彩?可見唯有捱過苦難,才能真正發(fā)揮內(nèi)在潛質(zhì),人生不太可能都是一帆風(fēng)順,成功之前必定要走過許多嘲諷和血淚,就像當(dāng)初哥白尼提出“太陽(yáng)中心說”,被當(dāng)局視為異端;哥倫布主張“地圓”觀念,被世人譏為荒唐;伯納斯李構(gòu)想網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),被眾人當(dāng)作笑話。我在追逐夢(mèng)想的途中,也曾遭遇種種不順,但每次捱過后,總能從中獲得一些道理,讓我在迎接未來挑戰(zhàn)時(shí),能不犯相同的錯(cuò)誤。走過以后,使我更有勇氣、毅力,繼續(xù)向前行。

  走過美好的回憶,我以感恩的心看待身邊滿滿的愛;走過茫然的困惑,我以開闊的心胸面對(duì)接踵而來的疑惑;走過嚴(yán)厲的磨煉,我以無畏的勇氣迎接未來的試煉。走過,我成長(zhǎng)、茁壯,如同羽翼漸豐的鳶鷹,傲然展開翅膀,朝向無垠蒼穹振翅飛去。

我在創(chuàng)新的成長(zhǎng)歷程的作文共2

  在小時(shí)候,我很不懂事,常常把別人戲弄。

  一天,我和媽媽去襄樊玩,在商場(chǎng)我看見我最喜愛的槍M4AC1,我想要,媽媽就給我買了。我拿著玩具槍興高采烈的回家了?;丶液笪胰ズ皡钦鹩硬┩?,突然我們對(duì)門的張奶奶買菜回來,吳震佑博詭異的對(duì)我說:“你拿槍打她的耳朵怎么樣?”我想都沒想說:“可以”。他半信半疑時(shí),我瞄準(zhǔn)張奶奶的耳朵就打了一槍,“yes,打中了”。我說?!鞍眩∵@是誰呀?”只聽張奶奶喊了一聲,張奶奶正扭頭看時(shí),我們就悄悄躲進(jìn)樓棟里去了。但是還是被張奶奶抓住了,回家還被媽媽批評(píng)了一頓。

  6年以后,我長(zhǎng)大了,成為一名小學(xué)生,也懂事了。

  一個(gè)星期天,爸爸和媽媽外出,她們讓我到姥姥家去吃飯。到了中午,姥姥還沒回來,我就決定自己做飯吃。到了中午,姥姥還沒回來,我決定自己做飯吃,我把冰箱里的面條拿出來熱一下,準(zhǔn)備做大名鼎鼎的熱干面,我把醬放在里面,在加上鹽,一拌,呀!咸了,不管了,反正會(huì)做飯就行了。

  啊!我長(zhǎng)大了,也懂事了。

我在創(chuàng)新的成長(zhǎng)歷程的作文共3

  我是一個(gè)平凡的中學(xué)生,和許多人一樣,在生活的磨練中一步一步成長(zhǎng)。初中生活使我體會(huì)到了什么叫做天外有天,人外有人。我不再在考試中一帆風(fēng)順,我明白了自我并不是聰明的人。但我并未氣餒,即使我不是最優(yōu)秀的,但我永遠(yuǎn)是爭(zhēng)第一的人。即使我沒有天賦異稟,但我有幾個(gè)最好的朋友,我一樣生活得歡樂。

  為了不辜負(fù)教師、家長(zhǎng)的期望,為了我自我的夢(mèng)想和目標(biāo),努力學(xué)習(xí)。最終,在七年級(jí)上學(xué)期期末考試中,我取得了班級(jí)第一的優(yōu)異成績(jī)。在班干部選舉中,我以較多的票數(shù)當(dāng)選了班級(jí)學(xué)習(xí)委員。應(yīng)對(duì)教師和同學(xué)的信任,我深知,自我的肩上又多了一份職責(zé)。

  當(dāng)上學(xué)習(xí)委員之后,我平時(shí)與同學(xué)的交流多了,與大家一齊探討問題。當(dāng)有同學(xué)問我問題時(shí),我也認(rèn)真解答。不得不說,我在幫忙其他同學(xué)的同時(shí),自我也成長(zhǎng)了許多。這,就是職責(zé)的力量吧。

  這學(xué)期,學(xué)校實(shí)行小組制學(xué)習(xí)。我又榮幸地成為了我們班第一組組長(zhǎng)。一開始,我認(rèn)為我們組調(diào)皮的同學(xué)太多了。但既然我是組長(zhǎng),就要履行自我的職責(zé)。小組剛剛成立時(shí),組員中也有不完成作業(yè)的,我沒有像其他組長(zhǎng)那樣,讓這位同學(xué)罰抄多少遍,而是耐心地開導(dǎo)他們,循循善誘。并在小組討論中鼓勵(lì)學(xué)習(xí)成績(jī)較差的同學(xué)發(fā)言。相處中,我發(fā)現(xiàn),其實(shí)有些同學(xué)并不是想象中的那么難以管理,每位同學(xué)身上都有大家沒有發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn),于是,我便讓組員們互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。漸漸地,我們組構(gòu)成了一股凝聚力,組員們?cè)诤献鞯耐瑫r(shí)又不忘記競(jìng)爭(zhēng),構(gòu)成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。在本學(xué)期語文、數(shù)學(xué)、英語三科考試中,我們組取得了年級(jí)第一的優(yōu)異成績(jī)。許多同學(xué)都問我是如何管理小組的,我想,怎樣管理只是一部分,最重要的是看同學(xué)們的自覺性。

  教師們?cè)趯?duì)我們組和我進(jìn)行夸獎(jiǎng)時(shí),我突然覺得自我的本事有了很大提高,懂得了發(fā)現(xiàn)他人的長(zhǎng)處,我懂得了如何管理、帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)體前進(jìn),我覺得我又在成長(zhǎng)的道路上邁向了一大步。

  走在成長(zhǎng)的道路上不易,需要我們不斷挖掘、探索。但我相信,只要走出這條路,前方必然是一片海闊天空!

我在創(chuàng)新的成長(zhǎng)歷程的作文共4

  初中三年,帶給我的變化很大,我想用四個(gè)字來形容,那就是——破繭成蝶。

  20xx年,我懷著激動(dòng)又有點(diǎn)復(fù)雜的心情踏進(jìn)這所學(xué)校,因?yàn)樾W(xué)六年我的三科成績(jī)從來都沒有上過及格線以上。聽爸媽說我是靠關(guān)系進(jìn)來這個(gè)學(xué)校的。家長(zhǎng)希望我能在這個(gè)學(xué)校好好學(xué)習(xí),有所成長(zhǎng)。

  但初一并沒有出現(xiàn)父母所期待的很大變化??赡芤?yàn)榈谝淮巫∷奚睿玫搅饲八从械淖杂?,自我感覺還有點(diǎn)沾沾自喜。

  直到初二,學(xué)校進(jìn)行了翻新、改革,原來是換了教育集團(tuán)。年級(jí)也重新分了班,我依舊沉浸在自己的小得意里。但初二的第一次考試,就給了我當(dāng)頭棒喝。好在雖然是新的學(xué)校接手,老師們并沒有放棄我,而是鼓勵(lì)我,幫助我找突破點(diǎn)。

  到了初三,因?yàn)槔蠋煹墓膭?lì),以及自己的覺悟。最后,不負(fù)老師的期望,不負(fù)自己的努力,我也在中考取得了讓自己滿意的成績(jī)。

  我相信在我們學(xué)校的這種辦學(xué)方法下,在老師們的呵護(hù)和教導(dǎo)下,學(xué)弟學(xué)妹們一定會(huì)在下一次的中考取得更好的成績(jī)。

我在創(chuàng)新的成長(zhǎng)歷程的作文共5

  小時(shí)候,我就像是一個(gè)丑小鴨,沒有誰會(huì)喜歡那樣丑陋的我,當(dāng)媽媽把我抱回家時(shí),哥哥姐姐爸爸都選擇遠(yuǎn)離。慢慢的,他們似乎不那么討厭我了,但那丑陋的樣子始終還是沒能討得別人喜歡,各種花名都隨之而來,就像“大路妹”“大番薯”之類的,在一個(gè)小小的心靈里流下了陰影。

  當(dāng)我5歲時(shí),不知怎的,丑小鴨的樣子給抹去了,只留下一張白白的可愛的臉龐,令一些人對(duì)我的態(tài)度也有了翻天覆地的變化。

  在我學(xué)前班時(shí),爸爸就開始逼我學(xué)數(shù)學(xué),先是加減,之后要我背乘法口訣,我哭著對(duì)鄰居的姐姐說我不想背,忘記了那位姐姐說了什么話,之后我就很努力的去背了,終于,我在起跑線贏了別人,一年級(jí)就已經(jīng)會(huì)三年級(jí)的數(shù)學(xué)了,老師總是稱贊我聰明,這讓爸爸欣喜若狂。

  二年級(jí),我轉(zhuǎn)學(xué)了,轉(zhuǎn)到了鄉(xiāng)村里的小學(xué)讀書,這就更讓我在人群中突出了,成績(jī)一直名列前茅,一直居高不下,總是第一名,你知道為什么嗎,因?yàn)槟情g學(xué)校每個(gè)年級(jí)只有一個(gè)班,一個(gè)班只有50多人。在那間學(xué)校我一直讀到四年級(jí),因?yàn)榭几?jìng)賽成績(jī)優(yōu)異而被那里最好的小學(xué)錄取了。

  五年級(jí),我的成績(jī)并很突出,因?yàn)槟抢锔呤秩缭?,這是第一次讓我明白了什么叫做強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,一山還比一山高。但是,我也沒有很差,六年級(jí)時(shí),我還是在重點(diǎn)班。我開始努力,在數(shù)學(xué)方面我有得到了老師重視,而且我的各科也平衡,數(shù)學(xué)老師不久之后就升做了校長(zhǎng),在小升考試中,自然而然的,我也被市里的重點(diǎn)中學(xué)錄取了,但是,上了中學(xué),我并沒有那么如意。

  初一,由于驕傲,成績(jī)拖了下來,從100退到200名,然后就再也沒有升上去過,老師不再重視,眼里不再有我,小學(xué)的優(yōu)異感沒了,學(xué)習(xí)也就沒了興趣,一天天的荒廢了自己的學(xué)習(xí)。

  初二第二個(gè)學(xué)期,突然醒悟了,為什么我要因?yàn)槔蠋煹牟恢匾暥蝗W(xué)習(xí),為什么要把自己的內(nèi)在評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)成了外在評(píng)價(jià),如果學(xué)習(xí)是為了自己,那么我何必去在乎老師對(duì)我的看法,我需要做的是為自己的未來努力而已,于是,我開始努力的讀書,暗示自己不能分心,一點(diǎn)都不能,把所有時(shí)間投入學(xué)習(xí)當(dāng)中。幾天下來,我發(fā)現(xiàn)自己好累,自己的心好累,什么都不想去做,但我又不能放棄,就這樣,讓自己成了一個(gè)學(xué)習(xí)的傀儡,直到今天放假,我才發(fā)現(xiàn),那樣的努力只是徒勞的,逼自己只會(huì)讓自己更累,物極必反,我不能這樣,后來我在反思,反思自己所做錯(cuò)的,所荒廢的,好讓自己找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,什么“學(xué)無定法,貴在得法”我發(fā)現(xiàn)原來這句話是廢話。

  其實(shí),自己的事自己最清楚,往往就是這樣,經(jīng)歷了,才發(fā)現(xiàn)自己所做錯(cuò)的與對(duì)的,所獲得的與失去的,所明白的與含糊的。在重視我的老師與不曾關(guān)注過我的老師中,我覺得我更應(yīng)該感謝那些不曾關(guān)注過我的老師,是他們讓我找到了屬于自己的路,不再盲目的因別人的看法而學(xué)習(xí)。謝謝你們。

  這是我至今為止的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)經(jīng)歷。

我在創(chuàng)新的成長(zhǎng)歷程的作文共6

  人走的每一步都作數(shù),再加上很強(qiáng)的路徑依靠,所以來時(shí)路與去的路都是有跡可循的。隨著年齡的增長(zhǎng),我們都會(huì)從以前的“隨波逐流和偶然性”(如考學(xué)、選專業(yè)、找工作)+運(yùn)氣,走到更多的主動(dòng)選擇,而選擇的不一樣,結(jié)果會(huì)大相徑庭。正好年過四十加上感覺到了必須的時(shí)點(diǎn),今日又是大年初一,就總結(jié)下。

  我畢業(yè)于吉林工業(yè)大學(xué)本科計(jì)算機(jī)系(后被合并為吉林大學(xué)),當(dāng)時(shí)畢業(yè)生是在等待分配和自主擇業(yè)過渡的階段,我的想法很簡(jiǎn)單,就是離開東北就行,因?yàn)閺男〉酱髮W(xué)都是在東北,待膩了,要看看外面的世界,事后看來這是個(gè)很重要的英明決定。面試經(jīng)過了一個(gè)軍校大學(xué)教師的崗位,但感覺那工作比較重復(fù),而自我又沒有太多的耐心,就沒去。

  隨機(jī)選了個(gè)江蘇徐州的徐工集團(tuán),報(bào)道后分配到了下屬的筑路機(jī)械廠,生產(chǎn)筑路機(jī)、平地機(jī),類似拖拉機(jī),剛?cè)r(shí)工資450元,有團(tuán)體宿舍,要在車間實(shí)習(xí)幾個(gè)月,當(dāng)時(shí)的感覺這么比較知名的一個(gè)工廠,組裝機(jī)器基本是靠人工,很原始。之后集團(tuán)總部聯(lián)合清華大學(xué)做CIMS工程,我和另外幾個(gè)分廠學(xué)計(jì)算機(jī)的大學(xué)生被借調(diào)到集團(tuán)信息中心,給一幫教授和博士們打雜學(xué)習(xí);徐工是上市公司,接觸到了股票,還去證券公司開了戶。由于集團(tuán)編制很難進(jìn),將來還是要回到工廠機(jī)房,并且作為一個(gè)沒啥背景的外地大學(xué)生,能夠想象到自我?guī)资旰蟠篌w的樣貌,所以就決定離開。

  互聯(lián)網(wǎng)正火熱,一個(gè)大學(xué)同學(xué)在上海工作工資3000多元,是我的好幾倍,我就拎著個(gè)行李箱到了上海,住華師大地下一層的旅館,到了一家軟件公司,做企業(yè)分銷系統(tǒng)(訂單、倉(cāng)儲(chǔ)、財(cái)務(wù)、營(yíng)銷、采購(gòu)等),和用友、金蝶、及一些國(guó)外的ERP系統(tǒng)是一類的,有時(shí)是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,軟件是自主開發(fā)的,CS+BS結(jié)構(gòu),做web端的僅有我一個(gè)工程師,當(dāng)時(shí)用的是ASP,之后改為JAVA,當(dāng)時(shí)很勤奮,白天上班,晚上就到對(duì)面的華師大書店看書學(xué)習(xí),因?yàn)楹芏鄬?shí)用的技術(shù)在學(xué)校根本就沒學(xué)過,之后這公司被深圳的招商迪辰收購(gòu),是做物流供應(yīng)鏈系統(tǒng)的,我在離開。之后去了幾個(gè)月的安工科技(一個(gè)澳洲華人的公司),還有一年多的倍多科技(這公司有個(gè)核心的XML數(shù)據(jù)庫(kù),可惜沒流行起來)。

  經(jīng)一個(gè)老同事介紹,去跟著一個(gè)民營(yíng)老板干,他是90年代做俄羅斯邊貿(mào)發(fā)家的,很有實(shí)力,很有追求,帶著我們不斷地討論商業(yè)模式、產(chǎn)品建設(shè),我們從注冊(cè)公司、招人開始,到產(chǎn)品策劃、系統(tǒng)開發(fā),之后就有了支付系統(tǒng)、儲(chǔ)值卡系統(tǒng)、保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)系統(tǒng),其他板塊還做了在線旅游、在線B2B、物流系統(tǒng)等,組成了一個(gè)集團(tuán),最多時(shí)五六百人,也拿到了支付牌照,之后由于老板資金流出了問題,加上管理理念等問題,人員都散掉了。我在這個(gè)公司將近四年時(shí)間,經(jīng)歷了很多事情,展開來說會(huì)很長(zhǎng)。。。但總體而言,感覺不是很成功的經(jīng)歷。最近了解到,期中那家支付公司還健在,中間跟著互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展了一波。

  底,加入了支付寶上海,當(dāng)時(shí)支付寶一共大約1000來人,還是很注重交易筆數(shù)、交易量的,主要的交易來源于淘寶,要進(jìn)取拓展外部商戶,做了很多行業(yè)線,例如水電煤繳費(fèi)、航旅、B2C、彩票、批量代發(fā)等等,還有C端會(huì)員的建設(shè)。我當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)做銀行渠道的接入,主要是網(wǎng)銀和卡通,在Q4就開始做快捷支付的嘗試,然后就瘋狂地建設(shè)和接入,當(dāng)時(shí)商務(wù)、產(chǎn)品技術(shù)是一路狂奔,加班無數(shù),中間也有一些新的打法,例如業(yè)務(wù)部門的縱隊(duì)、倒排時(shí)間點(diǎn)、并行接入等,也有人受不了加班的強(qiáng)度離開的,部門從不足10人+外包,到最終的五六十人+20多個(gè)外包,然后幾年就是業(yè)務(wù)、系統(tǒng)的沉淀和提升期,建設(shè)了超級(jí)網(wǎng)關(guān)、金融交換、自動(dòng)調(diào)度系統(tǒng)等,屬于底層核心平臺(tái),每年一個(gè)固定的任務(wù)就是支持雙11的大促,保護(hù)銀行的系統(tǒng)不宕機(jī),另外還有一些創(chuàng)新金融產(chǎn)品的嘗試。之后渠道接入了網(wǎng)聯(lián),部門的使命基本完成,大家開枝散葉到了各個(gè)其他部門。

  再之后集團(tuán)有個(gè)doubleH的戰(zhàn)略(健康和歡樂),期中收購(gòu)阿里影業(yè)一度比較火(很多員工都跟風(fēng)買了影業(yè)股票但結(jié)果都虧了),我和支付寶的一些人就在轉(zhuǎn)了過去,在影業(yè)這段時(shí)間的經(jīng)歷和支付寶有很大的不一樣,經(jīng)歷了更多業(yè)務(wù)的鏈條,并且影業(yè)是規(guī)模較大的創(chuàng)業(yè)公司,人員構(gòu)成復(fù)雜,有傳統(tǒng)影視圈的人士,也有互聯(lián)網(wǎng)背景的人,有很新的員工,也有老阿里人,各種文化和思維不斷碰撞、業(yè)務(wù)模式不停地嘗試,在北京、上海、杭州、廣州都有團(tuán)隊(duì),人員更迭也比較大。我第一年在淘票票的終端團(tuán)隊(duì),后兩年在廣州,在那影業(yè)花8億收購(gòu)了粵科軟件,主要做影院的售票系統(tǒng),我負(fù)責(zé)產(chǎn)品和技術(shù),做了純?cè)频腟AAS版系統(tǒng)并拿到了牌照,這在業(yè)內(nèi)是第一家。

  結(jié)合這些年也接觸和聽說過的一些公司,有一些感想:

  阿里的發(fā)展,是時(shí)代發(fā)展和公司選擇的完美結(jié)合,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間點(diǎn)做了正確的事,基本不可復(fù)制,例如擔(dān)保交易(解決了網(wǎng)上交易信任和支付的問題),快捷支付(大家簡(jiǎn)化了網(wǎng)絡(luò)支付)、余額寶(解決了備付金池子的問題同時(shí)創(chuàng)收、拉會(huì)員)、花唄借唄(提升支付成功率、信貸業(yè)務(wù));另外還有B2B上市融資、天貓商城、阿里云、菜鳥等等,這和阿里強(qiáng)大的戰(zhàn)略本事息息相關(guān),我也感覺冥冥之中仿佛有命運(yùn)的安排。目前的阿里有錢、有人才、有技術(shù)、有規(guī)模、有品牌,有企業(yè)文化,更大的發(fā)展令人期待。當(dāng)然面臨的挑戰(zhàn)也很多,例如大文娛、本地生活、線下支付、境內(nèi)外金融監(jiān)管、國(guó)際業(yè)務(wù)等,

  個(gè)人方面在阿里得到了在企業(yè)文化、價(jià)值觀、做事方法、思維模式、產(chǎn)品技術(shù)演進(jìn)等等方面的鍛煉,對(duì)自我后續(xù)的人生道路受益匪淺。收獲如自驅(qū)力、昨日最好的表現(xiàn)是今日最低的要求、從規(guī)劃到執(zhí)行、不斷突破邊界、做到極致等。

  一個(gè)人在一個(gè)環(huán)境或組織中的生存本事很重要,要把命運(yùn)掌握在自我手上,不斷地突破,不進(jìn)則退,不能防守,也是守不住的。

  學(xué)習(xí)本事,以及利用好他人長(zhǎng)處很重要,大家贏才能自我也贏。

  有得必有失、有失必有得。在阿里工作失去了個(gè)人時(shí)間,失去了接觸更廣闊世界的機(jī)會(huì),有時(shí)分工過細(xì)成為螺絲釘,身體健康也有挑戰(zhàn),但個(gè)人成長(zhǎng)是巨大的,

  經(jīng)濟(jì)回報(bào)也是很大的(例如有些阿里影業(yè)的同事說拿了阿里、螞蟻、影業(yè)三個(gè)公司的股票,也是一種經(jīng)歷)。從螞蟻金服去了阿里影業(yè),損失了很多股票收入(影業(yè)一向虧損、股價(jià)低迷),但人生經(jīng)歷卻異常豐富,相對(duì)而言純正的阿里公司很單純清晰,例如我待過的螞蟻金服。

  很多創(chuàng)業(yè)公司在人才、管理等方面是比較薄弱的,再加上各種內(nèi)耗,其實(shí)有很長(zhǎng)的路要走。對(duì)于從BAT之類公司出來的人來說,更是有個(gè)適應(yīng)的過程。

  讀書、旅游、陪家人是種不錯(cuò)的體驗(yàn),有這種機(jī)會(huì)時(shí)要珍惜。最近這一兩年我去了不少地方:自駕從上海到煙臺(tái)往返,并且是純電動(dòng)的車(TESLA),美國(guó)(洛杉磯、拉斯維加斯),澳洲兩次(墨爾本、悉尼、阿德萊德、布里斯班、黃金海岸),日本三次(九州、東京、名古屋),新加坡、馬來西亞(吉隆坡)、菲律賓(馬尼拉)、柬埔寨(金邊),泰國(guó)(曼谷),還有好多地方?jīng)]去,估計(jì)要花費(fèi)數(shù)年才能完成,我去的地方基本都是當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)文化中心,觀察當(dāng)?shù)氐娜宋暮徒?jīng)濟(jì)發(fā)展,打卡各種景點(diǎn),還沒有休閑到海島、度假的層次。讀書方面,中國(guó)的四書五經(jīng)及先賢們充滿了智慧,幾千年前都有了太多的思考;金融、投資類的鼻祖還是歐美,比我們?cè)缌私倌?,?jīng)典書籍和大師基本都是國(guó)外的,學(xué)海無涯苦作舟,另外很多視頻材料和劇也是比較好的學(xué)習(xí)途徑。我很喜歡那句話:要么讀書,要么旅行,身體和靈魂總有一個(gè)在路上。

  財(cái)力基礎(chǔ)很重要,睡后收入也很重要,投資理財(cái)?shù)谋臼率敲總€(gè)人都要具備的,通貨膨脹、復(fù)利的力量都是很強(qiáng)大的。投資的門檻比上班要高很多,人能賺到的錢就是自我認(rèn)知范圍的錢,所以要擴(kuò)大認(rèn)知的深度和廣度,多讀書、多思考。要讓財(cái)富配得上自我的本事,最近還流行一句話:前些年靠運(yùn)氣賺的錢,別靠實(shí)力還回去。

  尋找一種終身感興趣的事也是要追求的,我看到有人專職投資(炒股或成立投資基金),有人主導(dǎo)或加入創(chuàng)業(yè),有人做自由職業(yè)者(做顧問或?qū)懽鳎?,我們總歸要工作到至少六七十歲吧,甚至終身。

  我們都在路上。

我在創(chuàng)新的成長(zhǎng)歷程的作文共7

  人生恍如一條流動(dòng)的小河,淌著,淌著……不知不覺已走過了一段歷程。這期間,我也在漸漸地成長(zhǎng),不斷地經(jīng)歷著煩惱與歡樂,放棄和堅(jiān)持,失望同滿足……

  如果問你:“成長(zhǎng)中最歡樂的是什么時(shí)候?”我猜大多數(shù)人都會(huì)說是金色的童年。是啊,童年是多么令人幻想和回味??!似乎就在昨日,我還只是個(gè)不懂事的小毛孩。那時(shí)的我,生活是多么愉快;思想是多么單純;笑容是多么燦爛……每一天,趣味的游戲,漂亮的玩具,好看的動(dòng)畫片……填充著我的生活。家庭的負(fù)擔(dān)就像老鼠怕貓兒似的,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。有好吃的,先給我吃;有好喝的,先給我喝;要是有一點(diǎn)兒不舒服,父母就會(huì)圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……家人們的關(guān)心、愛護(hù),把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。這么完美的生活,光是回想一下,就讓人有一種滿足感。

  但成長(zhǎng)的歡樂中也摻雜著一些煩惱。隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸顯露出與同齡孩子的差距——個(gè)子不如別人高。所以,同學(xué)們給我起了不少綽號(hào),像“矮冬瓜”呀,“小矮子”呀……這些“美稱”被同學(xué)們當(dāng)成我的名字一樣叫著。更令我煩惱的是:媽媽每次跟別人談起我,總會(huì)埋怨道:“哎——我的孩子怎樣就這樣不長(zhǎng)個(gè)兒呢?”媽媽,我又何嘗不想長(zhǎng)高點(diǎn)兒,但又有什么辦法呢?每當(dāng)想起這些,我是既難過又無奈。

  雖然我個(gè)子不高,但學(xué)習(xí)成績(jī)卻很優(yōu)異。每當(dāng)取得好成績(jī),站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,手捧獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品時(shí),我又仿佛覺得自我并不矮。一次次的經(jīng)歷告訴我:其實(shí)個(gè)子高矮并不重要,只要努力學(xué)習(xí),在廣闊的知識(shí)海洋中盡情遨游,不斷發(fā)掘,終將會(huì)成為生活的強(qiáng)者、“高人”。

  來吧,千千萬萬的矮個(gè)子同學(xué)們,讓我們樹起新的里程碑,以熱情、進(jìn)取的態(tài)度托起明天的太陽(yáng),頑強(qiáng)地拼搏下去,前路定會(huì)一片燦爛的。

我在創(chuàng)新的成長(zhǎng)歷程的作文共8

  小時(shí)候,總是有一雙手把我們拉向成功的彼岸,拂亮我們迷茫的雙眼,照亮我們美好的前程,

  可是,你是否想過,溫室里的幼苗只能成為一棵薪柴,它不能迎接早斯的第一縷陽(yáng)光,不能頂著頂天的烈日,不能收獲秋天的碩果,更不能面臨嚴(yán)冬的摧殘,它永遠(yuǎn)不可能長(zhǎng)成一棵醒目的棟梁,不能擁有一個(gè)完整的生命,這甜是短暫的,后來,它不得不接受殘酷的事實(shí)。

  讓我們掙脫任何的幫助和束縛,展翅高飛吧!只有那藍(lán)天才能容納你的胸懷,另有那白云才能容納你的胸懷,只有那白云才能讀懂你的斗志,但是,你必須經(jīng)過那嚴(yán)酷的考驗(yàn),那難熬的折磨,才會(huì)有光明的未來。這苦是暫時(shí)的,最終,迎接我們的還是那陽(yáng)光明媚的春天。沒有了餐桌了那誘人的佳肴,我們反而擁有了廣闊的胸懷,沒有了父母那關(guān)心的話語,我們反而豐收了,我們反而養(yǎng)成了獨(dú)立自主的習(xí)慣,沒有了那溫暖的被窩,我們反而煉成了那鋼鐵打造的身軀,頑強(qiáng)的意志。

  有陰影,就證明我閃處于陽(yáng)光之中!

我在創(chuàng)新的成長(zhǎng)歷程的作文共9

  很小的時(shí)候,總對(duì)世界充滿了好奇。第一次觸摸舞動(dòng)的紅色綢子,被燙哭的瞬間,我明白了什么是火;當(dāng)一男一女圍著我忙來忙去,喂我吃好吃的東西,攬著我睡覺時(shí),我認(rèn)識(shí)了爸爸媽媽;當(dāng)我興奮地跑去拿玩具,卻摔倒在地上時(shí),我明白了走路要注意腳下。探索與嘗試構(gòu)成了我最初的成長(zhǎng),構(gòu)成了我對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。

  孩童時(shí),成長(zhǎng)是對(duì)人的認(rèn)識(shí)。

  當(dāng)我發(fā)現(xiàn)喜歡的衣服卻穿不上,我明白了自我正在變高;當(dāng)爸爸媽媽告訴我不要和陌生人講話,不要吃陌生人給的東西,我了解到有一種人叫壞人;當(dāng)我和其他小朋友吵架,當(dāng)我被高年級(jí)同學(xué)欺負(fù),我明白并非所有人都和父母一樣……孩童時(shí)的成長(zhǎng),讓我明白了與人交往最基本的道理。

  小學(xué)時(shí),成長(zhǎng)是對(duì)自我的挑戰(zhàn)。

  當(dāng)我第一次背下一首長(zhǎng)詩(shī),我喜歡上了語文;當(dāng)我第一次在數(shù)學(xué)題面前絞盡腦汁的不放棄,最終解出答案,我嘗到了執(zhí)著的幸福;當(dāng)我掰腕子遇到比我強(qiáng)的對(duì)手,卻咬緊牙關(guān)不肯放松肌肉,取得勝利后,我體驗(yàn)了毅力的滋味;小學(xué)時(shí)的成長(zhǎng),讓我學(xué)習(xí)到知識(shí),塑造了性格。

  初中時(shí),成長(zhǎng)是對(duì)自我的定位。

  上了初中,我體驗(yàn)到了天外有天,人外有人的意思。我不再在考試中一帆風(fēng)順,我明白了自我并不是聰明的人。但我并未氣餒,即使我不是最優(yōu)秀的,但我永遠(yuǎn)是爭(zhēng)第一的人。即使我沒有天賦異稟,但我有幾個(gè)最好的朋友,我一樣生活得歡樂。

  上了高中,成長(zhǎng)是對(duì)人生的認(rèn)識(shí)。

  十七歲的我已些許明白了自我的人生觀,明白了自我想成為什么樣的人;明白了自我的目標(biāo);明白了努力的方向。所以,我已不再拘泥于考試的一得一失,而是把自我的生活放入一個(gè)更大的格局,為自我的人生略作一些規(guī)劃。如今的成長(zhǎng),讓我更有斗志,更有期望。

  成長(zhǎng)如同一個(gè)人新生的過程,在這個(gè)過程中,我們或是刷新自我的面容,或是顛覆舊的自我?;仨砷L(zhǎng),有喜悅也有悔恨。但我要說,對(duì)未來的成長(zhǎng),不要怕;對(duì)成長(zhǎng)過的路,不要悔。

我在創(chuàng)新的成長(zhǎng)歷程的作文共10

  在金色童年中,成長(zhǎng)是什么?是一種調(diào)味料。調(diào)味料里有什么味道?有酸、甜、苦、辣和咸這五種味道。只要心情一變,那它的口味也就360°大轉(zhuǎn)變。

  還記得上幼兒園時(shí),有一天我沒有吃早飯,餓的難受,就讓媽媽買了一包薯片和飲料準(zhǔn)備帶上學(xué)吃。到了學(xué)校,和我處得好的朋友唐思琪讓我給她零食吃,這時(shí)我說:“不,我不給?!彼簧鷼饩妥吡?。

  我們?cè)诜艑W(xué)回家的時(shí)候,李老師讓我們牽旁邊同學(xué)的手,我就拉唐思琪的手,她讓我松開。我一生氣,就告訴了老師,老師問她為什么這么做,她就說我故意捏痛她,老師叫我向她道歉。

  我不知道該怎么說,只好道歉,回到家時(shí)我的心里是苦的,鼻子是酸的,流下的眼淚是咸的。我的心里很難過,這時(shí)我覺得好委屈。

  到了小學(xué)四年級(jí),我倆被分到同一桌吃午飯,剛開始我沒和她說話,想裝作并不認(rèn)識(shí)她,更希望自己是個(gè)啞巴。我想:我和誰坐一桌不好,偏偏和她一桌。她問我在四幾班,我假裝沒聽到。她又問我為什么不理她,我就把幼兒園的事講了一遍,她向我道了歉,我也同樣,對(duì)她說了對(duì)不起。后來我們?cè)俅纬蔀樾斡安浑x的好朋友。

  我的心里比吃了糖還甜,這是我人成長(zhǎng)歷程中一個(gè)難忘的小插曲,那你的呢?說來聽聽吧。

我在創(chuàng)新的成長(zhǎng)歷程的作文共11

  成長(zhǎng)的道路上,或喜或憂,它就像一個(gè)五味瓶,如果你打翻了,就永遠(yuǎn)不會(huì)嘗到它的甜。僅有經(jīng)過努力的拼搏,才會(huì)得到一個(gè)豐富多彩的生活。

  威廉的腿被嚴(yán)重?zé)齻芑钕氯サ臋C(jī)會(huì)很小,可是威廉是足球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),是絕對(duì)的足球明星,他不想因這腿而不能踢球。在這股信念的支持下,威廉一向不放棄他自我,他在草地上匍匐前進(jìn),他用力地抓住柵欄想站起來,但又狠狠地摔了下去。為了那個(gè)足球的夢(mèng)想,威廉每一天鍛煉燒傷的腿,跌倒了再爬起來。之后,威廉不但能走還能跑。到了大學(xué)時(shí),還實(shí)現(xiàn)了自我的夢(mèng)想,嘗到了最甜的生活。

  貝多芬正準(zhǔn)備大展宏圖時(shí),一次又一次壞消息給了他沉重的打擊,可是他并沒有因?yàn)檫@些把生活的五味瓶打翻掉,而是用自我的雙手努力地拼搏,最終他為我們的音樂藝術(shù)又增添了一份光彩。

  是的,成長(zhǎng)的歷程就像是一杯苦咖啡,當(dāng)我們品嘗前幾口時(shí)是苦的,可是加了糖之后,便會(huì)嘗到它的香醇甜美,使人回味無窮。

  相反,一些人覺得現(xiàn)實(shí)太殘酷了,一下子打翻了五味瓶,不努力地去拼搏,最終成為一個(gè)碌碌無為的庸人。

  毛毛蟲破繭成蝶也需要一個(gè)殘酷的過程,如果放棄了,將永遠(yuǎn)都不能成為一只翩翩起舞的蝴蝶;珍珠貝孕育出一顆顆光彩奪目的珍珠也需要經(jīng)歷許多創(chuàng)傷,如果放棄了,將永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想;雄鷹要想翱翔在美麗的天空中,就必須經(jīng)歷與風(fēng)雨的搏擊。

  不管是人還是動(dòng)物,都要經(jīng)過成長(zhǎng)中的艱辛,才能取得最終的甜美。成長(zhǎng)是苦樂交織的。成長(zhǎng)中雖有淚水,可是這淚水豐富了我們的生活,使我們體會(huì)到了“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣見彩虹”的喜悅,也使我們懂得了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。

  成長(zhǎng)路途中歡樂與憂愁已是我相伴的好友

  它們幫我譜寫著生命中最優(yōu)美雄偉的樂章,

  當(dāng)收獲的季節(jié)遠(yuǎn)走時(shí)

  我卻滿載豐盛的碩果裝在我成長(zhǎng)是行囊里...

  暮然間成長(zhǎng)已經(jīng)抽枝發(fā)芽...

——后記

我在創(chuàng)新的成長(zhǎng)歷程的作文共12

  每一個(gè)人從出生后,就不斷的在成長(zhǎng),身體逐漸的由小變大,行為也由幼稚無知,變?yōu)槌墒於拢谝贿B串的蛻變過程中,有冒險(xiǎn),也有驚喜,彷佛青蘋果的味道,酸中帶甜,甜中帶酸,這種成長(zhǎng)的滋味,格外讓人難忘。其實(shí)成長(zhǎng)代表著一連串的改變,過程雖然苦澀,但結(jié)果卻是甜美的。 現(xiàn)在的我已是告別童年,邁入青年的小大人。雖然我的人生旅途才剛剛開始,但我由衷的感謝成長(zhǎng),是他給我?guī)砹丝鞓罚撬屛抑饾u的走向成熟,更是他給我旅途中帶來了不少的綠洲和海洋。

  記得,在小學(xué)我是一個(gè)天真浪漫,活潑可愛的女孩。由于在家里呆慣了,來到學(xué)校還不很自然,而且還很厭惡;但因我的天生性格,沒多長(zhǎng)時(shí)間就適應(yīng)了??衫蠁栴}解決了,新問題又來了。我開始對(duì)學(xué)校的任何事物都產(chǎn)生疑問。例如:為什么老師教我而我不教他們呢?為什么“鈴”一響我就上課下課呢?為什么老師讓做什么,就做什么?這些疑問總是在我的腦海里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去――久久不能揮去。當(dāng)我鼓起勇氣問老師時(shí),卻換來了冷嘲熱諷;又當(dāng)我問起最信任的媽媽時(shí),卻換來了“傻孩子,你真是自討沒趣”。在我正憋著悶氣的時(shí)候,爸爸回來了。我毫不抱希望的,并帶著批評(píng)的可能,將我的想法和遭到拒絕的事情一五一十的告訴了他…爸爸回答了我的疑問并且告訴了我作為一個(gè)學(xué)生所需要做到的事情。現(xiàn)在的我已是告別童年,邁入青年的小大人。雖然我的人生旅途才剛剛開始,但我由衷的感謝成長(zhǎng),是他給我?guī)砹丝鞓?,是他讓我逐漸的走向成熟,更是他給我旅途中帶來了不少的綠洲和海洋。

  成長(zhǎng)是一個(gè)嶄新的希望,我們更是一份不可多得的杰作。因?yàn)槌砷L(zhǎng),我學(xué)會(huì)了“吾日三省吾身”的智慧;因?yàn)槌砷L(zhǎng),我理解了身邊一切以及世間萬物的美麗感情;因?yàn)槌砷L(zhǎng),我懂得了堅(jiān)韌不拔、勇毅誠(chéng)摯的思想;更是因?yàn)槌砷L(zhǎng),讓我獲得了通往黎明的成熟。粉色的童年固然可貴,但金色的未來更令人向往!成長(zhǎng)的感覺真好!()

我在創(chuàng)新的成長(zhǎng)歷程的作文共13

  成長(zhǎng)歷程作文

成長(zhǎng)歷程作文(一)

  已經(jīng)十七歲,并不很年輕了。在人生的數(shù)軸內(nèi),我站在十七這個(gè)點(diǎn)上,回眸我經(jīng)歷過的歲月,我驚奇的發(fā)現(xiàn),我的成長(zhǎng)的本身,同樣是一個(gè)成長(zhǎng)的歷程。

  蒙昧?xí)r,成長(zhǎng)是對(duì)世界的感知。

  很小的時(shí)候,總對(duì)世界充滿了好奇。第一次觸摸舞動(dòng)的紅色綢子,被燙哭的瞬間,我知道了什么是火;當(dāng)一男一女圍著我忙來忙去,喂我吃好吃的東西,攬著我睡覺時(shí),我認(rèn)識(shí)了爸爸媽媽;當(dāng)我興奮地跑去拿玩具,卻摔倒在地上時(shí),我明白了走路要注意腳下。探索與嘗試構(gòu)成了我最初的成長(zhǎng),構(gòu)成了我對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。

  孩童時(shí),成長(zhǎng)是對(duì)人的認(rèn)識(shí)。

  當(dāng)我發(fā)現(xiàn)喜歡的衣服卻穿不上,我明白了自己正在變高;當(dāng)爸爸媽媽告訴我不要和陌生人講話,不要吃陌生人給的東西,我了解到有一種人叫壞人;當(dāng)我和其他小朋友吵架,當(dāng)我被高年級(jí)同學(xué)欺負(fù),我明白并非所有人都和父母一樣……孩童時(shí)的成長(zhǎng),讓我明白了與人交往最基本的道理。

  小學(xué)時(shí),成長(zhǎng)是對(duì)自我的挑戰(zhàn)。

  當(dāng)我第一次背下一首長(zhǎng)詩(shī),我喜歡上了語文;當(dāng)我第一次在數(shù)學(xué)題面前絞盡腦汁的不放棄,最終解出答案,我嘗到了執(zhí)著的幸福;當(dāng)我掰腕子遇到比我強(qiáng)的對(duì)手,卻咬緊牙關(guān)不肯放松肌肉,取得勝利后,我體驗(yàn)了毅力的滋味;小學(xué)時(shí)的成長(zhǎng),讓我學(xué)習(xí)到知識(shí),塑造了性格。

  初中時(shí),成長(zhǎng)是對(duì)自己的定位。

  上了初中,我體驗(yàn)到了天外有天,人外有人的意思。我不再在考試中一帆風(fēng)順,我明白了自己并不是聰明的人。但我并未氣餒,即使我不是最優(yōu)秀的,但我永遠(yuǎn)是爭(zhēng)第一的人。即使我沒有天賦異稟,但我有幾個(gè)最好的朋友,我一樣生活得快樂。

  上了高中,成長(zhǎng)是對(duì)人生的認(rèn)識(shí)。

  十七歲的我已些許明白了自己的人生觀,明白了自己想成為什么樣的人;明白了自己的目標(biāo);明白了努力的方向。因此,我已不再拘泥于考試的一得一失,而是把自己的生活放入一個(gè)更大的格局,為自己的人生略作一些規(guī)劃。如今的成長(zhǎng),讓我更有斗志,更有希望。

  成長(zhǎng)如同一個(gè)人新生的過程,在這個(gè)過程中,我們或是刷新自己的面容,或是顛覆舊的自己?;仨砷L(zhǎng),有喜悅也有悔恨。但我要說,對(duì)未來的成長(zhǎng),不要怕;對(duì)成長(zhǎng)過的路,不要悔。

  成長(zhǎng)歷程作文(二)

  每個(gè)人都有一本自己寫的書,生命的輝煌與暗淡,成功的喜悅,失敗的痛苦,都是書中永恒的主題。

  翻閱自己的藏書:每一次的成長(zhǎng),每一次的`變化,每一次的傾心一動(dòng)都讓我思潮翻滾。

  幼讀《紅樓》,唯讀其人物美麗漂亮,尤其喜歡那看似嬌滴滴的黛玉的裝扮;少時(shí)讀《紅樓》,剛涉世不久,則愛那世故與浪漫,看那黛玉‘荷鋤葬花’楚楚可憐;寶釵,艷冠群芳,任是無情也動(dòng)人,一首‘好風(fēng)憑借力,送我上青云’贏得滿堂彩;現(xiàn)讀《紅樓》,則看那寶玉與黛玉的愛情悲劇,讓人潸然淚下,恨寶釵在偌大賈府中做得面面俱到,卻還特地送上讓紫娟感傷落淚的舊物。

  從一個(gè)小生命呱呱落地到青春的腳步紛至沓來,已經(jīng)14個(gè)春秋了,旅途在變化,心靈在變化;其實(shí),我也只是一個(gè)孩子而已,14歲的孩童而已,閱歷尚淺,從一個(gè)調(diào)皮的頑童變成一個(gè)深沉的女孩,從一個(gè)不懂理解為何物的黃毛丫頭變成一個(gè)渴求理解的女孩從一個(gè)想愛卻不敢愛的女孩變成一個(gè)敢愛敢恨的青春少女;十多年的成長(zhǎng)變化歷程給了我無限的力量與動(dòng)力。在我的成長(zhǎng)之書里,記載著歡樂也抒寫著苦惱,在回憶往事時(shí),常常被自己逗笑:為自己曾經(jīng)的幼稚,為自己曾經(jīng)的天真,也為自己曾經(jīng)的可愛。因?yàn)橛辛诉@些美好的回憶,我每一天都很快樂,因?yàn)橛辛诉@些有趣的故事,我體會(huì)到生命的精彩!

  往事的流光里,紅了櫻桃,綠了芭蕉,我們笑得燦爛,因?yàn)槲覀冎?,成長(zhǎng)的變化歷程中,有一個(gè)美麗的青春亮點(diǎn)在不停閃爍。

  成長(zhǎng)歷程作文(三)

  外雨兒滴滴嗒嗒地打落在地上,發(fā)出一陣陣響聲,把我的思緒拉回到了清純無憂的童年。

  腦海里立刻浮現(xiàn)出那張稚氣的臉龐,那對(duì)水汪汪的大眼睛,那雙柔軟的小手,還有那嬌氣單純的聲音正“咿咿呀呀”地叫著媽媽。這讓人好懷念,好懷念。那時(shí)候,幾乎完全不用想任何事,人生的藍(lán)圖還是張單純而又潔白的紙。

  而現(xiàn)在,那藍(lán)圖已不再寂寞,因?yàn)樯厦嬉呀?jīng)寫下歡笑,記下憂傷,種下眼淚,畫上夢(mèng)想。

  回想過去,歡樂總與我相伴。節(jié)假日里,與朋友一道穿梭在繁華的大道是,手牽手,肩并肩,無疑,又給街上增添了一道風(fēng)景線。學(xué)習(xí)上取得的成功,總能與朋友一同分享,學(xué)生的快樂莫過于此。

  但在成長(zhǎng)的大道上,誰有沒有過憂傷,誰有沒有過眼淚。當(dāng)我考試失敗時(shí),當(dāng)我獨(dú)自一人站在雨中而沒人愿意理我時(shí),當(dāng)我,我都回哭,會(huì)很傷心地哭,會(huì)使出自己最大的力量任性地哭一場(chǎng),直到發(fā)泄完內(nèi)心所有的痛楚。

  而今天,在經(jīng)歷了無數(shù)次失敗,接受了無數(shù)次考驗(yàn)的今天。()當(dāng)我再次跌倒,再次失敗的時(shí)候,我已不會(huì)像往日那樣任性,那樣不堪一擊了,而是學(xué)會(huì)了尋找原因和辦法,解決問題。是的,我長(zhǎng)大了,我學(xué)會(huì)了從容面對(duì)生活中的每一次高潮與低谷。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)種下了理想的種子,話下了夢(mèng)想的圖畫。今天,我正坐在教室里,和所有的莘莘學(xué)子一樣埋頭苦學(xué),為的就是讓種子早日開花結(jié)果,讓夢(mèng)想早日綻放出燦爛的笑臉,讓成長(zhǎng)的過程留下美麗的足跡。

  每個(gè)人的成長(zhǎng)過程都不同,沒個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷也不同,但是多多少少都會(huì)遇到風(fēng)風(fēng)雨雨,而我也一樣,我想以后的路上,我會(huì)更加從容不迫地面對(duì)它們。

我在創(chuàng)新的成長(zhǎng)歷程的作文共14

  我成長(zhǎng)得歷程猶如一棵樹。等我還是一個(gè)小樹時(shí),依偎在爸媽的腳下。在他們的庇護(hù)下,我漸漸長(zhǎng)大,直至被送到一個(gè)陌生的地方--那里有許多和我一樣的小伙們。在那里我接觸到了漢字,似乎我長(zhǎng)出了嫩嫩的根須,不斷的汲取營(yíng)養(yǎng)。使我慢慢長(zhǎng)大。

  三年后,我接觸到了真正意義上的書本了,我覺得我長(zhǎng)大了。于是每當(dāng)放假,我就帶著許多樹苗們一起學(xué)習(xí),玩耍。在這里,我也慢慢感受到外面的風(fēng)雨

  有時(shí)甚至被它們打倒。但是我不怕,我要用我堅(jiān)強(qiáng)的毅力打敗困難!我要長(zhǎng)出綠綠的枝葉!

  時(shí)光匆匆,歲月如梭!眨眼就到了青春年少的時(shí)候了,我也慢慢地理解了爸媽的訓(xùn)斥與責(zé)罵。

  我也漸漸地知道了什么是“風(fēng)”什么是“雨”。

  爸媽告訴我,要想成為大樹,必須要有充足的光照!畢竟太陽(yáng)照亮的地方是有限的,而你必須學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)!牢牢抓住那塊屬于你的地方!即使你獲得了那塊地方,但你也不能放棄!因?yàn)樽罡咛幰脖仨毘惺芨蟮娘L(fēng)雨!你必須做到風(fēng)雨無阻!

“對(duì)!我要做到風(fēng)雨無阻!”我為自己鼓勵(lì)道。我要成為一顆流星,即使發(fā)熱,也要奔跑;即使隕落,也要發(fā)光!以自己微弱的光去照亮更多的人!

  我從不放棄……

我在創(chuàng)新的成長(zhǎng)歷程的作文共15

  時(shí)光老人把時(shí)間慢慢地帶走了,五年彈指一揮間,然而一張張相片卻記載我的童年。其中一張唱歌的相片真是令人難忘。

  相片上有一個(gè)男孩,穿著一件咖啡色的衣服,站在話筒前,對(duì)著話筒一邊搖頭,一邊唱歌,那個(gè)男孩就是我。后面有兩排同學(xué),每個(gè)同學(xué),都拿著一束束鮮花,也搖擺著頭,有的搖過左邊,有的搖過右邊。

  這張相片是“六一”兒童節(jié)照的。那天,幼兒園準(zhǔn)備舉行“六一”文藝晚會(huì)。黃教師選了我、柳岸鑫、陸飛、陳泓均等同學(xué),黃教師經(jīng)過多次排練,決定讓我來領(lǐng)唱。晚上夜幕降臨,幼兒園里掛起了五光十色的彩燈和“蒙山縣幼兒園慶祝‘六一’文藝晚會(huì)”這條橫幅。許多觀眾都進(jìn)幼兒園來看。文藝晚會(huì)開始了,上來表演的是小班,它們表演得可好了,觀眾拍眾拍起掌。到我們班表演了,我的心象受驚的兔子一樣怦怦直跳,仿佛要跳出來似的。我想:我必須不能緊張,必須要鎮(zhèn)靜,不能為班丟臉。于是我深深地吸了一口氣,鎮(zhèn)靜下來,走上臺(tái)階,我拉開嗓門,引吭高歌。這時(shí),攝影師撥弄快門,“咔嚓”一聲,把我唱歌時(shí)的情景拍了下來。我唱完了,贏得了群眾的熱烈掌聲。

  我之所以喜歡這張相片,是因?yàn)樗涊d了我那時(shí)的膽量,鍛煉了我的意志,是我成長(zhǎng)的見證。

  在一個(gè)秋高氣爽、丹桂飄香的中午。我們一家因?yàn)槲乙獏⒓訃灞荣悂淼搅粟M州,中午我們從賽場(chǎng)出來時(shí)沒看見爸爸媽媽沒來,便以為他們?cè)诖箝T口那兒等我,于是我和歐陽(yáng)成平勾肩搭背的走了出去。我們見爸爸媽媽無影無蹤,之后……

  我見了,愣住了,而他號(hào)啕大哭,真是驚天動(dòng)地。為了安慰他,我就對(duì)他說:“我明白我爸爸媽媽住的賓館在哪兒,我們一齊去吧!找到了我爸爸媽媽,他們會(huì)給你爸打個(gè)電話,叫你爸爸來接你。”他聽了最終不哭了,將信將疑地問道:“好吧!你記得怎樣去嗎”我一聽假裝胸有成竹地說:“廢話!當(dāng)然記得嘍!”說實(shí)在的,我也不怎樣記得了。一路上,他左顧右盼的好像期望親人突然出現(xiàn)。我聽見身后一陣聲響,好像有人在跟蹤我們,我膽戰(zhàn)心驚:啊!完了我們肯定會(huì)被大壞蛋賣掉,再也見不到媽媽了!我越想越害怕,最終我決定一鼓作氣看看是誰在跟蹤我,我來了一個(gè)360度超級(jí)大轉(zhuǎn)身,一張熟悉而又和藹的臉出此刻我的眼簾——?dú)W陽(yáng)教師,我心里的眼淚思念一下子涌現(xiàn)上心頭……

  事后,爸爸媽媽夸我長(zhǎng)大了,啊!是啊,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……我長(zhǎng)大了!這次虛驚一場(chǎng)的成長(zhǎng)經(jīng)歷,我如今還是記憶猶新!

我在創(chuàng)新的成長(zhǎng)歷程的作文共16

  當(dāng)一個(gè)成熟的果實(shí)低下頭時(shí),他在深思,深思自己是怎樣長(zhǎng)大的?它成長(zhǎng)歷程是怎樣的。

  一棵參天大樹,是經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)雨才形成的。我曾看過《地下森林》這篇文章,它描寫的是在火山無情摧殘下,在暗無天日的地下深淵,一顆顆努力想要成長(zhǎng),想要生存的大樹,憑著自己努力的向上,哪怕沒有陽(yáng)光的撫愛,哪怕沒有春雨的滋潤(rùn),它們也頑強(qiáng)的生存下來,并成為了一棵棵參天大樹。這給我留下了深深的沉思。

  從哇哇落地開始,我們都有無數(shù)的困難。當(dāng)我們來到這個(gè)陌生的世上,沒有人曾問過我們是否愿意,因此我們面對(duì)這個(gè)世界,只有哭泣,但對(duì)別人卻是一種喜悅,我不明白?

  從開始學(xué)走路,學(xué)講話,我們都是被動(dòng)的,我們沒有選擇。雖然我們不能決定自己的出生環(huán)境,但我們能創(chuàng)造自己美好的將來。人生歷程時(shí)很難完成的一個(gè)任務(wù),酸、甜、苦、辣,人生本是一張白紙,因?yàn)橛辛诉@些,才讓這張白紙更加的繽紛美麗。

  曾經(jīng)有一個(gè)孩子,她一生下來就離開了媽媽,到處漂泊,從沒有回過家,但她并不悲傷,因?yàn)槌藡寢?,還有許多也很愛她的人,因此她快樂。但是,過了不久,媽媽把她接回家中,但她并不快樂,因?yàn)樗龑?duì)那個(gè)家,是完全陌生的。她有兩個(gè)妹弟,回到家,妹妹和弟弟年幼,嘲笑她是撿來的,這給她心里留下了陰影。

  此后,她不再快樂,因?yàn)榧抑袥]有她想要的快樂。只有在學(xué)校,在朋友中,她才會(huì)露出已經(jīng)消失已久的笑容。但在讀書期間,大家都在成長(zhǎng),心里慢慢的有了叛逆的思想,不再聽媽媽的話,愛發(fā)脾氣,在朋友和同學(xué)中,這種現(xiàn)象又不曾有。青春期,女孩心細(xì)細(xì)密,想的事情也不是那么簡(jiǎn)單,慢慢地已經(jīng)疏遠(yuǎn)了家里的人,不再對(duì)親情有希望。

  后來,她自己有困難,遇到挫折,就自己一個(gè)人承受,不再家人面前掉一滴眼淚,她自己變得更堅(jiān)強(qiáng)了。但自己絕對(duì)不可能和父母完全脫離關(guān)系,自己始終要依靠父母?jìng)兊?,所有事情自己承?dān),只會(huì)讓自己更累。終于,她打開了心中的那扇緊密之門,不再是孤獨(dú)的一個(gè)人了。親情、友情,愛與陽(yáng)光,在她的心里裝得滿滿的,她終于徹底的開懷的笑了。

  人生不過如此,有酸、有苦、有辣、也有甜,人生這樣一走,白紙變得繽紛鮮艷,美麗照人,讓別人一同分享這張美麗的圖片。

  于是,那顆成熟的果實(shí)沉思了。自己的成長(zhǎng)是有陽(yáng)光照射,有細(xì)雨滋潤(rùn),也有暴風(fēng)雨的陪伴成長(zhǎng)的。于是,那女孩也明白了人生那一副炫麗的圖畫了。于是,《地下森林》給我的啟示也出來了,我不明白的,也都明白了。人生歷程莫過于此。

我在創(chuàng)新的成長(zhǎng)歷程的作文共17

  以前,我是個(gè)過分看重成績(jī)的人,但好多次考試后,我變的成熟多了,我慢慢的懂得了如何理解失敗,如何正視成功。俗話說的沒錯(cuò):“人在經(jīng)歷中長(zhǎng)大。”記得上小學(xué)的時(shí)候,一次升級(jí)考試我考砸了,原因是沉溺于看電視連續(xù)劇。我當(dāng)時(shí)還不懂得泡在電視劇中是多么的不利,但慢慢的學(xué)習(xí)任務(wù)重了,看電視一多的確很傷眼睛。這使我才深切的體會(huì)到看電視劇對(duì)我們有多么的不利。

  同時(shí),我也慢慢的體會(huì)到了得與失的分量。在我們的生活中,對(duì)小孩來說,有兩件事,一件是玩,另一件就是學(xué)習(xí)。以前,我多半時(shí)間玩,少半時(shí)間學(xué)習(xí),我從不愿損失一點(diǎn)點(diǎn)玩的時(shí)間。但在初中這個(gè)大團(tuán)體中,我逐漸感覺到了學(xué)習(xí)的壓力,于是我把玩和學(xué)習(xí)分開,作到玩?zhèn)€痛快,學(xué)個(gè)塌實(shí)。

  以前去親戚家,他們總批評(píng)我,也出于對(duì)我的愛吧,當(dāng)時(shí)我總爬上爬下,像個(gè)小猴子。但此刻我去姑姑、奶奶、舅舅家,他們總說:“孩子變的靦腆了,懂事了。”的確,我能靜靜的在沙發(fā)上坐著,而不跑來跑去了。

  我很愛吃果子,也總是親手去摘。拿小板凳上樹,總會(huì)拌些疤,此刻,我在那個(gè)已有樹齡的樹下摘果子,頂多點(diǎn)一下腳就能夠著了。

  以前我在教師心目中總是一個(gè)小鴨子,特愛說話,每次家長(zhǎng)會(huì)教師都要給媽媽說我上課愛說話。如今,我卻成了教師教育其他同學(xué)的模范了,當(dāng)然最好的證明就是我年年都是三好生。

  在上小學(xué)時(shí),我座在窗戶旁邊,冬天了,因?yàn)榕吕?,我總要把窗戶關(guān)住,班里同學(xué)很多,窗戶關(guān)住空氣很不好,研究到我個(gè)人,我還是堅(jiān)決把窗戶關(guān)住。上初中了,我們班是全校最大的班,巧的是我依然挨窗戶座著,一早來開窗戶已經(jīng)成為我的一個(gè)任務(wù),因?yàn)椴婚_窗戶只對(duì)我一個(gè)人有利,全班同學(xué)總生活在空氣污染嚴(yán)重的環(huán)境里,他們就沒有一個(gè)好心境學(xué)習(xí)。為了大家,我還是決定了個(gè)人服從團(tuán)體。

  在我成長(zhǎng)的過程中有無數(shù)的歡樂,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。

我在創(chuàng)新的成長(zhǎng)歷程的作文共18

  我雖然是一個(gè)普普通通的小學(xué)生,卻從小有遠(yuǎn)大的志向:為建設(shè)祖國(guó)而刻苦學(xué)習(xí)。自古英雄出少年,早立志是成才的關(guān)鍵。我模范執(zhí)行小學(xué)生日常行為規(guī)范,尊敬師長(zhǎng),關(guān)系團(tuán)體。我熱愛學(xué)習(xí)興趣廣泛。我連續(xù)五年都被評(píng)為“三好學(xué)生”,共獲得各類獎(jiǎng)狀四十多張。是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  興趣是最好的教師,從我背上書包的那一刻起,我就對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。不僅僅在課堂上還是在課余時(shí)間,我都以極大的熱情去汲取新知識(shí),異常是在上三年級(jí)以來,我對(duì)寫作產(chǎn)生了興趣,進(jìn)取參加各級(jí)各類的作文比賽,取得了驕人的成績(jī):在第四屆全國(guó)學(xué)生作文大賽中獲二等獎(jiǎng),在市“青少年改革開放三十年”讀書活動(dòng)中獲三等獎(jiǎng),科技藝術(shù)節(jié)讀書征文比賽中獲得一等獎(jiǎng)。被評(píng)為人民小學(xué)閱讀寫作之星。我熱愛科學(xué),對(duì)待科學(xué)知識(shí)一絲不茍。我還訂閱了《我們愛科學(xué)》、《小百科》等雜志報(bào)紙,我總是像海綿吸水一樣從中汲取豐富的科學(xué)知識(shí),并把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,在實(shí)踐中加以創(chuàng)新。因而我多次獲區(qū)、學(xué)??萍吉?jiǎng)。

  身為班干部的我,進(jìn)取主動(dòng)地做好班團(tuán)體工作,熱愛班團(tuán)體勝于愛自我,是教師得力的小助手。比如,五年級(jí)時(shí)學(xué)校要開運(yùn)動(dòng)會(huì),我不僅僅自我進(jìn)取鍛煉,還主動(dòng)帶領(lǐng)我班的運(yùn)動(dòng)員刻苦鍛煉。功夫不負(fù)有心人,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班的成績(jī)遙遙領(lǐng)先于第二名。

  我熱愛體育運(yùn)動(dòng),打籃球、踢足球、打乒乓等都是我喜愛的項(xiàng)目。我的體育成績(jī)年年優(yōu)秀。你瞧,我還是學(xué)校籃球隊(duì)的主力隊(duì)員呢。今年為了迎戰(zhàn)區(qū)小學(xué)生籃球比賽,每一天午時(shí),我們都在操場(chǎng)上訓(xùn)練。雖然我臨近小學(xué)畢業(yè),文化課成績(jī)對(duì)我來說尤為重要,這將關(guān)系到我升入什么中學(xué)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵問題。為了學(xué)校的榮辱,我沒落下一次訓(xùn)練,但,我也不放松學(xué)習(xí),所以,我放棄了許多玩的時(shí)間。辛勤的汗水換來了豐碩的果實(shí),就在上個(gè)月的區(qū)籃球比賽中,我和我的隊(duì)友們,胸有成竹、百戰(zhàn)百勝,獲得了冠軍。

  六年的小學(xué)生活,使我在各方面打下了良好的基礎(chǔ)。雖然,那一張張獎(jiǎng)狀浸透了我辛勤的汗水和辛酸的淚水。可是“人生能有幾回搏”呢!宋慶齡奶奶說過:“你不能赤手空拳開始你的行程,你必須用知識(shí)把自我武裝起來?!蔽覍⒂肋h(yuǎn)記住這句話。

我在創(chuàng)新的成長(zhǎng)歷程的作文共19

  成長(zhǎng)中遇到的事就像一顆顆星星,多得數(shù)不清,有的被人永遠(yuǎn)的遺忘,但有的是那么出眾,那么令人難忘,有一件事就令我很難忘,現(xiàn)在我來分享給你們聽聽吧。

  記得那時(shí),我只是一(1)班的一名單純的小學(xué)生。一天,蘇微微和我像往常一樣去學(xué)手工。那天是學(xué)編手鏈,我覺得有點(diǎn)難就偷偷看蘇微微的做法,看了一遍后,我找到了技巧。手鏈做好后,我們回到了教室。

  當(dāng)徐嘟嘟去請(qǐng)教蘇薇薇時(shí),蘇薇薇不想教她,就找借口開溜了??吹竭@一幕,我立即把徐嘟嘟拉過來,教她做手鏈。教到中途,蘇薇薇看見了,大聲對(duì)我喊道:“你真自大,一開始自己什么都不會(huì),還好意思教別人,我不和你玩了,我要和你絕交!絕交!”我反駁道:“你憑什么說我?我教誰是我的自由,再說了絕交就絕交,誰怕誰?”就這樣我和她的友誼決裂了。

  時(shí)間像飛箭一樣,我已經(jīng)四年級(jí)了,我和蘇薇薇再次見面了,我們互相交談著當(dāng)時(shí)的心情,我們又再次和好,手拉手去玩了。

  就這樣一件小事,就可以看出我的成長(zhǎng),成長(zhǎng)不一定是一件大事中才能透露出來,因?yàn)槌砷L(zhǎng)無處不在。

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